山東省淄博市張店區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末物理試題

山東省淄博市張店區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末

物理試題

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、單選題

1.在物理學(xué)習(xí)中，對數(shù)據(jù)的估測是一種非常重要的能力。以下為一同學(xué)所進(jìn)行的估測，

符合實際的是（）

A.初中物理課本的寬度約為18dmB.光的傳播速度一定是3xl（）8m/s

C.一個中學(xué)生的體積約為50dm3D.一個蘋果的質(zhì)量大約是1kg

2.“探物”小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進(jìn)行觀測研究。他們記錄了小車

在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖

象（如圖）。根據(jù)圖象可以判斷（）

A.2s~5s內(nèi)，小車做勻速直線運動

B.0~2s內(nèi)，小車做的是加速直線運動

C.小車在0~2s和5s~7s的速度相同

D.2s~5s內(nèi)，以路邊的樹為參照物，小車是靜止的

3.對如圖所示的四個實驗描述正確的是（）

A.通過觀察紙屑是否跳動可以探究“聲音的產(chǎn)生原因”

B.一同學(xué)輕聲說話，另一同學(xué)通過“土電話”能聽到他的聲音，說明空氣可以傳聲

C.張店九中張子墨同學(xué)用裝有不同水的啤酒瓶進(jìn)行演奏，啤酒瓶中水面越高，敲擊

后音調(diào)越高

D.用超聲波清洗眼鏡，利月了聲音可以傳遞信息

4.某個周末，小明一家到齊盛湖公園游玩。站在湖邊，他看見了水中海岱樓的倒影、

美麗的白云、游動的魚。抬頭，看見了天邊的一道彩虹。對于以上情境中蘊含的物理知

識，下列說法不正確的是（）

A.水中海岱樓的倒影——光的反射B.水中游動的魚——光的折射

C.水中美麗的白云一光的折射D.天邊的彩虹——光的色散

6.圖中畫出了光線通過透鏡（國中未畫出）的情形，其中凹透鏡是（）

7.小明看遠(yuǎn)處的某點時，光線進(jìn)入眼睛的光路如圖所示，下列說法正確的是（）

B.通過眼睛的晶狀體在視網(wǎng)膜上成正立縮小的實像

C.小明的眼睛屬于近視眼，應(yīng)佩戴乙圖透鏡做成的眼鏡

D.小明的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼，應(yīng)佩戴甲圖透鏡做成的眼鏡

試卷第2頁，共11頁

8.學(xué)習(xí)《物體的顏色》這節(jié)課時，老師拿著一支“綠葉白花''的百合走進(jìn)了教室，他讓

一同學(xué)戴上墨鏡觀察這支百合，該同學(xué)說他看到了“黑葉紅花”，他所帶墨鏡鏡片的顏色

可能是（）

A.黑色B.紅色C.綠色D.白色

9.一同學(xué)在做測量密度的實驗時，分別測量了A、B兩種不同物質(zhì)的密度，并繪制了

機-V圖像，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.A物質(zhì)的密度以=L5kg/m3

B.A、B兩物質(zhì)密度都隨質(zhì)量的增大而增大

C.水的m-V圖像應(yīng)該在H區(qū)域

D.體積相同的A物質(zhì)和B物質(zhì)的質(zhì)量之比為1:6

10.關(guān)于質(zhì)量和密度知識，下歹J說法正確的是（）

A.氧氣瓶中的氧氣用掉一半后，瓶中氧氣的質(zhì)量減半，密度減半

B.從地球帶到太空艙中的物品能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于物品質(zhì)量變小了

C.一桶水比一杯水的質(zhì)量大，密度也大

D.祝融號火星車運用了比鋁還輕的新型復(fù)合材料，滿足了火星車輕量化的要求?！氨?/p>

鋁還輕”反映了這種材料質(zhì)量小

二、多選題

A.發(fā)生漫反射時，反射角小于入射角

B.通過潛望鏡觀察到的是物體AB正立縮小的虛像

C.顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀

D.太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

三、單選題

12.現(xiàn)在，很多家庭購買了投影電視機。如圖所示，某型號投影電視機將傳輸過來的圖

像通過投影儀的鏡頭成像，并將所成的像投射到特制屏幕或者白墻上；屏幕畫面的大小

可通過移動投影儀的前后位置來調(diào)節(jié)。關(guān)于投影電視機，下列說法正確的是（）

A.投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個凹面鏡

B.使用時，屏幕離投影儀的距離應(yīng)大丁?二倍鏡頭焦距

C.傳輸過來的圖像通過投影儀的鏡頭成正立放大的實像

D.要想使屏幕畫面更大一些，可將投影儀向遠(yuǎn)離屏幕的方向移動

四、多選題

13.密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列說法正確的是（）

A.為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制迨

B.溫度升高時，體溫計玻璃泡內(nèi)的液體密度變小

C.發(fā)生火災(zāi)時，受困人員常采取彎腰甚至爬行的姿勢撤離，是因為含有有害物質(zhì)

