人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè):第一單元青春時(shí)光單元測(cè)試題_第1頁(yè)
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人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè):第一單元青春時(shí)光單元測(cè)試題第1單元青春時(shí)光單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.孟子說(shuō):“無(wú)羞惡之心,非人也。”荀子說(shuō):“人不知羞恥,乃不能成人。”宋代名儒陸九淵說(shuō):“恥存則心存,恥忘則心忘?!泵髂┧枷爰翌櫻孜湔f(shuō):“士而不先言恥,則為無(wú)本之人?!泵绹?guó)作家馬克·吐溫則說(shuō):“人是唯一知道羞恥和有必要知道羞恥的動(dòng)物?!边@些名言都說(shuō)明了()A.人有羞恥是因?yàn)槿朔稿e(cuò)誤B.人應(yīng)該有羞恥之心C.只有名人懂得羞恥D.有羞恥之心的人,是沒(méi)有自尊的2.義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示,學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%,學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違規(guī)違紀(jì)等負(fù)面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們()A.青春期的矛盾心理是不正常的心理現(xiàn)象B.青春期的矛盾心理有助于我們健康成長(zhǎng)C.學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,培養(yǎng)積極心理D.我們要正確看待青春期正常的身體變化3.小磊是一名七年級(jí)的學(xué)生。最近,他發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子長(zhǎng)得特別快,而且原本帥氣的臉上開(kāi)始長(zhǎng)了許多小痘痘,聲音也開(kāi)始變得沙啞了。他經(jīng)常對(duì)父母和老師的嘮叨感到厭煩。盡管有時(shí)候會(huì)感到一種莫名的孤單,但是還是盼望著有一個(gè)屬于自己的小天地。為了解決小磊的煩惱,你想對(duì)他說(shuō)()①青春期的生理、心理變化是正常的②父母和老師的嘮叨,是對(duì)我們的關(guān)心,不要厭煩③要多注重自己的外在形象,讓大家喜歡你④我們還小,不能有自己的小天地A.①②B.③④C.①③D.②④4.思維的獨(dú)立性表現(xiàn)為()①青少年不滿足于成年人對(duì)事物現(xiàn)象的描繪和解釋②不輕信別人或書(shū)本上的現(xiàn)成結(jié)論③喜歡獨(dú)立地探索事物的根源④喜歡懷疑、辯論,敢于發(fā)表獨(dú)特的見(jiàn)解A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①②③5.小明一聽(tīng)到父母說(shuō)自己是小孩子,心里就特?zé)?。他覺(jué)得自己已經(jīng)是大人了;有自己的想法與觀念。這說(shuō)明()①小明的獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng)②小明渴望父母把自己當(dāng)成大人③小明想擺脫父母對(duì)自己的束縛④小明已經(jīng)是大人了A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④6.創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。培養(yǎng)創(chuàng)造力,需要()①勤奮學(xué)習(xí),掌握知識(shí)②自覺(jué)勞動(dòng)③勤于探索實(shí)踐④因循守舊A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①②③7.2016年7月13日,榮成市科協(xié)在府新小學(xué)舉辦“七巧科技”活動(dòng)培訓(xùn)會(huì),來(lái)自全市選派的80多名科技輔導(dǎo)教師參加了培訓(xùn)?!捌咔砂濉笔怯善邏K不同形狀的幾何圖板組成,巧妙地應(yīng)用了幾何學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)和線性規(guī)則原理,可以拼搭出2000多種形象生動(dòng)活潑的圖案。組織開(kāi)展“七巧科技”科普活動(dòng)()①有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情②有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力③有利于鼓勵(lì)青少年去探索,去創(chuàng)造④能夠?qū)⑺袑W(xué)生培養(yǎng)成科技人才A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③8.