班組建設(shè)心得體會

班組建設(shè)心得體會

班組建設(shè)心得體會1

3月14日，作為一名班組長我有幸參與了此次培訓(xùn)，也是通過此次培訓(xùn)讓我更加深刻的熟悉到作為一名班組長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

首先，張殊文教師簡潔介紹了此次培訓(xùn)的目標(biāo)：一是提高責(zé)任感和使命感，為學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)立添磚加瓦；二是通過班組一日的工作綻開，全面提升班組長會議治理、規(guī)劃治理以及目標(biāo)治理力量，建立技能型班組；三是提升安全意識，建立安全型班組；四是通過實際演練，全面建立創(chuàng)新型班組；五是提升溝通技巧，把握溝通核心方法，建立和諧型班組；六是提升班組執(zhí)行力，建立效益型班組。

然后，張教師將大家分成六組，共同分析了大家平常班組治理中簡單消失的狀況進(jìn)展了大致分類：生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、無為型、勞動榜樣型、哥們義氣型等，讓大家通過自己平常的治理對比分類，再賜予相應(yīng)的指導(dǎo)意見，明確了自己的治理提升方向。

對比自身，作為一名由原來了操作工成為新班長，思想還停留在原來“管機器”的狀態(tài)上，精力偏重在于各崗位業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上，卻忽視了人際關(guān)系對于班組治理的重要性、忽視了“人”這一因素對于安全生產(chǎn)的重要性，今后我需要加強自身對人際關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮各崗位人員的自身才能。

培訓(xùn)中，張教師向每個小組提問了一個貼切日常治理中的問題：如何處理下屬之間的沖突、自己請假時如何安排工作、如何將員工的意見向上級反映等等，讓小組爭論作答，這些問題看似簡潔，卻讓大家陷入了熱鬧的爭論中，特殊是小組成員表達(dá)完自己認(rèn)為滿足的想法后，張教師的補充講解，讓大家熟悉到自身治理中還有許多的缺乏。

培訓(xùn)間隙，張教師還組織大家進(jìn)展了很多互動工程及案例，如驢拉磨、手心手背、唐僧團(tuán)隊等等，大伙兒消遣的同時明白了創(chuàng)新、溝通以及團(tuán)隊執(zhí)行力的'重要性！

會后看著投影儀上停留著的培訓(xùn)目標(biāo)，我想，僅僅通過幾節(jié)課的培訓(xùn)我或許并不能立竿見影的將一個班組建立為一個特別優(yōu)秀的班組，但是這次培訓(xùn)卻給我內(nèi)心里種下一顆“種子”，有了明確的奮斗目標(biāo)，我會以此次培訓(xùn)的收獲為契機，努力提升自己，會同安化公司196名班組長，為實現(xiàn)安化公司更高質(zhì)量的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。班組建設(shè)心得體會2

近年來，隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)成為了企業(yè)發(fā)展的一項重要工作。作為一個企事業(yè)單位，我深感標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)對于提高工作效率、優(yōu)化管理模式、推動企業(yè)發(fā)展起著重要作用。在標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的過程中，我總結(jié)出了一些心得體會，希望能對大家有所啟示。

首先，明確目標(biāo)是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的關(guān)鍵。一個優(yōu)秀的班組應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并且所有成員都要為這個目標(biāo)而努力。在制定目標(biāo)的過程中，要考慮到實際情況，確保目標(biāo)的可行性和實用性。同時，要注重目標(biāo)的可量化性，通過具體的指標(biāo)來衡量班組的工作成果和效能，從而推動班組的持續(xù)進(jìn)步。

其次，全員參與是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的基礎(chǔ)。一個優(yōu)秀的班組需要全員的支持和參與，沒有一個成員能被排除在外。在建設(shè)的過程中，要通過組織會議、開展培訓(xùn)等形式，讓所有成員都了解到班組建設(shè)的重要性和意義，并激發(fā)他們的參與熱情。同時，要鼓勵成員發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，形成相互補充、協(xié)作高效的團(tuán)隊。

第三，合理分工是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的關(guān)鍵。一個優(yōu)秀的`班組需要合理分工，讓每個人都能發(fā)揮自己的才能和專長。在分工的過程中，要充分考慮每個人的能力和喜好，將任務(wù)合理地分配給不同的成員。同時，要注重任務(wù)的協(xié)調(diào)性和銜接度，避免重復(fù)勞動和資源的浪費，提高工作效率。

第四，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的核心。一個優(yōu)秀的班組需要團(tuán)結(jié)一心，形成緊密的合作關(guān)系。在培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的過程中，要注重溝通和協(xié)調(diào)，讓每個成員都能坦誠地交流自己的思想和意見，并找到最佳的解決方案。同時，要注重團(tuán)隊文化的培養(yǎng)，營造和諧的工作氛圍，提高成員的歸屬感和凝聚力。

最后，持續(xù)改進(jìn)是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的動力。一個優(yōu)秀的班組需要不斷完善和改進(jìn)自己的工作方式和方法。在改進(jìn)的過程中，要尊重每個成員的意見和建議，將改進(jìn)的動力由內(nèi)部推動。同時，要注重總結(jié)和反思，及時調(diào)整和改正不足之處，推動班組的持續(xù)發(fā)展。

總之，標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的重要支撐，我通過自身的實踐經(jīng)驗總結(jié)出了以上幾點心得體會。希望這些體會能對廣大班組建設(shè)者有所幫助，推動各個班組建設(shè)工作朝著更加標(biāo)準(zhǔn)化、高效化的方向發(fā)展。班組建設(shè)心得體會3

眨眼間到了17年的6月，每年度的班組建設(shè)活動也正在火熱的進(jìn)行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。

提高班組長的素質(zhì)。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進(jìn)取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質(zhì)。對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的`效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化。

加強班組質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。安全工作是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格工程質(zhì)量和安全，嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達(dá)到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達(dá)到了此次班組建設(shè)的目的。班組建設(shè)心得體會4

