甲骨文學(xué)校讀后感

甲骨文學(xué)校讀后感甲骨文學(xué)校讀后感1“穿越”大家肯定聽說過，但有誰能從現(xiàn)實生活中穿越到古代去呢？但在甲骨文學(xué)校中這已經(jīng)不稀奇了。悠悠、小布丁、田田曾一起穿越到商朝幫充兒找到媽媽，一起去漢朝幫助張騫出使西域，去大唐鑒定李白手書……這回，他們要去明朝送蟋蟀回家。故宮，大家都知道，可你們知道故宮在明朝的時候是怎樣的嗎？在明朝皇帝朱棣以前，帝都在南京，后因朱棣慧眼識天下，一眼就看中了北京，因為那只要守住兩口—南口和古北口，這樣北方游牧民族難以攻進(jìn)中原了，這是朱棣遷都北京的一個重要原因。但雖然朱棣在永樂十八年才下詔遷都北京，可他早在永樂四年就開始派人在北京修建宮殿了?，F(xiàn)在，故宮的太和殿上有十只脊獸，分別是：龍、鳳、獅子、海馬、天馬、押魚、猊、獬豸、斗牛、行什。而在明朝時，只有九只脊獸，少了一只行什。對了，在他們前面領(lǐng)隊的是騎鳳仙人，告訴你們一個秘密，騎鳳仙人的頭是后來安上去的'，如果有一天碰上大風(fēng)，很可能會把他的腦袋吹下來喲！在明朝，外面有九座城門，分別是：正陽門、崇文門、朝陽門、東直門、安定門、德勝門、西直門。阜成門、宣武門。不過，現(xiàn)在已經(jīng)看不了這些城門了，因為在二十世紀(jì)六十年代因制造北京地鐵，把城門都拆了，只留了正陽門，這也是我很大的遺憾。紫禁城的知識可真多，以后要再去看看雄偉的紫禁城！甲骨文學(xué)校讀后感2《甲骨文學(xué)校》剛聽到這書名時，我產(chǎn)生了很多疑問，甲骨文學(xué)校，學(xué)校學(xué)什么的呢？是專門學(xué)習(xí)甲骨文的學(xué)校嗎？可我們現(xiàn)在都不學(xué)習(xí)甲骨文了呀！但出于好奇，我還是翻開了這本書的第一頁?？粗?，看著，我就被書的內(nèi)容深深吸引了。它是關(guān)于描寫了一個現(xiàn)代人穿越古代的精彩故事?，F(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書看一看吧?！都坠俏膶W(xué)?！ご竺髯辖恰分v述了悠悠、田田和小布丁暑假游學(xué)故宮時，跟著一只會說話的蟋蟀，穿越到了600年前明朝永樂時期的北京城。他們逛廟會、蹭吃美食、提著河燈嘻哈游街……因為一樁皇室賽事，冒險三人組進(jìn)入紫禁城，穿明朝服飾，吃宮廷美食，參加斗蟋蟀大會，還幫助皇太孫朱瞻基破解了紫禁城三大殿被燒謎案。最吸引我的還是一年一度的`中國“鬼節(jié)”—中元節(jié)。沒想到明朝的過節(jié)氣氛比我們現(xiàn)在的春節(jié)、元宵節(jié)還要熱鬧。燒虎頭法船、逛廟會購物、開露天演出、蹭吃各種美食……人們裝扮成夸張的鬼怪，提著荷葉燈，西瓜燈，蒿子燈，嘻嘻哈哈地在街上游行。我真的好羨慕??！書中包含了故宮、天地壇、大運河、鼓樓、什剎海、前門等北京中軸線上近四十處古建筑，以及老北京民俗文化及方言特點等。還生動地介紹了明朝社會的生活細(xì)節(jié)。把老北京民俗文化和故宮歷史融到幻想故事中，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，讓我們身臨其境，更加愛上讀書。讀完這本書，讓我明白了要有勇于探索，隨機(jī)應(yīng)變的精神。沒看前，我覺得歷史過于復(fù)雜，一定是枯燥乏味的，看了后，突然覺得歷史很有趣味性，使我愛上了中國的歷史。