2025屆山東省東營市墾利區(qū)第一中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2025屆山東省東營市墾利區(qū)第一中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2025屆山東省東營市墾利區(qū)第一中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖顯示人體尿液產(chǎn)生及排尿調(diào)控的大致過程。下列分析不正確的是()A.若A表示水平衡調(diào)節(jié)中樞,則A位于下丘腦B.若A表示抗利尿激素,則A最終由垂體釋放C.脊髓對(duì)膀胱擴(kuò)大和縮小的控制由軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)支配D.正常人能有意識(shí)地控制排尿是由于大腦皮層對(duì)脊髓的調(diào)控2.下列有關(guān)各級(jí)神經(jīng)中樞功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.“植物人”的腦干、脊髓的中樞仍能發(fā)揮調(diào)控作用B.腦干有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,如生物節(jié)律的控制C.大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者能聽懂別人談話,但自己不會(huì)講話D.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系3.某DNA片段轉(zhuǎn)錄的mRNA中尿嘧啶占23%,腺嘌呤占15%,則這個(gè)DNA片段中鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是()A.19%、31% B.31%、19%C.23%、15% D.46%、30%4.2020年全球爆發(fā)了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致,該病毒通過刺突糖蛋白(S)與宿主細(xì)胞表面受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶II(ACE2)專一性結(jié)合進(jìn)入宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞內(nèi)完成增殖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.新型冠狀病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.該病毒不可以在實(shí)驗(yàn)室中用培養(yǎng)基培養(yǎng)C.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成D.病毒可以在餐具上增殖,用食鹽溶液浸泡可以阻止病毒增殖5.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)問題的敘述中,不正確的是()A.生物多樣性的直接使用價(jià)值高于它的間接使用價(jià)值B.被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中,距排污口越近的水體中溶解氧越少,含N、P等的無機(jī)鹽也越多C.植被破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因D.濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值6.下列與免疫調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述,不正確的有幾項(xiàng)()①能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的細(xì)胞不一定為免疫細(xì)胞②胸腺發(fā)育不良的小鼠,體液免疫功能下降③系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病均為自身免疫?、軈⑴c體液免疫的B細(xì)胞和漿細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原⑤效應(yīng)T細(xì)胞能殺死細(xì)胞內(nèi)的病菌A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)7.已知三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示,且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀,則下列說法正確的是A.三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為3∶3∶1∶1C.如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒有發(fā)生交叉互換,則它能產(chǎn)生4種配子D.基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例不一定為9∶3∶3∶18.(10分)下列有關(guān)植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是()A.馬鈴薯上殘留的用于延長儲(chǔ)存期的青鮮素對(duì)人體無害B.西瓜、草莓使用高濃度膨大劑,可以加快長勢(shì)并提升口感C.用赤霉素處理馬鈴薯、大蒜,可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存D.合理施用人工合成的赤霉素、細(xì)胞分裂素等物質(zhì),可以提高玫瑰葡萄的產(chǎn)量二、非選擇題9.(10分)圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況;圖丙表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中,c點(diǎn)生長素濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是___________,對(duì)芽的效應(yīng)是_____________。圖中的兩條曲線表明,IAA作用的特點(diǎn)具有___________。