男生有男生的優(yōu)勢(shì),女生有女生的特長(zhǎng),差別是不容否定的。下列說(shuō)法體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.甲說(shuō):男生和女生都是平等的B.乙說(shuō):男生在方面比女生反應(yīng)快,越到高年級(jí)成績(jī)?cè)胶肅.丙說(shuō):男生沉默寡言,女生性格開(kāi)朗D.丁說(shuō):男生和女生在個(gè)性上各具特點(diǎn)9.小敏是七年級(jí)的學(xué)生,她性格開(kāi)朗,熱情大方,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。近來(lái),班上一位學(xué)習(xí)成績(jī)較好、體育拔尖的男生接二連三地給她遞紙條,想和她做個(gè)“特別的朋友”。作為小敏的同齡人,你認(rèn)為對(duì)此事說(shuō)法正確的是()①應(yīng)立刻報(bào)告給老師,讓老師嚴(yán)厲批評(píng)這位男生②對(duì)異性的好感是正常、自然而又美麗的事情③男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對(duì)待,理智處理④答應(yīng)這位男生的要求,不應(yīng)大驚小怪A.①② B.②③C.②④ D.①④10.花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò),對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),在愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),拒絕接受和傳揚(yáng)愛(ài)情的種子。這啟示我們()①青春期的情感是美好的,可以任其發(fā)展②珍惜青春年華,不要過(guò)早的陷入“早戀”的誤區(qū)③真正的愛(ài)情需要建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上④對(duì)待青春期出現(xiàn)的朦朧情愫要慎重對(duì)待,理智處理A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.有人說(shuō):“青春是一顆星星,總是給人無(wú)盡的遐想,世界上最美好的就是青春了,什么東西都趕不上青春的寶貴?!边@啟示我們()A.青春是美好的,也是煩惱的B.青春是人快速成長(zhǎng)的時(shí)期C.規(guī)劃青春路徑,思考如何走好青春之路D.殘酷的現(xiàn)實(shí)不能使人感悟到青春的美好12.我們青春,所以我們自信;我們青春,所以我們敢于去飛翔。要讓青春飛翔就要有()①自信的青春熱情②自強(qiáng)的青春態(tài)度③激蕩的青春活力④我行我素的個(gè)性A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④13.通過(guò)打車(chē)軟件乘坐黑車(chē),中途下車(chē)偽裝被車(chē)輪壓到腳,伺機(jī)搶劫事主隨身財(cái)物,或強(qiáng)迫事主手機(jī)轉(zhuǎn)賬索取醫(yī)療費(fèi)用。2016年5月,一個(gè)涉嫌此類(lèi)犯罪的團(tuán)伙被大興警方破獲,6名嫌疑人因涉嫌搶劫罪被警方刑事拘留。6名嫌疑人的行為()①為金錢(qián)所迷惑②拋棄、作踐自己的人格③是不知恥的表現(xiàn)④突破行為底線,違背道德和法律的要求A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④14.對(duì)漫畫(huà)《虛假?gòu)V告》人物的行為理解正確的是()①現(xiàn)實(shí)生活中存在著很多誘惑②金錢(qián)的誘惑使他突破做^的行為底線③作踐自己的人格,喪失自己的自尊④自控力比較低,缺乏是非觀念A(yù).①②④B.②④C.①②③D.②③④15.俗話說(shuō):“一個(gè)好榜樣勝過(guò)書(shū)上二十條教誨?!边@是因?yàn)楹冒駱樱ǎ僬咽局鋈?、做事的態(tài)度②激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考③給予我們自我完善的力量④能讓我們一定成功A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④二、非選擇題(共40分)16.中學(xué)生小明是“追星”族,他追的星不少,如哈佛女孩劉亦婷,大孝子朱時(shí)茂、李晨,體育明星姚明、劉翔等。小明特別崇拜他(她)們積極向上、努力拼搏的人生態(tài)度。小明“追星”不僅成績(jī)沒(méi)有下降,而且每次考試成績(jī)都名列前茅。閱讀材料,請(qǐng)回答:(1)小明追星,追的是“星”們的哪一方面?(2)小明追星的態(tài)度給我們哪些啟示?17.材料一悅悅的日記1:也不知為何,我最近很喜歡和班上的A男生在一起,他的笑容、眼神,課堂上專注學(xué)習(xí)的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿……這一切的一切都令我動(dòng)心。有時(shí)我會(huì)不由自主地想起他,無(wú)法安心學(xué)習(xí),我這是怎么了,我很害怕,也很緊張……悅悅的日記2:媽媽越來(lái)越嘮叨了,只要是男同學(xué)的電話,她就問(wèn)個(gè)沒(méi)完,還不許我和男生交往。