八年級(jí)物理上冊(cè)《1.1-長度和時(shí)間的測量》課件-新人教版

長度和時(shí)間的測量-第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)兩條紅豎線長度相等嗎?

單憑感覺不完全可靠!1.你知道的長度單位有哪些，你能將它們從大到小排列嗎？2.你會(huì)使用測量工具測量身邊的物體嗎，說說你的測量方法？3.通過自己的測量，你能總結(jié)出正確使用刻度尺的方法嗎？4.怎樣記錄的物體長度才是科學(xué)的正確的？5.時(shí)間的單位有哪些，你會(huì)使用秒表嗎？

設(shè)問導(dǎo)讀PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/一、長度單位1.國際單位：米(ｍ)2.常用單位：10310310310310

10

10千米米毫米微米納米

kmmmmμmnm分米厘米

dmcm在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高是1.67

；物理書的長度是2.52

；一支鉛筆的長度是18

；一元硬幣的厚度約為2

。訓(xùn)練1.試一試：你對(duì)長度單位的掌握

mmmdmcm1.單位轉(zhuǎn)換

5.4Km=

m=

nm2.4nm=

mm=

km

1.5mm=

um=

m

訓(xùn)練5.4×1035.4×10122.4×10-62.4×10-121.5×1031.5×10-3下列單位換算的寫法中正確的是（）A14.5cm=14.5×10-2=0.145mB14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145mC14.5cm=14.5÷（100m）=0.145mD14.5cm=14.5×10-2m=0.145m

二、長度的測量——最基本測量1.工具：

測量長度最基本的工具:刻度尺螺旋測微器游標(biāo)卡尺刻度尺的量程、分度值、零刻度線的位置.零刻度線量程分度值2.活動(dòng):觀察刻度尺取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：1.它的量程是

；2.它的分度值是

;3.它的零刻度線在哪里？

⑴使刻度尺

緊靠被測物體;⑵

尺的位置,不能傾斜;⑶刻度尺的

與被測物體的一端對(duì)齊.測量值要估讀到

;記錄測量結(jié)果時(shí),要寫出

和

.有刻度的一邊放正零刻度垂直分度值的下一位數(shù)字單位3.刻度尺的使用方法:

放對(duì)視線要與尺面

.看對(duì)讀記對(duì)0cm123456789100cm123456789100cm12345678910放對(duì)×√×0cm12345678910看對(duì)××√會(huì)讀：２.７８cm讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位.準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位01cm物體的長度是1.10cm刻度尺的分度值是

_______

木塊A的長度是_______厘米1mm2.352.4刻度尺的分度值是

_______木塊A的長度是_________厘米1cm

誤差的來源(測量工具、測量方法、測量者）

a、測量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。

b、儀器本身不準(zhǔn)確。

c、環(huán)境溫度、濕度變化。4、誤差：測量值和真實(shí)值之間的差異

3.誤差不是錯(cuò)誤注意：1.誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。

2.減小誤差的辦法：多次測量取平均值

使用精密的測量工具

改進(jìn)測量方法錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的

有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個(gè)物體的長度。測量結(jié)果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值

測量結(jié)果有錯(cuò)誤的是_________厘米，物體的長度是___________厘米。1.421.52練習(xí)1mm思考：用刻度尺測量紙張的厚度想一想:如何測出一張紙的厚度？與同學(xué)交流，決定自己的測量方案。做一做:將測量結(jié)果填入課本的表格中采用間接測量的方法—“測多算少”⒈測出整本書的厚度H;⒉算出紙的張數(shù)N;⒊一張紙的厚度D=H/N。5、長度的特殊測量方法（1）平移法

適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高

測較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長測較長的曲線例如運(yùn)動(dòng)場的跑道（2）化曲為直測紙厚，細(xì)絲直徑（3）累積法1min＝60s1h＝60min三、時(shí)間的單位及測量1、時(shí)間的國際單位是秒，符號(hào)s2、時(shí)間單位的換算031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是3分37.5S秒表1.swf秒表2.swf031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是10分9.5S小資料有趣的人體尺度古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么?

你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳?。你用皮尺量一量拳頭的周長，再量—下你的腳底長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。小資料有趣的人體尺度

你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的7倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)道理。小資料有趣的人體尺度

偵察員常用這個(gè)原理來破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長是25.7厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢?(25.7cm×7＝179.9cnl)

小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號(hào)，只記得媽媽身高是168厘米，你能幫她算一算買幾號(hào)鞋嗎?全國統(tǒng)一鞋號(hào)是根據(jù)腳長編定的，如24號(hào)，就適合腳長為24厘米的人穿，算出腳