班組文化是團(tuán)結(jié)分散班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建立的核心內(nèi)容。班組建立是制造和諧的工作環(huán)境及親和力。我們始終把班組文化建立作為提高公司員工隊伍素養(yǎng)、提升效勞質(zhì)量、穩(wěn)抓指標(biāo)的一項重要工作來抓。20__年，我們認(rèn)真落實公司圍繞一個中心和一條主線，實現(xiàn)兩個目標(biāo)，堅持三個切入點和五個落腳點，構(gòu)建八大體系制相關(guān)精神，結(jié)合公司實際工作狀況，具體開展了以下工作：領(lǐng)導(dǎo)重視，穩(wěn)抓建立，結(jié)合實際探究思路

公司成立班組后，班組領(lǐng)導(dǎo)意識到傳統(tǒng)的以指標(biāo)考核為導(dǎo)向的班組管理模式已難以適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)進(jìn)展需求，不能解決新形勢下產(chǎn)生的新問題，我們依據(jù)公司班組建立工作的總體思路從接觸效勞廳、班組文化理論到主動開展班組文化建立，經(jīng)受了一個由自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的進(jìn)展過程。我們組織有關(guān)人員，認(rèn)真分析企業(yè)現(xiàn)狀和形勢，進(jìn)展調(diào)查爭辯，分析效勞廳及班組隊伍的素養(yǎng)狀況，以求明確企業(yè)特點和進(jìn)展趨勢，明確班組文化建立的切入點和工作重點，提出了適應(yīng)公司特點的班組文化建立的具體內(nèi)容。

“新動作〞提升班組根底管理

公司建立了廉潔從業(yè)進(jìn)班組機制，針對基層班組打造新型廉潔從業(yè)教育體系，對個別重要崗位進(jìn)展廉潔從業(yè)教育，依據(jù)一線員工風(fēng)險點的梳理，制定出每月“廉潔從業(yè)到班組〞的學(xué)習(xí)主題。還建立了“創(chuàng)

新解決困難〞模式，通過合理化建議征集、創(chuàng)新積分提名、典型問題等創(chuàng)新手段，激發(fā)解決班組工作中面臨的實際問題。還實行了集中學(xué)習(xí)商量、短信互助學(xué)習(xí)、案例分析學(xué)習(xí)、影子提示學(xué)習(xí)等手段，主動打造班組學(xué)習(xí)機制。

班組組建，一群求知假設(shè)渴的“期望之星〞

我公司現(xiàn)有_4名員工及班組成員，平均年齡28歲，因工作年限的不同，員工的工作力氣也參差不齊，為促進(jìn)員工崗位成長，我們公司通過細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，將關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)、客戶滿足度、效勞質(zhì)量、綜合表現(xiàn)四項內(nèi)容進(jìn)展細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)量化，每月測算員工考核成果，并準(zhǔn)時發(fā)送和指導(dǎo)。讓每一名員工清楚地了解自己績效狀況、工作優(yōu)勢和短板，鼓舞員工不斷改進(jìn)、提升。與此同時，公司還針對不同類型的“新型〞員工賜予“對癥下藥〞，探究出各類新型員工關(guān)系范式。針對有活力富有制造力的激情型員工，形成認(rèn)可、犒賞機制;針對不易承受別人意見的自負(fù)型員工，形成“真空期〞合作機制;針對做事慎重的內(nèi)向型員工，形成對等式溝通機制。先后打造、飛信等新型“工具對話〞模板，打造球場、酒吧等獨特化“場所對話〞模板，打造三國殺、斗地主等年輕人“話題對話〞模板。效勞廳還階段性開展了見習(xí)值班經(jīng)理活動，通過活動的開展，參與的員工更加了解了營業(yè)廳全局工作，面對疑難問題時也不再退縮，極大提升了營業(yè)廳根底管理力氣，打通了管理者與被管理者之間的壁壘，員工的綜合力氣得到了提升。

一艘布滿親情的“先鋒旗艦〞

___分公司鼓舞各班組打造各具特色的班組創(chuàng)新文化，給班組長以及班組成員充分的自由度，發(fā)揮他們的想象力和制造力，激發(fā)班組管理中的他新思維，并準(zhǔn)時覺察、跟進(jìn)班組中特色活動。為主動營造歡快工作氣氛，為每個片區(qū)建立了職工小小家。為讓每一位員工得到呈現(xiàn)才能的時機和舞臺，公司成立了愛好小組，開展“我的班組我的家〞、“美化家園〞、“氣排球競賽〞、“業(yè)務(wù)pk賽〞、“斗地主大賽〞等活動，每月進(jìn)展“和你在一起〞月溝通會，同時還創(chuàng)新班會模式，用小故事、小案例等主題班會形式共享歡快，利用月溝通會、、飛信群等多種方式與員工進(jìn)展深化的溝通，了解員工的想法、建議和思想動態(tài)，有的`放矢地關(guān)懷員工，使團(tuán)隊的氣氛更加的和諧歡快。同時，以青年文明號信譽公約自律，主動從身邊小事做起、從一點一滴做起，讓員工感受到青年文明號集體的責(zé)任。

班組建立實踐體會及下步打算

班組建立應(yīng)當(dāng)模式化，但是不能固化、教條化。在具體的班組管理中，我們通過對人員管理、公司制度、技術(shù)應(yīng)用等因素的優(yōu)化重組，創(chuàng)新出多樣化的培育機制，維持了班組建立的活力與生氣。在新員工的力氣發(fā)揮、激發(fā)班組的學(xué)習(xí)氣氛、增加員工的多崗位歷練時機、增進(jìn)班組管理者與員工的情感溝通等方面在原有的管理上尋求轉(zhuǎn)變。下一步，我們以市公司班組建立指導(dǎo)意見為框架，按“樹標(biāo)桿、建閱歷〞，“深開展，見實效〞兩種方式，在每個班組全面落地，讓建立與管理