如果有機(jī)會能坐著時空機(jī)穿越的話，我肯定會去看看紫禁城以前是怎么樣的？以前的人在紫禁城里是怎么生活的？特別是六百年前勞動人民是怎么把這么宏偉的紫禁城建造起來的？甲骨文學(xué)校讀后感3走近書架，取出那本《甲骨文學(xué)?！?。輕輕翻開書本，細(xì)細(xì)地品讀起書中的一個個神奇有趣的故事……這本書中講的是悠悠、田田與小布丁等人在故宮游玩時，發(fā)現(xiàn)了一只“紫青”納米仿生蟋蟀，并起名為“愛因斯坦”，和它一起穿越回了明朝。在那里，發(fā)生了許多驚險而又有趣情節(jié)，就連各路神仙也曾拜訪過他們。這一切都令我覺得不可思議。我印象最深的人物是小布丁。她善良、正義又勇敢，同時也有幾分神秘。有許多令人難以置信的秘密瞞著哥哥悠悠與田田，還當(dāng)面指責(zé)了皇太孫朱瞻基?？吹竭@兒，我的心都提到了嗓子眼兒，仿佛自己就站在皇太孫的宮中，看著一個小女孩與太子斗智斗勇。這些情景總是令我難以自撥。生活中，像小布丁這樣的人有許多。二零一六年五月十八日，王鋒三入火海救下二十余名鄰居，自己卻被燒成重傷，燒傷面積達(dá)百分之九十八。面對一千度的`烈焰，他毫不猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生。最終在跑到近百米外的張衡路路口時，忽然倒下了。他那種善良、正義和勇敢的精神令我深深得佩服。天色，在不知不覺中暗了下來，銀白色的月光灑在書桌上。我合上書，心中思緒萬千，小布丁與王鋒的身影令我久久難以忘懷……甲骨文學(xué)校讀后感4秦始皇陵兵馬俑被稱為“20世紀(jì)最重要的考古發(fā)現(xiàn)”，規(guī)模巨大，氣勢磅礴，有機(jī)會真想去一覽它的風(fēng)貌?？上Ы衲晔罴贈]計劃，我只能買一本《甲骨文學(xué)校之秦朝兵馬俑》先飽飽眼福，看完后回味無窮。書中主人公悠悠、田田和小布丁三個現(xiàn)代小朋友，擁有一個神奇的小帳篷，歪打正著，帶領(lǐng)大家穿越到秦朝，與秦始皇發(fā)生了許多故事：表演雜技被胡亥帶進(jìn)皇宮，幫助別人找女兒，制作兵馬俑，教別人下棋，與秦始皇打撲克牌……最有意思的是，一段時間后，有一塊仙石落下，民間傳說秦始皇性命不久，大臣們都很著急，找來了一位叫許福的道士，他謊稱叫秦始皇交出五百名童男童女送到神仙島上獻(xiàn)給海神，就能夠長命百歲。三個小朋友，發(fā)揮自己的聰明才智，揭穿了徐福的詭計，秦始皇一氣之下，抓了徐福下令諸他九族。又遇見了一位自稱是誒唉的怪人，想要將秦始皇的記憶傳到云端上，就能讓秦始皇永生，他們經(jīng)受住誘惑，一番較量后發(fā)現(xiàn)這個人竟是從現(xiàn)代穿越過來的AI人工智能，最后小朋友們與他斗智斗勇戰(zhàn)勝了他返回了自己的家園。當(dāng)中的秦始皇因為太想長命百歲，而浪費了自己的大好時光，去相信一些歪門邪道，最終死在回去的路上。在生活中，也有很多人不珍惜現(xiàn)在的生活，反而把自己的一生毀了。正如《孤注一擲》中的賭徒顧天之他是碩士畢業(yè)，在一家大公司工作，有志同道合的女朋友和創(chuàng)業(yè)同伴，家庭富裕，本可以站在父母的肩膀上努力變得更加強(qiáng)大?？墒撬麉s經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)游戲的.