2024小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案參考8篇

第第頁(yè)2024學(xué)校生讀書(shū)活動(dòng)方案參考8篇2024學(xué)校生讀書(shū)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目標(biāo)：中國(guó)偉大的文學(xué)家蘇東坡曾說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”我們黃小的孩子正是一群愛(ài)萬(wàn)卷書(shū)冊(cè)，手中執(zhí)持；千載歷史，指端流逝；百家之明，掌心盡述；一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路學(xué)校每一位學(xué)生都能歡快讀書(shū)，放飛理想，讓知識(shí)活起來(lái)，我們將舉辦“以書(shū)為友，歡快成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們感受讀書(shū)之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。二、活動(dòng)主題：“以書(shū)為友，歡快成長(zhǎng)”三、準(zhǔn)備工作：1、橫幅一面。（總務(wù)處）2、圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)，要求有“拒絕盜版”板塊。（各班主任）3、圍繞讀書(shū)節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)。（班主任，主題班隊(duì)優(yōu)秀教案評(píng)比）4、美化班級(jí)“書(shū)香角”。（班主任）5、大隊(duì)部進(jìn)行“以書(shū)為友，歡快成長(zhǎng)”專(zhuān)題廣播。（大隊(duì)輔導(dǎo)員）6、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)新聞，活動(dòng)掠影由各班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、開(kāi)幕式。2、分班級(jí)進(jìn)行主題活動(dòng)。3、做好本屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出。五、實(shí)在活動(dòng)布置：時(shí)間地方內(nèi)容參加對(duì)象實(shí)在要求負(fù)責(zé)人4月2日操場(chǎng)開(kāi)幕式全體師生1、利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式致詞。2、拉橫幅營(yíng)造氛圍。4月12日多媒體教室童話(huà)接力二班級(jí)1、負(fù)責(zé)老師供應(yīng)故事開(kāi)頭。2、負(fù)責(zé)老師出海報(bào)，歡迎其他班級(jí)參加。4月14日多媒體教室故事會(huì)一班級(jí)1、自身創(chuàng)作故事班級(jí)評(píng)比。2、各班選出不少于3人參加校故事大王競(jìng)賽。4月19日大門(mén)展廳書(shū)簽三班級(jí)1、自身設(shè)計(jì)書(shū)簽。2、各班選出優(yōu)秀書(shū)簽參加校級(jí)評(píng)比、布展。3、負(fù)責(zé)老師出海報(bào)，歡迎其他班級(jí)參加。4月21日大門(mén)展廳課本配插圖四班級(jí)1、給所學(xué)課本配插圖。2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評(píng)比、布展。4月26日多媒體教室課本劇表演五班級(jí)1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。2、每班選出1—2個(gè)課本劇參加校級(jí)評(píng)比。4月28日多媒體教室古詩(shī)競(jìng)賽六班級(jí)每班20名1、帶好筆和橡皮。2、競(jìng)賽內(nèi)容以必備古詩(shī)詞70首為主。4月29日下午多媒體教室親子詩(shī)文誦讀表演1—6班級(jí)（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)排練）1、以班級(jí)和教研組為單位。2、以唱、誦、舞為緊要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿(mǎn)。3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個(gè)節(jié)目參演。（語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)排練）六、宣傳口號(hào)：1、有好書(shū)相伴，童年更精彩。2、用最純潔的心靈，讀最好的書(shū)籍。3、讀書(shū)的孩子最美。4、歡快讀書(shū)節(jié)，歡快你我他。5、感受讀書(shū)之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。6、點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香學(xué)校。七、稱(chēng)贊總結(jié)：頒發(fā)“書(shū)香少年”獎(jiǎng)狀（每班五名）及“書(shū)香家庭”獎(jiǎng)狀（每班一個(gè)）。2024學(xué)校生讀書(shū)活動(dòng)方案篇2為深入推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設(shè)，營(yíng)造濃郁的`學(xué)校讀書(shū)氛圍，促進(jìn)師生養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，從“閱讀”走向“悅讀”，提升全體師生文化素養(yǎng)。經(jīng)研究，決議組織開(kāi)展20xx年“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題書(shū)香隨行歡快過(guò)年二、活動(dòng)時(shí)間20xx年2月2日至3月3日。三、活動(dòng)對(duì)象全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容1.“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比1.參加對(duì)象：一、二班級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)2.呈現(xiàn)方式：家長(zhǎng)與孩子共同制作閱讀主題手抄報(bào)3.制作說(shuō)明：（1）手抄報(bào)大小為a3紙一張，可橫排、豎排。（2）版面右下角標(biāo)注班級(jí)、學(xué)生姓名以及家長(zhǎng)姓名。（3）手抄報(bào)制作要圍繞學(xué)校介紹書(shū)目進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求內(nèi)容樂(lè)觀向上，圖文并茂，書(shū)寫(xiě)工整，排版新奇。彩色或黑白皆可。（4）可以把親子閱讀的場(chǎng)景拍成照片，粘貼在手抄報(bào)上。4.活動(dòng)要求：一至二班級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀手抄報(bào)作品上交學(xué)校。（各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比）2、“閱讀好習(xí)慣”讀書(shū)筆記評(píng)比1.參加對(duì)象：三至五班級(jí)全體學(xué)生2.呈現(xiàn)方式：每個(gè)學(xué)生依據(jù)學(xué)校介紹書(shū)目，精讀一本，至少完成一張閱讀記錄卡。（讀后感字?jǐn)?shù)三班級(jí)不少于300個(gè)字，四、五班級(jí)不少于400個(gè)字）3.