排球比賽總結(jié)

第頁排球比賽總結(jié)排球競賽總結(jié)范文一

持續(xù)兩個星期的排球賽最終圓滿結(jié)束，此次排球賽中，全體運動員自覺遵守競賽規(guī)程，聽從指揮，聽從裁判，發(fā)揚友情第一，競賽其次，和更高、更快、更強的體育精神，堅韌拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友情，賽出了水平。到達了增加體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。但是在此次排球賽的工作中仍舊有以下不足之處：

一、賽前的打算工作

1、在運動會結(jié)束后，我們部門就起先著手排球賽的有關(guān)工作，首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書，并且比較賽的規(guī)章制度進行了解，但是由于時間比較倉促，并沒有使每個人都真正的了解競賽的詳細過程，致使在競賽過程中有些人比較賽的規(guī)則不太了解，導(dǎo)致競賽時出現(xiàn)一下小狀況。

2、在競賽還沒正式起先之間，由于我部門人手不夠，然后在別的部門要了幾個干事過來幫忙，但是由于上課時間、競賽時間和支配工作的時間沒有事先調(diào)整好，導(dǎo)致有幾場競賽時沒有邊裁，都是叫別人幫忙的。

3、競賽之前雖然每一天支配了邊裁，但是卻沒有將工作的詳細支配說明，導(dǎo)致在競賽起先之前邊裁都不明白自己要干什么，只明白要去排球場。

4、由于天氣的緣由導(dǎo)致競賽推遲，賽程都有所調(diào)整，把部分競賽調(diào)到了中午，原本中午沒有競賽，我們部的有些人也沒有支配工作，也沒有過去排球場，導(dǎo)致人手不夠。

5、由于下午的競賽時間定在4:00，有些人要上課，又有競賽，導(dǎo)致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點拖拉，有點慢吞吞的。

二、競賽時的工作

1、競賽時，有些工作人員留意力不集中，沒有仔細對待自己的工作，導(dǎo)致競賽時出現(xiàn)裁判不好確定那方得分的狀況。

2、記分員對自己所記錄的競賽的雙方隊員不太清晰，導(dǎo)致在計分的時候出現(xiàn)差錯，并且對記分表格的填寫不清晰。

3、常常出現(xiàn)競賽時間到了，但是裁判員都還沒有到場的狀況。

有總結(jié)才有反思，有反思才有進步，因此對于以上的不足之處要進行反思和改正：

1、對于出現(xiàn)工作人員對排球的規(guī)章制度不太清晰的狀況，在以后的工作中必需要求全部的工作人員熟知與工作有關(guān)的全部學(xué)問，避開出現(xiàn)競賽時混亂的場面。

2、在支配工作人員任務(wù)的時候，必需要錯開競賽時間和工作時間，并且要具體的跟他們說明工作任務(wù)，并且在工作的時候要集中精力。

3、在支配記分員的時候全部支配我們部的人，并且自己找好本場競賽的邊裁和翻牌員，支配好工作，其次天競賽前就各就其職。

4、對于去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規(guī)定在競賽前15分鐘必需要把全部的東西搬到運動場，做好一切打算。

5、裁判員的工作支配要到位，在競賽前20分鐘就要通知裁判員到場，以免出現(xiàn)競賽時間到了裁判員沒到狀況

透過此次排球賽，發(fā)覺了我們部門里的一些不好的現(xiàn)象，我們要加以改正。在競賽期間基本上全部的工作人員都聽從支配，才使這次的排球賽能夠圓滿的結(jié)束，并且由于天氣比較惡劣，大家都還是堅持完成工作任務(wù)。開展此次排球競賽進一步的加強了班級之間的凝固力和團結(jié)力，也為下個學(xué)期的院排球競賽培育了一些運動員，調(diào)動了他們的專心性，使得我們對體育運動有了更深的了解。

排球競賽總結(jié)范文二

金秋十月，天朗氣清，在陽光明媚中進行體育熬煉當真是個開心的選取。這不，我們班第一屆排球競賽就在這時實行了。

排球競賽在班委的專心動員和有序組織下，爭取了全班同學(xué)參與，使得本次活動舉辦的相當勝利。此次排球競賽分為四個隊，7名男生組成第一對，7名女生組成其次隊，剩下的組成兩組男女混合隊，分別為第三隊和第四隊，且每組設(shè)有一名組長，負責(zé)組織各隊的人員安排和競賽方針制定。競賽實行三局兩勝制，每局15分，領(lǐng)先拿到15分的隊或者在此基礎(chǔ)上高出兩分的隊均為成功。同時，競賽還設(shè)有特地的`裁判和記分員。