誘惑，掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲賺錢的陷阱，四處借錢去賭，昧著良心去偷奶奶的玉鐲去賭，不惜抽血還債繼續(xù)賭。他的父母為了阻止他繼續(xù)這樣頹廢，沒收了他的手機(jī)，他趁著媽媽給他送吃的把媽媽鎖在房間中，用恐嚇和傷害自己的方式來威脅媽媽終于打開保險箱取走手機(jī)和房產(chǎn)，他把父母給自己的房子賣掉，全部下注，結(jié)果被詐騙了800萬，承受不住壓力，選擇跳樓，雖然沒有死但也只能終生與病床作伴，父母悲痛欲絕，這么一個前途無限的小伙就這樣廢了。生活中有磨難、有困惑、有誘惑，就看你是如何對待當(dāng)下的生活。海倫·凱勒既看不見又聽不見。有一天，她和一位視力極好的朋友散步。走了一會兒，海倫·凱勒問她：“你看到了什么？”可能是出于習(xí)慣，她的朋友一張口就說：“沒有什么特別的東西?！边@讓海倫·凱勒感嘆：那些能看見的人明顯看得很少。海倫·凱勒想：“假如給我三天光明，我會怎樣利用好自己的眼睛去感受世界的美好呢？”她的計劃是這樣的：第一天，要把自己的家人、老師和朋友全都看一遍，并記住每一個人的臉。第二天，她要看看世界的過去和現(xiàn)在有什么不同，看一下大都會藝術(shù)館，晚上去電影院看電影，并在影院中過夜。第三天，海倫·凱勒想到紐約這樣的大城市去感受人們是怎樣工作和生活的。就因為她有這份熱愛當(dāng)下的心，在老師和朋友的幫助下，寫下了《假如給我三天光明》，用心去感受著美好的生活。相比《八角籠中》中的孤兒們，我們是幸福的；相比《孤注一擲》中的顧天之，我們是幸運的。我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下幸福的生活，去感受世間的美好，不要想著不勞而獲，而是通過自己的智慧和雙手去創(chuàng)造更美好的未來。甲骨文學(xué)校讀后感5當(dāng)我們穿梭在車水馬龍的街道，仰望著周圍的高樓大廈時，你們是否想知道以前的世界是怎么樣的呢？那么今天就讓我們跟著《甲骨文學(xué)?！竺髯锨G城》中的悠悠、田田和小布丁一起穿越到六百年前的北京去進(jìn)行一次奇幻之旅吧！故事中他們?nèi)齻€小伙伴在故宮里碰到了一只會講話的蛐蛐，跟著它穿越到了明朝。當(dāng)他們抵達(dá)目的地時正好趕上了一年一度的中國“鬼節(jié)”——中元節(jié)。沒想到明朝的過節(jié)氣氛比現(xiàn)代的萬圣節(jié)還熱鬧：燒虎頭法船、逛廟會購物、看露天演出、蹭吃各種美食，還和扮演夸張的鬼怪提著各種燈嘻嘻哈哈地在街上游行。正在悠悠等人興奮時，只在電影里出現(xiàn)的三頭六臂哪吒，半夜悄無聲息地進(jìn)入了他們的屋內(nèi)，和他們結(jié)為好友。他們到天地壇用智能手表召喚龍叔和哪吒，幫助皇太孫朱瞻基探查三大殿被燒之謎?？吹剿麄冊跊]有pad幫助找不到線索時，我比他們都著急，恨不得也穿越到那邊去，把真相告訴他們；當(dāng)他們解開謎團(tuán)，救出阿留時，我一蹦三尺高，為他們感到慶幸；當(dāng)他們回到現(xiàn)代時，我也好像做了一場夢一樣，意猶未盡地想知道朱瞻基后來又經(jīng)歷了什么，阿留長大的身份到底是什么……這本書把枯燥的歷史知識描寫成了現(xiàn)代人穿越古代的精彩故事。剛看了開頭就把我的注意力吸引住了，讓我捧著書舍不得放下，恨不得一口氣看完。黃加佳阿姨用了幽默的'口吻，把太和殿上的脊獸變成神仙，引發(fā)小朋友的興趣，讓我們身臨其境，沉浸在故事中。