泉州五中教務處2009-2010年度第二學期工作總結

PAGEPAGE4泉州五中教務處2009—2010年度第二學期工作總結本學期來，在校長的正確領導下，在各處室和全體師生員工的共同配合、支持下，教務處各項工作始終遵循學校辦學方針和不斷更新教學理念，堅持貫徹我校的辦學思想和育人目標，堅持以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，認真學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以人為本，追求卓越，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，實施學校發(fā)展規(guī)劃，不斷完善學校課程體系，把課程改革作為教育工作主題和核心內容來抓，努力開展實踐探索高中新課程的各項工作，強化和規(guī)范教學常規(guī)管理，加強教育科研工作管理，不斷提高教師教育教學和科研水平和現代教育技術的應用水平，圓滿完成學期初制定的工作計劃。一、教學常規(guī)工作1、認真制定“三表”：課程表、備課組教學進度表（含新課程實驗模塊教學計劃表、模塊教學反思和評價表）和教研組工作計劃表。2、加強集體備課，共享集體智慧：同年級、同學科教師在集體備課時，備教學內容、備學情、備教法、備學法、備習題；在教學上，統(tǒng)一目標、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一水平測試；強調對新教師在備課、授課等方面的指導；及時反饋上學年教學常規(guī)，提出本學期教學常規(guī)要求和教學計劃。3、嚴格按照教育部和省教育廳頒布的課程計劃，開足各種課程；制定本學期校本選修課開設計劃，指導年段組織學生參加選修課報名和組建選修課班級；加強校本選修課開設和實施的規(guī)范性，提高校本選修課程的開發(fā)與建設的水平，本學期共開設34門校本課程；做好新課程實驗年段研究性學習課題結題、小組成員的學分認定等工作。4、組織模塊能力考試的各項工作，及時做出周密的安排，注意科學性、可操作性。5、組織2010年《信息技術》學業(yè)基礎會考筆試、上機考試，《生物》、《政治》學業(yè)基礎會考和物理、化學、生物實驗操作考查。6、抓好教學質量分析和總結管理。7、組織教研組開展各種教育教研活動。8、組織對新教師轉正和其他有關教師的“學生評教”。9、嚴格按閩教基文件等規(guī)定的教學用書目錄征訂2010年秋季（2010-2011學年第一學期）必修或選修模塊教科書，按“學生一套教科書，教師兩套教科書”的原則，制止未經學校批準以年段、班級或學科為單位征訂學生資料的現象。10、無隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程的現象；在高二年級之前不對學生進行文理傾向分科分班，任課教師及時糾正高一年學生文理偏科現象；課程表向社會公示，接受社會和家長的監(jiān)督。11、組織、實施“2010年初中優(yōu)秀保送生考核及錄取”工作。12、組織高三備課組長參加“八閩高考模擬卷”的編創(chuàng)工作。13、組織部分教師申報福建省中小學名師、福建省學科帶頭人。二、新課程實施工作1、做好2010年福建省普通高中基礎教育課程改革實驗的總結工作。2、繼續(xù)選派教師參加福建省普通高中新課程學科骨干教師省級培訓、高中高級職稱教師教育技術能力培訓，認真鉆研新教材，探索新教法。3、及時完成高一必修、高二選修的模塊學分認定工作。4、做好“學生評教”、“考試評價”、“學習情況調查”、模塊修習成績認定等工作。5、進行學期模塊水平測試、能力考試等成績統(tǒng)計以及問卷調查，及時反饋分析結果，為教與學提供參考，為教學管理提供可靠依據。6、做好高中畢業(yè)生畢業(yè)證書分發(fā)工作。7、為貫徹落實閩政辦〔2010〕8號要求，泉州市人民政府教育督導室于4月22日對我校開展素質教育“隨機督導”。組織全體任課教師鉆研教材，積極探索教學方法，統(tǒng)一教學進度，認真?zhèn)湔n，科學、合理使用多媒體，注重課堂教學的有效性，努力提高課堂教學質量。三、教育科學研究工作（一）組織各項教育科學研究活動1、生物組薛玲老師、化學組駱志森老師參加福建省高中名師網上授課（教研）活動。2、繼續(xù)組織教師參加“英特爾”未來教育信息技術培訓班培訓（15人）。3、出版第29期《教研通訊》。4、組織教師參加“泉州市中小學教師生命教育教學（活動）設計比賽”。5、組織高二年段長、備課組長、班主任往福州一中、師大附中學習、交流6、組織教師參加“泉州市教育系統(tǒng)中小學教師崗位練兵競賽活動教師硬筆板書比賽”。7、組織教師參加“泉州市教育系統(tǒng)中小學教師崗位練兵競賽活動教師多媒體課件制作比賽”。8、5月25日下午和5月27日下午，泉州市高一年和高二年(岳麓版)歷史課堂有效教學觀摩與研討活動相繼在我校舉行。王曉青老師、葉壯麗老師分別執(zhí)教《大蕭條與羅斯福新政》和《康熙皇帝與多民族國家的鞏固》作為觀摩研討活動的重要平臺。9、組織部分青年教師開設“結對子”活動匯報課（地理組賴禎真、黃志彬老師）。10、歷史教研組積極承擔教研任務，扎實開展教研活動，研討課堂教學的的信度和效度、課堂教學的經驗與教訓。（二）課題研究、結題工作1、組織申報中國教育技術協會課題《心理健康電影課課程開發(fā)試用研究》（已立項）。2、組織申報福建省教育科學“十一五”規(guī)劃2010年度基礎教育“校本教研”立項課題《以校為本教研制度的構建與實施的研究》。3、泉州市教育學會學校德育委員會德育研究立項課題《中學網絡德育研究》通過泉州市教育科學“十一五”規(guī)劃（第二批）立項課題中期檢查（合格）。六、校際活動與教師所獲榮譽稱號1、謝志蓉老師經過培訓考核，被省教育廳認定為省中小學中青年學科教學帶頭人。2、李麗老師被評為第15屆全國信息奧賽福建泉州選拔賽優(yōu)秀指導教師3、賴禎真老師參加2009-2010學年度新任教師地理學科培訓。4、選派教師到共建單位（92旅及泉州邊防）為部隊考生進行為期80天的文化輔導，幫助戰(zhàn)士們圓軍校之夢。5、2010年4月10日，美國北卡羅來納州夏洛特市文化與教學交流協會（CHARLOTTCULTUREANDTEACHINGEXCHANGEASSOCIATION6、我校與福州一中建立兄弟學校關系。7、積極組織教研組開展泉州市普通中學先進教研組、優(yōu)秀教研組長評選活動。8、部分教師參加師能比賽，獲獎名單及獎項如下：任課教師學科獲獎名稱、類別駱志森化學福建省基礎教育教學研究成果評選三等獎駱瑞金物理泉州市基礎教育教學優(yōu)秀成果（教學論文）二等獎林裕西體健福建省中小學體育學科論文評選一等獎黃徳志物理第三屆全國電子白板教學觀摩活動三等獎尤秋璇英語第三屆全國電子白板教學觀摩活動二等獎黃志斌地理第三屆全國電子白板教學觀摩活動二等獎孫勇生體健2010年泉州市中小學體育教師說課比賽三等獎林炳森體健第二屆泉州市中小學體育教