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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)蔡林學校教師招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為()。A.教學測驗B.教學測量C.教學評價D.教學鑒定【答案】:C2.《學記》中提出“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,是要求教學中貫徹()原則。A.循序漸進B.因材施教C.直觀性D.啟發(fā)性【答案】:D3.教師職業(yè)的特殊要求是,必須具有()。A.研究能力B.教育能力C.控制能力D.管理能力【答案】:B4.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注()。A.教材B.學生C.生存D.情境【答案】:B5.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德評價D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:B6.在制訂教學計劃時,教學時間的安排要體現(xiàn)()。A.以上課為主B.以社會實踐為主C.以智育為主D.以課外活動為主【答案】:A7.教育過程是充滿矛盾運動的過程,其中()之間的矛盾是主要矛盾。A.教育內容與社會需要B.教育目的與受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)實水平C.教育內容與受教育者D.教育者與教育手段【答案】:C8.()是我國歷史上最早采用啟發(fā)式教學的教育家。A.孔子B.荀子C.孟子D.朱熹【答案】:A9.“雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也”,這句話所體現(xiàn)的教育學原則是()。A.藏息相輔B.教學相長C.啟發(fā)誘導D.長善救失【答案】:B10.蘇聯(lián)教育學家巴班斯基認為,應該把教學看作一個系統(tǒng),從系統(tǒng)的整體與部分之間、部分與部分之間以及系統(tǒng)與環(huán)境之間的相互關系、相互作用之中考察教學。這是為了()。A.促進學生一般發(fā)展B.體現(xiàn)示范教育作用C.促進學生的全面和諧發(fā)展D.便于最優(yōu)化處理教育問題【答案】:D11.研究人與機器的關系,目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是()。A.實驗心理學B.管理心理學C.工程心理學D.認知心理學【答案】:C12.通過排除材料間相互干擾、運用多種感官協(xié)同記憶等,這種學習策略屬于()。A.復述策略B.元認知策略C.認知策略D.精加工策略【答案】:A13.1632年,捷克教育家夸美紐斯出版了近現(xiàn)代第一本系統(tǒng)的教育學著作()。A.《康德論教育》B.《大教學論》C.《愛彌兒》D.《教育漫話》【答案】:B14.“動之以情”體觀了情緒情感的()功能。A.調節(jié)B.替代C.信號D.感染【答案】:D15.他倡導“生活即教育”“社會即學?!薄敖逃瓷睢?,被毛澤東譽為偉大的人民教育家()。A.陳鶴琴B.陶行知C.蔡元培D.晏陽初【答案】:B16.任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,這表明心理發(fā)展具有()的特點A.發(fā)展的關鍵期B.方向性與不可逆性C.不平衡性D.個體差異性【答案】:B17.國家發(fā)改委、財政部和環(huán)保部聯(lián)合發(fā)出通知,要求限期調整各省(區(qū)、市)污水、廢氣主要污染物排污費征收標準,企業(yè)排污費將提高一倍。對企業(yè)征收排污費是:()A.國家運用價值規(guī)律調節(jié)經濟發(fā)展B.國家發(fā)揮宏觀調控在資源配置中的決定性作用C.國家運用行政手段,促進經濟又好又快發(fā)展D.國家運用法律手段進行宏觀調控【答案】:A18.一般認為,能夠從通貨膨脹中受益的人群是()。A.以退休金為收入者B.以利息為收入者C.以利潤為收入者D.以租金為收入者【答案】:C19.日常生活中常見的招生、招考、招聘啟事屬于()。A.聲明啟事B.尋找啟事C.征召啟事D.周知啟事【答案】:C20.能為經濟建設和改革開放提供強大的精神動力和智力支持,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境的是()。A.國民整體素質的提咼B.物質文明建設C.精神文明建設D.政治文明建設【答案】:C21.2013年,我國政府為了促進農民增收,繼續(xù)提高小麥、稻谷最低收購價。從經濟角度看,這一做法體現(xiàn)了()。A.提高價格有利于擴大生產B.提高價格有利于拉動消費C.政府有權制定農產品價格D.價格變化受制于供求關系【答案】:A22.處理職業(yè)內外關系的重要行為準則是()。A.辦事公道B.誠實守信C.愛崗敬業(yè)D.服務群眾【答案】:A23.我國于哪一年加入國際刑事警察組織:A.1988年B.1980年C.1964年D.1984年【答案】:D24.不屬于指示的特點的是()。A.