升旗儀式學生講話稿7篇

第升旗儀式學生優(yōu)秀講話稿7篇精選升旗儀式學生優(yōu)秀講話稿篇1敬愛的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天是我國的第__個教師節(jié)。在此，請允許我代表廣大的同學們向所有辛勤工作的老師們道一聲：節(jié)日快樂!一提起教師，大家都會很自然的聯(lián)想到許多贊美性的比喻，比如園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石等等。教師，一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;一條教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花，每一縷陽光。教師節(jié)對我們__師范來說，更是一個重要的日子?！皩W高為師，身正為范?！倍嗝礃銓嵉陌藗€字，但它是我們高師人的真實寫照。__師范的一切都是為了兩代師表的終身發(fā)展，__師范同時也確立了

“把__師范辦成省內(nèi)外一流的高等師范院校”的遠大目標，確立了“管理、規(guī)模、隊伍、文化、民生”五大工程的發(fā)展策略。__師范還實現(xiàn)了“三大突破”，分別是：招生人數(shù)的重大突破，外地生源首次超過茂名地區(qū)生源的重大突破，20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率突破90%、而20__年的就業(yè)率更是達到98.4%。我們還非常榮幸的見證__師范收獲了“三大成效”，分別是：制度的大完善、環(huán)境的大改變、質(zhì)量的大提高。想想今天的就業(yè)形勢，對比我校良好的就業(yè)勢頭?；仡檮?cè)雽W的學習生活，再看看今天的和諧校園。多大的變化啊這離得開高師領(lǐng)導的關(guān)愛嗎這離得開高師園丁們的辛勤嗎面對今天的高師校園，我們百感交集。在此，請允許我代表高師的同學們向親愛的老師們道一聲：感謝您!

即將成為人民教師的我們，準備好了嗎在此，我向全體畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：

1、改變觀念，提高認識現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，科學日新月異，知識層出不窮。而教育也要與時俱進，因而，教育改革順應時代潮流而動，新《課程標準》應運而生，課改也進行的如火如荼。教師“作為知識的傳授者，學生學習的引導者，教學活動的參與者”。在新的形式下，我們必須具有新的觀念，對教育教學有更新的認識，才能適應不斷發(fā)展的社會需要，才能適應教育教學改革的需要，才能更好的做好未來的教育教學工作。

2、加強教育教學理論的學習，提高專業(yè)水平教師的教育教學能力是在教育理論指導下，在進行創(chuàng)造性勞動實踐上逐步提高的。

“教師的教育對象是學生，是一個個有思想和感情的人。”了解學生，就必須懂得教育學和心理學以及相關(guān)的知識。正如《心理學》所指出的：“心理學知識有助于教師根據(jù)學生個體形成和發(fā)展的規(guī)律進行教育，促進德智體的全面發(fā)展，為祖國的四化建設培養(yǎng)出更多的個性全面發(fā)展的人才。”

3、提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力現(xiàn)代科學高速發(fā)展，現(xiàn)代科學知識和現(xiàn)代技術(shù)已逐步走入課堂。

因此，我們必須具備現(xiàn)代科技知識和掌握相關(guān)的教育技術(shù)，這不但有益于我們在教學中，調(diào)動學生的視聽等感覺器官，引發(fā)學生的學習積極性、提高學生的興趣，啟發(fā)學生的思維，產(chǎn)生學習欲望，而且也有益于我們改變觀念，科學合理地駕馭教學的整個過程，從而有效促進我們的專業(yè)水平的提高和教育教學能力的發(fā)展。同學們，行動起來吧!讓我們一起辛勤耕耘，去澆灌那祖國的花朵!

最后，再次感謝老師們的諄諄教誨，祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意。祝未來的教師們，學業(yè)有成，前程似錦!謝謝!

精選升旗儀式學生優(yōu)秀講話稿篇2各位老師、各位同學：

大家好!

元宵佳節(jié)剛剛過去，新的學期又開始了。在此，我首先預祝各位教職工和同學們在新的學期里身體健康、學習進步、工作順利、佳績連連!

新的學期，應該有新的目標。這個學期我們要堅持以人(即廣大師生)為本，堅持教學中心，牢固樹立質(zhì)量意識，深化教師隊伍建設，落實好市“教學六認真”，加強全校師生的基礎(chǔ)文明教育，全面提高辦學質(zhì)量，積極創(chuàng)造學校、教師和學生協(xié)同發(fā)展的省級“和諧校園”。今年，我們還要在已經(jīng)評上臺州市文明單位、臺州市文明禮儀宣傳教育實踐活動先進單位、臺州市綠色學校的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)建省級文明單位、省級綠色學校。

學校的目標，需要全校師生為之共同努力。我們每一個老師和同學也應該有自己的新學期新打算。那么，同學們應該有怎樣的目標呢我想同學們根據(jù)自己的實際，應該有以下三個方面的目標。

