路橋工程學(xué)院新生入學(xué)教育通訊稿

第第頁(yè)路橋工程學(xué)院新生入學(xué)教育通訊稿路橋工程學(xué)院新生入學(xué)教育通訊稿丹桂飄香，金秋送爽。9月15日，在我校食堂三樓舉辦了路橋工程學(xué)院20**級(jí)新生入學(xué)教育大會(huì)。路橋工程學(xué)院院長(zhǎng)z、黨總支書記z、副院長(zhǎng)z、副院長(zhǎng)z、黨總支副書記z及20**級(jí)全體學(xué)生。會(huì)議由z副院長(zhǎng)主持。會(huì)議的第一項(xiàng)議程，由路橋工程學(xué)院院長(zhǎng)z講話。唐院長(zhǎng)就學(xué)校概況、學(xué)院歷史沿革及特色、學(xué)院發(fā)呈近況、發(fā)展規(guī)劃與展望四個(gè)方面進(jìn)行講解。z院長(zhǎng)通過(guò)大量生動(dòng)翔實(shí)的照片、精準(zhǔn)明確地?cái)?shù)字等追溯了我校以及我院的歷史沿革和發(fā)展歷程，向同學(xué)們呈現(xiàn)了六十余年來(lái)，我校為交通行業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。z院長(zhǎng)要求同學(xué)們盡快完成三個(gè)變動(dòng)，即青年向成年的變動(dòng)、中學(xué)生向高校生的變動(dòng)以及家庭成員向社會(huì)角色的變動(dòng)，要學(xué)會(huì)為自身的行為負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)和生活，樂(lè)觀融入班集體。他鼓舞同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、有所作為，不要由于專業(yè)的問(wèn)題而失去學(xué)習(xí)的信心。隨后，路橋工程學(xué)院黨總支書記z寄語(yǔ)廣闊20**級(jí)新同學(xué)，要樂(lè)觀了解學(xué)院、酷愛(ài)學(xué)院，繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)院老一輩老師和杰出校友的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才，為自身的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。z書記充分激情的報(bào)告和敘述深深鼓舞了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，信任同學(xué)們確定會(huì)奮勉圖強(qiáng)，為自身的高校生活打造一個(gè)良好的開端。最終，路橋工程學(xué)院從來(lái)自五湖四海的學(xué)子們表示深深的歡迎，祝福你們?cè)诮辉憾蛇^(guò)一個(gè)美好、充實(shí)而賦有心義的高校生活!路橋工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室篇2:新生入學(xué)防備接種證查驗(yàn)制度為貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《疫苗流通及防備接種管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防備掌控工作，認(rèn)真執(zhí)行接種證查驗(yàn)制度，規(guī)范學(xué)校內(nèi)防備接種工作，特訂立本方案。查驗(yàn)接種證工作程序:1、新學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)，應(yīng)要求其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人必需出示《接種證》。2、學(xué)校班主任老師負(fù)責(zé)查對(duì)學(xué)生各疫苗免疫劑次和標(biāo)準(zhǔn)免疫程序，檢查學(xué)生是否完成規(guī)定劑次的疫苗接種，并對(duì)學(xué)生的防備接種情況記錄在花名冊(cè)上，《接種證》交還兒童家長(zhǎng)保管。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)無(wú)接種證的兒童時(shí)，應(yīng)告知家長(zhǎng)到兒童原來(lái)接受防備接種的防備接種門診去補(bǔ)辦接種證。短時(shí)間難以補(bǔ)辦接種證的，可由原來(lái)接受防備接種的防備接種門診或疾病防備掌控中心出具證明。4、對(duì)必需接種而尚未接種的學(xué)生要求及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)種。學(xué)校應(yīng)自動(dòng)與本地防備接種門診取得聯(lián)系。本地防備接種門診的醫(yī)生應(yīng)盡快到學(xué)校對(duì)登記記錄進(jìn)行核對(duì)，（聯(lián)系防備接種門診醫(yī)生確定接種時(shí)間，學(xué)校負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)去進(jìn)行接種。學(xué)校把補(bǔ)種情況記錄在接種花名冊(cè)上）。5、學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生查驗(yàn)接種證登記和疫苗查漏補(bǔ)種的資料存檔，以備疾控部門和教育部門的檢查。篇3:春學(xué)期初一新生入學(xué)教育講話稿尊敬的老師，親愛(ài)的初一新同學(xué)們：大家好!金秋送爽，在九月的旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我們市一中這個(gè)溫馨的大家庭。我代表全體師生向你們表示由衷的恭賀和熱烈的歡迎。歡迎你們加入我們市一中大家庭，從現(xiàn)在開始，你們就是市一中的學(xué)生了，剛才你們了解了我們學(xué)校的歷史，了解了學(xué)校對(duì)你們的要求和希望，希望你們能今后天開始“知校愛(ài)?！薄５且蔀橐幻细竦闹袑W(xué)生，不會(huì)像變動(dòng)稱呼一樣簡(jiǎn)單，中學(xué)不是學(xué)校的簡(jiǎn)單連續(xù)，而是一種變化和爬坡生活常識(shí)告知我們：當(dāng)快速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的旅客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在中學(xué)新生活開始的時(shí)候，假如我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)顯現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)第一步,為此今日我給同學(xué)們提出三點(diǎn)希望和三個(gè)建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記一、重新定位打造自身在中學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自身，調(diào)整好心態(tài)?；蛟S你是意得志滿的來(lái)到新學(xué)校，希望能呈現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑每個(gè)人都可能遇到這些曲折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自身?；蛟S你在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自身不行而妄自菲薄，由于入學(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入中學(xué)大門的，是站在同一起跑線上的，不管學(xué)校是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自身打造自身。二、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往同學(xué)們，良好的開端等于成功了一半。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始，從這三年中的第一年，第一個(gè)學(xué)期，第一個(gè)星期，第一天，第一節(jié)課開始我們新的征程，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮力拼搏，不讓思想上產(chǎn)生任何微小的污點(diǎn)，不讓學(xué)習(xí)上產(chǎn)生任何微小的漏洞，一步一個(gè)腳印，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地打牢基礎(chǔ)。一班級(jí)不努力，二班級(jí)不努力，到最終一年、最終一學(xué)期再努力就來(lái)不及了?！拔覀儗幙显谶@三年中多受苦，也決不在三年后檢測(cè)成績(jī)時(shí)吃悔怨藥”。當(dāng)你們看到初三畢業(yè)班的大哥哥大姐姐拿到重點(diǎn)高中錄取通知書時(shí)，你們確定是羨慕的，但你們應(yīng)當(dāng)知道這是心血的結(jié)晶，這是來(lái)之不易的。作家冰心說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而