的空氣溫度較高，密度較小，大量聚集在房間的上方

D.雞尾酒是以含酒精的不同飲料為原料制成的，經(jīng)過調(diào)配后，不同的飲料層次分

明，這是因為不同顏色的飲料具有不同的密度

14.如圖所示，材料不同的甲、乙兩個正方體，邊長分別為1cm和2cm,分別放在己

調(diào)平的天平的左右兩盤，天平仍能保持平衡。下列說法正確的是（）

A.甲、乙質(zhì)量之比為1：2

B.甲、乙分別切去相同的質(zhì)量，天平仍能保持平衡

C.甲、乙密度之比為8：1

D.甲、乙分別切去相同的體積，天平仍能保持平衡

試卷第4頁，共11頁

五、單選題

15.一同學(xué)將一個盛有適量液體的燒杯放在已調(diào)平的天平左盤內(nèi)，當(dāng)天平再次平衡時,

右盤中所放祛碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示；之后，他將燒杯中的一部分液體倒

入量筒中，量筒中的液面處于圖乙所示的位置；再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量

為116g。分析以上實驗過程，下列說法正確的是()

A.量筒中液體的質(zhì)量為45g

B.實驗步驟中漏掉了測量空燒杯的質(zhì)量

C.量筒中液體的體積為45cm③

D.此種液體的密度為0.9xl(fkg/m3

六、綜合題

16.在某市中學(xué)生體育運動會的200m競賽中，一同學(xué)跑出了25s的成績，在跑步時他

感覺站在邊上為他加油的同學(xué)在往后退，他是以為參照物：該同學(xué)在進(jìn)行物理學(xué)

習(xí)筆記整理時，發(fā)現(xiàn)了這樣兩道題目：

(1)如圖所示是光在空'(和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,據(jù)圖分析:入射光線是,

反射角的大小是，折射角的大小是，界面(選填"上”、“下”、“左”或“右”)

側(cè)是空氣；

(2)圖中物體的長度為cm。

|iiii|ini|llll|lll|iiil|llll|llli|llli|liii|ilii|

J4567cm

七、填空題

17.從物理學(xué)的視角看手機：用微信“掃一掃”功能，通過智能手機的攝像頭掃描二維碼

可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息。手機攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足_

的條件,當(dāng)手機遠(yuǎn)離二維碼時,攝像頭所成的像將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

手機屏幕上呈現(xiàn)出由紅、、藍(lán)三種色光混合而成的多彩畫面；手機屏幕可以當(dāng)‘鏡

子''用，人臉到屏幕的距離為20cm時，人臉的像到人臉的距離是cm。

18.兩個物體質(zhì)量之比是2：3,體積之比是5：6,則它們的密度之比是；如圖1

所示，桌面上放有三個相同的燒杯，分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體，它們的

質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖2所示，則B燒杯裝的液體是（選填“甲”或“乙”或"丙

19.夏季的某天，一同學(xué)想利用冰塊為食物保鮮。他找來了一個容積為450mL的空飲

料瓶，裝水后放進(jìn)冰箱冷凍室生制冰。將這個瓶子裝滿水后放進(jìn)冰箱冷凍室，若瓶內(nèi)的

水全部結(jié)冰，則冰的質(zhì)量是kg,冰的體積為m3;這個容積為450mL的空飲

料瓶裝下質(zhì)量為400g的酒精。（選填“能”或“不能”）

33

（0冰=0.9又10%/1113,pyt<=l.OxlOkg/m,夕酒=0.8又10%80?）（不考慮瓶子容積的變

化）

20.某同學(xué)在測量某液體的質(zhì)量和體枳的關(guān)系的實驗中，得到了如圖所示圖像，其中

縱坐標(biāo)機表示燒杯和液體的總質(zhì)量，V表示液體的體積。由圖信息可知，裝液體的空

燒杯的質(zhì)量是克，該液體的密度是克/厘米3,圖中機的值應(yīng)為克。

八、作圖題

21.由于光的折射，池水看起來比實際淺，夏季要特別注意防范溺水事故。用A、4分

別表示池底和看到的“池底”，請在圖中畫出人眼看到的池底的光路圖。

試卷第6頁，共11頁

二二二二二二二且二

...............-------

22.如圖所示，尸是凸透鏡的焦點，P是凸透鏡的二倍焦距點。已知兩條凸透鏡右側(cè)