全面融合，到達(dá)各班組都具有較強的意識，能夠比較全面地開展建立活動，從而整體提升各班組根底管理力氣。

經(jīng)過一年的努力，在市公司班組建立指導(dǎo)意見下，公司以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標(biāo)，不斷完善班組建立工作。___分公司的每一個基層班組都將不斷提升自我、實現(xiàn)自我，在公司臻于至善的進(jìn)程中，穩(wěn)固已經(jīng)取得的成果，做好班組建立的常規(guī)工作，讓根底管理工作更加扎實有效。班組建設(shè)心得體會5

面對國際、國內(nèi)日趨激烈的市場競爭，必須做強做優(yōu)企業(yè)。而抓好班組建設(shè)與管理，則是強化企業(yè)基礎(chǔ)管理，對外展現(xiàn)企業(yè)形象，提高競爭力的關(guān)鍵。

8月15日，由四川省機電冶煤工會組織的企業(yè)班組建設(shè)推進(jìn)會在德陽召開，對隸屬中國東方電氣股份有限公司的東方電機有限公司和東方汽輪有限公司班組、工具室進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，并聽取班組建設(shè)經(jīng)驗介紹。

在參觀中，優(yōu)化的接待引導(dǎo)程序，規(guī)范的物品定置管理，干凈整潔如家的生產(chǎn)辦公環(huán)境，創(chuàng)新的QC發(fā)明，班組員工信心、參與與個人愿景規(guī)劃等，給我留下了深刻的印象。在觀看了班組建設(shè)PPT，聽取班組建設(shè)工作情況和先進(jìn)經(jīng)驗介紹后，對兩個公司班組建設(shè)工作有了進(jìn)一步的了解，他們的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒：

一、班組建設(shè)有規(guī)劃，專業(yè)團(tuán)隊指導(dǎo)，與班組實際相結(jié)合。班組建設(shè)是一個長期而持久的工作，作為班組建設(shè)的直接領(lǐng)導(dǎo)部門，首先確定工作目標(biāo)，作為常務(wù)工作來抓，并結(jié)合公司在建班組情況，制定整體年度目標(biāo)，簽訂工作責(zé)任書，根據(jù)班組實際情況，循循漸進(jìn)、有針對性的，由專業(yè)團(tuán)隊人員定點聯(lián)系班組管理辦法，以指導(dǎo)幫助為主，加強班組業(yè)務(wù)“差異化”指導(dǎo)，杜絕班組建設(shè)中的“流于形式、敷衍了事、空乏無實”，并以班帶班全司開展班組建設(shè)工作。

二、制定考核核心，增強溝通與培訓(xùn)，打造精品班組。在東電、東汽班組管理中，首先制定了與班組生產(chǎn)息息相關(guān)，績效相對應(yīng)的關(guān)鍵指標(biāo)考核KPI（關(guān)鍵績效指標(biāo)法），使之班組管理中的具體性、衡量性、可達(dá)性、相關(guān)性、時限性真實具體與生產(chǎn)相融合。同時，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)直接授課，和員工溝通交流等形式，拉近企業(yè)與員工的距離，增強員工的向心力與期望，讓員工感受到尊重與重視，才能真正形成愛崗敬崗“聚沙成塔，積水成湖”的企業(yè)凝聚力，實實在在的打造出精品班組。

三、開展形式多樣培訓(xùn)，暢通員工個人事業(yè)愿景通道，充溢“自我超越”的動力。將培訓(xùn)工作開展情況與培訓(xùn)效果作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容，采取多形式的培訓(xùn)方式，譬如：因地制宜開辦職工夜校，利用業(yè)余時間開展培訓(xùn)；將員工送出去取經(jīng)，將老師請進(jìn)來傳授；以賽代訓(xùn)，開展多種技能比武；實施“差異化”培訓(xùn)，因材施教，因人施教。同時，暢通員工個人事業(yè)愿景通道，改善員工與企業(yè)間單純的“個體與組織”的關(guān)系，使員工對工作本身、個人發(fā)展與企業(yè)愿景有機結(jié)合，達(dá)成共識，才能真正激發(fā)員工的斗志與創(chuàng)造力，使員工為實現(xiàn)與企業(yè)的共同愿景而努力工作，最終實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同進(jìn)步。

參觀學(xué)習(xí)中，在感受企業(yè)班組建設(shè)成就的同時，對班組建設(shè)工作有了更深一層的思考：

班組建設(shè)重視度與認(rèn)可度有待提高。班組，在企業(yè)中的地位，對企業(yè)，是生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位；對部門，是最基層的'管理單位；對生產(chǎn)，是流程的銜接要素；對員工，是展現(xiàn)、完善自我的基本場所。班組在企業(yè)中的作用是企業(yè)各項工作的落腳點，對企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)起到保證作用；是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的細(xì)胞，為企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的著力點；是企業(yè)活力開發(fā)的源頭，為企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮支撐作用，同時也為企業(yè)競爭力發(fā)揮凝聚作用。要真實實效地開展班組建設(shè)工作，企業(yè)必定要認(rèn)可與重視，工作不個人為之，切實團(tuán)隊建設(shè)制度，真正把班組建設(shè)提上重要的議事日程，并逐步引入競爭和激勵考核機制，建立明確的獎懲制度，做到有獎有罰，獎罰分明。

“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江?！?。班組建設(shè)與管理不是一蹴而就的事情，是一個長期的不斷努力，不斷完善和不斷積淀的過程。讓我們積極行動起來，努力建設(shè)“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”的五型班組，為企業(yè)蓬勃發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)！班組建設(shè)心得體會6

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，一個班組工作的好壞將決定一個企業(yè)的發(fā)展。因此，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設(shè)尤為重要。而搞好班組安全文化建設(shè)，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。

做職工的貼心人

安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己，班組工作就不可能開展好。

當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但對工作要盡心盡責(zé)，還要時刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關(guān)心人”。在實際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動和激勵大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的.能力幫助他們擺脫困境，這樣時間久了，職工都把班組長當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來會更有默契。

做職工的領(lǐng)路人

班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識，創(chuàng)新思路。

培訓(xùn)是班組安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實際情況，有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂。同時，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。

要積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，樹立一種不斷學(xué)習(xí)的理念，以知識重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學(xué)習(xí)實踐，提高職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。

作為班長，應(yīng)把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項目的工作以及較為敏感的獎金分配等工作時，應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，討論后做出決定。例如在大修期間，考核和獎勵的力度特別大，這就會給班里的獎金分配帶來不少困難。這時就可以召開班委會，讓大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，商討?yīng)劷鸬姆峙鋯栴}，多次商討，制定出相應(yīng)的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開欄里公開，讓每一位職工心里清楚，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn).