作者廣泛,不限制發(fā)權限B.具有較強的時效性,強調及時快捷C.具有強制約束作用D.內容廣泛,具有普發(fā)性質【答案】:A25.人生____目標,____浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗,____茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?,A.有了好比是B.沒了就像在C.有了就像在D.沒了好比是【答案】:A26.權力往往是一把雙刃劍,用得好強身健體,用不好反傷自身。任何互聯(lián)網企業(yè)的權力,從本質上來說都是網民賦予的。對于網絡搜索公司來說,網民之所以選擇它、信任它,就在于它的公正客觀,在于它的創(chuàng)新服務能力。這種對網民信任的珍惜、對企業(yè)核心競爭力的把握,雖然不能瞬間獲利,卻能拒絕金錢權力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之,如果在價值觀上產生偏頗,被財富和權力沖昏了頭腦,利用此前積累的公信力和市場地位唯利是圖、選擇短期行為,必將為廣大網民所拋棄。

這段文字意在表明()。A.互聯(lián)網企業(yè)應慎用自己的權力B.網民應選擇值得信任的互聯(lián)網企業(yè)C.互聯(lián)網企業(yè)應用長遠發(fā)展的眼光決定自己的發(fā)展方式D.權力具有雙重性【答案】:A27.()目前對于地球磁場的變化和倒轉提出了不少理論和模型,()基本上都處在假設和推測的階段,并沒有一個十分成熟的理論。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.盡管、也B.即使、但C.盡管、但D.即使、也【答案】:C28.有人認為,所有的人文素質,最后都在是否“自覺”的內化中得到印證。人難免會迷茫、做錯事、遇到各種挫折,關鍵就在于,能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來紓解壓力,以說服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味,就必須得對自己有充分的認知。所謂自知之明,自知之后,才能明白自己的所作所為,也才能指導自己的所作所為。只有當我們客觀地認知自己之后,許多事情才不會庸人自擾,才會安守本分,樂在其中。這段文字意在說明的是:()A.最困難的事情就是認識自己B.人文素質最終體現(xiàn)在“自覺”上C.庸人自擾多源于沒有自知之明D.我們應學會充分認知自己【答案】:D29.外源性動機,指人為了獲得物質或社會報酬,或為了避免懲罰而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結果,而不是行為本身。以下各項中,不屬于外源性動機的一項是()。A.領導表揚B.實現(xiàn)個人潛能C.獎金報酬D.社會地位【答案】:B30.不畫刀背,也顯不出刀口來,這時就只好在刀口上加一條短棍,算是指明設計師_______的設計,使他成為T臺上的亮點。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.盡善盡美B.任勞任怨C.巧奪天工D.別出心裁【答案】:D31.成語中的數(shù)字運用很多,如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進入了成語,如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語:一舉兩得、一箭雙雕?!皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個文字組成的,數(shù)目字有時還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成,如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標題的是:()A.成語數(shù)字趣談B.數(shù)字成語與成語數(shù)字C.成語用遍數(shù)目字D.成語與數(shù)字的關系【答案】:A32.法國人談起中國人心目中的法國文學,總忍不住用一種輕蔑的口吻說你們喜歡《茶花女》?!痹诜▏搜劾铮矚g大仲馬還算有些品味,畢竟他有一部《基度山伯爵》,有《三個火槍手》,小仲馬有什么呢?只不過寫了一個交際花而已。法國文學是法國人的驕傲,在世界文學中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》,顯而易見是對法國文學的不尊重?!恫杌ㄅ吩谥袊蔀橐环N流行,差不多是一百多年前的事情,當時正趕上戊戌變法失敗,人心沮喪,改良的路行不通,大家只好將就著胡亂看小說?!恫杌ㄅ吩谥袊就恋恼Q生,是生逢其時。這段文字意在說明()。A.評價文學作品要結合其誕生的時代背景B.中國人和法國人的文學審美觀存在區(qū)別C.對文學作品的喜好能反映出一個人的品位D.《茶花女》在中國的流行有一定的社會背景【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.美國心理學家杜威提出的教育即生活、教育即生長思想,與其觀點不一致的有()。A.教育就是不斷生長,在它之外沒有目的B.教育不只限于學校里C.教育是由生活所決定的D.