材料二樹(shù)上未成熟的果子被過(guò)早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道。早戀,是一枚包著糖衣的苦果!早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。(1)你怎樣認(rèn)識(shí)悅悅的日記1中的行為?(2分)(2)悅悅的日記2中媽媽的做法對(duì)嗎?(1分)為什么?(4分)(3)結(jié)合材料二,談?wù)勗鯓诱_處理青春期出現(xiàn)的朦朧情愫。(6分)18.探究題不經(jīng)意間,青春期向我們走來(lái)。在這一階段,我們的身體、心理都會(huì)發(fā)生巨大變化。七年級(jí)(2)班的同學(xué)想創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于青春期的網(wǎng)頁(yè),請(qǐng)你幫他們完善網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。(1)請(qǐng)你為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ):____________。(1分)(2)板塊一:奇妙的變化★青春期的身體變化主要表現(xiàn)在:____________、____________和____________方面。(3分)(3)板塊二:青春期的矛盾★照鏡子:想一想:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)解疑惑:你怎樣認(rèn)識(shí)青春期的這些矛盾:__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)(4)板塊三:青春飛翔★青春期,我怎樣擁有飛翔的力量:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)(5)板塊四:青春有格★“行己有恥”要求我們:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)“止于至善”要求我們:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)

答案BCAAADDDBBCCADC16.(1)小明追的是“星”們積極向上、努力拼搏的一面。(2)①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好。②我們要對(duì)照榜樣,檢視自身的不足,通過(guò)自省和慎獨(dú),端正自己的行為,“止于至善”。17.(1)隨著青春期的到來(lái),我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象。(2分)(2)媽媽的做法不正確。(1分)因?yàn)椋孩倥c異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。②與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。(4分)(3)①在與異性交往過(guò)程中,對(duì)異性的欣賞與向往不是真正的愛(ài)情。②對(duì)待青春期出現(xiàn)的朦朧情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。③愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛(ài)情需要彼此深人了解,需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。④真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。(每個(gè)要點(diǎn)2分,回答出三點(diǎn)即可得6分)18.(1)例答:我的青春我做主;了解青春,健康成長(zhǎng)等。(1分)(2)身體外形的急劇變化;內(nèi)部器官的完善;性機(jī)能的成熟。(3分)(3)反抗與依賴;閉鎖與開(kāi)放;勇敢與怯懦。(2分)青春期出現(xiàn)這些心理矛盾有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。(1分)積極面對(duì)和正確處理這些矛盾,我們才能健康成長(zhǎng)。(1分)(4)①青春的飛翔需要自信。(1分)②青春的奮進(jìn)需要自強(qiáng)。(1分)(5)①有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;能真誠(chéng)面對(duì)自我,聞過(guò)而終禮,知恥而后勇;樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做;磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。(回答出兩點(diǎn)即可得2分)②有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求;從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德;養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。