讀了這本書，我不但了解了老北京的風(fēng)俗、地理等文化知識，而且還讓我明白了遇到困難要堅持不懈，勇往直前，才能到達(dá)勝利的彼岸。甲骨文學(xué)校讀后感6暑假里，媽媽給我買了一套《甲骨文學(xué)?！?，我被書里精彩的穿越故事深深吸引了，對宏大而神秘的秦始皇陵墓充滿了好奇。如果我也能像書里的小朋友一樣穿越回大秦王國，見一見這千古一帝，該有多好??！在我的再三央求下，爸爸媽媽真的帶我去了趟西安。站在氣勢宏大的兵馬俑坑，望著千人千面、栩栩如生的陶俑，我忍不住把腦袋伸出欄桿湊近仔細(xì)看，恨不得把臉也貼上去，誰知手不小心碰到了地上的秦土，頓時感覺到一陣頭暈，昏了過去。睜開眼時，我正站在一條陌生街道，周圍的人都穿著秦袍，男人們編著小辮，結(jié)著發(fā)簪，還留著兩片胡子，跟兵馬俑里陶俑的發(fā)飾如出一轍。這是哪兒呢？我正想著，只聽有人焦急地喊道：“大事不好啦！公子暈倒啦！”我好奇地跑過去看熱鬧，只見一位身穿錦衣玉袍的少年直挺挺地躺在地上。我走上前，用手摸了摸他的額頭，溫度高得像要燃燒一樣，我抬頭看了看大火球一樣的太陽，立刻意識到他是中暑了。我打開背包，拿出一瓶藿香正氣水，給他服下。漸漸地，他恢復(fù)了意識，慢慢地睜開了眼睛。知道是我救了他，他對我十分感激，盛情邀請我去府上做客。馬車停在了一座豪華的府邸門前，我走下車，看到門上赫然寫著“望夷宮”。走進(jìn)去，亭臺樓閣、紫柱金梁、極盡奢華，難道他就是傳說中的秦二世——胡亥？根據(jù)史書描述，胡亥可是一位特別貪玩的少年，為了在這人生地不熟的地方找個靠山，我投其所好地拿出心愛的VR眼鏡。不出所料，他玩得不亦樂乎，并夸下?？?，今后在這咸陽城有任何問題，都可以來向他胡亥求助。離開望夷宮，我閑逛在鬧市街頭。突然，一陣濃濃的飯香撲鼻而來，既來之則安之，若不嘗嘗大秦朝的美食，怎么對得起我“吃貨”的稱號。于是，我迫不及待地走進(jìn)去，把每一道菜都點了一遍，大口大口地吃起來。酒足飯飽之后，我拍了拍肚子把錢放在桌上，心滿意足地離開了。就在我四處溜達(dá)時，一隊手拿大刀的官兵突然沖到我面前。領(lǐng)頭的人看了看手上的畫像，又看了看我，大聲喊道：“就是這個小孩兒！吃飯不付錢！”然后，不分青紅皂白就把我抓了起來。當(dāng)天晚上，我就被關(guān)進(jìn)了大牢。腦海中不斷浮現(xiàn)出秦朝打架剃胡子，偷盜臉刺字、謀反誅三族等各種嚴(yán)格律法，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，抱著頭嗚嗚痛哭起來。這時，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，是胡亥。??！救星來了！他忍不住哈哈大笑起來，“果然是你！今日聽聞有穿著奇裝異服的孩童，用膳不付錢，我猜就是你?！蔽也亮瞬裂蹨I，委屈地說：“我明明把一百元人民幣放在了桌上，為什么說我沒付錢呢？”“人民幣？我們大秦國有刀幣、布幣、鏟幣，就沒聽過人民幣，這是你們國家的.貨幣？”我恍然大悟，原來自己穿越到了秦始皇統(tǒng)一貨幣之前。胡亥弄明白了整件事情的前因后果，拉著我去見秦始皇。只見一個高大威武、濃眉大眼的人坐在寶座之上。不用說，這就是千古一帝——秦王嬴政。胡亥對秦始皇說：“父皇，他是我的朋友，來自一個遙遠(yuǎn)的國家，今日因為一些誤會犯了錯。但是，他身上有很多先進(jìn)的東西，也是一個有想法的人，如果他能為您出謀劃策，是不是可以將功補(bǔ)過呢？”