事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見性，但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有、有布置、有檢查、有、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。

班組安全文化是一種理念，也是一種習(xí)慣行為，更是一種責(zé)任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風(fēng)氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難?？梢妼Υ踩ぷ?，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。

實踐，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設(shè)的實踐相結(jié)合，才能充滿生機和活力，幫助企業(yè)前進(jìn)發(fā)展。班組建設(shè)心得體會7

俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。

一、提高班組長的素質(zhì)。

班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的.綜合素質(zhì)。

1、是政治素質(zhì)：作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進(jìn)取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。

2、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)：班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗。

3、管理素質(zhì)：對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

二、以人為本、構(gòu)建和諧班組

班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應(yīng)多從對方角度考慮問題，互相關(guān)心，互相理解，處處充滿溫馨和諧。一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員的工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生產(chǎn)，為全面推進(jìn)班組建設(shè)提供保障。

三、強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。

強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化。

四、加強班組質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

安全工作是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格工程質(zhì)量和安全，嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達(dá)到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達(dá)到了此次班組建設(shè)的目的。

五、強化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組

班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全技能。并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)中，培訓(xùn)工作要結(jié)合實際，注重實效。同時還要培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造能力。班組建設(shè)心得體會8

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)管理的切入點和落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。通過學(xué)習(xí)白國周班組安全管理法以后，結(jié)合我班的管理現(xiàn)狀，我作為班長，我感覺差距很大，很多方面都值得我去學(xué)習(xí)。

首先，我要學(xué)習(xí)他要具有正確的世界觀、人生觀，并能夠及時了解黨的方針、路線、政策。煤礦企業(yè)勞動環(huán)境條件差、勞動強度高、班組事務(wù)多、生產(chǎn)任務(wù)重、安全壓力大的實際情況，班組長不僅要思路清晰，分清輕重緩急，更重要的是要有高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感，自強不息，頑強進(jìn)取，堅持原則，大膽心細(xì)管理，善于協(xié)調(diào)干部、職工之間的關(guān)系；要勤勉敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)；要有憂患意識、危機意識、發(fā)展意識；要時時保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷提高自身的感召力和凝聚力，真正做到“礦興我榮，礦衰我恥”的思想意識。

其次，我要學(xué)習(xí)他能夠及時的檢查工作?！半[患無小事”每項小問題都要重視，要及時檢查，對問題處理情況要了然于胸;檢查工作到位還體現(xiàn)在日常對設(shè)備的巡檢中，體現(xiàn)在對問題隱患的處理過程中;很多事故的發(fā)生，在很多程度上是沒有檢查到位引起的。一些關(guān)鍵設(shè)備，關(guān)鍵部位有可能沒有認(rèn)真檢查，忽視它的重要性，就有可能發(fā)生問題甚至影響生產(chǎn)，學(xué)習(xí)白國周班組安全管理法后，我對他在班組管理中對工作檢查的認(rèn)真態(tài)度上有很深刻的認(rèn)識，白國周班組能在20多年的工作里未發(fā)生安全事故與他在工作檢查到位是密不可分的。

再次，我要學(xué)習(xí)他要具備良好的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的特殊性，要求班組長必須勝任班組業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)工作，必須具有豐富的業(yè)務(wù)和工作經(jīng)驗，牢記安全生產(chǎn)的規(guī)范、規(guī)程，抓住重點，攻克難點，不斷創(chuàng)新;要運用自己的聰明才智，引領(lǐng)班組成員努力提高班組的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)效益。

同時，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)他注重班組的文化建設(shè)。班組文化應(yīng)該強化典型的引路作用，注重在創(chuàng)建先進(jìn)班組活動中培養(yǎng)、樹立先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)班組的成功做法和典型經(jīng)驗，通過典型引路和榜樣的力量來帶動員工，立足本崗，勤學(xué)苦練，互幫互助，鼓勵班組在創(chuàng)建活動中要有亮點，有創(chuàng)新，發(fā)揮集體的智慧和力量，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)班組活動。在班組中掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，激發(fā)班組上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的積極性。這樣的班組，能夠創(chuàng)造凝聚力、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)和較好的工作績效。

學(xué)習(xí)了白國周班組安全管理法后，我會吸取他先進(jìn)的管理方法和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，并在實際工作中去應(yīng)用，使我班組安全工作、檢修工作得到更一步提高，為確保安全供水做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》：p(計劃）、d(做）、c（檢查)、a（處理）。

計劃：我認(rèn)為計劃是每項工作的必要的前提基礎(chǔ)，計劃的好壞決定工作的質(zhì)量與成敗，我實行《班前會制度》，要求每位當(dāng)班成員全部參加，制定本次爆破作業(yè)包括取藥、運輸、裝藥、警戒、放炮、排查各工序的計劃安排和落實責(zé)任到人。同時明確人員安排及分析本次爆破可能發(fā)生的問題，制定排險措施，目的是讓大家明確自己應(yīng)該干什么、怎樣干、出現(xiàn)問題怎樣及時有效的處理。

做：我認(rèn)為首先主抓人的問題，因為人是工作的主體，全體人員必須全部考核合格并持證上崗，每月我們也會組織班組成員就安全、技能方面進(jìn)行培訓(xùn)和考核，強化人員的.安全觀念，使其工作起來不差毫厘，并讓熟練工帶新員工。

