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義務(wù)教育(2024年)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第1單元教學(xué)課件第2課時

比大小

義務(wù)教育人教版一年級上冊5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法一

1~5的認識

1情境導(dǎo)入

小猴子們計劃去野餐,它們準(zhǔn)備了一些水果。都有什么呢?比一比:猴子分別和桃、香蕉、梨比較,誰多誰少?探究新知33猴子多,還是桃多?和

同樣多=等號讀作:3等于332比

多>大于號讀作:3大于2猴子多,還是香蕉多?34<小于號比

少讀作:3小于4猴子多,還是梨多?“=”“>”“<”的書寫。仔細觀察“>”和“<”,你發(fā)現(xiàn)了什么?“>”開口向左,“<”開口向右。1“>”“<”開口都對著大數(shù)。2快樂應(yīng)用【教材P17T1】1.每只松鼠(shǔ)吃1個松果,哪一堆正合適?

畫“√”。

√【教材P18T2】2.在少的后面畫“√”。

√【教材P18T3】3.43342332><<>【教材P18T4】4.和

同樣多44比

(多,少)=少45<圖中還可以比什么?同桌之間互相說一說?!窘滩腜18T5】5.5235435541><>=>通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?課堂小結(jié)

比較兩種物體數(shù)量的多少時,可以先用一一對應(yīng)

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