競賽進行的相當順當，隨著競賽的進行，同學(xué)們的熱忱慢慢高漲，每組隊員間的默契和團結(jié)精神也漸漸顯現(xiàn)，競賽過程也變得越來越驚慌、激烈。競賽的第一輪為男生組ＶＳ女生組，雙方斗志昂揚，戰(zhàn)況激烈，都絲毫不敢懈怠，但最終還是由于男女同學(xué)間的力氣懸殊，導(dǎo)致女生組不敵男生組，遭到提前淘汰。而競賽的其次輪則是由兩個男女混合組對陣，雙方同樣你爭我趕、不前不后，但最終是混合二組以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝混合一組，挺進決賽。第三輪則是最為激烈的一輪，由男生組對陣混合二組，也就是挺進決賽的兩個強隊的對決。雙方隊員斗志昂揚，兩隊發(fā)揮各自優(yōu)勢，與同組人員一齊團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，并將競賽拉入了精彩激烈的加時賽。此時，場上隊員和場下觀眾的熱忱都被最大程度調(diào)動起來，全身心投入到競賽和加油呼喊中，進入到競賽的最最高潮階段，球場上形勢可謂是如火如荼，同學(xué)間也到達空前的團結(jié)。最終，混合二組在決賽中超常發(fā)揮，獲得了此次競賽的最終成功，贏得了最終的獎品。

透過此次競賽，到達了比較志向的活動效果，對班級的凝合力和同學(xué)間的感情溝通都有了必需程度的提升。一方面，不僅僅調(diào)動了同學(xué)們參加排球競賽的專心性，也促進了同學(xué)們對排球運動的了解。在參加排球競賽激烈競爭的同時，在班里營造了和諧、充溢友愛和關(guān)懷的團結(jié)一樣的氛圍。另一方面，排球運動作為一項團體運動，無論是場上的運動員，還是場下的拉啦啦隊都充分體會到團隊精神的重要性，還使大家找到了適合自己的運動形式，能養(yǎng)成專心運動健身的習(xí)慣，不僅僅在四年的高校生活中學(xué)業(yè)有成，也能身體健康，在運動中體會友情的暖和，在健身中領(lǐng)悟華蜜就在我們身邊。競賽也促進了同學(xué)之間的相互溝通，有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系，構(gòu)成團體和諧的班群眾，更有利于建立和諧校內(nèi)，和諧社會，到達了專心向上的作用與影響。同時，每一個參賽人員都意識到了這次活動的好處——一個全新的注釋：友情第一，競賽其次。

對于班群眾和班委會而言，此次競賽為我們以后的班級工作的開展積累了較為豐富的閱歷，帶給了較為牢靠的依據(jù)，同時也是對班委工作的確定，更增加了班委以后開展活動的專心性。

排球競賽總結(jié)范文三

為了加強我院與其他院的溝通、增進同學(xué)們的友情、增加群眾榮譽感、豐富同學(xué)的課余生活，我院參與了學(xué)校舉辦的排球競賽。

因為我們訓(xùn)練的時間比其它院的要晚，在競賽期間只要沒競賽我都會帶著隊員去訓(xùn)練。

競賽的時間隊員都很仔細對待競賽。但由于我們?nèi)鄙匍啔v男生在小組賽以一勝兩負的成果被淘汰。女生則一路殺進了決賽，并取得了第四名。

對于這次活動我有以下總結(jié)：

訓(xùn)練時間短：在接到排球競賽的通知時，有由于同時正在實行新生杯和定向競賽。導(dǎo)致排球訓(xùn)練推遲了4、5天。隊員只訓(xùn)練了一個多星期。

訓(xùn)練效率：我在帶隊員訓(xùn)練時有時我自己也會不耐煩、遲到。在訓(xùn)練方法上不夠給力。

隊員仔細：由于我們訓(xùn)練比其他院的要晚，所以我們平常的訓(xùn)練都會比其他隊的時間多。女隊員在競賽期間中午都堅持在場地訓(xùn)練。

缺少閱歷：沒有基礎(chǔ)：我透過打聽只得知教化班081的王xx會打排球，我就請了她來和我一齊帶隊。我只是自己從網(wǎng)上學(xué)到一點基本的排球?qū)W問。隊員在技術(shù)上和其他一些隊存在必需的差距。沒有臨賽閱歷：在競