的折射光線，請畫出它們對應(yīng)的入射光線。

九、實驗題

23.一同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究凸透鏡成像規(guī)律。將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)適當(dāng)

位置，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使蠟燭在光屏上成清晰的像，分別測出物距〃和像距

v,實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

實驗次數(shù)12345

物距w/cm6030201512

像距v/cm1215203060

（1）實驗時，首先要使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在____上，目的是使像成在光屏中

心；

（2）分析表格中的數(shù)據(jù)可知凸透鏡的焦距為cm：

（3）從第1次實驗到第5次實驗，蠟燭在光屏上成的像越來越（選填“大”或“小”）；

（4）第4次實驗時蠟燭和光屏的位置如圖所示，光屏上承接到燭焰清晰（選填”放

大''或“縮小”）的實像。應(yīng)用了此成像特點的是（選填“照相機”、“放大鏡”或“投影

儀”

（5）若第4次實驗完成后，保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移到光具座____cm,

光屏上還能成清晰的像；

（6）若第4次實驗完成后，在凸透鏡與蠟燭之間某處放一透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰

的像變模糊了。向左移動光屏，光屏上又呈現(xiàn)燭焰清晰的像，則該透鏡對光線有作

用；

（7）若第4次實驗完成后，不改變圖中蠟燭和透鏡位置，只將甲凸透鏡換成材料和口

徑相同的乙凸透鏡，再次實驗，則需將光屏（選填“向左”或“向右”）移動才能成清

晰的像，光屏上所成的像比原來的像（選填“變大”或，變小”）了；

（8）第5次實驗完成后，該同學(xué)取下光具座上的凸透鏡靠近課本，發(fā)現(xiàn)課本上的字變

大了。為了探究這一情境下凸透鏡的成像規(guī)律，他保持凸透鏡在光具座50cm處的位置

不變，將蠟燭移動到光具座____（選填“30~40cm”或“40?50cm”或“50-60cm”）范圍內(nèi)，

發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，都找不到燭焰在光屏上的像。在同學(xué)的幫助下，他觀察到了燭

24.兩名同學(xué)合作探究光的折射特點，讓一束光分別從空氣中以不同角度射入水和玻璃

中，將入射角與折射角記錄在表一和表二中：

表一光從空氣射入水中

入射角/°0304560

折射角/°0213540

表二光從空氣射入玻璃中

入射角0304560

折射角/°0172430

（1）當(dāng)光從空氣垂直射入其他介質(zhì)時，折射角的大小是;

（2）光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角隨著入射角的增大而（選填“增大”或“減

小”）；進(jìn)一步分析表中數(shù)據(jù)，推理可得初步結(jié)論：光從空氣射入其他介質(zhì)時，折射角_

（選填“可能”或“不可能”）達(dá)到90。；

（3）當(dāng)光線以35。入射角從水中射向空氣時，折射角的大小是；

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，用塑料薄膜和水制成的“水凸透鏡’'與外觀尺寸相同的“玻璃凸

透鏡”相比，“玻璃凸透鏡”的焦距更（選填“大”或“小”

（5）本實驗多次改變?nèi)腚窘堑哪康氖莖

試卷第8頁，共11頁

25.“探物”一組用如下器材測量一礦石的密度:

（1）將天平放在水平桌面上，用把游碼撥至標(biāo)尺最左端的處，橫梁靜止時

丙

（2）用天平測礦石質(zhì)量，橫梁再次平衡如圖乙，記錄礦石質(zhì)量為g；

（3）將用粗線拴好的礦石放入裝有60mL水的量筒中,

根據(jù)測量結(jié)果可知礦石的密度為kg/n?；

（4）在實驗評估環(huán)節(jié)，同學(xué)認(rèn)為他們測得的礦石密度值偏。其原因是;

“探物”二組在沒有量筒的情況下也測出了礦石的密度，實驗步驟如下，請補充橫線上的

內(nèi)容：

（1）用調(diào)好的天平測量出礦石的質(zhì)量為

（2）在燒杯中裝入適量的水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量明；

（3）將礦石輕輕放入燒杯中，當(dāng)?shù)V石全部浸在水中時，水未溢出，用筆在水面標(biāo)記:

（4）礦石密度的表達(dá)式「礦石=（用已知量和所測量的量表示，水的密度用「水表

示）。

十、計算題

26.如表所示，為一乘客乘坐出租車時的部分車票信息，假設(shè)出租車是在平直公路上行

駛。

TAXI

車費發(fā)票

日期2023年12月26FI

上車10：00

下車10：20

單價2.6元/km

里程12km

金額31.40元

(1)出租車的平均速度是多少m/s?

(2)若出租車