2024年六年級班主任德育工作計(jì)劃（六篇）

第5頁共5頁2024年六年級班主任德育工作計(jì)劃（二）學(xué)校德育工作規(guī)劃1.校園愛護(hù)意識提升計(jì)劃（1）借校舍改建之機(jī)，積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立以愛護(hù)學(xué)校為榮、損壞學(xué)校為恥的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。（2）秉承“以學(xué)生為本”的教育理念，充分激發(fā)學(xué)生的主體性，通過教師個性化輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗制度、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評比、年級組行為規(guī)范自我評價(jià)等多種方式，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識與能力。（3）持續(xù)推動“行規(guī)示范員”與“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，確保養(yǎng)成教育的針對性與實(shí)效性，進(jìn)一步提升學(xué)生在校期間的日常行為規(guī)范水平。2.家庭教育指導(dǎo)深化策略（1）明確工作目標(biāo)，即深化家庭教育指導(dǎo)工作，提升指導(dǎo)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）工作重點(diǎn)包括：班主任需做好家長思想工作，激發(fā)家長參與家庭教育的積極性；豐富指導(dǎo)內(nèi)容與形式，如組織家庭教育指導(dǎo)活動并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)參與評比；針對特殊家庭與學(xué)習(xí)型家庭，實(shí)施上門指導(dǎo)服務(wù)，展現(xiàn)師德魅力；積極引導(dǎo)更多家庭參與學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作。（三）民族精神教育的弘揚(yáng)與培育（1）充分利用德育課程與重要節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī)，開展專題教育活動，傳承與弘揚(yáng)民族精神。（2）將民族精神教育融入各學(xué)科教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)融合，凸顯學(xué)科德育功能。（3）合理調(diào)配資源，組織學(xué)生參與德育基地活動，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，深化民族精神理解。（四）校園文化與班級文化建設(shè)（1）發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等宣傳陣地作用，營造和諧、規(guī)范、積極的育人環(huán)境。（2）結(jié)合四年級學(xué)生特點(diǎn)，鼓勵師生共創(chuàng)年級組與班級特色文化，打造“溫馨教室”。（五）心理健康教育與品質(zhì)教育持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康教育與誠信品質(zhì)教育，將其與行為規(guī)范、安全、法制、禁毒等教育緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生健全人格與健康人生的形成。三、德育理念與目標(biāo)理念：致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活，為其終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目標(biāo)：有計(jì)劃、有針對性地開展復(fù)習(xí)工作，助力學(xué)生順利迎接畢業(yè)升學(xué)考試。四、本學(xué)期工作重點(diǎn)（一）強(qiáng)化德育工作，著重進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的優(yōu)秀少年。（二）加大對后進(jìn)生的關(guān)注與幫扶力度，幫助其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升學(xué)習(xí)興趣與成績。（三）鼓勵特長生積極參與各類興趣班活動，勇于創(chuàng)新，追求卓越。（四）提升學(xué)生辨別是非的能力，促進(jìn)其由“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)變。（五）在少先隊(duì)工作中，扎實(shí)開展雛鷹爭章活動，充分發(fā)揮其育人作用；優(yōu)化班級布局，提升學(xué)習(xí)園地使用效率。五、工作措施（一）加強(qiáng)德育教育滲透，利用各類活動與課程契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)與總結(jié)反思，提升其道德素養(yǎng)。（二）加大對后進(jìn)生的關(guān)懷與幫助力度，通過家校合作、個性化輔導(dǎo)等方式，助力其成長與進(jìn)步。（三）營造競爭與合作并存的班級氛圍，促進(jìn)學(xué)生間的相互幫助與學(xué)習(xí)，提升整體學(xué)習(xí)成效。（四）定期召開班干部會議，指導(dǎo)其工作方法，提升其工作能力，共同為班級建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（五）加強(qiáng)與任課教師的溝通與協(xié)作，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2024年六年級班主任德育工作計(jì)劃（二）本班級包含____名學(xué)生，當(dāng)前正處小學(xué)畢業(yè)階段，課堂環(huán)境呈現(xiàn)一定的活躍性，大部分學(xué)生具備優(yōu)秀的表達(dá)技巧。然而，有少數(shù)學(xué)生僅能完成基本的課業(yè)任務(wù)，作業(yè)質(zhì)量需進(jìn)一步提升。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)策略尚欠靈活，對舉一反三的學(xué)習(xí)能力尚需加強(qiáng)。約有____名同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固，且缺乏自信心和自主學(xué)習(xí)的意識。六年級的學(xué)生自我認(rèn)知增強(qiáng)，但自我控制力相對較弱，這種內(nèi)在的沖突需要教師采取適應(yīng)性的教學(xué)策略，以道德引導(dǎo)和理性說服為原則進(jìn)行教學(xué)。我們的目標(biāo)是塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育他們學(xué)會做人，學(xué)會生活，為他們的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們將系統(tǒng)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，彌補(bǔ)知識空白，確保每個學(xué)生都能扎實(shí)掌握所學(xué)內(nèi)容，以應(yīng)對即將到來的畢業(yè)升學(xué)考試。