秦始皇摸了摸胡子，說道：“好吧！那就讓他獻(xiàn)上一計吧！”我想了想，說：“陛下，今日之誤會源于各地貨幣不統(tǒng)一，如果能把貨幣、文字和度量衡都統(tǒng)一起來，那么，產(chǎn)品的交換和物資的流通會更加方便，也有利于民族的團(tuán)結(jié)和文化的交流傳承。”秦始皇聽完我的話，思索片刻，臉上露出了贊許的笑容，隨即命人起草相關(guān)法令?！案富剩呀?jīng)將功補(bǔ)過了吧？”說完，胡亥就拉著我開心地往外跑，結(jié)果，我不小心被高高的門檻絆倒，手又摸到了秦朝的磚土，于是，我再次昏了過去。當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己還在兵馬俑，導(dǎo)游正在介紹秦始皇：“他殘暴不仁，不惜勞民傷財修建帝陵……”聽到這樣的評價，我忍不住站出來反駁道：“您說得不完全對，如果他是一位暴君，怎么會聽取大臣的建議，統(tǒng)一貨幣、文字和度量衡呢？雖然秦國的法律嚴(yán)苛，但是他在位期間沒有妄殺一位大臣，他建立的郡縣制沿用至今。我們不能只看一個人的污點，也要看看他身上的閃光點?！睂?dǎo)游聽完點了點頭，也覺得我說得有道理，爸爸媽媽則為我豎起了大拇指?；氐劫e館，我再次拿起《甲骨文學(xué)?！笄乇R俑》，津津有味地讀起來，書里的情景似曾相識。甲骨文學(xué)校讀后感7《甲骨文學(xué)?！?，看著“甲骨文”三個字，我本以為這本書會像歷史書一樣枯燥乏味。但是我很想知道這個“甲骨文學(xué)?！笔鞘裁礃拥?，所以我還是翻開了這本書。看著看著，我就被這本書的內(nèi)容深深吸引了。它和我想的有點不一樣，它并不枯燥乏味，而是讓人身臨其境，仿佛和小主人公們一起穿越了?，F(xiàn)在，就讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書里去看一看吧。故事的主人公悠悠、田田和小布丁從現(xiàn)代穿越到了明朝永樂時期，他們看到一個內(nèi)侍弄丟了皇太孫的蟋蟀，小布丁毫不猶豫地把自己的蟋蟀送給了他。因為他們在斗蟋蟀的比賽上贏了，三人進(jìn)入了紫禁城，參加了宮廷斗蟋蟀大會，甚至還穿上了明朝服飾……他們一路上遇到了許多神奇的人，比如：龍叔、龍夫人、八臂哪吒……最后，他們幫助皇太孫成功解開了三大殿被火燒的謎團(tuán)，又穿越回到了現(xiàn)代。這本書不只是講述了三人的冒險故事，還描寫了紫禁城、天壇等許多老北京的建筑物，以及老北京的'民俗文化和方言特色。說到這，我想到20__年我們杭州馬上要開亞運會了。到那時候，我一定要去當(dāng)志愿者，為杭州亞運出一份力，向外國來賓們宣傳我們中國的悠久歷史和傳統(tǒng)文化，講講我們杭州的歷史故事，讓杭州走向世界，讓世界了解中國。想到可以在家門口開亞運會，可以把中國和杭州的歷史講給外國來賓們聽，作為杭州人，我心里感到非常自豪。這本書中的主人公都非常勇敢，并富有探索精神。面對三大殿被火燒的謎團(tuán)，他們沒有選擇逃避，而是去努力找線索破案；在破解“龍叔”的身份時，他們沒有因為破解有難度就輕易放棄，而是繼續(xù)仔細(xì)觀察，尋找突破口。這種勇于探索的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。作為新時代的青少年，尤其需要大膽的探索精神。