系統(tǒng)教育只能在學校里進行【答案】:CD34.下列屬于當代教育特征的有()。A.科學教育是當代教育的基本內容和最重要的方面B.教育不局限于學齡階段,而是貫穿人的一生C.教育成為經濟發(fā)展的杠桿,今天的教育就是明天的經濟D.教育成為社會的公共事業(yè),面向全體人民,為全民服務【答案】:ABCD35.為了達到最優(yōu)的說服效果,作為說服內容的信息應該具有()特點。A.透明度B.衍生性C.藝術性D.心理化【答案】:ABD36.以下哪些教育家對“全面發(fā)展”或“和諧教育”做過明確論述()。A.蘇霍姆林斯基B.裴斯泰洛奇C.亞里士多德D.盧梭【答案】:ABC37.夸美紐斯的主要教育思想有()。A.第一次論述了班級授課制B.教育遵循人的自然發(fā)展原則C.普及初等教育D.教育心理學【答案】:ABC38.學校教育活動有各種的差別,從形式看,屬于教育活動的有()。A.實踐活動B.自由活動C.教學活動D.課外活動【答案】:ABCD39.下列教育名言與人物對應正確的有()。A.默而識之,學而不厭,誨人不倦—荀子B.知之者不如好之者,好之者不如樂之者—孔子C.讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思—朱熹D.師者,所以傳道授業(yè)解惑也—韓愈【答案】:BCD40.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學家、教育家贊可夫的代表作?()A.《教學過程最優(yōu)化》B.《教育過程》C.《教育學》D.《教學與發(fā)展》【答案】:ABC41.職業(yè)紀律的特點有()。A.約束性B.強制性C.特殊性D.一致性【答案】:BCD42.對關懷學生的情感的描述,正確的是()。A.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源B.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感,能提高學生學習的積極性C.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持D.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所,還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】:ABCD43.下列關于PM2.5的說法,正確的有()。A.PM2.5會嚴重影響空氣質量B.PM2.5在天氣晴朗時會很快消失C.PM2.5可以稱為可入肺顆粒D.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微粒的顆粒物【答案】:ACD44.南京高等教育發(fā)達,有()三個大學城。A.江寧大學城B.仙林大學城C.浦口大學城D.鼓樓大學城【答案】:ABC45.市場經濟的一般特征包括()。A.競爭性B.法制性C.平等性D.開放性【答案】:ABCD46.古箏是中華民族的一種特色樂器,古箏音樂在我國歷史上更是源遠流長,從古到今,古箏音樂產生了許多具有傳世價值的名曲,以下曲目屬于古箏名曲的有()。A.《林沖夜奔》B.《漁舟唱晚》C.《高山流水》D.《百鳥朝風》【答案】:ABC47.“率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,必須堅持因地制宜、分類指導”。這句話體現(xiàn)的哲理有()。A.具體問題具體分析B.矛盾普遍性原理C.矛盾特殊性原理D.一切從實際出發(fā)【答案】:ACD48.用人單位依法裁減人員時,應優(yōu)先留用的人員包括()。A.家庭無其他就業(yè)人員,有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的B.與本單位訂立較長期限的固定期限勞動合同的C.高級管理人員D.與本單位訂立無固定期限勞動合同的【答案】:ABD49.勞動法律關系應當續(xù)延的情形有()。A.勞動合同依法續(xù)訂B.職工在醫(yī)療期內,勞動合同期限已屆滿C.職工被勞動教養(yǎng)期間,勞動合同期限已屆滿D.內部承包合同期限內勞動合同期限已屆滿【答案】:ABD50.臨時救助的?主要對象包?括()。A.城市低保戶?中因災、因病及子女?就學等原因?造成生活暫?時出現(xiàn)較大?困難的家庭?B.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項救助制?度覆蓋范圍?之外,因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭C.農村低保戶?中因災、因病及子女?就學等原因?造成生活暫?時出現(xiàn)較大?困難的家庭?D.干部職工家?庭【答案】:ABC51.有關部門應當建立單位消防安全信用記錄,納入全國信用信息共享平臺,作為()等方面的參考依據(jù)。A.信用評價B.金融扶持C.用地審批D.項目核準【答案】:ABCD52.火災調查負責人要制定調查計劃,確定調查火災原因所需的人員和裝備,()。A.分工合作B.落實責任C.統(tǒng)一指揮D.密切配合【答案】:ABCD53.根據(jù)執(zhí)法記錄儀使用規(guī)范程序

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