(2)圖乙中b側(cè)生長素濃度___________(填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),c側(cè)生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是___________。(3)單側(cè)光照射下,圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素橫向運(yùn)輸發(fā)生在___________(填“A”或“B”)側(cè)。若用錫箔紙?zhí)鬃段,在單側(cè)光下胚芽鞘生長情況是___________。(4)研究發(fā)現(xiàn),根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究生長素和乙烯的關(guān)系,科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素的濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________,因變量是_________。為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在_________中,作為對(duì)照組。10.(14分)2019新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)是一種正義單鏈RNA病毒,下圖表示其侵入人體細(xì)胞及增殖過程。請(qǐng)回答:(1)參與過程⑤⑥的酶是_____,此酶是以病毒的_____(填“正義RNA”或“反義RNA”)為模板合成的。(2)人體感染SARS-CoV-2后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞,使有關(guān)腺體分泌的_____激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降,首先刺激下丘腦中的_____產(chǎn)生興奮,進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加,有利于排出毒素。(3)圖中被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)能被_____識(shí)別,最終裂解死亡,這種特異性免疫屬于_____免疫。患者痊愈后,SARS-CoV-2再次侵入機(jī)體時(shí),_____會(huì)迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更快更強(qiáng)的免疫效應(yīng)。11.(14分)類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種慢性自身免疫性疾病,以免疫炎癥反應(yīng)引起的關(guān)節(jié)受損進(jìn)而導(dǎo)致關(guān)節(jié)功能障礙和殘疾為特征,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。(1)TNF-α等細(xì)胞因子作為細(xì)胞間信號(hào)分子,與淋巴細(xì)胞表面的______結(jié)合后調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答。其中一類細(xì)胞因子(甲類)促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為______,促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng),另一類細(xì)胞因子(乙類)則可抑制免疫炎癥反應(yīng),這兩類細(xì)胞因子相互作用,共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài)。研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類細(xì)胞因子的關(guān)系,分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細(xì)胞因子的平均含量。結(jié)果如下圖。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,屬于甲類細(xì)胞因子的有______,屬于乙類細(xì)胞因子的有______(2)糖皮質(zhì)激素(GC)屬于腎上腺皮質(zhì)激素,正常機(jī)體通過下圖所示的途徑調(diào)節(jié)GC的分泌。GC具有免疫抑制作用,是治療RA的藥物之一,RA患者長期大劑量使用GC,會(huì)導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能______,因此最好在治療過程中間斷補(bǔ)充______,以防止腎上腺皮質(zhì)萎縮,引起嚴(yán)重后果。(3)GC具有較強(qiáng)的毒副作用且臨床效果并不理想。研究人員為探索中藥姜黃提取物姜黃素對(duì)RA的干預(yù)作用做了如下研究。將體重相同的大鼠隨機(jī)分正常對(duì)照組、造模組進(jìn)行如下處理,造模組前期處理需完成RA病動(dòng)物模型的制備,前期處理完成后再分別進(jìn)行后期處理。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)方案(選填選項(xiàng)前的符號(hào))。組別前期處理前期處理后關(guān)節(jié)情況后期處理正常對(duì)照組_________________________造模組注射弗氏完全佐劑________模型組:________姜黃素組:________a.注射弗氏完全佐劑b.注射生理鹽水c.注射姜黃素d.關(guān)節(jié)腫脹e.關(guān)節(jié)不腫脹后期處理15天后,測定各組大鼠血清中兩類細(xì)胞因子水平相對(duì)值,若結(jié)果為甲類細(xì)胞因子水平________組高于________低于模型組,乙類細(xì)胞因子結(jié)果與之相反,表明姜黃素具有一定的抗RA作用。12.新冠病毒的肆虐給人類生活帶來了極大的影響,研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下圖為我國研制的兩種疫苗的作用機(jī)制示意圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中①為將新冠病毒滅活后研制的滅活病毒疫苗,這種疫苗失去新冠病毒的_____________,保留有新冠病毒的抗原性,能激活人體產(chǎn)生免疫反應(yīng),但通常需要多次接種,原因是_____________。