(回答出兩點(diǎn)即可得2分)解析:第(1)問(wèn)是開(kāi)放性試題,言之有理即可。第(2)問(wèn)考查青春期的身體變化,從身體外形、內(nèi)部器官、性機(jī)能等三個(gè)角度回答,但不能回答心理變化。第(3)問(wèn)考查青春期的心理矛盾及認(rèn)識(shí)。第(4)問(wèn)可圍繞自尊自信兩方面回答。第(5)問(wèn)考查我們對(duì)“行己有恥”和“止于至善”的理解,考查我們對(duì)教材知識(shí)的掌握情況。人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)_第一單元青春時(shí)光單元測(cè)試七年級(jí)《道德與法治》(人教版)下冊(cè)單元練習(xí)第一單元青春時(shí)光(測(cè)試時(shí)間60分鐘滿分70分)一、請(qǐng)你選擇(共20分)▲單項(xiàng)選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))1.青春期,我們不僅要追求外在美,更要追求內(nèi)在美。下列做法屬于追求內(nèi)在美的是()A.趕時(shí)髦,穿時(shí)尚服裝B.把所有時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)C.提高品德和文化修養(yǎng)D.在同學(xué)面前炫耀財(cái)富2.進(jìn)入青春期后,我們充滿了好奇,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己和他人的生理都在發(fā)生迅速而明顯的變化。對(duì)此,我們()A.可以嘲笑長(zhǎng)青春痘的同學(xué)B.可以拿別人的生理特點(diǎn)開(kāi)玩笑C.要悅納青春期的生理變化D.不可談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?.著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)?!睘榱俗屘熨x燃燒起來(lái),我們要()A.把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上B.使生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展C.時(shí)刻關(guān)注自己的身體成長(zhǎng)D.不斷地創(chuàng)造和挖掘自身潛力4.有一位網(wǎng)名叫田甜的女孩,是一位除頸部和頭部能活動(dòng)外,生活完全不能自理的高位截癱患者,向上好學(xué)的她從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)知識(shí),通過(guò)自身不懈的努力,她的作品《圣誕快樂(lè)》在中國(guó)首屆電腦在線賀卡設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。從田甜身上我們能看到她具備的優(yōu)良品質(zhì)有()A.知恥、自信B.獨(dú)立、自強(qiáng)C.自負(fù)、自傲D.自暴自棄▲多項(xiàng)選擇(4小題,每小題3分,共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分,選一、二項(xiàng)者均得1分)5.最近,七年級(jí)的小剛發(fā)現(xiàn)自己的聲音發(fā)生了變化,發(fā)音頻率低,聲調(diào)變得粗而低沉,稚氣的童聲逐漸消失了。這種現(xiàn)象()A.表明小剛已經(jīng)成為成年人B.很不正常,需要及時(shí)就醫(yī)C.表明小剛開(kāi)始進(jìn)入青春期D.是正常的,不必為此煩惱6.處于青春期的我們,時(shí)常迷茫煩惱,甚至感覺(jué)有時(shí)自己都不認(rèn)識(shí)自己。對(duì)此,下列看法中你認(rèn)為正確的有()A.青春期生理上的變化也會(huì)造成心理上的波動(dòng)B.正確看待青春期的萌動(dòng)心理,合理進(jìn)行異性交往C.培養(yǎng)批判精神,不斷地認(rèn)識(shí)自己、完善自己D.我們已經(jīng)完全獨(dú)立,不再需要父母的幫助了7.學(xué)習(xí)生活中,男女同學(xué)進(jìn)行交往是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中正常的有()A.男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞B.女同學(xué)為男籃隊(duì)員們加油助威C.男女同學(xué)經(jīng)?!皢为?dú)深入交流”D.男同學(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)8.青春有格,要求我們學(xué)會(huì)自我省察,學(xué)會(huì)慎獨(dú)。下列行為屬于慎獨(dú)的有()A.小明獨(dú)自外出旅行,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶B.一個(gè)小女孩在公眾場(chǎng)合重視個(gè)人禮儀C.兩名男生躲在校園的角落里偷偷地吸煙D.