活動(dòng)要求：三至五班級(jí)學(xué)生全員參加，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學(xué)校。（各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀閱讀記錄卡評(píng)比）3、“悅讀驛站”讀書(shū)征文1.活動(dòng)主題：讀教育經(jīng)典，做智慧老師2.參加對(duì)象：全體老師3.活動(dòng)要求：每位老師精讀一本教育著作,撰寫(xiě)讀后心得。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感。五、評(píng)比方法1.20xx年春季開(kāi)學(xué)初由學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班級(jí)優(yōu)秀作品及老師讀后感分別進(jìn)行檢查與評(píng)比，獲獎(jiǎng)作品通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)進(jìn)行呈現(xiàn)。2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：師生作品分別按上交作品比例設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)40%；二等獎(jiǎng)60%。2024學(xué)校生讀書(shū)活動(dòng)方案篇3我們中國(guó)有句古話(huà)叫“開(kāi)卷有益”，讀書(shū)是一個(gè)人取得知識(shí)的緊要途徑，學(xué)校生應(yīng)多讀好書(shū)。由于書(shū)中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書(shū)中有歷史的滾滾車(chē)輪，書(shū)中更有人類(lèi)歷史文化的博大和精深……《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)得世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的緊要途徑?！睆?qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，加強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學(xué)校書(shū)香學(xué)校文化建設(shè)精神，全面提高我班學(xué)校生的文化素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，依據(jù)我們的實(shí)際情況，經(jīng)研究決議，在全班開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)讀書(shū)”活動(dòng)，實(shí)在實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)目的：書(shū)是人類(lèi)的伙伴，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交伙伴，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成酷愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，取得真知，樹(shù)立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成酷愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，找尋生活的模范，凈化自身的心靈。3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐本領(lǐng)的提高。4、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交伙伴，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。三、活動(dòng)主題：1、我讀書(shū)，我歡快！2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。3、書(shū)香班級(jí)，書(shū)香老師，書(shū)香學(xué)生。四、活動(dòng)內(nèi)容：讀書(shū)、誦經(jīng)、閱報(bào)?！白x書(shū)”，按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，介紹優(yōu)秀閱讀書(shū)目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。“誦經(jīng)”，吸取我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，連續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文?！伴唸?bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)（刊），每天閱讀10分鐘。五、活動(dòng)實(shí)施：1、訂立讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期訂立出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。實(shí)在格式可讓學(xué)生依據(jù)自身喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也訂立出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明白。定期組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)呈現(xiàn)會(huì)”。2、舉辦讀書(shū)展覽會(huì)：每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。每天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)展覽會(huì)”，以“名人名言”“書(shū)海拾貝”“我最?lèi)?ài)好的＿＿＿”“好書(shū)介紹”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，溝通自身在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。3、出讀書(shū)小報(bào)：每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫忙下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出書(shū)一期讀書(shū)小小報(bào)。班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。4、建立少年小書(shū)庫(kù)：讀書(shū)活動(dòng)中，班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。5、建立好書(shū)交換站：為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室每天下午午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開(kāi)放。同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉辦“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。