路橋工程學(xué)院新生入學(xué)教育通訊稿

第第頁路橋工程學(xué)院新生入學(xué)教育通訊稿路橋工程學(xué)院新生入學(xué)教育通訊稿丹桂飄香，金秋送爽。9月15日，在我校食堂三樓舉辦了路橋工程學(xué)院20**級新生入學(xué)教育大會。路橋工程學(xué)院院長z、黨總支書記z、副院長z、副院長z、黨總支副書記z及20**級全體學(xué)生。會議由z副院長主持。會議的第一項議程，由路橋工程學(xué)院院長z講話。唐院長就學(xué)校概況、學(xué)院歷史沿革及特色、學(xué)院發(fā)呈近況、發(fā)展規(guī)劃與展望四個方面進行講解。z院長通過大量生動翔實的照片、精準(zhǔn)明確地數(shù)字等追溯了我校以及我院的歷史沿革和發(fā)展歷程，向同學(xué)們呈現(xiàn)了六十余年來，我校為交通行業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)。z院長要求同學(xué)們盡快完成三個變動，即青年向成年的變動、中學(xué)生向高校生的變動以及家庭成員向社會角色的變動，要學(xué)會為自身的行為負(fù)責(zé)，學(xué)會適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)和生活，樂觀融入班集體。他鼓舞同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、有所作為，不要由于專業(yè)的問題而失去學(xué)習(xí)的信心。隨后，路橋工程學(xué)院黨總支書記z寄語廣闊20**級新同學(xué)，要樂觀了解學(xué)院、酷愛學(xué)院，繼承發(fā)揚學(xué)院老一輩老師和杰出校友的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才，為自身的人生打下堅實的基礎(chǔ)。z書記充分激情的報告和敘述深深鼓舞了在場的每一位同學(xué)，信任同學(xué)們確定會奮勉圖強，為自身的高校生活打造一個良好的開端。最終，路橋工程學(xué)院從來自五湖四海的學(xué)子們表示深深的歡迎，祝福你們在交院渡過一個美好、充實而賦有心義的高校生活!路橋工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室篇2:新生入學(xué)防備接種證查驗制度為貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》及《疫苗流通及防備接種管理條例》，進一步加強學(xué)校傳染病防備掌控工作，認(rèn)真執(zhí)行接種證查驗制度，規(guī)范學(xué)校內(nèi)防備接種工作，特訂立本方案。查驗接種證工作程序:1、新學(xué)生辦理入學(xué)手續(xù)時，應(yīng)要求其家長或監(jiān)護人必需出示《接種證》。2、學(xué)校班主任老師負(fù)責(zé)查對學(xué)生各疫苗免疫劑次和標(biāo)準(zhǔn)免疫程序，檢查學(xué)生是否完成規(guī)定劑次的疫苗接種，并對學(xué)生的防備接種情況記錄在花名冊上，《接種證》交還兒童家長保管。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)無接種證的兒童時，應(yīng)告知家長到兒童原來接受防備接種的防備接種門診去補辦接種證。短時間難以補辦接種證的，可由原來接受防備接種的防備接種門診或疾病防備掌控中心出具證明。4、對必需接種而尚未接種的學(xué)生要求及時進行補種。學(xué)校應(yīng)自動與本地防備接種門診取得聯(lián)系。本地防備接種門診的醫(yī)生應(yīng)盡快到學(xué)校對登記記錄進行核對，（聯(lián)系防備接種門診醫(yī)生確定接種時間，學(xué)校負(fù)責(zé)通知家長去進行接種。學(xué)校把補種情況記錄在接種花名冊上）。5、學(xué)校教導(dǎo)處對學(xué)生查驗接種證登記和疫苗查漏補種的資料存檔，以備疾控部門和教育部門的檢查。篇3:春學(xué)期初一新生入學(xué)教育講話稿尊敬的老師，親愛的初一新同學(xué)們：大家好!金秋送爽，在九月的旖旎風(fēng)光中，又一批新鮮血液注入我們市一中這個溫馨的大家庭。我代表全體師生向你們表示由衷的恭賀和熱烈的歡迎。歡迎你們加入我們市一中大家庭，從現(xiàn)在開始，你們就是市一中的學(xué)生了，剛才你們了解了我們學(xué)校的歷史，了解了學(xué)校對你們的要求和希望，希望你們能今后天開始“知校愛?！?。但是要成為一名合格的中學(xué)生，不會像變動稱呼一樣簡單，中學(xué)不是學(xué)校的簡單連續(xù)，而是一種變化和爬坡生活常識告知我們：當(dāng)快速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的旅客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在中學(xué)新生活開始的時候，假如我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會顯現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好中學(xué)第一步,為此今日我給同學(xué)們提出三點希望和三個建議,請同學(xué)們記好筆記一、重新定位打造自身在中學(xué)這個新起點上，首先要重新定位自身，調(diào)整好心態(tài)。或許你是意得志滿的來到新學(xué)校，希望能呈現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些曲折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自身。或許你在學(xué)校時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自身不行而妄自菲薄，由于入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入中學(xué)大門的，是站在同一起跑線上的，不管學(xué)校是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自身打造自身。二、學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往同學(xué)們，良好的開端等于成功了一半。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開始，從這三年中的第一年，第一個學(xué)期，第一個星期，第一天，第一節(jié)課開始我們新的征程，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮力拼搏，不讓思想上產(chǎn)生任何微小的污點，不讓學(xué)習(xí)上產(chǎn)生任何微小的漏洞，一步一個腳印，扎堅固結(jié)實實地打牢基礎(chǔ)。一班級不努力，二班級不努力，到最終一年、最終一學(xué)期再努力就來不及了。“我們寧肯在這三年中多受苦，也決不在三年后檢測成績時吃悔怨藥”。當(dāng)你們看到初三畢業(yè)班的大哥哥大姐姐拿到重點高中錄取通知書時，你們確定是羨慕的，但你們應(yīng)當(dāng)知道這是心血的結(jié)晶，這是來之不易的。作家冰心說過這樣一句名言：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而