首先是學習方面的目標，學生、學生，學習就是我們同學的主要任務。大家不從小學好科學文化知識和本領(lǐng)，到頭來什么能力也沒有，又怎么為國家為社會作貢獻呢恐怕連自己的吃飯問題也難以解決。要學習好，同學們必須認真參加上課，課堂上要認真聽講(包括聽老師講課和同學發(fā)言)，積極動腦，要大膽發(fā)言，不懂就問，還要認真完成作業(yè)和適當?shù)亻喿x一些課外書。此外，同學們也應該積極參加其他健康有益的活動。比如三(6)班的同學們積極參加上學期的全市中小學生“弘揚傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀”讀書活動，他們班的主題班隊會被拍成錄像片，還獲得了全市一等獎，不但使同學們得到了教育鍛煉，也為班級和學校爭了光。

其次是品德方面的目標。對于一個人來講，品德是靈魂，是很重要的素質(zhì)。如果一個人品德和習慣不好，不管本領(lǐng)有多高，他都是一個危險品，是不會受到社會和人們的歡迎的。聽說有個外資企業(yè)(工資很高)招收員工，想來這個企業(yè)工作的人，一個個進了會議室，等外國人老板來考核、挑選?？墒沁^了好一會兒，老板還沒有出現(xiàn)。不久，金頭發(fā)藍眼睛的外國人老板進來了，宣布招聘考核已經(jīng)結(jié)束，3號應聘者被錄用了。原來應聘人員在老板和其他管理者不在場的情況下，都有一些不由自主的習慣性的表現(xiàn)，有的表情嚴肅，緊張不安，有的坐立不穩(wěn)，著急不耐煩，有的旁若無人，坐著發(fā)呆……而3號坐等一會兒以后，竟主動幫助整理會議室里的報紙，把零亂的報紙一一夾齊整，還一邊熱情地與其他人聊天，勸大家不要煩燥。而這一切都被外國人老板通過監(jiān)視器看得一清二楚。外國人老板認為3號思想品德和行為習慣好，于是就把他錄用了。

同學們，良好的品德和習慣對我們來講實在是太重要了。我們應該從小事做起，培養(yǎng)自己遵紀守法、關(guān)心集體、好學上進、團結(jié)友愛、以及講禮貌、講衛(wèi)生、講節(jié)約等良好的品德和習慣，使自己成為一個文明的人。

同學們，這個學期開始，我們?nèi)Ｃ恳粋€同學都將戴上學生證。我們學校是臨海市區(qū)三所省級示范小學之一，也是全市第一所通過省一級標準化學校驗收的小學，大家戴上我們學校的學生證應該有一種光榮感、自豪感，我們每個同學都要多做好事，爭當優(yōu)秀文明的學生，為之增光添彩，而不做壞事，為之抹黑，同學們要知道你做好了或者做得不好，不但關(guān)系到你個人，也關(guān)系到所在的班級和我們的學校(因為學生證上寫明你所在的班級和學校)。

第三是身心健康方面的目標。身體是我們的本錢。身心不健康，學習、工作都做不好。我們要鍛煉自己的身心，要積極參加文體活動。

這里我還想強調(diào)的一點就是，在新的學期里，同學們還需注意“安全”兩個大字。無論是上下學來回路上的交通安全，還是校內(nèi)外、課內(nèi)外的活動安全，以及飲食安全、消防安全等都要注意起來。目前安全方面更要注意的有兩點：一是不到工地上玩，二是不能在校門外無證攤點上亂買食品。學校禁止學生帶零食進校門。希望同學們都能高高興興上學，平平安安回家，健康成長。

同學們，新的學期，應有新的目標。有了新的目標，關(guān)鍵在于行動。在實現(xiàn)新的目標的過程中，我們可能會碰到這樣和那樣的困難。我想只要大家目標明確，行動有力，堅持不懈，勝利一定屬于你!

最后，我祝全校老師和同學在新學期里，取得新的成功!謝謝!

精選升旗儀式學生優(yōu)秀講話稿篇3在美麗的綠山墻農(nóng)舍里，一個紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上，望著遠方幻想著……

《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書，沒事時就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對抗命運的不公的強烈精神深深打動了。

讀完書，掩卷。我回想起書中的一章章片段，一幅幅畫面，一個個鏡頭，仔細想一想，難道整本書不是在向我們真情吐露著一個小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎在安妮出生剛滿三個月時，她的母親就去世了，隨后父親也去世了，安妮成了一個孤兒，人人都不愿收養(yǎng)她，安妮像個皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的，安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下，他們用愛溫暖這個孤苦伶仃的孩子，把她培育成一個杰出的姑娘，讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。

一個孩子，她還只是個孩子，可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦，這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷啊!但她在命運面前沒有低頭;在困難面前沒有氣餒;在挫折面前沒有放棄。哦，她沒有放棄，她勇敢地面對生活的不公!她喜歡幻想，喜愛學習，熱愛生活，熱愛生活中的每一個人!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在瑪麗拉和馬修的辛勤教導和安妮的不斷努力下，安妮考上了女王學校，讓所有人都為她感到驕傲和自豪!