(2)圖②所示的腺病毒載體疫苗,制作原理是將編碼新冠病毒棘突蛋白(S蛋白)的基因與腺病毒的核酸連接,構(gòu)建成無害的腺病毒載體疫苗。將該疫苗注入人體后,可表達(dá)出新冠病毒的_____________,誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生_____________細(xì)胞,當(dāng)人體被新冠病毒感染時(shí),能迅速增殖分化,發(fā)揮免疫保護(hù)作用。(3)從抗原種類角度分析,與腺病毒載體疫苗相比,傳統(tǒng)滅活疫苗的優(yōu)勢(shì)是_____________。(4)新冠肺炎康復(fù)者的血漿有助于救治危重癥患者,其免疫學(xué)原理是_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】排尿反射的低級(jí)中樞在脊髓,高級(jí)中樞在大腦皮層,脊髓的低級(jí)中樞受大腦皮層的高級(jí)中樞調(diào)控?!驹斀狻緼、水平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,A正確;B、抗利尿激素由下丘腦合成、分泌,由垂體釋放,B正確;C、脊髓對(duì)膀胱擴(kuò)大和縮小的控制由自主神經(jīng)系統(tǒng)支配,C錯(cuò)誤;D、成年人之所以能有意識(shí)地控制排尿,是因?yàn)榇竽X皮層對(duì)脊髓進(jìn)行著調(diào)控,D正確。故選C。2、B【解析】脊髓是控制排尿、排便的低級(jí)中樞,吸中樞在腦干,下丘腦有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,大腦皮層屬于高級(jí)中樞?!驹斀狻浚痢ⅰ爸参锶恕本哂泻粑托奶?,也能排尿、排便,呼吸中樞在腦干,排尿和排便反射中樞在脊髓,因此“植物人”的腦干、脊髓的中樞仍能發(fā)揮調(diào)控作用,A正確;B、下丘腦有許多維持生命活動(dòng)必要的中樞,如生物節(jié)律,B錯(cuò)誤;C、S區(qū)是運(yùn)動(dòng)性語言中樞,此區(qū)受損,不能講話(運(yùn)動(dòng)性失語癥),C正確;D、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起屬于非條件反射,其神經(jīng)中樞在脊髓,因此與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系,D正確。故選B。3、B【解析】mRNA是由DNA的一條鏈轉(zhuǎn)錄來的;該過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A-U,T-A,G-C,C-G。【詳解】若某DNA片段轉(zhuǎn)錄的mRNA中尿嘧啶占23%,腺嘌呤占15%,即A+U占38%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,這個(gè)DNA分子中A+T也占38%,則A=T=19%,C=G=31%。B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其遺傳物質(zhì)是RNA,該病毒通過刺突糖蛋白(S)與宿主細(xì)胞表面受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶II(ACE2)專一性結(jié)合進(jìn)入宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞內(nèi)完成增殖?!驹斀狻緼、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A正確;B、該病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),不可以在實(shí)驗(yàn)室中用培養(yǎng)基培養(yǎng),B正確;C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,C正確;D、病毒不可以在餐具上增殖,用食鹽溶液浸泡也不可以阻止病毒增殖,D錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值?!驹斀狻緼、生物多樣性的間接使用價(jià)值就是生態(tài)功能,所以它的作用高于直接使用價(jià)值,A錯(cuò)誤;B、被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中,距排污口越近的水體中微生物繁殖消耗大量的溶解氧,使水體中的溶解氧減少,含N、P等的無機(jī)鹽也越多,B正確;C、植被的破壞是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因,C正確;D、濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能屬于生態(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,D正確。故選A。6、B【解析】特異性免疫主要包括體液免疫和細(xì)胞免疫。體液免疫主要靠漿細(xì)胞分泌的抗體與抗原發(fā)生特異性反應(yīng)發(fā)揮免疫作用,細(xì)胞免疫主要靠效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸而引起靶細(xì)胞裂解死亡?!驹斀狻竣倜庖呋钚晕镔|(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),因此,能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的細(xì)胞不一定為免疫細(xì)胞,①正確;②胸腺發(fā)育不良的小鼠,會(huì)影響T細(xì)胞的成熟,而T細(xì)胞會(huì)參與體液免疫,因此,胸腺發(fā)育不良的小鼠,體液免疫功能下降,②正確;③系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病,而艾滋病屬于免疫缺陷病,③錯(cuò)誤;④參與體液免疫的B細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,而漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,④錯(cuò)誤;⑤效應(yīng)T細(xì)胞能殺死被病毒寄生的靶細(xì)胞,而不能直