2024學(xué)校生讀書(shū)活動(dòng)方案篇4為進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，引導(dǎo)全市中學(xué)校生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富學(xué)生假期文化生活，特訂立本方案。一、活動(dòng)主題。傳承中華經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。二、活動(dòng)內(nèi)容。（一）假期讀書(shū)活動(dòng)。各縣區(qū)、學(xué)校要組織學(xué)生在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)下依據(jù)暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)介紹書(shū)目（見(jiàn)附件1）認(rèn)真選擇1—2本好書(shū)，利用假期時(shí)間認(rèn)真閱讀，做好讀書(shū)筆記并撰寫(xiě)讀后感，鼓舞家長(zhǎng)與孩子同讀一本好書(shū)。（二）讀書(shū)成績(jī)溝通呈現(xiàn)。各縣區(qū)、學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)成績(jī)溝通呈現(xiàn)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)筆記呈現(xiàn)，經(jīng)典段落、篇章誦讀，讀后感展評(píng)等形式對(duì)學(xué)生假期讀書(shū)成績(jī)進(jìn)行溝通呈現(xiàn)。（三）優(yōu)秀讀后感征文評(píng)比。開(kāi)學(xué)后，市教育局將組織開(kāi)展暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀后感評(píng)比。三、組織實(shí)施。本活動(dòng)由市教育局主辦，山東新華書(shū)店集團(tuán)有限公司菏澤分公司協(xié)辦。（一）放假前，做好組織發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀參加暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)介紹書(shū)目確定暑假期間閱讀書(shū)籍、訂立暑假讀書(shū)計(jì)劃，提倡學(xué)生與家長(zhǎng)同讀一本好書(shū)。（二）暑假期間，各縣區(qū)、學(xué)校要了解學(xué)生假期讀書(shū)情況，督促學(xué)生定時(shí)完成讀書(shū)計(jì)劃，做好讀書(shū)筆記并撰寫(xiě)讀后感。（三）開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)筆記呈現(xiàn)，經(jīng)典段落、篇章誦讀，讀后感展評(píng)等形式對(duì)學(xué)生假期讀書(shū)成績(jī)進(jìn)行溝通呈現(xiàn)，各縣區(qū)教育部門(mén)要統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展工作，及時(shí)檢查、總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，并做好優(yōu)秀讀后感評(píng)比上報(bào)。市教育局將對(duì)各縣區(qū)、學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。（四）市教育局將分學(xué)段（學(xué)校組、中學(xué)組、老師組）進(jìn)行暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀后感征文評(píng)比，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品將由市新華書(shū)店結(jié)集出書(shū)。四、工作要求。（一）各縣區(qū)、學(xué)校要高度重視，精心組織，將介紹書(shū)目介紹給每一位學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀性，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。（二）讀后感題材不限，字?jǐn)?shù)要求高中生不超出1000字，中學(xué)生不超出800字、學(xué)校生不超出600字，文面乾凈、版式規(guī)范，統(tǒng)一用a4紙雙面打印，稿件首頁(yè)左上角需注明縣區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。（三）稿件以縣區(qū)、市直學(xué)校為單位統(tǒng)一上報(bào)，稿件一式兩份并填寫(xiě)讀一本好書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀后感介紹匯總表于20xx年9月30日前報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科，各縣區(qū)、市直屬學(xué)校活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送。全部料子均需報(bào)送電子版。2024學(xué)校生讀書(shū)活動(dòng)方案篇5本文是由范文工作室上傳的：讀書(shū)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案。您可以通過(guò)本文底部的“下載”來(lái)下載本文的文檔。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：我讀書(shū)，我收獲！二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜好讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的伙伴，加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。2、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的`讀書(shū)氛圍，提高欣賞本領(lǐng)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。三、活動(dòng)構(gòu)想1、前期準(zhǔn)備1）、介紹必讀書(shū)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)，初步?jīng)Q議學(xué)生一學(xué)期購(gòu)買(mǎi)3本書(shū)，分別是《感動(dòng)學(xué)校生的100個(gè)母親》《草房子》《愛(ài)的教育》，10月29日前完成；2）、老師供應(yīng)讀物，語(yǔ)文老師將自身積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書(shū)籍帶來(lái)，放入班級(jí)的圖書(shū)角，供學(xué)生閱讀。3）、訂立班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃a、依據(jù)本班的實(shí)際情況，訂立班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：背誦《經(jīng)典詩(shī)文》、閱讀必讀書(shū)等；b、學(xué)生依據(jù)本人實(shí)際情況訂立個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（讀書(shū)三本以上，養(yǎng)成晨誦、午讀、暮醒的習(xí)慣。）2、落實(shí)讀書(shū)內(nèi)容（1）、讀必讀書(shū)：3本必讀書(shū)在本學(xué)期必需讀完，其中《感動(dòng)學(xué)校生的100個(gè)母親》以早晨在家朗誦為主，《草房子》《愛(ài)的教育》以睡前、午間等空閑時(shí)間閱讀為主。老師布置時(shí)間做好比讀書(shū)的引導(dǎo)與檢查。