生活中，這樣的強者很多很多!著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病，她的媽媽替她找過的所有醫(yī)生都說她活不了多久，但是她勇敢地去面對，每天堅持鍛煉，堅持學習，終于奇跡般地活了下來，而且還自學成才。

安妮是我們學習的好榜樣，她身上許多值得我學習的地方，讀完《綠山墻的安妮》這本書，真是受益匪淺，而且每讀一遍感受都不一樣!

生活中不免會有困難，但在困難面前我們要向安妮那樣，不屈不撓、勇敢樂觀、積極向上，總會有峰回路轉(zhuǎn)的時候!

精選升旗儀式學生優(yōu)秀講話稿篇4列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，又上來一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，全都沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺，她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此，我對教師有了深刻的理解，教師是一個偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己。

我從一年級就在咱們學校讀書了，在小學我就飽嘗了老師對我濃濃地關(guān)愛。我忘不了老師們對我的諄諄教導，也忘不了老師們的廢寢忘食，更忘不了老師們微笑的面容，親切的話語。于是，到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹，留在這個溫馨的，又充滿朝氣蓬勃的，讓我滿懷無限憧憬的大家庭里，如癡如醉。因為，我堅信石竹學校的老師們一定會讓我學有所成，實現(xiàn)我的人生理想。況且現(xiàn)在初中的老師給我的關(guān)懷同樣是溫暖的!是匯成商學院的!我在學校的每一天都在經(jīng)歷著感動。于是，我默默地在心里寫下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。

有了這個理想，就有了生活的目標，我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷地努力奮斗!

精選升旗儀式學生優(yōu)秀講話稿篇5成功=樂觀+堅強+智慧。

成功__達到預期的目標。獲得成功的路徑千萬條，卻沒有人能隨便成功。只有集樂觀，堅強等眾多因素于一身，才能創(chuàng)造新的生命奇跡，譜寫更加輝煌的生命樂章。生命因此而光芒四射。

成功需要樂觀，生命離不開樂觀。

魯濱遜是一個人盡皆知的人。他是如此普通，又是如此不平凡。剛到荒島時，他的生活條件很差，隨時都有可能客死異鄉(xiāng)。如果他就此頹靡下去，一蹶不振，就不會有后來的完美人生。而他卻沒有這樣，因為在他的內(nèi)心深出鐫刻著兩個字：樂觀。正是靠著這樣的精神，才使他平淡的看待生活，終于他樹立起了生活的信心，從而更好的生存下去。由此看來，樂觀與生活息息相關(guān)。

其次，便是有堅強的意志和頑強的毅力，才能承擔起生活的打擊。它就像一塊天然巨石，矗聳如峰，然而水滴卻能夠把它穿透，靠得就是毅力。困難具有雙重影響。或給人以打擊，帶來的是損失和痛苦，或者給人教育與磨練，使人奮起而成熟。當困難來臨時，只要我們能夠沉著應對，就能化腐朽為神奇。

智慧也是成功必不可少的因素。

古之成大事者，即使沒有大智慧，也非愚笨之徒。智慧是成功的基礎(chǔ)，沒有智慧，成功何從談起魯濱遜在島上能活下來，靠的也是他的智慧。面對島上的荒蕪，他運用自己的智慧種植，畜牧……一點一點的改善，取得生活的保障。

成功并不簡單，需要自己一步一步的攀登，一點點的努力，才能達到人生的頂峰，摘奪璀璨的桂冠。

精選升旗儀式學生優(yōu)秀講話稿篇6尊敬的各位老師、全體同學：

大家好!今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養(yǎng)》。

當你經(jīng)過周末的休整，裝點好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著老師關(guān)注的.目光，帶著朋友溫暖的問候，站在操場仰視國旗升起的時候，這是多么幸福的事情。

因為你處在可以安靜讀書的時代，處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧，因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國家的法律和尊嚴，尊重國旗就是熱愛我們國家!

可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情況：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書包姍姍來遲的;我還聽到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓斥問責的，也有竊竊私語的。

我們且不說國旗背后的故事，我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。

如果說今天在場的所有人是一個團隊的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關(guān)乎到我們這個團隊的整體素養(yǎng)，小而言之關(guān)乎到一個班級的管理規(guī)范，也關(guān)乎到一個人所具備的良好品質(zhì)。

記得小學生日常行為規(guī)范的第一條就明確規(guī)定：“尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮?！?/p>

小學生尚且如此要求，何況我們中學生呢

其實，舉行升國旗儀式的時候，我們每個人都可以做的很好，因為這并不很難。我們只要做到：升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態(tài)，安靜的期待，莊嚴的仰視。

想想那些為我們爭取幸福的人吧：楊靖宇、左權(quán)、秋瑾;錢學森，袁隆平，是他們讓國旗更加鮮艷，那么仰視國旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。

成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻，也不要說你將來會多么愛國，請你先從身邊的小事做起，從