柳永《雨霖鈴》課件

文體知識(shí)宋詞

宋詞是繼唐詩(shī)之后的又一種文學(xué)體裁，成于五代，興于唐，鼎盛于兩宋。基本分為婉約派、豪放派兩大類。婉約派代表人物：李煜（南唐），宋代詞人李清照、柳永、秦觀等。豪放派代表人物：辛棄疾，蘇軾，岳飛，陳亮等。詞的發(fā)展

宋詞的發(fā)展共分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段，晏殊、張先、晏幾道、歐陽(yáng)修等承襲“花間”余緒，為由唐入宋的過(guò)渡；第二個(gè)階段，柳永、蘇軾在形式與內(nèi)容上所進(jìn)行的新的開拓以及秦觀、趙令畤、賀鑄等人的藝術(shù)創(chuàng)造，促進(jìn)宋詞出現(xiàn)多種風(fēng)格競(jìng)相發(fā)展的繁榮局面；第三個(gè)階段，周邦彥在藝術(shù)創(chuàng)作上的集大成，體現(xiàn)了宋詞的深化與成熟。這三個(gè)階段在時(shí)間上非截然分開,而是互相交錯(cuò)在一起的;就其發(fā)展演變的實(shí)際情況看，繼承與創(chuàng)新也不是相互脫節(jié)的。根據(jù)長(zhǎng)短分為：小令：58字以內(nèi)中調(diào)：59—90字長(zhǎng)調(diào)：90字以上

人生無(wú)常,聚散不定,我們的生活總是充滿了別離的苦痛.

自古以來(lái),分別都是痛苦的.“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，這是王維與孟浩然之間的酒別；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，這是李白與孟浩然之間的景別；“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月”，這是白居易與客人之間的慘別；“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”，這是蘇軾與其亡妻之間的夢(mèng)別。別有情，別有景，別有聲，別有淚，別能消魂。形形色色的分別,無(wú)不貫穿著一個(gè)主題:分別痛苦.真是“‘別’有滋味在心頭”。今天，我們就一起來(lái)欣賞北宋婉約派代表詞人柳永的《雨霖鈴》又是怎樣寫“別”的呢？導(dǎo)語(yǔ)雨霖鈴柳永教學(xué)目的

1、了解柳永及其婉約詞的特點(diǎn)；2、理清思路，熟讀成誦；

3、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)

感知作品“傷離別”的主題，學(xué)習(xí)本詞融情入景、虛實(shí)結(jié)合手法。柳永簡(jiǎn)介

柳永，（約987年—約1053年），崇安（今福建武夷山）人。北宋詞人，婉約派最具代表性的人物之一。原名三變，字景莊。后改名永，字耆卿。排行第七，又稱柳七。宋仁宗朝進(jìn)士，官至屯田員外郎，故世稱柳屯田。他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。

由于仕途坎坷，生活潦倒，他由追求功名轉(zhuǎn)而厭倦官場(chǎng)，耽溺于旖旎繁華的都市生活，在“倚紅偎翠，淺酌低唱”中尋找寄托。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情。

作為北宋第一個(gè)專力作詞的詞人，他不僅開拓了詞的題材內(nèi)容，并且創(chuàng)造了大量的慢詞。其詞鋪敘刻畫，情景交融，語(yǔ)言通俗，音律詼諧，在詞史上有較大影響。其中《雨霖鈴》、《八聲甘州》、《望海潮》等頗有盛名，但作品中時(shí)有頹廢思想和庸俗情緒。雨霖鈴柳永

寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚。驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)!

秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促，面對(duì)著長(zhǎng)亭，正是傍晚時(shí)分，一陣急雨剛停住。在京都城外設(shè)帳餞別，卻沒有暢飲的心緒，正在依依不舍的時(shí)候，船上的人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著，滿眼淚花，直到最后也無(wú)言相對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)都噎在喉間說(shuō)不出來(lái)。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無(wú)邊。

自古以來(lái)多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪能經(jīng)受得了！誰(shuí)知我今夜酒醒時(shí)身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝恕＿@一去長(zhǎng)年相別，（相愛的人不在一起，）我料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景，也如同虛設(shè)。即使有滿腹的情意，又再同誰(shuí)去訴說(shuō)呢？原文釋義字詞解釋①對(duì)長(zhǎng)亭晚：面對(duì)長(zhǎng)亭，正是傍晚時(shí)分。

②驟雨：陣雨。

③都門帳飲：在京都郊外搭起帳幕設(shè)宴餞行。無(wú)緒：沒有情緒，無(wú)精打采。

⑤蘭舟：據(jù)《述異記》載，魯班曾刻木蘭樹為舟。后用作船的美稱。

⑥凝噎：悲痛氣塞，說(shuō)不出話來(lái)。即是“凝咽”。

⑦去去：重復(fù)“去”字表示行程遙遠(yuǎn)。

⑧暮靄：傍晚的云氣。

⑨沉沉：深厚的樣子。

⑩楚天：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期湖南、湖北、江蘇、浙江一帶屬于楚國(guó)，這里以“楚天”泛指南方的天空。

⑾清秋節(jié)：蕭瑟冷落的秋季。

⑿經(jīng)年：經(jīng)過(guò)一年或多年，此指年復(fù)一年。

⒀風(fēng)情：情意。情，一作“流”。

秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促，面對(duì)著長(zhǎng)亭，正是傍晚時(shí)分，一陣急雨剛停住。在京都城外設(shè)帳餞別，卻沒有暢飲的心緒，正在依依不舍的時(shí)候，船上的人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著，滿眼淚花，直到最后也無(wú)言相對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)都噎在喉間說(shuō)不出來(lái)。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無(wú)邊。自古以來(lái)多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪能經(jīng)受得了！誰(shuí)知我今夜酒醒時(shí)身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝恕＿@一去長(zhǎng)年相別，（相愛的人不在一起，）我料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景，也如同虛設(shè)。即使有滿腹的情意，又再同誰(shuí)去訴說(shuō)呢？原文釋義字詞解釋①對(duì)長(zhǎng)亭晚：面對(duì)長(zhǎng)亭，正是傍晚時(shí)分。

②驟雨：陣雨。③都門帳飲：在京都郊外搭起帳幕設(shè)宴餞行。④無(wú)緒：沒有情緒，無(wú)精打采。⑤蘭舟：據(jù)《述異記》載，魯班曾刻木蘭樹為舟。后用作船的美稱。⑥凝噎：悲痛氣塞，說(shuō)不出話來(lái)。即是“凝咽”。⑦去去：重復(fù)“去”字表示行程遙遠(yuǎn)。⑧暮靄：傍晚的云氣。⑨沉沉：深厚的樣子。⑩楚天：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期湖南、湖北、江蘇、浙江一帶屬于楚國(guó)，這里以“楚天”泛指南方的天空。⑾清秋節(jié)：蕭瑟冷落的秋季。⑿經(jīng)年：經(jīng)過(guò)一年或多年，此指年復(fù)一年。⒀風(fēng)情：情意。情，一作“流”。

《雨霖鈴》被稱為宋金十大名曲(蘇小小《蝶戀花》、蘇東坡《念奴嬌》晏叔原《鷓鴣天》、柳蓍卿《雨霖鈴》(柳蓍卿即柳永)辛稼軒《摸魚兒》、吳彥高《春草碧》蔡伯堅(jiān)《石州慢》、張子野《天仙子》朱淑真《生查子》、鄧千江《望海潮》）之一.