我們只有迎接挑戰(zhàn)，勇于探索，克服困難，才能書寫出中國新的篇章！甲骨文學(xué)校讀后感8小朋友，你去過北京嗎？你知道故宮的三大殿是哪三大嗎？我沒有去過，但讀了《大明紫禁城》我知道三大殿是太和殿、中和殿、保和殿。這本書的主人公是悠悠、田田、小布丁。他們暑假游學(xué)故宮，在慈寧花園遇到一只會說話的蛐蛐兒，在這只蛐蛐的.帶領(lǐng)下，你們?nèi)嗣半U進(jìn)入紫禁城，穿明朝服飾，吃宮廷美食，參加斗蟋蟀大會，還幫助皇太孫朱瞻基破解了紫禁城三大殿被燒謎案。小布丁是個頑皮可愛的吃貨，田田很有勇氣敢于挑戰(zhàn)未知，悠悠聰明又幽默。我最喜歡的主人公是田田，她通過平時掌握的知識和觀察，分析出龍叔和他那些奇奇怪怪的朋友，就是蹲在太和殿上的脊獸。他們被全城通緝時路上田田冷靜想到去天壇找哪吒幫忙，通過自己的聰明才智召喚出了哪吒。平時田田遇到困難，都會學(xué)以致用，可見我們平時學(xué)習(xí)時要重視積累，到關(guān)鍵時候才能起到作用。甲骨文學(xué)校讀后感9這個暑假，我讀了一本充滿了歷史知識的書——《甲骨文學(xué)?！竺髯辖恰贰Ｋ榻B了六百年前北京的民風(fēng)民俗、建筑名勝、歷史人物和重要事件，讓讀者分分鐘成為“大明知識百事通”。這本書的作者是黃加佳，由北京聯(lián)合出版公司出版。主要寫了主人公周悠悠、何田田、小布丁組成“穿越三人組”，偶遇了蟋蟀“愛因斯坦”后穿越到大明朝，參加皇族斗蟋大賽，卷入三大殿燒毀事件后保護(hù)建文帝的故事。將明朝初期的歷史講述的一清二楚。這本書中令我印象深刻的是第十五章中建文帝朱允炆說的一番話：“萬事皆因我而起，如果只有我死了朱棣才能安心，那你們就將我這條命拿去吧！不要再牽連那些無辜的人?！笨赐赀@段話，我感受到了建文帝朱允炆的.仁厚。為了挽救天下蒼生，他不惜面對死亡?？v觀中華五千年，有哪個皇帝能放棄生命，說出這樣的話？曾經(jīng)君臨天下的年輕帝王，卻因靖難之役淪落到被人追殺的地步，但他卻任然盡自己所能不牽連旁人。這樣舍己為人的精神多么偉大！這本書讓我知道了大明朝的許多歷史知識，也讓我知道了什么是真正的為國為民。建文帝他們不論身份是否尊貴，都值得我們尊敬。不論他們是否逝去，都留在我們心底。希望大家都去讀讀這本書，去體會書中的是非善惡。甲骨文學(xué)校讀后感10同學(xué)們，你們是否曾經(jīng)想象過，在未來的某一天，人們能夠?qū)崿F(xiàn)穿越，回到古代，親身經(jīng)歷從古至今的歷史變遷？有這么一本書，他能讓你現(xiàn)在就身臨其境般在歷史的長河中漫游，這就是今天我要介紹的書——《甲骨文學(xué)校之大秦兵馬俑》。這本書講述的是悠悠，田田和小布丁從偶然得到的古玩中穿越到了秦朝，他們在全國百戲大賽中獲得了第一名，被胡亥引薦給了秦始皇，之后跟著秦始皇各處游歷，還幫助秦始皇在AI手下死里逃生，最終他們也成功回到了現(xiàn)代的傳奇故事。這本書讓我對秦朝有了更具體的認(rèn)識。原來秦朝就已經(jīng)能造出巨大豪華的樓船，這樓船有4層樓高：第一層用來載貨，第二層用來載人，第三、四兩層則是用于觀光。每層樓都裝有精美的飛檐，雕刻著各種栩栩如生的珍禽異獸，就連船的吃水線以下都涂有絢麗奪目的朱紅色。令人更為驚嘆的是，如此龐大的樓船居然只需要幾個人就能控制它的'運轉(zhuǎn)。我不禁感嘆萬分，在那么久遠(yuǎn)的朝代，就能造出如此龐大精美卻又控制自如的樓船，中國文化果然是博大精深，中國古代的船舶制造竟然已經(jīng)如此先進(jìn)！