接殺死細(xì)胞內(nèi)的病菌,⑤錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】分析題圖可知:圖中A和B、a和b基因連鎖,不遵循基因的自由組合定律;而與D、d基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、圖中A和B、a和b基因位于一對(duì)同源染色體上,屬于連鎖基因,不遵循基因的自由組合定律,A錯(cuò)誤;B、基因A、a與D、d遵循自由組合定律,因此基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為(1:1)×(3:1)=3:1:3:1,B正確;C、如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒有發(fā)生交叉互換,則它只能產(chǎn)生AB和ab共2種配子,C錯(cuò)誤;D、圖中A和B、a和b基因位于一對(duì)同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律,若不考慮交叉互換,AaBb的個(gè)體只能產(chǎn)生AB和ab兩種配子,當(dāng)AaBb自交時(shí)后代只有兩種表現(xiàn)型,D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】1、植物激素:指在植物體內(nèi)合成,從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并且?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。2、植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的對(duì)織物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。3、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟;細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長;脫落酸能促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落;赤霉素能促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用;生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長?!驹斀狻緼、馬鈴薯上殘留的用于延長儲(chǔ)存期的青鮮素對(duì)人體可能有副作用,A錯(cuò)誤;B、西瓜、草莓使用高濃度膨大劑,能達(dá)到加快長勢(shì)的目的,但是并不能提升口感,B錯(cuò)誤;C、脫落酸促進(jìn)果實(shí)衰老脫落,用脫落酸處理馬鈴薯、大蒜,可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存,而赤霉素能解除休眠,不利于儲(chǔ)存,C錯(cuò)誤;D、赤霉素能促進(jìn)莖的伸長和引起植株快速生長,細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,因此合理施用人工合成的赤霉素、細(xì)胞分裂素等物質(zhì),可以提高玫瑰葡萄的產(chǎn)量,D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).既不促進(jìn)也不抑制(2).促進(jìn)生長(3).兩重性(4).小于(5).促進(jìn)生長(6).A(7).向光彎曲生長(8).生長素濃度(9).乙烯濃度(10).含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液【解析】生長素具有兩重性,一般情況下,低濃度的生長素可以促進(jìn)植物生長,而高濃度的生長素可以抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。由圖中可知,b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度表示根生長的最適宜的濃度,b點(diǎn)表示生長素對(duì)根作用的分界點(diǎn)和芽生長的最適宜濃度。不同器官對(duì)生長素濃度的需求不同,由題圖可知不同器官對(duì)生長素的敏感度:根>芽。【詳解】(1)圖甲中,c點(diǎn)生長素濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制,對(duì)芽的效應(yīng)是促進(jìn)生長;圖中的兩條曲線表明,IAA作用的特點(diǎn)是具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。(2)圖乙中由于受重力影響,使b側(cè)生長素濃度小于a側(cè),d側(cè)生長素濃度小于c側(cè);c側(cè)生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)生長導(dǎo)致莖背地生長。(3)單側(cè)光照射下,圖丙中燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端,即A段;胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位在尖端A段,所以若用錫箔紙?zhí)鬃段,在單側(cè)光下胚芽鞘生長情況仍是向光彎曲生長。(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對(duì)照組?!军c(diǎn)睛】本題考查生長素的生理作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生理解并掌握生長素的兩重性與生長素的運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容,并結(jié)合題干信息進(jìn)行分析解答。10、(1).RNA聚合酶(RNA復(fù)制酶)(2).正義RNA(3).體溫調(diào)節(jié)(4).甲狀腺(5).滲透壓感受器(6).效應(yīng)T細(xì)胞(7).細(xì)胞(8).記憶細(xì)胞(記憶B細(xì)胞)【解析】分析題圖:圖示表示新型冠狀病毒的繁殖過程,新型冠狀病毒是一種正義單鏈RNA病毒。該正義RNA既能作為mRNA為模板翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì),如圖中③,同時(shí)又能作為模板合成反義RNA如圖中⑤,反義RNA又能作為模板合成正義RNA如圖中⑥,蛋白質(zhì)再和正義RNA組裝形成子代病毒?!