2025屆山西省芮城縣生物高二上期末達標檢測試題含解析

2025屆山西省芮城縣生物高二上期末達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.單側光照射燕麥胚芽鞘可使生長素分布發(fā)生變化B.生長素過高會促進乙烯的合成，抑制植物生長發(fā)育C.使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4—D濃度可能不同D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性2．在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）①葡萄糖②血紅蛋白③二氧化碳和氧④Na+⑤氨基酸⑥呼吸氧化酶A.①②③⑥ B.①④⑤⑥ C.②③④⑥ D.①③④⑤3．關于疫苗及疫苗接種對人群的影響，正確的是（）A.疫苗的保護時效主要取決于機體接種后產(chǎn)生的漿細胞數(shù)量B.廣泛接種疫苗對個體可獲得暫時性免疫，對群體影響不大C.注射某種流感疫苗后，機體能長效抵抗各種流感病毒的侵染D.初次接種后，等待一段時間再進行二次接種可增強預防效果4．下列關于抗體的敘述，錯誤的是（）A.抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) B.抗體來源于漿細胞C.抗體的分泌需要多種細胞器的參與 D.抗體能促使靶細胞裂解死亡5．下圖表示種群的部分數(shù)量特征的概念圖。有關敘述錯誤的是（）A.戊表示種群最基本的數(shù)量特征 B.利用性引誘劑誘殺害蟲破壞了丙C.預測戊變化的重要依據(jù)是丁 D.直接決定戊的因素只有甲和乙6．某研究性學習小組開展了“不同土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查”活動，結果如下表，相關分析正確的是（）取樣地點取樣時間動物種類及數(shù)量螞蟻蚯蚓蜈蚣溪邊土壤上午10點很少較多非常多晚上10點少多較多山地土壤上午10點非常多較少較少晚上10點較多少很少A.可依據(jù)土壤小動物趨暗、趨熱等特性來設計誘蟲器B.土壤中的小動物對動植物遺體的分解具有重要作用C.該實驗的目的是探究土壤水分對土壤動物類群分布的影響D.表中數(shù)據(jù)顯示，該小組統(tǒng)計豐富度用的方法是記名計算法7．某小組為探究土壤微生物的分解作用，進行了相關實驗。下列相關敘述錯誤的是（）A.本實驗設置的因變量是土壤中微生物的種類以及數(shù)量B.根據(jù)土壤中同種落葉的腐爛程度可以判斷土壤微生物的作用C.將帶有落葉的土壤在60℃恒溫箱中處理1h的目的是殺死土壤微生物D.實驗中土壤的溫度和含水量、落葉的種類和大小都應保持相同且適宜8．（10分）下列關于神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)和人腦的高級功能的敘述，正確的是A.短期記憶主要與神經(jīng)元的活動以及相關神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關系B.當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)C.腦干中有許多維持生命活動必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關D.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，與此生理功能相對應的結構是小腦二、非選擇題9．（10分）圖是人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，甲、乙、丙表示液體，A、B、C表示細胞。據(jù)圖回答下列問題（1）內(nèi)環(huán)境是由圖中的_________組成的，其中_________中的蛋白質(zhì)含量明顯多于另外兩種中的。（2）人體感染肝炎病毒時，可以通過皮下注射干擾素進行治療，請用圖中文字和字母及箭頭寫出干擾素的轉移途徑：__________________。（3）一般情況下，人體內(nèi)環(huán)境會保持穩(wěn)態(tài)，但在一些情況下會發(fā)生異常，比如營養(yǎng)不良往往會導致圖中的_________處滲透壓降低而出現(xiàn)組織水腫，這說明___________________________。當外界環(huán)境變化過于劇烈或_________時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞10．（14分）請閱讀以下短文并回答相關問題：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了?！万仍谶@里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ㄟx自魯迅先生《從百草園到三味書屋》）（1）“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)的結構包括___________和___________。（2）為研究百草園某種細菌種群數(shù)量的變化規(guī)律，有人構建了數(shù)學模型，過程如表所示，請完善B、C兩處步驟。研究方法構建模型的主要步驟A.觀察研究對象，提出問題A.細菌每20分鐘分裂一次B.___________B.資源和空間充足，細菌種群的增長不受種群密度增加的影響C.___________對事物的性質(zhì)進行表達C.Nt=N0·（其中Nt代表t天后細菌的數(shù)量，t表示天數(shù)，表示倍數(shù)，N0表示最初細菌的數(shù)量）D.通過進一步的實驗或觀察等，對所建立的模型進行檢驗或修正D.觀察、統(tǒng)計細菌的數(shù)量，對所建立的數(shù)學模型進行檢驗或修正（3）“百草園”中某昆蟲種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于化學信息，說明__________離不開信息傳遞。