除此之外，我還通過這本書了解到了秦始皇“焚書坑儒”的歷史背景和緣由，原來“焚書坑儒”的儒指的是方士，也就是古代說起來可以呼風(fēng)喚雨的能人異士。而秦始皇正是因為相信了徐福，耗費了大量人力物資去東海祈福，最后卻發(fā)現(xiàn)自己被騙了，一怒之下發(fā)起了史上著名的“焚書坑儒”！歷史知識真有趣！跟著這本書，我仿佛真的穿越到了秦朝，游歷四方，也通過妙趣橫生的文字學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于秦朝的歷史知識。如果你也對秦朝的歷史感興趣，那就趕緊和我一起翻開這本《大秦兵馬俑》吧！甲骨文學(xué)校讀后感11今天，我看了一本很有趣的書，名叫《甲骨文學(xué)?！罚锩娴闹魅斯腥齻€，分別叫悠悠、田田、小布丁。悠悠是小布丁的哥哥，田田和悠悠是同學(xué)。內(nèi)容主要敘述了三個小朋友，暑假游學(xué)故宮的趣味經(jīng)歷，從這里我了解到太和殿俗稱金鑾殿，是故宮里最大的宮殿，它建成于明永樂十八年，當(dāng)時叫奉天殿，于清順治二年改名為太和殿。太和殿是故宮里等級最高的宮殿，它的每條屋脊上都有十只脊獸，這在中國所有古建筑中是最多的。悠悠、田田、小布丁游蕩在北京故宮，在慈寧宮的花園遇見了一只會說話的蛐蛐兒，跟著它穿越到了大明紫禁城，抵達(dá)到了六百年前的北京，他們正好趕上了一年一度的中國“鬼節(jié)”—中元節(jié)。沒想到明朝的過節(jié)氣氛比現(xiàn)在的萬圣節(jié)還要熱鬧，燒虎頭法船，逛廟會購物，看露天演出，蹭吃各種美食…。人們裝扮成夸張的'鬼怪模樣，提著荷葉燈，西瓜燈，蒿子燈，嘻嘻鬧鬧的在街上游玩！正當(dāng)悠悠三人沉浸在歡樂的鬧市中時，只見電影里出現(xiàn)過的八臂哪吒，半夜里悄無聲息地站在了他們的屋內(nèi)，這下可有趣了，見到神仙啦哈哈哈。這次穿越的旅程，有趣的故事數(shù)不勝數(shù)，最重要的是三個小朋友學(xué)習(xí)了解到了北京故宮的人文歷史信息，六百年滄海桑田，北京城的變化天翻地覆。有的建筑淹沒在歷史的長河中，有的建筑穿越時空保存至今。有些典故人們耳熟能詳，而更多的則隱藏在老北京的尋常巷陌，隱藏在一花一草，一磚一石之中，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。怎么樣？這本書是不是很有趣啊……真是一趟奇妙難忘的旅行啊！甲骨文學(xué)校讀后感12最近，我讀了一本名叫《甲骨文學(xué)?！返臅＿@本書向我們講述了悠悠、田田與小布丁穿越回了商朝，在殷城與與一位名叫棄兒的小朋友一起探險的故事。這本書中，我最敬佩的就是悠悠了。他有勇有謀。有一次，成立的一部分小孩要被獻(xiàn)祭，小布丁也在其中。為了不讓這些小孩被傷害，悠悠想出了一個大膽的計劃：在舉行祭祀儀式時，讓田田假扮成為神靈的樣子，把舉行儀式的'人嚇住，救下了這些孩子。在實施計劃時，悠悠雖有一絲害怕與猶豫，但為了小布丁和這群無辜的孩子，他還是挺身而出，確保了計劃的成功。我不禁想：我像悠悠嗎？悠悠是個小英雄，在危險情況下，悠悠總是能夠沉著冷靜下來，想出好辦法來幫助小布丁和田田脫離危險。而我，在緊急情況下總會驚慌失措，亂了陣腳，根本不知道自己應(yīng)該做什么。同時，他的內(nèi)心是無私的，總是先關(guān)心田田和小布丁。而我卻總是以自己為中心，不太考慮別人的感受。