再次就是工作制度的落實，要求嚴(yán)格按照工作流程的規(guī)定做事，不準(zhǔn)脫節(jié)，誰負(fù)責(zé)的工作由誰來承擔(dān)責(zé)任。

檢查：檢查是制度落實的保證，有制度沒有檢查，制度就沒有任何執(zhí)行力，作為安全員，安全工作檢查是本職工作也是工作的重中之重，從裝藥有沒有輕搬輕放、爆破人員有沒有放靜電、警戒人員有沒有按規(guī)定站位這些小問題入手，也從檢查炸藥是不是超過安全有效期、天氣是否符合本次爆破作業(yè)、爆破效果是否符合業(yè)主的滿意這些大問題切入。按照有險必排，有問題必查的原則進(jìn)行爆破作業(yè)。同時所有作業(yè)過程均全程錄像，有助于事中監(jiān)督和事后檢查。

處理：我把處理分為應(yīng)急處理和總結(jié)經(jīng)驗、防止再發(fā)兩個方面。當(dāng)在爆破作業(yè)中檢查出現(xiàn)問題或是違規(guī)作業(yè)等情況時，我們以最大限度的降低危險和損害為前提，快速的做出相應(yīng)的處理，并做到獎懲分明，讓責(zé)任人深刻認(rèn)識到自己的錯誤并認(rèn)真自我檢討，堅決杜絕再次犯錯。作為安全員也應(yīng)從主觀方面積極的做自我的檢討和反省，總結(jié)經(jīng)驗，防止再次發(fā)生。班組建設(shè)心得體會9

標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)之一，對于提高生產(chǎn)效率和管理水平起著至關(guān)重要的作用。在實施標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的過程中，我積累了一些心得體會。首先是班組建設(shè)的目標(biāo)明確，其次是班組成員的培養(yǎng)與選拔，然后是標(biāo)準(zhǔn)化的制定與執(zhí)行，再者是班組的協(xié)作與獎懲機制，最后是全員參與的文化建設(shè)。通過這些方面的努力，我深刻認(rèn)識到標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)對于提高企業(yè)效益具有重要意義。

首先，在進(jìn)行班組建設(shè)之前，明確班組建設(shè)的目標(biāo)非常重要。班組成員應(yīng)該明確班組的使命和目標(biāo)，明確工作職責(zé)和責(zé)任。公司的整體戰(zhàn)略應(yīng)與班組目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起，確保班組的努力能夠?qū)φ麄€企業(yè)的發(fā)展起到積極的推動作用。只有明確了目標(biāo)，班組成員才能有目標(biāo)的指引，才能更好地發(fā)展和成長。

其次，提高班組成員的素質(zhì)是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的關(guān)鍵。在班組成員的培養(yǎng)與選拔上，我注重挖掘員工的潛力和特長，通過專業(yè)培訓(xùn)、技能考核和外出學(xué)習(xí)等方式提升他們的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)班組成員的團(tuán)隊精神和工作意識，增強他們的責(zé)任心和使命感。只有具備一定素質(zhì)的班組成員，才能更好地推動班組的'發(fā)展和進(jìn)步。

再者，標(biāo)準(zhǔn)化的制定和執(zhí)行是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)的核心。我參考了國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合企業(yè)實際情況，制定了一套適合企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理制度。這些標(biāo)準(zhǔn)包括工作流程、分工責(zé)任、質(zhì)量要求等方面的內(nèi)容，幫助班組成員在工作中更加規(guī)范和高效。同時，我通過定期檢查和評估的方式，對標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行效果。

班組的協(xié)作與獎懲機制也是標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)中不可忽視的一環(huán)。我注重培養(yǎng)班組成員之間的協(xié)作意識和團(tuán)隊精神，通過設(shè)立獎勵機制，鼓勵班組成員之間的相互支持和合作。同時，對于不按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作、拖延工期、質(zhì)量不合格等行為，我及時采取獎罰措施，保持班組成員之間的工作積極性和責(zé)任感。

最后，全員參與的文化建設(shè)能夠增強班組成員之間的凝聚力和向心力。我注重通過舉辦團(tuán)隊活動、開展團(tuán)隊培訓(xùn)和組織班組成員參加外部學(xué)習(xí)等方式，增強班組的凝聚力和向心力。通過建立班組特有的文化，讓每個班組成員都能積極參與到班組的建設(shè)和發(fā)展中，形成班組共同奮斗的氛圍。

綜上所述，標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)對于提高企業(yè)效益和管理水平具有重要意義。通過明確班組目標(biāo)、提高班組成員素質(zhì)、制定標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、協(xié)作與獎懲機制以及全員參與的文化建設(shè)等方面的努力，我深刻認(rèn)識到標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)能夠有效促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步完善和推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。班組建設(shè)心得體會10

為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和安全文化水平，我有幸參與了此次去神東洗選中心學(xué)習(xí)參觀的機會，并從中感受我廠各級領(lǐng)導(dǎo)對班組建設(shè)和安全文化建設(shè)的高度重視，學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和安全文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗，使我受益匪淺，體會頗深。此次學(xué)習(xí)，我們?nèi)チ巳齻€生產(chǎn)單位，分別是：“神東石圪臺選煤廠”、“哈啦溝選煤廠”以及“榆家梁煤礦”在班組建設(shè)方面雖然三家各具特色，但我認(rèn)為搞得最好的還數(shù)榆家梁煤礦。首先從榆家梁煤礦的班組會議室說起：“走進(jìn)會議室映入我眼簾的是一種家的感覺，只見每一張全家福拍的有神有色，使大家有一種身在單位但時刻可以看到親人的感覺，這樣在單位工作，時刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當(dāng)班員工狀況，班組光榮榜以及三違曝光臺形成了鮮亮的對比，有獎有罰，大大的促進(jìn)了員工在安全工作方面的積極性。針對內(nèi)頁資料可以說是麻雀雖小但五臟俱全，有班組簡介、班組基本狀況、班組人員崗位包機、班組考核資料、班組臺賬、班組人員體格臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結(jié)、民主測評資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓(xùn)資料等等，相當(dāng)具體。