(一)我們將致力于強(qiáng)化德育工作，通過持續(xù)的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生的禮貌、文明、紀(jì)律和衛(wèi)生意識，使他們成為優(yōu)秀的青少年。(二)我們將著重提升后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促使他們主動學(xué)習(xí)，以提升學(xué)習(xí)成績。(三)對于有特殊才能的學(xué)生，我們將加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng)，鼓勵他們參與各類興趣班，鼓勵創(chuàng)新和探索，以取得顯著的成就。(四)我們將著力培養(yǎng)學(xué)生的判斷力，幫助他們從依賴外部規(guī)則向自我約束轉(zhuǎn)變，形成良好的自我管理能力。(五)在少先隊(duì)活動中，我們將有效實(shí)施雛鷹爭章活動，確?；顒訉W(xué)生的成長產(chǎn)生積極影響。同時(shí)，調(diào)整學(xué)習(xí)園地的位置，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間。(一)強(qiáng)化德育教育：利用各種活動和時(shí)機(jī)，如個別談話、班隊(duì)課、體育競賽等，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)，使他們真正理解和受益。充分利用思想品德課和主題班會，明確行為準(zhǔn)則，指導(dǎo)學(xué)生的行為。(二)關(guān)注后進(jìn)生的成長，這是維持班級穩(wěn)定和建設(shè)良好班風(fēng)的關(guān)鍵。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，采取一幫一的方式，發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心。同時(shí)，與家長保持溝通，共同制定幫助他們的策略。(三)營造競爭與合作的氛圍，鼓勵學(xué)生互相幫助、競爭和超越，努力創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，以提升整體學(xué)習(xí)成績。(四)定期召開班干部會議，指導(dǎo)他們的工作方法，提升他們的工作能力，同時(shí)鼓勵他們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)提出建議。(五)與其他任課教師密切協(xié)作，共同關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，提供一致的教育支持。2024年六年級班主任德育工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)思想以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為核心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為基石，依托“主題活動月”這一平臺，積極開創(chuàng)德育工作新篇章，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.著力構(gòu)建一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮其模范帶頭作用。2.通過多種渠道，加強(qiáng)德育教育的滲透，提升我班德育工作的針對性和實(shí)效性。3.深化學(xué)生的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣。三、工作要點(diǎn)（一）強(qiáng)化育人意識，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育體系，推進(jìn)家校合作，建立以學(xué)校教育為主導(dǎo)，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為補(bǔ)充的德育管理網(wǎng)絡(luò)。積極開展“家長進(jìn)課堂”和“預(yù)約家訪”活動，加強(qiáng)家校溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。（二）細(xì)化常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育本學(xué)期，我們將以____的召開為契機(jī)，開展“感受新變化迎接____”和“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育實(shí)踐活動。重點(diǎn)加強(qiáng)文明交通教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提升公民道德素質(zhì)。同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重科普教育，提高學(xué)生的健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)。（三）精心組織主題月活動，寓教育于活動中1.民族精神教育和愛國主義教育：結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日，開展豐富多彩的慶祝、紀(jì)念活動，弘揚(yáng)和培育民族精神。同時(shí)，結(jié)合主題教育實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情感和家鄉(xiāng)情懷。2.法制教育：加強(qiáng)法制安全教育，以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為教材，通過案例分析、模擬演練等形式，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。（四）關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)幫扶轉(zhuǎn)化工作建立后進(jìn)生檔案，落實(shí)幫扶措施，關(guān)注后進(jìn)生的成長和進(jìn)步，努力促進(jìn)其全面發(fā)展。（五）重視心理健康教育關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。對個別需要特別關(guān)注的學(xué)生，提供心理咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。（六）做好貧困生資助工作關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)和生活狀況，積極落實(shí)資助政策，確保貧困生能夠順利完成學(xué)業(yè)。四、活動安排1.____月份：科教衛(wèi)生月召開隊(duì)小干部工作會議，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。慶祝教師節(jié)活動。