班委會(huì)巧妙化解了同桌之間的矛盾沖突二、請(qǐng)你辨析(10分)創(chuàng)造就是大發(fā)明,離我們很遙遠(yuǎn)。創(chuàng)造就是大發(fā)明,離我們很遙遠(yuǎn)。青春充滿創(chuàng)造活力,要做個(gè)創(chuàng)造者青春充滿創(chuàng)造活力,要做個(gè)創(chuàng)造者。三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考(2小題,每小題10分,共20分)1.在七年級(jí)的一次考試中,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)不及格,這使他羞愧難當(dāng)。為了保全面子,小明把分?jǐn)?shù)進(jìn)行改動(dòng)后才把試卷交給父母看。結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:(1)小明的做法是知恥的表現(xiàn)嗎?為什么?(兩個(gè)方面即可,4分)(2)你認(rèn)為考試失利之后小明該怎么辦呢?(兩個(gè)方面即可,4分)(3)寫(xiě)出生活中兩個(gè)缺乏羞恥之心的事例。(兩個(gè)方面即可,2分)2.一名女中學(xué)生說(shuō):“不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越看不懂自己了,我心事重重,總是不自覺(jué)地坐著發(fā)呆,有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說(shuō)話,經(jīng)常有一種濃濃的孤獨(dú)、迷茫和不安感?!闭?qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:(1)你認(rèn)為應(yīng)該如何看待這種現(xiàn)象?(兩個(gè)方面即可,4分)(2)為解決這種問(wèn)題,這名女中學(xué)生該怎么辦?(三個(gè)方面即可,6分)四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題,每小題10分,共20分)1.某校七年級(jí)(3)班為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生青春期的教育,開(kāi)展了一次“邁人青春門(mén),走好人生路”的主題教育活動(dòng)。假如你是該班的一名學(xué)生,請(qǐng)你積極參與以下活動(dòng)?!厩啻弘S想】青春是什么?青春是一座高山,每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員,懷揣著征服者的夢(mèng)想。登山途中難免遇到坎坷,也難免有受誘惑而迷途的時(shí)候,山林之神只留下一句秘訣——唯大智大勇者方能登頂!(1)讀了這段文字,你對(duì)青春有何感想?(2分)【青春誤讀】劉娟同學(xué)是一名單純而進(jìn)取的漂亮女生,她上課時(shí)不敢側(cè)視,怕與某個(gè)男生的目光接觸,因?yàn)樗卤荒猩矚g,怕因此妨礙學(xué)習(xí)。母親的教育使她對(duì)男女同學(xué)之間的正常交往避而遠(yuǎn)之,但開(kāi)始覺(jué)醒的性別意識(shí)又使她有與男生交往的渴望。于是,在這種煎熬中,她的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降。(2)如果劉娟向你求助,你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么?(兩個(gè)方面即可,4分)【青春寄語(yǔ)】在“邁入青春門(mén),走好人生路”的宣誓儀式上,七年級(jí)(3)班的52名學(xué)生莊嚴(yán)宣誓:珍惜青春時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,為祖國(guó)、為自己的青春留下美好的記憶!(3)為使自己的青春留下美好的記憶,你打算怎么做?(兩個(gè)方面即可,4分)2.孔子說(shuō):“行已有恥。”朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為?!闭n外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們圍繞“知恥”準(zhǔn)備展開(kāi)一次研討活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),與他們一起完成下列問(wèn)題:(1)這兩句話對(duì)青春期的我們有什么啟示?(兩個(gè)方面即可,4分)(2)羞恥之心對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么重要作用?(兩個(gè)方面即可,2分)(3)為了做到“行已有恥”,我們應(yīng)該怎么做?(兩個(gè)方面即可,4分)參考答案一、1.C2.C3.D4.B5.CD6.ABC7.AB8.AB(以下主觀題評(píng)分說(shuō)明:考生答案若與本參考答案不一致時(shí),只要符合題意,言之有理,均可酌情給分。)二、①創(chuàng)造是多姿多彩的,不僅僅指

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