人教版八上數(shù)學(xué) 第十五章 分式 積累與提高 課件_第1頁
人教版八上數(shù)學(xué) 第十五章 分式 積累與提高 課件_第2頁
人教版八上數(shù)學(xué) 第十五章 分式 積累與提高 課件_第3頁
人教版八上數(shù)學(xué) 第十五章 分式 積累與提高 課件_第4頁
人教版八上數(shù)學(xué) 第十五章 分式 積累與提高 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十五章

分式15

積累與提高

【點(diǎn)撥】該題為分式的混合運(yùn)算,運(yùn)算順序?yàn)椋合人憷ㄌ?hào)里的,通分后,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,最后算加法.注意最后結(jié)果要約分化為最簡(jiǎn)分式或整式.

方法歸納

分式的混合運(yùn)算除了考查運(yùn)算順序及各種運(yùn)算的法則外,有時(shí)還考查對(duì)問題觀察及巧妙利用公式的能力.通過對(duì)運(yùn)算的式子先分解因式再化簡(jiǎn)達(dá)到簡(jiǎn)化運(yùn)算的目的,學(xué)習(xí)時(shí)要注意用心體會(huì).

方法歸納

此類題目的解決思路一般是通過分式的混合運(yùn)算法則將分式化簡(jiǎn),然后根據(jù)要求代入求值.需要注意的是有時(shí)未知數(shù)的取值具有開放性,這時(shí)取值時(shí)除了要保證原分式有意義外,還要保證計(jì)算過程中所有的分式均有意義.

【點(diǎn)撥】本題涉及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪的運(yùn)算,按照法則計(jì)算即可.

方法歸納

本題考查了分式方程的解法.解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,即把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程進(jìn)行求解.另外必須注意解分式方程時(shí)一定要有驗(yàn)根過程.

D

方法歸納

此類題目主要考查解分式方程以及一元一次不等式的內(nèi)容,求得分式方程的解,然后由題意列出不等式并綜合考慮分式方程“無解”的情況是解題的關(guān)鍵.

(1)

這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間是多少天?

【點(diǎn)撥】先計(jì)算兩人合作需要的時(shí)間,然后根據(jù)每天的施工費(fèi)用即可求出總費(fèi)用.

方法歸納

解分式方程應(yīng)用題時(shí),關(guān)鍵要讀懂題意,找到合適的等量關(guān)系列出方程.一般題目中會(huì)有兩個(gè)等量關(guān)系,這時(shí)要根據(jù)題目所要解決的問題,選擇其中的一個(gè)等量關(guān)系作為列方程的依據(jù),而另一個(gè)則用來設(shè)未知數(shù).另外,檢驗(yàn)時(shí)除了要檢驗(yàn)未知數(shù)的值是否為原方程的解外,還要驗(yàn)證該結(jié)果是否符合實(shí)際題意.

【點(diǎn)撥】上述解法出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤:①首先出現(xiàn)了符號(hào)的錯(cuò)誤;②把分式的化簡(jiǎn)與解方程去分母混為一談了,分式化簡(jiǎn)的每一步變形的依據(jù)都是分式的基本性質(zhì),通分要保留分母,而不是去分母.

本章知識(shí)是初中數(shù)學(xué)“數(shù)與式”中的重要內(nèi)容,當(dāng)然也是中(學(xué))考的必考內(nèi)容,其中分式的有關(guān)概念(有意義、值為零、最簡(jiǎn)分式等)、分式的基本性質(zhì)、分式的運(yùn)算、分式方程等知識(shí)是考查的重點(diǎn),各種題型均有涉及,以基礎(chǔ)題為主,難度一般不大.考點(diǎn)一

分式的基本概念

x≠4

A考點(diǎn)二

分式的運(yùn)算A4.

[2023·江西]

化簡(jiǎn)

.下面是甲、乙兩位同學(xué)的部分運(yùn)算過程:(1)甲同學(xué)解法的依據(jù)是______,乙同學(xué)解法的依據(jù)是______;(填序號(hào))①等式的基本性質(zhì);②分式的基本性質(zhì);③乘法分配律;④乘法交換律.(2)請(qǐng)選擇一種解法,寫出完整的解答過程.考點(diǎn)三

分式方程的解法

D考點(diǎn)四

分式及分式方程的應(yīng)用6.

[2024·重慶A卷]

為促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,某企業(yè)決定投入一筆資金對(duì)現(xiàn)有甲、乙兩類共30條生產(chǎn)線的設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代.

(1)為鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)線的設(shè)備更新,某市出臺(tái)了相應(yīng)的補(bǔ)貼政策.根據(jù)相關(guān)政策,更新1條甲類生產(chǎn)線的設(shè)備可獲得3萬元的補(bǔ)貼,更新1條乙類生產(chǎn)線的設(shè)備可獲得2萬元的補(bǔ)貼.這樣更新完這30條生產(chǎn)線的設(shè)備,該企業(yè)可獲得70萬元的補(bǔ)貼.該企業(yè)甲、乙兩類生產(chǎn)線各有多少條?

(2)經(jīng)測(cè)算,購買更新1條甲類生產(chǎn)線的設(shè)備比購買更新1條乙類生產(chǎn)線的設(shè)備需多投入5萬元,用200萬元購買更新甲類生產(chǎn)線的設(shè)備數(shù)量和用180萬元購買更新乙類生產(chǎn)線的設(shè)備數(shù)量相同,那么該企業(yè)在獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論