驹斀狻浚?)過程⑤⑥為遺傳物質(zhì)的復(fù)制過程,需要RNA聚合酶(RNA復(fù)制酶)催化。此酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),通過圖中過程③翻譯形成,以正義RNA為模板合成的。(2)下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞,人體感染SARS-CoV-2后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀(產(chǎn)熱大于散熱),原因之一是T細(xì)胞釋放的淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使得甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。發(fā)熱過程中人體飲水較多使血漿滲透壓下降,刺激下丘腦中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加,有利于排出毒素。(3)被SARS-CoV-2侵入的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)能被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密接接觸,使得靶細(xì)胞裂解死亡,釋放出SARS-CoV-2,這種特異性免疫屬于細(xì)胞疫。患者痊愈后,體內(nèi)存在相關(guān)的記憶細(xì)胞和抗體,當(dāng)SARS-CoV-2再次侵入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞(記憶B細(xì)胞)迅速增殖、分化形成漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更快更強(qiáng)的二次免疫效應(yīng)?!军c(diǎn)睛】該題重點(diǎn)考察了新冠病毒的特征,以信息題的形式給出了該病毒的結(jié)構(gòu)和遺傳特征,需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)病毒的遺傳信息傳遞過程、免疫、神經(jīng)調(diào)節(jié)等進(jìn)行逐步分析,考察了學(xué)生獲取信息結(jié)合知識(shí)點(diǎn)分析問題的能力。11、①.特異性受體②.漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞③.TNF-α和IL-6④.IL-4和IL-10⑤.減退⑥.促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)⑦.b⑧.e⑨.b⑩.b?.d?.c?.姜黃素組?.對(duì)照組【解析】1、根據(jù)題干可知:甲類細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng),乙類細(xì)胞因子則可抑制免疫炎癥反應(yīng)。柱形圖測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細(xì)胞因子的平均含量,分析可知:健康人的TNF-α和IL-6含量較低,IL-4和IL-10的含量較高,而RA患者剛好相反,說明屬于甲類細(xì)胞因子的有TNF-α和IL-6,屬于乙類細(xì)胞因子的有IL-4和IL-10。2、自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病.舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。3、體液免疫過程:【詳解】(1)根據(jù)題干可知:TNF-α等細(xì)胞因子作為細(xì)胞間信號(hào)分子,與淋巴細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合后調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答。甲類細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng),乙類細(xì)胞因子則可抑制免疫炎癥反應(yīng)。柱形圖測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細(xì)胞因子的平均含量,分析可知:健康人的TNF-α和IL-6含量較低,IL-4和IL-10的含量較高,而RA患者剛好相反,說明屬于甲類細(xì)胞因子的有TNF-α和IL-6,屬于乙類細(xì)胞因子的有IL-4和IL-10。(2)RA患者長期大劑量使用GC,GC會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的作用,會(huì)導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能減退,因此最好在治療過程中間斷補(bǔ)充促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH),以防止腎上腺皮質(zhì)萎縮,引起嚴(yán)重后果。(3)實(shí)驗(yàn)需要遵循單一變量和對(duì)照性原則。根據(jù)題意可知,“造模組前期需完成RA病動(dòng)物模型的制備”,因此正常對(duì)照組注射生理鹽水,而造模組注射等量的弗氏完全佐劑,因此兩組前期處理后關(guān)節(jié)情況分別為:關(guān)節(jié)不腫脹和關(guān)節(jié)腫脹。后期處理仍然遵循單一變量原則,即正常對(duì)照組仍注射生理鹽水,模型組同樣注射等量的生理鹽水,而姜黃素組需要注射等量的姜黃素。后期處理15天后,測定各組大鼠血清中兩類細(xì)胞因子水平相對(duì)值,若結(jié)果為甲類細(xì)胞因子水平姜黃素組高于對(duì)照組低于模型組,乙類細(xì)胞因子結(jié)果與之相反,表明姜黃素具有一定的抗RA作用?!军c(diǎn)睛】本題以柱形圖和模型圖考查了人體免疫、體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),做這題首先要求考生能夠根據(jù)柱形圖信息判斷出甲類和乙類因子,之后運(yùn)用特異性免疫調(diào)節(jié),解決相關(guān)問

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