從會議室出來，到車間的路上，看到廠區(qū)的環(huán)境特別干凈美觀，幾乎感覺不到這里是煤礦生產(chǎn)企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上，全部都懸掛著獲得優(yōu)秀個人，先進(jìn)工的獲獎殊榮。即使廠區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線，又鼓舞職工們，身邊就有優(yōu)秀的榜樣，每個人都能做到更好。

在車間里，讓人感受最大的潔凈干凈。整個車間參觀下來，我們參觀隊伍的手都還很潔凈。另外，該選煤廠的安保裝置也做得很詳細(xì)。一個小小的閉鎖開關(guān)，就用了許多心。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，使我深深的知道我廠在班組建設(shè)方面的不足之處？通過此次參觀，我對班組建設(shè)的感悟有以下幾點：

第一，要統(tǒng)一思想、提高熟悉。班組建設(shè)的目標(biāo)是將班組建設(shè)成為“安全文明高效、培育凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的班組，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺。

第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應(yīng)多從對方的角度去考慮問題，相互關(guān)心，相互理解，到處布滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學(xué)習(xí)中都證明白這樣一個道理：一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱忱，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進(jìn)班組建設(shè)的開展供應(yīng)保障。

第三，要把握關(guān)鍵，抓住重點。班組長是班組建設(shè)的'關(guān)鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素養(yǎng)起著特別關(guān)鍵的作用，班組長應(yīng)將50%的時間用在班組的管理上。班組建設(shè)要落到實處，就必需重視班組的生產(chǎn)工作，我，作為班組建設(shè)的關(guān)鍵，班組長必需要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設(shè)工作。

第四，要強化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”只有平常多培訓(xùn)，多學(xué)習(xí)、多積累，關(guān)鍵時候才能用的上。所以班組建設(shè)必需要專心開展好培訓(xùn)工作，培育班組成員擅長學(xué)習(xí)、勤于思索的習(xí)慣，為每位員工營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。

通過此次參觀學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗，感受到了我廠對班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提高了熟悉，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使我廠的班組建設(shè)工作邁上一個新的臺階。班組建設(shè)心得體會11

班組作為企業(yè)最基層，最活躍的執(zhí)行組織，無論在保障企業(yè)安全生產(chǎn)、提高企業(yè)整體素質(zhì)、創(chuàng)建濃厚的企業(yè)文化都發(fā)揮著重要作用。團(tuán)結(jié)合作精神是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，班組作為企業(yè)的最基層組織，是團(tuán)結(jié)合作精神的具體表現(xiàn)，所以加強班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的根本，而加強班組建設(shè)必須堅持以人為本，依靠組員建設(shè)班組，用濃厚的企業(yè)文化增強員工的凝聚力，激發(fā)員工建設(shè)班組的熱情。班組長作為班組的帶頭人，決定著班組建設(shè)和發(fā)展，因而班組長的素質(zhì)決定企業(yè)最根本的管理水平和理念。班組長的指引力，溝通合作，創(chuàng)新能力，處理人際關(guān)系的能力，組織、判斷、現(xiàn)場管理的技能和方法，專業(yè)技能，責(zé)任意識，工作熱情和態(tài)度等都體現(xiàn)著企業(yè)的`管理水平和理念。班組長是各個崗位的業(yè)務(wù)尖子，專業(yè)技能和責(zé)任心都不容質(zhì)疑的，但由于個人自身的管理水平，理解能力，指引力，創(chuàng)新能力等方面有著較大的差異，從而也制約了班組自身發(fā)展和企業(yè)管理水平的提升，提高班組長自身的素質(zhì)，打造一個好的班組長是企業(yè)的首要任務(wù)。

那么，一個好的班組長怎樣建設(shè)班組呢？

首先，要充分發(fā)揮黨員在班組建設(shè)中先進(jìn)性作用，以一名黨員一面旗幟為宗旨，講黨性，重品質(zhì)，做表率，以榜樣的力量帶動大家共同努力，共同提高。從而發(fā)揮員工的主觀能動性，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情。

第二是制定的執(zhí)行力，即在班組建設(shè)中嚴(yán)格執(zhí)行每日交接班制度和信息反饋制度。每天班組交接班制度，便于工作的安排計劃和落實，任務(wù)清晰，責(zé)任明確，同時便于團(tuán)隊相互溝通和交流，工作完成情況及時向班組長進(jìn)行信息反饋，便于班組長及時安排，改變工作計劃式任務(wù)。

三是員工各項能力的提高，即在班組建設(shè)中提高業(yè)務(wù)技能水平，安全生產(chǎn)意識和現(xiàn)場管理能力通過崗前培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、理論考試、技術(shù)業(yè)務(wù)交流的方式，提高員工的自身業(yè)務(wù)技能水平，通過周講評、半月安全教育及安全生產(chǎn)會議、層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書方式，提高員工安全生產(chǎn)意識，貫徹執(zhí)行安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的安全方針，堅決防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

一個好的班組長帶領(lǐng)和建設(shè)著一個好的基層班組，許多個好的班組增強著企業(yè)的團(tuán)結(jié)合作精神，能夠讓我們企業(yè)的明天更加美好，更加強大。班組建設(shè)心得體會12

公司從11月1號開始對各車間負(fù)責(zé)人及班組長進(jìn)行了如何當(dāng)好班組長進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，我有幸參加這次培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我真真的懂得了班組長在車間中的作用，對自己職責(zé)有了更深徹的認(rèn)識，同時通過學(xué)習(xí)也了解到了自己以前工作中存在的不足之處。這次培訓(xùn)對我影響很大，對我的自我認(rèn)知和能力的提升有很大的幫助，有助于我的在以后工作中能更好的行使自己的權(quán)利和盡到自己的責(zé)任。

