班級圖書借閱規(guī)定處罰制度

第第頁班級圖書借閱規(guī)定懲罰制度一、借還書管理規(guī)定1.讀者一律先向班級圖書管理員登記后再借書和閱覽。2.借書期限：兩個星期。圖書到期前可續(xù)借一次，續(xù)借期限同前，續(xù)借時讀者需持該書讓管理員重新登記辦理續(xù)借手續(xù)。讀者應(yīng)按借閱規(guī)定的借書期限定時還書，以免影響他人借閱。借書超期的每冊超期一天扣個人班級量化評比分一分。3.如有特殊情況，班級圖書管理員有權(quán)隨時向讀者催還所借圖書。4.讀者借書應(yīng)在辦理手續(xù)時認(rèn)真檢查將要借出的圖書，查看該書有無污損、缺頁、勾畫等，如有，應(yīng)請管理人員驗證做記號，否則在還書時將被視為損壞圖書處理。5.未辦理借出手續(xù)擅自將圖書帶出班級者，將按有關(guān)規(guī)定處理。二、圖書污損、丟失、超期懲罰制度圖書角圖書的遺失和損壞，是班級資產(chǎn)的損失，也是讀者利益的損失。為了進(jìn)一步維護(hù)班級和全體同學(xué)的利益，特對班級圖書角圖書的遺失、損壞賠償方法作如下規(guī)定：1.讀者還書時發(fā)現(xiàn)圖書條碼或磁條被取走、圖書被撕頁或污損、書中的練習(xí)題被勾畫等，將讓借書者購買相同的新書進(jìn)行賠償，原書歸賠償者全部。2.圖書遺失賠償方法：借書者立刻購買相同的新書，并扣個人班級量化評比分五分。3.偷竊圖書，性質(zhì)惡劣，除罰購買原書外，令其公開檢討，扣個人班級量化評比分十分，并在班級記大過一次和通報批判。篇2:班級圖書借閱管理規(guī)定一、借還書管理規(guī)定1.讀者一律先向班級圖書管理員登記后再借書和閱覽。2.借書期限：兩個星期。圖書到期前可續(xù)借一次，續(xù)借期限同前，續(xù)借時讀者需持該書讓管理員重新登記辦理續(xù)借手續(xù)。讀者應(yīng)按借閱規(guī)定的借書期限定時還書，以免影響他人借閱。借書超期的每冊超期一天扣個人班級量化評比分一分。3.如有特殊情況，班級圖書管理員有權(quán)隨時向讀者催還所借圖書。4.讀者借書應(yīng)在辦理手續(xù)時認(rèn)真檢查將要借出的圖書，查看該書有無污損、缺頁、勾畫等，如有，應(yīng)請管理人員驗證做記號，否則在還書時將被視為損壞圖書處理。5.未辦理借出手續(xù)擅自將圖書帶出班級者，將按有關(guān)規(guī)定處理。二、圖書污損、丟失、超期懲罰制度圖書角圖書的遺失和損壞，是班級資產(chǎn)的損失，也是讀者利益的損失。為了進(jìn)一步維護(hù)班級和全體同學(xué)的利益，特對班級圖書角圖書的遺失、損壞賠償方法作如下規(guī)定：1.讀者還書時發(fā)現(xiàn)圖書條碼或磁條被取走、圖書被撕頁或污損、書中的練習(xí)題被勾畫等，將讓借書者購買相同的新書進(jìn)行賠償，原書歸賠償者全部。2.圖書遺失賠償方法：借書者立刻購買相同的新書，并扣個人班級量化評比分五分。3.偷竊圖書，性質(zhì)惡劣，除罰購買原書外，令其公開檢討，扣個人班級量化評比分十分，并在班級記大過一次和通報批判。篇3:班級圖書借閱規(guī)定懲罰制度一、借還書管理規(guī)定1.讀者一律先向班級圖書管理員登記后再借書和閱覽。2.借書期限：兩個星期。圖書到期前可續(xù)借一次，續(xù)借期限同前，續(xù)借時讀者需持該書讓管理員重新登記辦理續(xù)借手續(xù)。讀者應(yīng)按借閱規(guī)定的借書期限定時還書，以免影響他人借閱。借書超期的每冊超期一天扣個人班級量化評比分一分。3.如有特殊情況，班級圖書管理員有權(quán)隨時向讀者催還所借圖書。4.讀者借書應(yīng)在辦理手續(xù)時認(rèn)真檢查將要借出的圖書，查看該書有無污損、缺頁、勾畫等，如有，應(yīng)請管理人員驗證做記號，否則在還書時將被視為損壞圖書處理。5.未辦理借出手續(xù)擅自將圖書帶出班級者，將按有關(guān)規(guī)定處理。二、圖書污損、丟失、超期懲罰制度圖書角圖書的遺失和損壞，是班級資產(chǎn)的損失，也是讀者利益的損失。為了進(jìn)一步維護(hù)班級和全體同學(xué)的利益，特對班級圖書角圖書的遺失、損壞賠償方法作如下規(guī)定：1.讀者還書時發(fā)現(xiàn)圖書條碼或磁條被取走、圖書被撕頁或污損、書中的練習(xí)題被勾畫等，將讓借書者購買相同的新書進(jìn)行賠償，原書歸賠償者全部。2.圖書遺失賠償方法：借書者立