（4）下圖中的A表示___________，則C為___________。11．（14分）如下圖所示用燕麥胚芽鞘進行向光性實驗，請據(jù)圖完成下列問題：（1）不生長也不彎曲的是________；生長且向光彎曲的是________；生長但不彎曲的是________；生長且向左彎曲的是________。（2）據(jù)此實驗分析，生長素的合成部位應該在________；（3）植物的向光性是由于單側光引起______________而造成的。12．下圖中親本植物基因型為Aa（染色體數(shù)為2n），A、B、C、D表示以親本植物為材料進行的四種人工繁殖過程，請據(jù)圖回答下列問題：（1）植物組織培養(yǎng)過程中，外植體需要進行消毒處理。利用圖中的部分葉片進行植物組織培養(yǎng)時，需將其先用______________消毒30s后，用無菌水清洗2-3次，再用次氯酸鈉處理30min后，立即用無菌水清洗2-3次。（2）經(jīng)過B過程獲得的子代植株基因型為______________，子代再連續(xù)自交2代后，A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。（3）圖中①需經(jīng)過的生理過程是______________。（4）圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細胞組成的結構是______________，某同學取上述薄壁細胞制成臨時裝片觀察中期細胞，可觀察到的染色體組數(shù)目分別為__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】生長素是第一個被發(fā)現(xiàn)的植物激素。生長素中最重要的化學物質(zhì)為吲哚-3-乙酸。生長素有調(diào)節(jié)莖的生長速率、抑制側芽、促進生根等作用，在農(nóng)業(yè)上用以促進插枝生根，效果顯著?！驹斀狻緼、單側光照射燕麥胚芽鞘，會使生長素發(fā)生橫向運輸（由向光側運向背光側），A正確；B、高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物的生長，B正確；C、生長素對植物器官的生長作用是隨著生長素濃度提高先促進后抑制，故存在不同的2，4-D濃度對植物的扦插紙條產(chǎn)生相同的效果，C正確；D、極性運輸不受重力的影響，它是從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，故在太空失重環(huán)境下植物能夠進行極性運輸，D錯誤；故選D。2、D【解析】血漿中約90%為水，其余10%分別是無機鹽（約1%），蛋白質(zhì)（7%～9%）以及血液運送的物質(zhì)--各種營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖）、各種代謝廢物、氣體、激素等。【詳解】①葡萄糖存在于細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，①正確；②血紅蛋白存在于紅細胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，②錯誤；③二氧化碳和氧存在于細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，③正確；④Na+存在于細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，④正確；⑤氨基酸存在于細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，⑤正確；⑥呼吸氧化酶存在于細胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，⑥錯誤；故選D。3、D【解析】疫苗相當于抗原，進入機體后可激發(fā)機體的特異性免疫過程，據(jù)此分析作答。【詳解】A、疫苗的保護時效主要取決于機體接種后產(chǎn)生的記憶細胞和抗體的數(shù)量，A錯誤；B、廣泛接種疫苗對個體可獲得暫時性免疫，接種人群較廣時可達到群體免疫效果，B錯誤；C、注射某種流感疫苗后，由于抗體和記憶細胞具有一定的時效性，故機體不能長效抵抗各種流感病毒的侵染，C錯誤；D、初次接種后，等待一段時間再進行二次接種可激發(fā)機體的二次免疫，增加抗體和記憶細胞數(shù)目，從而增強預防效果，D正確。故選D。4、D【解析】（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。【詳解】ABC、抗體是由漿細胞分泌的一種分泌蛋白——免疫球蛋白，其分泌過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等多種細胞器的參與，ABC正確；D、抗體能與抗原發(fā)生特異性結合形成沉淀等，進而被吞噬細胞處理掉，不促使靶細胞裂解死亡，D錯誤。故選D。5、D【解析】1、種群數(shù)量特征中，最基本的數(shù)量特征是種群密度，直接決定種群密度的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，年齡組成通過影響出生率和死亡率決定種群密度的變化，性別比例通過影響出生率決定種群密度的變化。2、據(jù)圖可知：戊是種群密度，甲是出生率率，乙是死亡率，丁是年齡組成（影響出生率和死亡率），丙是性別比例（僅僅影響出生率）。【詳解】A、戊是種群密度，種群最基本的特征是種群密度，A正確；B、利用性引誘劑誘殺害蟲主要是破壞了性別比例，即圖中的丙，B正確；C、預測戊種群密度變化的重要依據(jù)是年齡組成，對應丁，C正確；D、直接決定戊的因素除了出生率和死亡率，還有遷入率和遷出率，D錯誤。故選D。6、B【解析】許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標記重捕法進行調(diào)查。在進行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲器（如采集罐、吸蟲器等）進行取樣，通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度?！