通過這次學(xué)習(xí)我首先了解到了自己作為一個班組長在公司車間當(dāng)中的地位，班組長是一個處于最基層的管理者，是一線員工和車間主任聯(lián)系的一個重要橋梁。班組長影響決策的實施，是決策的執(zhí)行者。班組長既是承上啟下的橋梁，又是聯(lián)系員工和領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。班組長是生產(chǎn)的直接組織者和參加者，在生產(chǎn)中班組長要負(fù)責(zé)提高本班組的產(chǎn)品質(zhì)量、提高本班組的生產(chǎn)效率、配合車間主任降低勞動成本并在工作中監(jiān)督職工安全精心操作防止工傷和重大事故的發(fā)生，所以班組長既要是技術(shù)骨干，又要是管理業(yè)務(wù)的多面手。

通過這次培訓(xùn)我知道只有在工作中要不斷學(xué)習(xí)，超越自我，才能夠更好的勝任自己現(xiàn)在的工作。作為一個沒有任何工作經(jīng)驗的職場新人，我個人的所有知識只是從書本上的來的，實際工作經(jīng)驗幾乎為零，在工作中有許許多多讓人不滿意的地方，但是失敗是成功之母，在一次次的失敗中，挫折中我也正在慢慢的成長著，工作經(jīng)驗也在慢慢的增加，但是經(jīng)驗的積累不是一蹴而就的，這需要時間的積累和自己的努力。在以后的工作中作為一個工藝員我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自身的專業(yè)水平，用知識來武裝自己的大腦。在實際工作中我會努力做到熟練掌握車間的工藝規(guī)程，操作規(guī)程，崗位應(yīng)急預(yù)案三大規(guī)程，能夠熟練操作車間內(nèi)的所有設(shè)備，能夠勝任車間的每一個崗位的.操作并能做到熟練操作。安全生產(chǎn)是當(dāng)前也是以后的一個重要的任務(wù)，作為一個安全員我會在每天的日常工作中，時刻把安全牢記在心，每天會辦理好相關(guān)的作業(yè)票證，確保所有作業(yè)按規(guī)章制度、按流程辦事，以確保安全作業(yè)。督促車間每一位員工都能夠安全操作，精心操作，確保安全生產(chǎn)。使員工能夠真正的在崗一分鐘安全六十秒，讓車間員工能夠安心在車間工作，讓家人能夠放心。

通過這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到自己在日常管理方面能力的不足，甚至可以說是欠缺。在以后的工作中我會努力提升了自己日常管理工作能力，學(xué)會了運用科學(xué)合理的管理方法。每天提前做好工作計劃，總結(jié)當(dāng)天工作中的不足，及時改進(jìn)。在原來的工作中我沒有很好的與領(lǐng)導(dǎo)、職工進(jìn)行溝通導(dǎo)致了常常把工作中簡單的問題復(fù)雜化，給日常工作造成了不必要的麻煩。我將在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮有效溝通的作用，盡量不要發(fā)生因為溝通不及時不準(zhǔn)確而帶來任何損失，發(fā)揮有效溝通的作用，將復(fù)雜的問題簡單化，快速高效完成各項工作。

這次培訓(xùn)讓我受益良多，對我以后的工作和我個人能力的提升有很大幫助，希望公司以后多進(jìn)行這樣的培訓(xùn)。班組建設(shè)心得體會13

為全面推進(jìn)班組建設(shè)，提高班組管理水平，并讓班組長進(jìn)行角色認(rèn)知和提高班組長的能力和素質(zhì)，工廠組織了本次班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)而更好的完成班組管理工作，提高班組的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，全面服務(wù)于工廠的安全發(fā)展、效益發(fā)展。通過這次培訓(xùn)使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)，現(xiàn)將個人對本次班組長培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

通過本次培訓(xùn)使我學(xué)習(xí)到，班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，直接創(chuàng)造利潤，企業(yè)要降低成本、提高勞動生產(chǎn)率，首先就要從班組抓起。而班組長是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，對保證班組工作的質(zhì)量起著直接的作用。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止出現(xiàn)質(zhì)量及安全事故，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，是一名基層的領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。做一個合格的班組長應(yīng)具備以下幾點：

1、較強業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力

班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的組織者，必須具備較強的現(xiàn)場組織能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，通過學(xué)習(xí)來提高自身業(yè)務(wù)水平，較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗班組成員的工作情況，根據(jù)掌握的情況有針對性的與班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)，進(jìn)而帶動班組整體業(yè)務(wù)水平的`提高。

2、較強的協(xié)調(diào)組織能力

在生產(chǎn)工作中，班組長既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，班組長不但要會干，還要會講、會說。要善于交流，大膽組織。不斷培養(yǎng)、提升自己的協(xié)調(diào)組織能力。只有上下溝通才能傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)想法，少走彎路。因此，班組長平時要多與員工溝通，了解班組成員的意見，取得大家的信任，樹立威信，增強班組的凝聚力。

3、較強的工作責(zé)任感

作為班組長，以班組安全、班組任務(wù)、班組管理作為已任，應(yīng)擁有強烈的責(zé)任心，用心做事，愛心待人，重工作細(xì)節(jié)，想職工之所想，要善于通過真情關(guān)愛感動人、人格魅力影響人、公平管理激勵人，營造優(yōu)良的班組文化，帶出一支頑強拼搏、作風(fēng)過硬的好團(tuán)隊。

4、具備一定的創(chuàng)新精神。

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)新越來越快，對技術(shù)水平要求越來越高，新技術(shù)、新措施、新方法的出現(xiàn)必將在加強管理、降低成本、增加收益等方面起著積極作用。通過業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、工作方式方法的改進(jìn)來推動班組整體管理水平的提高。班組長應(yīng)營造班組學(xué)習(xí)及技術(shù)創(chuàng)新的氛圍，從班組生產(chǎn)、操作程序、小改小革、班組管理、班組文化等要善于發(fā)現(xiàn)新思路，提升企業(yè)整體管理、創(chuàng)新水平。