（2）、背誦經(jīng)典詩(shī)文10首（六班級(jí)考級(jí)的前10首）。（3）、熟讀、背誦讀書(shū)名言10句。（4）、學(xué)生自由閱讀，結(jié)合讀書(shū)漂流和老師介紹等方式，讓學(xué)生自身選擇圖書(shū)角內(nèi)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書(shū)籍帶來(lái)。3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。（1）、出好黑板報(bào)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。（2）、制作書(shū)簽競(jìng)賽，學(xué)生自制書(shū)簽，并在書(shū)簽上寫(xiě)上讀書(shū)名言供自身使用、參加班級(jí)評(píng)比等。（3）、經(jīng)典、讀書(shū)名言誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。（4）、寫(xiě)必讀書(shū)的讀后感。（結(jié)合周記進(jìn)行講評(píng)），選拔優(yōu)秀參加學(xué)校評(píng)比；（5）、讀書(shū)小報(bào)的制作評(píng)比活動(dòng)。4、訂立讀書(shū)措施（1）、以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。（2）、記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就閱讀”，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就閱讀。（3）、上好午間閱讀引導(dǎo)課，滲透讀書(shū)方法，溝通讀書(shū)心得等（4）、評(píng)比讀書(shū)之星。2024學(xué)校生讀書(shū)活動(dòng)方案篇6一、引導(dǎo)思想：1、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。2、給學(xué)生供應(yīng)讀書(shū)溝通機(jī)會(huì)，提倡學(xué)生抒發(fā)自身讀書(shū)的`獨(dú)特感悟。3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)本領(lǐng)，呈現(xiàn)個(gè)人讀書(shū)風(fēng)采。二、活動(dòng)主題：圍繞“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新奇、主題突出，呈現(xiàn)當(dāng)今中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想努力探求。三、活動(dòng)要求：1、活動(dòng)對(duì)象：全體七班級(jí)學(xué)生。2、時(shí)間要求：3—4分鐘。3、參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫(xiě)演講稿，每班介紹1人參加決賽；演講必需使用普通話(huà)，口齒清楚、語(yǔ)言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講；演講時(shí)間不超出四分鐘。4、初賽時(shí)間，各班語(yǔ)文老師組織在本周完成，班主任幫忙。決賽時(shí)間：20xx年12月20日（下周星期四）在籃球場(chǎng)朝讀進(jìn)行。5、評(píng)委布置：七班級(jí)全體語(yǔ)文老師。6、嘉獎(jiǎng)方法：每一位學(xué)生評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，按總分多少，由高到低排列，1—2名為一等獎(jiǎng)，3—5名為二等獎(jiǎng)，6—10名為三等獎(jiǎng)。另外各班2—3名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。7、各班1—3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。2024學(xué)校生讀書(shū)活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目的：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自身的深思，迫使他認(rèn)得自身和思考自身的將來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威逼。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用。”其實(shí)，我們都知道，一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和變化自身，一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的`讀書(shū)氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)伙伴們開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：（一）讀書(shū)時(shí)間：寒假期間參加對(duì)象：學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方（二）介紹書(shū)目：？沒(méi)頭腦和不愉快》任溶溶《長(zhǎng)襪子皮皮》（瑞典）林格倫？安徒生童話(huà)》安徒生《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍（三）學(xué)生和家長(zhǎng)伙伴們也可以自身選擇共同喜好的書(shū)籍進(jìn)行閱讀活動(dòng)過(guò)程：本次讀書(shū)活動(dòng)約莫分五個(gè)階段第一階段：依據(jù)介紹書(shū)目，家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書(shū)籍，確定書(shū)目后購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，由孩子建立讀書(shū)筆記，用來(lái)記錄讀書(shū)心得和體會(huì)。第二階段：開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書(shū)，堅(jiān)持每天讀約莫5——10頁(yè)書(shū)，在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄，每?jī)芍苄牡茫踩?。可由孩子?dú)立完成，可由家長(zhǎng)口授孩子記錄，也可以是共同溝通收獲的成績(jī)。第三階段：圍繞你所閱讀的書(shū)籍，每位同學(xué)編寫(xiě)一份小報(bào)，題目自擬，形式不限，緊要內(nèi)容必需是圍繞你所閱讀書(shū)籍的相關(guān)內(nèi)容。在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛(ài)的圖書(shū)，感受濃濃的書(shū)香，體悟閱讀的樂(lè)趣；記錄下與智者溝通的欣喜與感悟吧。2024學(xué)校生讀書(shū)活動(dòng)方案篇8又是一年春日好。為豐富學(xué)?；?，扮靚書(shū)香學(xué)校，在20xx年世界讀書(shū)日即將到之際，圖書(shū)館擬聯(lián)合團(tuán)委、法系、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力高校生精神成長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)朗誦大賽、介紹一本好書(shū)和介紹稱(chēng)贊“讀書(shū)達(dá)人”活動(dòng)，有關(guān)事宜布置如下：主題活動(dòng)之一：經(jīng)典詩(shī)誦讀大賽一、競(jìng)賽主題：“誦讀經(jīng)典，助力成長(zhǎng)”二、競(jìng)賽要求：1