部編道德與法治七年級上冊：第一單元第三課學案：3-2做更好的自己

人教版道德與法治七年級上冊：第一單元第三課學案：3-2做更好的自己第二框做更好的自己主備人：_____審查人：________備課組長：_____教務處審核：_____學習目的1.學會接納自己，欣賞自己。2.改正自己的缺點，楊長避短，做更好的自己。3.學會激發(fā)自己的潛能。學習內容：【課堂導入激發(fā)互動】用莫言和俞渝的故事導入?！景l(fā)現(xiàn)探究合作交流】1.接納自己，需要接納______________，既接納_____________，也接納________________；既接納_____________，也接納___________、_____；既接納________________，也接納_____________________，接納自己，需要________________，更需要________和_________。2.欣賞自己的__________，欣賞自己的_________，欣賞自己的________，欣賞自己的_______________。欣賞自己，不是_______________，也不是______________。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)_______________，也能看到______________；既能為自己__________，也能為他人______________。3.做更好的自己，就要_______________。要善于利用自己的_________和_________，最大限度的展現(xiàn)__________________。做更好的自己，需要__________________。____________________就是完善自我發(fā)展的過程。做更好的自己，需要___________________________。做更好的自己，是在_________________________________不斷成長的，更是在為________、為__________帶來福祉的過程中實現(xiàn)的?！净ヒ苫査季S創(chuàng)新】如何激發(fā)自己的潛能？【回顧概括反思延伸】1.請你回想自己成長道路上大大小小的成功、進步，努力發(fā)現(xiàn)自己身上的每一個可貴之處。然后，給自己寫一份信，表達對自己的欣賞、喜愛和信心。2.請給自己寫一句寄語，表達自己對未來的期望?！揪}特訓能力提升】1.蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過：“對我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭，但你們看到的是我臉上的微笑”。這說明（）①在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度②他不能接受自己的身體缺陷③他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我”的表現(xiàn)④他十分脆弱，感覺到人生苦短A．①④Ｂ．①③Ｃ．②③Ｄ．①②2.家長的指責，老師的批評或同學的嘲笑，經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感．其實我們對自己要有一個客觀的認識，自己也許不是最好的，但一定是這世界上獨一無二的．為此，我們應該做到（）①對別人的任何批評聽從②努力發(fā)掘自己的潛能③拿自己的不足比別人的長處④善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，樹立自信A．①② B．①③ C．②④ D．②③3.“做不了太陽，就要做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地?！边@啟示我們（）A．保持自尊自信，激勵自我B.放大自身優(yōu)勢，相信自我C.堅持實事求是，悅納自我D.挖掘自身潛能，超越自我我的收獲：人教版道德與法治七年級上冊教案：3.2做更好的自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第2課時做更好的自己學習目標1.學會接納自己，欣賞自己。2.改正自己的缺點，楊長避短，做更好的自己。3.學會激發(fā)自己的潛能。教學重點如何讓自己飛得更高教學難點如何激發(fā)自己的潛能學習方法自主學習法、小組討論法、閱讀法教學方法啟發(fā)式、講授法課前準備1、學生填寫課前自主學習，進行預習。2、根據(jù)課程標準，設計問題與活動，制作課件。教學過程導入新課莫言在諾貝爾文學獎頒獎典禮上，說自己長得丑：小時候村里很多人當面嘲笑他：“你瞧你那個熊樣！”學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打他。莫言為此常常流淚，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美?！睏顬懸淮尾稍L當當網(wǎng)的俞渝，問她：“你最不自信的地方在哪？”她說：“長相?！睘榇?，她曾經(jīng)自卑過，可是后來她在事業(yè)上獲得了成功。于是，楊瀾又問：“為什么隨著年齡的增長，你反而越來越自信，越有氣質和光芒了呢？”她回答：“接受自己?！睏顬懧犃巳滩蛔≠潎@，說這一點值得許多女性借鑒。莫言和俞渝的故事給我們什么啟示？積極接納自己，悅納自己講授新課一、接納與欣賞自己在華語動畫電影《西游記之大圣歸來》中，齊天大圣孫悟空從五指山中被放出，手腕上的封印卻無法解除。于是他不斷地自我懷疑，一度喪失齊天大圣的風采。好在大圣遇到了對他崇拜又信任的江流兒。江流兒用自己的勇敢，善良與執(zhí)著感染了大圣，孫悟空最終接納了自己?！褒R天大圣孫悟空由不斷地自我懷疑到最終接納自己”說明了什么？我們要積極接納自我我們應該如何接納自己和欣賞自己？接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。②要學會欣賞自己欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。二、我要飛得更高2016年4月11日，“職面人生，職掌未來”廣東廣雅中學首屆模擬人才招聘會在該校體育館舉行?，F(xiàn)場邀請了來自政府機構、金融、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等61家單位的面試官，與廣雅1000名高二學生一對一模擬真實職場面試。雖然是“模擬招聘會”，但整個過程并不“模擬”，而是“真刀真槍”，與真實的招聘求職場景并無區(qū)別。讓高中生參加這種“模擬招聘會”有何現(xiàn)實意義？對此，面試官說，進校園能更好了解“00后”的想法。學生感言，感受到外面的世界“壓力山大”。校方表態(tài)，這次實操“為未來而教”。參加模擬招聘會，有利于我們做更好的自己。我們如何做更好的自己？1.如何做更好的自己（1）做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。（2））做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。（3））做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物，還是生活在這個大千世界的你我他。每個人都必定有一項特別的才能。失去了聽力，但在舞蹈上有特殊成就的，“千手觀音”們；智力低下，卻在指揮上有超常能力的周舟；數(shù)學極差，卻能成為童話大王的鄭淵潔……就算世界關閉了你所有通向成功的門，也會為你留下一扇光明的窗。每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要肯努力學習。每個人都有自己的才能，雖然人都不是十全十美的，但都有著同樣的機遇?！懊總€人都必定有一項特別的才能”，指的是每個人都有潛能。我們該如何發(fā)揮自己的潛能？2.如何激發(fā)自己的潛能通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。課堂小結學會接納自己做更好的自己學會欣賞自己學會做更好的自己學會激發(fā)自己的潛能隨堂訓練蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過：“對我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭，但你們看到的是我臉上的微笑”。這說明（Ｂ）①在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度②他不能接受自己的身體缺陷③他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我”的表現(xiàn)④他十分脆弱，感覺到人生苦短A．①④Ｂ．①③