申請書休學報告(10篇)

第申請書休學報告(10篇)我是本校幾年幾班的學生某某，由于一些本人身體原因(或其他)，希望能夠休學一年。希望校領導能夠準許。

此致

敬禮

姓名：

家長：

班任：

申請書休學報告篇2尊敬的系領導

,我因____問題,需休學X年(20__-20__學年)至____年__月再返校繼續(xù)完成學業(yè).

請予批準

姓名:__X

系:__X系

____/__/__

申請書休學報告篇3尊敬的____學校領導：

也許是我對大學的認識還不夠深刻，也許我還不是一個很好的學生，前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅信的還是那一點：大學末必是唯一的出路，大學畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。

我在尋自己的出路，或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會衶中再而進行我的大學之旅，等待我認識到大學的重要性的那一刻便是我能在大學里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的大學!!

每個大學生都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校領導慎重考慮我的這次飛翔任務!

此致

敬禮

申請人：__X班__X

日期：__X年X月X日

監(jiān)護人簽字：

學生簽字：

校教務處：

申請書休學報告篇4尊敬的領導:

我是高__X屆X年級X班的__X,我患有____,(接下來敘述自己的治療經歷,曾經在哪些醫(yī)院做過哪些檢查,在哪些醫(yī)院接受過哪些治療).而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學習壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學業(yè)難以為繼,特此申請休學一年,待一年后重返學校,繼續(xù)完成學業(yè).

申請人：

申請書休學報告篇5尊敬的領導老師：

我是軟件學院院__屆設計一班的黃__的，到學院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇?？赡苁俏覍Υ髮W的認識還不夠深刻，可能我還不是一個很好的學生。

一直未找到真正應該屬于自己的定位?；叵脒^去。無法搞明白自己到底學會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內心都在控告者自己。雖然在別人的面前，仍然默默的偽裝著自己。但隨著學業(yè)的臨近。內心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望，媽媽的信任，呼吸的沉重，無不見煎熬本已脆弱的心;經過無數次慎重的考慮。

我決定休學一年，至20__年8月重返學校，完成學業(yè)。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應該承擔的責任，家庭至少可少可以緩解一些經濟壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學業(yè)。請領導能過批準。

申請人：

日期：

申請書休學報告篇6尊敬的__X：

我是__X系__X班的__X，因____X(寫上休學的原因)無法按時參加學習，需要休學____時間(一般為一年)。

休學后，我會努力____(如：保養(yǎng)身體，積極治療)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的`思想始終與我校保持高度一致。

望領導及老師能夠批準。

此致

敬禮

________系______班____

____年__月__日

申請書休學報告篇7尊敬的老師：

你好!我叫__x，是本校__系__x班學生。

因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學習。在自己的學習中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時間，希望能獲你的批準。

以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學.然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運由自己把握，真想出學校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結果，我則問心無愧!

謝謝學校這一年的培養(yǎng)!

此致

敬禮

申請人：

20__年x月x日

申請書休學報告篇8尊敬的__校領導：

我是____級_班的___，因身體一直不好,而且從初一開始患上______(病因),無論上課及做作業(yè)都無法靜下心來,上課也不能集中精力聽老師講課,由于一直是住校學習,病情無法得到良好的控制,無法按時參加學習，在家長同意下,本人需要休學一年時間。

休學后，我會積極配合醫(yī)院治療,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。

望領導及老師能夠批準。

此致

敬禮

____級___班____

申請日期:年月日

學生家長(簽字):

申請書休學報告篇9尊敬的老師、領導:

我是四年級六班__x同學的家長，首先感謝貴校領導和老師對我孩子的關心和教育。最近，因__x感覺身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)，__患有乙型肝炎，暫時無法再來學校繼續(xù)學習，申請休學三個月，請尊敬的老師、領導見諒?，F(xiàn)將我們家長關于__x的具體原因及考慮向校領導和班級老師做一個報告:

一、體檢結果

x月初，__x一直感覺頭暈且食欲不振，睡眠情況也很差。x月__日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查，經檢查發(fā)現(xiàn)，__x感染乙肝病毒，谷草轉氨酶指標201，高于正常值上限值161，谷丙轉氨酶指標287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標244，高于正常值上限104，當即被診斷為乙型肝炎。

二、申請休學原因

1、治療和休養(yǎng)。__x還小，我們家長在痛心之余，決定勇敢面對現(xiàn)實，積極治療，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案，經向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長，同時需要配合靜養(yǎng)。

2、控制傳染。每個小孩都是家長的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時，也要考慮到班級其他同學尤其是家長及老師的顧慮，醫(yī)生認為__x的各項指標反映出較強的傳染性。

3、不影響學業(yè)。__x目前的身體狀況，導致其學習精力不足，不及時休學治療到位，反而會大大影響學習效果，現(xiàn)在還在小學階段，正是打基礎的時候，我們家長希望能夠在治療到位之后，讓其恢復入學，盡量確保學習成績不受影響。

三、其他事項

在__x休學的期間，其人身安全由我們家長負責，我們會盡到監(jiān)護任務，給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境，嚴禁其接觸有涉黃及網絡游戲等不健康的東西。

在此，盼望學校領導及老師能夠批準。

申請人:__x

____年x月x日

申請書休學報告篇10尊敬的老師：

您好!!

之所以寫這份休學申請，原因有二：

一、個人觀念因素

在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

在這段時間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環(huán)境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點我應該怎么做才能成為他們那樣的人

在這段時間里，是我困苦的一段時間?，F(xiàn)實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學會游泳。

在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現(xiàn)實的殘酷與無情，理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大!!

二、綜合因素

曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學!

但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里我的能力是什么我喜歡做什么我該做什么大學里我能學到什么畢業(yè)后我該干什么就業(yè)形勢是什么

在高中，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。

最重要的問題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭

最根本的原因是：在學校里，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學校所給不了的。

最本質的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質的東西。

休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。重要的是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。

休學分析

優(yōu)勢：能早早了解社會，看到當前社會的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關系，找到正確的人生目標,確立自己應該去努力的事業(yè)

劣勢：在學歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折

機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮

競爭：與比自己學識水平高的人競爭

畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的?！鞍阉鶎W的知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西?！?/p>

學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做好好學習，考個好大學，才能找個好工作;努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學。。。。。。社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向

或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學校。

這個想法我以仔細考慮，并且得到家