開展班級文化建設(shè)，布置美化教室。參加學(xué)校學(xué)生格言評選活動，撰寫個人人生格言。參加校園“科技節(jié)”活動。開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。上交中隊(duì)（班主任）工作計(jì)劃。2.____月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育活動，如講愛國故事等。結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選。開展“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動。3.____月份：文明禮儀教育月開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動?！皩W(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動。“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”主題宣傳教育活動。召開家長會，開展“家長進(jìn)課堂”活動。進(jìn)行小干部培訓(xùn)。4.____月份：法制安全教育月元旦慶祝活動。5.____月份上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。2024年六年級班主任德育工作計(jì)劃（四）六年級第二學(xué)期，我們將繼續(xù)秉承“建立體系、形成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”的核心理念，堅(jiān)持“以人為本”的教育方針，以“學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知”為教育主線，以養(yǎng)成教育為核心內(nèi)容，致力于構(gòu)建“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班級風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，使之成為符合時(shí)代發(fā)展需求的社會建設(shè)者和接班人。本計(jì)劃將緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從宏觀層面著眼，微觀層面入手，注重細(xì)節(jié)，持之以恒。一、行為規(guī)范工作1.工作目標(biāo)：通過豐富多彩的實(shí)踐活動，進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的實(shí)效性。2.工作重點(diǎn)：以“美麗的校園，我的家”為主題，深入細(xì)致地開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。借助學(xué)校校舍改建的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生樹立愛護(hù)學(xué)校為榮、損壞學(xué)校為恥的觀念。堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過教師輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)評比及年級組自我評價(jià)等機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識和能力。持續(xù)推動“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，提升學(xué)生在校一日規(guī)范水平。二、家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃1.工作目標(biāo)：深化家庭教育指導(dǎo)工作，提升指導(dǎo)質(zhì)量。2.工作重點(diǎn)：班主任需做好家長思想工作，激發(fā)家長參與家庭教育的積極性，并開展針對性的指導(dǎo)。不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，本期將組織一次家庭教育指導(dǎo)活動，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)參與評比。針對不同家庭情況，采取上門家訪、重點(diǎn)指導(dǎo)等形式，弘揚(yáng)師德，傳遞師愛。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，引導(dǎo)更多家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。三、弘揚(yáng)和培育民族精神教育充分利用德育課程和德育主渠道，結(jié)合我國重要節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等，開展專題教育活動。在各科教學(xué)中融入民族精神教育，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)，突出學(xué)科德育功能。合理利用資源，組織學(xué)生參與德育基地活動，增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。四、推進(jìn)校園、班級文化建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，營造積極向上的育人氛圍。結(jié)合四年級學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮師生智慧，創(chuàng)建年級組和班級特色文化，打造“溫馨教室”。五、心理健康教育與誠信品質(zhì)教育將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等緊密結(jié)合，塑造學(xué)生健全人格和健康人生。持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康和誠信品質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2024年六年級班主任德育工作計(jì)劃（五）一、指導(dǎo)思想以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為核心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為基礎(chǔ)，依托“主題活動月”的形式，致力于開創(chuàng)德育工作新局面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.精心培育一支具備較強(qiáng)能力的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮其在德育工作中的積極作用。2.通過多元化渠道，強(qiáng)化德育教育，提升班級德育教育的針對性和實(shí)效性。3.深化學(xué)生養(yǎng)成教育，促使學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣。三、工作要點(diǎn)（一）強(qiáng)化育人意識，構(gòu)建高效德育隊(duì)伍構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育體系，強(qiáng)化家校聯(lián)系，形成以學(xué)校教育為主導(dǎo)，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為補(bǔ)充的德育管理網(wǎng)絡(luò)。積極開展“家長進(jìn)課堂”和“預(yù)約家訪”活動，促進(jìn)家校溝通，傳遞學(xué)校關(guān)懷，收集家長建議，推廣家教方法，全面掌握學(xué)生情況。（二）細(xì)化常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育以____召開為契機(jī)，開展“感受新變化迎接____”和“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育活動，重點(diǎn)推進(jìn)文明交通教育，倡導(dǎo)社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣，提升公民道德素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視科普教育，提高健康知識普及率，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)。（三）豐富主題活動，寓教育于實(shí)踐1.組織民族精神教育和愛國主義教育系列活動，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉辦慶祝、紀(jì)念活動，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)情感。2.開展法制教育系列活動，以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為藍(lán)本，利用午會、班會等時(shí)機(jī)，通過案例分析、模擬演練等形式，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。（四）關(guān)注后進(jìn)生，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶建立后進(jìn)生檔案，落實(shí)幫扶措施，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)其全面發(fā)展。（五）重視心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心靈成長關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)給予正確引導(dǎo)。對個別學(xué)生提供個性化咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄。（六）完善貧困生資助體系，保障學(xué)生基本權(quán)益進(jìn)一步做好貧困生資助工作，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。四、活動安排____月份：科教衛(wèi)生月1.召開少先隊(duì)小干部工作會議，制定學(xué)期德育工作計(jì)劃。2.舉辦教師節(jié)慶?；顒印?.推進(jìn)班級文化建設(shè)，美化教室環(huán)境。4.組織學(xué)生參加學(xué)校格言評選活動，撰寫個人人生格言。5.參與校園“科技節(jié)”活動。6.開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。7.上交中隊(duì)（班主任）工作計(jì)劃。____月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育系列活動，如講愛國故事等。2.利用建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選工作。3.實(shí)施“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動。____月份：文明禮儀教育月1.開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動，包括“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”和“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”等主題活動。2.召開家長會，實(shí)施“家長進(jìn)課堂”活動。3.對小干部進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。____月份：法制安全教育月1.舉辦元旦慶祝活動。____月份：1.上交德育工作總結(jié)及其他德育相關(guān)資料。2024年六年級班主任德育工作計(jì)劃（六）為創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保孩子們的身心得到全面健康發(fā)展，本計(jì)劃以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合班級具體狀況和學(xué)生思想動態(tài)，特制定____年上半年班主任工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)原則遵循學(xué)校德育教育的方針，立足學(xué)生個體發(fā)展，通過設(shè)計(jì)富有兒童特色的教育活動，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育和自我管理能力，探索個性化培養(yǎng)的策略。致力于塑造“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班級風(fēng)貌，將學(xué)生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。二、學(xué)生狀況分析六(1)班共有____名學(xué)生，其中____名女生，____名男生。孩子們活潑可愛，充滿上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純真善良，好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛。學(xué)生整體思想素質(zhì)良好，但衛(wèi)生習(xí)慣尚待培養(yǎng)，班級內(nèi)部存在一定的學(xué)習(xí)能力差異和兩極分化現(xiàn)象。部分學(xué)生接受能力較弱，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣未養(yǎng)成，自制力不足，聽課注意力分散，行為習(xí)慣有待進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量不高，有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。三、工作理念1.以人為本，致力于培養(yǎng)學(xué)生成為正直、善良、智慧、健康的人。2.教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和關(guān)愛。3.通過各類活動增強(qiáng)班級凝聚力，讓每個學(xué)生都為