詞描寫清秋時(shí)離別的情景，表現(xiàn)難舍難離的摯愛深情。又通過(guò)渲染寒秋的冷落凄涼氣氛，烘托難以言說(shuō)的離情別緒。

這首詞的上半片主要是寫臨別時(shí)的情景,下半片主要是寫別后的情景.。全詞圍繞“傷離別”而構(gòu)思，層次清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。先寫離別之前,重在勾勒環(huán)境；次寫離別時(shí)候，重在描寫情態(tài)；再寫別后想象，重在刻劃心理。三個(gè)層次，層層深入,從不同層面上寫離情別緒。整首詞情景兼容，往復(fù)鋪敘，如行云流水舒卷自如，含蓄深永，十分感人?！皸盍叮瑫燥L(fēng)殘?jiān)隆睘榍Ч琶?。整體感知整體感知斟字酌句“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。”開首三句，簡(jiǎn)單看，只是交代送別的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣。它還有什么作用嗎？？分析：細(xì)心留意，景物特點(diǎn)：“蟬”是“寒”的，特指是秋后的蟬，秋有蕭索感愛，而蟬在凄涼急促地鳴叫，傍晚時(shí)分讓人有落寞之感，更兼雨后帶涼意。再看詞人，一個(gè)“對(duì)”讓我們聯(lián)想到他的動(dòng)作可能是“呆”對(duì)著長(zhǎng)亭。這樣，這里的景已不是單純的景物。答：這里著重的是在釀造一種足以觸動(dòng)離情別緒的氣氛，先給人一種無(wú)可奈何的感受，打下情感的基礎(chǔ)，以增強(qiáng)下面抒寫情事的真實(shí)性和感染力。

“都門帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)?！边@一句話中包含了幾種矛盾？矛盾中體現(xiàn)了什么？答：

一邊是“留戀處”一邊是“蘭舟催發(fā)”。本句在矛盾沖突中表達(dá)出難舍難分之情。

寫景抒情詩(shī)的最大特點(diǎn)是“情景交融”，俗話說(shuō)“相見時(shí)難別亦難”，在作者筆下，一景一物，一舉手一投足，無(wú)不飽含著離別的無(wú)奈和傷感。大家討論幾分鐘，試以上片為例，說(shuō)說(shuō)作者是如何通過(guò)寫景（選擇什么意象）來(lái)準(zhǔn)確傳情的。答：

意象：

蟬、長(zhǎng)亭、雨、蘭舟、煙波、云氣

作用：渲染凄清意境，

烘托人物感情?！敖裣菩押翁?，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆比湎s聯(lián)上句而來(lái)，后來(lái)竟成為蘇軾相與爭(zhēng)勝的對(duì)象。那么它究竟好在什么地方？（提示：①聯(lián)系特定情景，②感受畫面色調(diào)，③結(jié)合全詩(shī)宗旨。）答：

這一幅深秋羈旅圖?！皸盍丁?、“曉風(fēng)”、“殘?jiān)隆比齻€(gè)典型意象“列錦”式的組合在一起，引起讀者無(wú)盡的想象和遐思。

客情之冷落，風(fēng)景之清幽，離愁之綿邈，完全凝聚在這畫面之中。

詞人采用了畫家所常用的點(diǎn)染筆法?！岸嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié)。”二句點(diǎn)出離別冷落；“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)??！痹谏蟽删涞幕A(chǔ)上進(jìn)一步渲染這種離別時(shí)的凄清。這四句密不可分，相互烘托，相互陪襯，中間若插上另外一句，就破壞了意境的完整性，形象的統(tǒng)一性。

這首詞的重要特點(diǎn)是情景交融、虛實(shí)相濟(jì)。詞中哪些是景語(yǔ)，哪些是情語(yǔ)?哪些是情景和說(shuō)？詞中哪些是實(shí)寫?哪些是虛寫？

答：

上片”寒蟬凄切，……，蘭舟催發(fā)”是實(shí)景?！皥?zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”是情景交融?！澳钊ト?，……，暮靄沉沉楚天闊”是虛景。下片皆為虛景抒情，寫出了“傷離別”之情。上片除“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”外，寫的都是眼前實(shí)景實(shí)事實(shí)情，寫詞人和心愛的人不忍分別又不得不別的心情，是實(shí)寫；下片寫對(duì)別后生活的設(shè)想，是虛寫，著意描繪詞人孤獨(dú)寂寞的心情。虛實(shí)結(jié)合，淋漓盡致寫出了離別的依依不舍。通讀全文，說(shuō)說(shuō)這首詞具有怎樣的意境？表達(dá)了怎樣的情感？答：

整首詞意