悠悠是我的好榜樣，我需要好好的向他學(xué)習(xí)。這就是《甲骨文學(xué)?！?，一本含有深刻意義的書。甲骨文學(xué)校讀后感13你知道世界第八大奇跡嗎？沒錯，就是我國的兵馬俑。這個暑假我讀了一本關(guān)于兵馬俑的書叫做《大秦兵馬俑》光看書名，就把熱愛歷史的我深深吸引住了：大秦兵馬俑到底長什么樣呢？怎么做的呢？里面的人物發(fā)生了什么有趣的事呢？抱著這樣的疑問我迫不及待的就開始閱讀了。它講述了悠悠、田田、小布丁三人為了送意外穿越到現(xiàn)實世界的黑夫回到秦朝，并且?guī)椭业脚畠海祷噩F(xiàn)實的故事。像這樣穿越的故事可謂是千篇一律，可像這樣生動有趣的情節(jié)真的是萬里挑一。他們到了秦朝認(rèn)識了盧生、胡亥等人，與他們一起逗小動物，玩象棋等現(xiàn)代的游戲，讀著他們對現(xiàn)代這些常見的游戲的好奇，真是讓我忍俊不禁。他們一行人還受到了秦始皇的賞識。要知道，秦始皇可是中國歷史幾千年以來的風(fēng)云人物啊，他統(tǒng)一了貨幣，文字，度量衡，修筑萬里長城……看到他們的互動真是讓我身心羨慕呢！一個個生動的情節(jié)吸引著我走進(jìn)了這個由幾百千個文字構(gòu)成的秦朝，走進(jìn)了一個個飽滿的歷史人物，走進(jìn)了兵馬俑，也逐漸解開了我的疑問，讓我印象最深刻的是兵馬俑的制作過程。第一步——和泥，精髓在于掌握水與泥的比例，打好后面的基礎(chǔ)，接著要制作出兵馬俑的雛形用泥土或木頭雕刻出兵馬俑的形狀，然后要制作模具，制作模具的方法是先在雛形表面涂上一層細(xì)沙，然后在上面再涂上一層泥土，等泥土干透之后，再把雛形從模具中取出，接下來將黏土放在模具中，并加入一些其他材料，如纖維、草木灰等，用手把黏土捏成兵馬俑的形狀。這個過程中要注意控制黏土的水分和壓實度，以確保兵馬俑制作的均勻和牢固。最后兵馬俑會進(jìn)行燒制。這個過程中需要使用高溫?zé)隣t，將兵馬俑放入其中，加熱至一定溫度，然后讓它們冷卻。兵馬俑的.上色通常使用彩繪或涂抹各種顏色的顏料。整個過程需要用到許多技術(shù)，還需要老百姓們認(rèn)真耐心的態(tài)度，不可出一點差錯。合上書頁，我仍意猶未盡，這是一本能讓我們了解歷史的故事，更是一本傳承著中國古代勞動人民智慧結(jié)晶的文化書。兵馬俑是中國古代工藝的一大杰作，背后的是千千萬萬個淳樸智慧的百姓和日日夜夜的奮斗。我從內(nèi)心深處對這些人感到敬佩和折服。今天的我們同樣需要這樣的毅力與耐心，去建設(shè)更美好的新中國！甲骨文學(xué)校讀后感14我看過許多的歷史書，能讓我印象深刻的卻寥寥無幾，但是這本《甲骨文學(xué)校之大明紫禁城》的書用穿越時空的方式讓我看到的不僅僅是一段悠長的歷史，還有著最深刻、最古老的靈魂的召喚！本文的故事是圍繞主人公悠悠、田田、小布丁三位小朋友的經(jīng)歷展開的。她們在暑假游學(xué)故宮時，小布丁在慈寧花園遇到一只會說話的蛐蛐兒，因為蛐蛐兒是穿越而來的，所以悠悠三人就和蛐蛐兒“愛因斯坦”一起穿越到了明朝。認(rèn)識了明朝皇帝朱瞻基，他安排“愛因斯坦”參加了斗蟋大賽，最后他們還和幾位神仙救下了建文帝，也讓紫禁城不再發(fā)生失火的.事情而展開的美妙經(jīng)歷。讀完這篇故事，我的第一感受就是我也非常想去北京，去看看故官。我想故宮一定是又美麗又神密的大宮殿，就像文章中說的“紅色的宮墻是那么鮮艷、黃色的琉璃瓦是那么燦爛?！蔽艺嫦胍欢脼榭彀?/p>