驹斀狻緼、可依據(jù)土壤小動物趨暗、趨濕、避高溫等特性來設計誘蟲器，A錯誤；B、土壤中的小動物對動植物的遺體、排泄物的分解起重要作用，B正確；C、由題表可知本實驗探究水分和時間對土壤動物類群分布的影響，C錯誤；D、表中數(shù)據(jù)顯示，該小組統(tǒng)計豐富度用的方法是目測估計法，D錯誤。故選B。7、A【解析】土壤是微生物的天然培養(yǎng)基，大多數(shù)的土壤微生物是生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，能夠將土壤中的有機物分解為無機物。土壤微生物的分解能力受溫度和土壤濕度影響較大，一般情況下溫度與濕度越高，土壤微生物的分解能力越強；反之，則越弱?！驹斀狻緼、本實驗設置的因變量是落葉的腐爛程度，A錯誤；B、土壤中同種落葉的腐爛程度可以作為檢測的指標，B正確；C、放在60℃恒溫箱1h目的是滅菌，同時避免土壤的理化性質(zhì)改變，C正確；D、實驗中土壤的溫度和含水量、落葉的種類和大小屬于無關變量，無關變量應保持相同且適宜，D正確。故選A。8、A【解析】A、人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關，A正確；B、當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有大腦皮層V區(qū)和W區(qū)，B錯誤；C、腦干中有許多維持生命活動必要的中樞，但是與生物節(jié)律的控制有關的是下丘腦，C錯誤；D、飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，由于語言功能是大腦的高級功能，因此與此生理功能相對應的結構是大腦皮層，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.甲、乙、丙②.乙（2）甲→乙→甲→A（3）①.乙②.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的③.人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙【解析】分析題圖可知，甲是組織液，乙是血漿，丙是淋巴，A是組織細胞，B是血細胞，C是淋巴細胞?！拘?詳解】內(nèi)環(huán)境由組織液、血漿、淋巴組成，即圖中的甲、乙、丙。其中乙血漿中含有較多的蛋白質(zhì)?！拘?詳解】皮下注射干擾素首先進入甲組織液中，然后進入血漿隨血液循環(huán)運輸?shù)礁闻K，再從血漿轉到組織液，最后作用于肝細胞，即轉移途徑為甲→乙→甲→A?！拘?詳解】營養(yǎng)不良時，會導致血漿中蛋白質(zhì)減少，即圖中乙的滲透壓降低而出現(xiàn)組織消腫。這說明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當外界環(huán)境變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)會遭到破壞?！军c睛】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的知識，要求學生掌握基礎知識，能分析圖示做出正常判斷，利用所學知識解釋生物學問題。10、（1）①.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分②.營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）（2）①.B.提出合理的假設②.C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式（3）生物種群的繁衍（4）①.云雀的同化量②.分解者利用的能量【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞包括物理信息、化學信息和行為信息等。分析能量被云雀攝入后的流程圖可知，A是云雀同化的能量，B是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，C是分解者利用的能量，D是呼吸作用散失的能量。【小問1詳解】“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構?！拘?詳解】構建數(shù)學模型一般步驟是：提出問題、作出假設、用數(shù)學形式表達、檢驗或修正。【小問3詳解】昆蟲種群中雌雄個體通過氣味相互識別，完成交尾繁殖，體現(xiàn)了生物種群的繁衍離不開信息傳遞?！拘?詳解】攝入量-糞便量=同化量（A），動物的遺體、殘骸及糞便被分解者分解，其中的能量被分解者利用。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，在掌握相關知識的基礎上，解題關鍵是結合題干的例子分析。11、(1).C(2).B(3).AD(4).E(5).尖端(6).生長素分布不均【解析】1、胚芽鞘生長情況的判斷方法：一看有無生長素，有，生長；沒有，不長；二看生長素分布是否均勻，均勻：直立生長；不均勻：彎曲生長（彎向生長素少的一側）。2、析圖：A直立生長；B彎向光源生長；C不生長，不彎曲；D直立生長；E向左彎曲生長【詳解】（1）C組無尖端，無生長素作用，故胚芽鞘不生長也不彎曲；B不透光的錫箔放在胚芽鞘尖端下方，胚芽鞘尖端能感受到單側光的刺激，生長素分布不均，胚芽鞘向光彎曲生長；A組不透光的錫箔遮住尖端，胚芽鞘不能感受單側光的刺激，生長素均勻分布，胚芽鞘直立生長；D組無尖端，但在含生長素的瓊脂塊的作用下也能生長，含生長素的瓊脂塊居中放置，胚芽鞘直立生長；E組含生長素的瓊脂塊放在右側，右側在生長素的作用下生長快，故胚芽鞘生長且向左彎曲。（2）據(jù)此實驗分析，有尖端的胚芽鞘能生長，無尖端的胚芽鞘不能生長，說明生長素的合成部位應該在胚芽鞘尖端。（3）植物的向光性是由于單側光引起生長素分布不均，向光側生長素分布比背光側少，向光側生長速度比背光側慢，使植物彎向光源生長。【點睛】本題考查了學生的識圖分析