通過培訓(xùn)，使我覺得應(yīng)如下開展班組工作：

考核制度和各項安全操作規(guī)程。“沒有規(guī)矩,無以成方圓”,班組長應(yīng)能夠根據(jù)管理制度來公平、合理的對待每一個班組成員和每一件事。嚴(yán)格要求每一個成員按規(guī)章制度做

事，在規(guī)章制度面前人人平等，不能搞特殊化，使各項規(guī)章制度的執(zhí)行落到實處。

2、班組長應(yīng)加強學(xué)習(xí)，增強自身的業(yè)務(wù)能力，因為只有熟練掌握班組的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能較好地領(lǐng)導(dǎo)班組成員和檢驗班組成員的工作情況，才能根據(jù)掌握的情況有針對性的與成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與指導(dǎo)。共同提高班組工作質(zhì)量，保證工廠經(jīng)濟(jì)效益。

生活中遇到的困難和問題，通過細(xì)致的思想工作，保持班組的團(tuán)結(jié)、和諧與穩(wěn)定，以關(guān)愛之心贏得威信。

互助發(fā)展班組間不同的“拿手絕活”都會幫助我們在和班組間的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

通過培訓(xùn)使我對企業(yè)及車間班組建設(shè)有如下建議，不妥之處，請批評指正。

1、班組建設(shè)是一項系統(tǒng)性工程，按照分工和工種要求對全廠各

班組按照安全保障、生產(chǎn)技術(shù)、成本控制、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等進(jìn)行分類，并制定班組目標(biāo)，以便各班組按照分類有針對性的進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，取長補短，共同推進(jìn)。

部門制定內(nèi)部績效評價制度時，應(yīng)明確班組長的職責(zé)、義務(wù)和權(quán)利，這樣可以使班組長進(jìn)行班務(wù)管理時，保證其在許可范圍內(nèi)發(fā)出指令的有效性。

知識水平等都有差異，所以就應(yīng)努力研究班組管理的新思路、新方法，使班組建設(shè)具有連續(xù)性和實效性。獲得并正確使用這種管理方法的有效途徑之一就是班組培訓(xùn)，培訓(xùn)可以使我們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的管理技術(shù)和管理理念，并運用到實際工作中去，提高班組管理效果。

以上是我對本次班組長培訓(xùn)的心得體會，我相信一句話“天道酬勤”，在我們共同努力下，用心做事，來全面推進(jìn)我廠班組建設(shè)，提高班組管理水平，我廠的班組建設(shè)一定會做出高水平，取得好成績。班組建設(shè)心得體會14

公司組織的的班組建設(shè)培訓(xùn)主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。通過這次培訓(xùn)使我對班組建設(shè)有了更進(jìn)一步的體會，班組建設(shè)是指提升班組管理水平、班組員工和班組整體素質(zhì)能力，確保班組高效能的一系列工作，而班組長在班組建設(shè)中起著承上啟下的作用。參加這次培訓(xùn)，我主要有以下體會：

一、___風(fēng)電公司班組建設(shè)還存在許多問題：如，班組長還未認(rèn)識到自己在班組建設(shè)中扮演怎樣的角色、該如何去做，有何使命，班組長責(zé)任意識不強、班組成員技能水平薄弱、班組長管理知識欠缺，思想認(rèn)識和行為不統(tǒng)一、執(zhí)行力差等。

二、如何搞好班組建設(shè)工作。

1.抓關(guān)鍵，提高培養(yǎng)班組長素質(zhì)

班長是班組的核心，即是生產(chǎn)者又是管理者。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的生產(chǎn)管理，能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)的生產(chǎn)活動和其它活動中的作用，班長是關(guān)鍵人物，一個好的班長應(yīng)該具備以下條件：

1）、有一定的文化基礎(chǔ)，技術(shù)基礎(chǔ)，過硬的實際操作本領(lǐng)。

2）、有較好的素質(zhì)，較強的責(zé)任心。

3）、有組織，管理能力，既能抓管理，又能關(guān)心團(tuán)結(jié)群眾，調(diào)動群眾的積極性。

4）、有強烈的安全意識，又懂得一些管理知識。

5）、能規(guī)范遵守各項規(guī)律制度，以身作則。

2.統(tǒng)一思想和行為，充分認(rèn)識班組建設(shè)的重要意義

班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞，其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。一旦失去了堅固的基礎(chǔ)，一切都將成為空中樓閣、海市蜃樓。所以，我們要思想和行為做到統(tǒng)一，

3.班組要按時、保質(zhì)保量完成公司制定的所有工作方針目標(biāo)。具體表現(xiàn)在：

1）、嚴(yán)格按生產(chǎn)計劃和技術(shù)要求，科學(xué)、合理地組織生產(chǎn)，并根據(jù)需要，該加班就加班、該延時就延時，及時解決生產(chǎn)中突出問題。

2）、開展好過程控制和其它有關(guān)質(zhì)量活動。班組在生產(chǎn)過程中的質(zhì)量靠設(shè)備的有效保證、員工的`有效監(jiān)控，作為班組長應(yīng)該對重點工序重點監(jiān)控，并對特殊工序應(yīng)該建立多重監(jiān)控體系，使質(zhì)量工作始終保持在受監(jiān)控過程中，讓我們的工作做到最好。

3）、加強班組管理，班組管理宜“嚴(yán)”,不宜“松”。以班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容為重點，建立、健全班組各項管理制度，不斷提高班組科學(xué)管理和民主管理水平

4）、做好思想政治工作，教育職工堅持四項基本原則，遵守社會公德和職業(yè)道德。

4.抓好現(xiàn)場安全管理

班組現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容

①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂差死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善，附屬房屋窗明壁凈。

②機器、設(shè)備、管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時消除事故隱患。

③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、生產(chǎn)紀(jì)律、勞動紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書寫工整。

④安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目