2023年廈門(mén)市集美區(qū)三社小學(xué)頂崗教職工招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廈門(mén)市集美區(qū)三社小學(xué)頂崗教職工招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.科學(xué)研究能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D2.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.教育專業(yè)素養(yǎng)C.品德專業(yè)素養(yǎng)D.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)【答案】：D3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫(huà)線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.資源管理策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：C4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.合作式B.注入式C.協(xié)同式D.啟發(fā)式【答案】：D5.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：A6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.韓愈C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).柳宗元【答案】：B7.最早將教育用在一起的思想家是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】：B8.教學(xué)應(yīng)該創(chuàng)造最近發(fā)展區(qū)，讓兒童努力思考，經(jīng)教師的指導(dǎo)，由現(xiàn)有水平而發(fā)展到“最近發(fā)展區(qū)”。這符合贊科夫發(fā)展性教學(xué)五大原則中的（）。A.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用原則B.全體學(xué)生包括“后進(jìn)生”得到同樣發(fā)展原則C.高難度教學(xué)原則D.高速度教學(xué)原則【答案】：C9.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。A.倒攝抑制B.超限抑制C.前攝抑制D.消退抑制【答案】：C10.與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”思想一致的是（）。A.不憤不啟，不悱不發(fā)B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C.得天下英才而教育之D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】：A11.學(xué)校教育是在學(xué)校中實(shí)施的教育，產(chǎn)生于（）初期，學(xué)校教育有固定的場(chǎng)所、專門(mén)的教師和一定數(shù)量的學(xué)生，有一定的培養(yǎng)目標(biāo)、管理制度和規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。A.資本主義社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.原始社會(huì)【答案】：B12.教育的（）認(rèn)為教育只存在于人類社會(huì)，而動(dòng)物世界不存在人類的教育。A.心理起源說(shuō)B.社會(huì)起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】：A13.教育的根本意義是生活之變化，生活無(wú)時(shí)不變即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義。因此，我們可以說(shuō)“生活即教育”。提出這一理論的教育家是（）。A.杜威B.楊賢江C.克伯屈D.陶行知【答案】：D14.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué)，直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.空間知覺(jué)B.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)C.深度知覺(jué)D.時(shí)間知覺(jué)【答案】：B15.“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。”是蔡元培先生主張教育應(yīng)注重學(xué)生，反對(duì)呆板僵化的言論。下列觀點(diǎn)屬于蔡元培的是（）。A.處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人B.做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人C.知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性D.把一切知識(shí)教給一切人【答案】：C16.關(guān)于教育的起源，英國(guó)學(xué)者沛西·能的觀點(diǎn)屬于（）。A.生物起源說(shuō)B.神話起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：A17.下列有關(guān)醫(yī)學(xué)常識(shí)不正確的是（）。A.霉變甘蔗中的致毒物質(zhì)主要是真菌B.合理控制能量攝人是糖尿病營(yíng)養(yǎng)治療的首要原則C.維生素C缺乏容易導(dǎo)致小兒佝僂病D.缺鐵性貧血是我國(guó)常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)缺乏病【答案】：C18.唐朝是一個(gè)詩(shī)人輩出，群星璀璨的時(shí)代，下列詩(shī)人中，生活在晚唐的是：（）A.李商隱B.李白C.陳子昂D.王維【答案】：A19.“黑洞”是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中一種存在的引力場(chǎng)很強(qiáng)的（），其引力強(qiáng)大到連光也無(wú)法逃脫。A.宇宙天體B.宇宙生物C.宇宙漩渦D.宇宙物質(zhì)【答案】：A20.當(dāng)員工的薪酬與其工作價(jià)值大體相當(dāng)，可認(rèn)為該企業(yè)的薪酬管理做到了（）。A.程序公平B.個(gè)人公平C.外部公平D.內(nèi)部公平【答案】：D21.老子曰：“愛(ài)民治國(guó)，能無(wú)知乎”。這句話的意思是：A.愛(ài)民治國(guó)要用制度B.愛(ài)民治國(guó)要用心智C.愛(ài)民治國(guó)要用知識(shí)D.愛(ài)民治國(guó)要用技術(shù)【答案】：B22.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，為了中國(guó)的和平建設(shè)事業(yè)，毛澤東和蔣介石舉行了著名的（），雙方簽署了“雙十協(xié)定”，確認(rèn)和平建國(guó)的基本方針。A.重慶談判B.上海談判C.南京談判D.北京談判【答案】：A23.黃標(biāo)車是高污染排放車的別稱。目前，我國(guó)正在對(duì)黃標(biāo)車進(jìn)行治理。下列不屬于治理范圍的是（）。A.未達(dá)到國(guó)Ⅰ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車B.未達(dá)到國(guó)Ⅱ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車C.未達(dá)到國(guó)Ⅲ排放標(biāo)準(zhǔn)的柴油車D.貼黃色環(huán)保標(biāo)志的汽車【答案】：B24.中國(guó)共產(chǎn)黨十六大報(bào)告指出，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素是（）。A.加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的群眾工作，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)B.堅(jiān)持黨的基本路線和綱領(lǐng)C.搞清楚什么是社會(huì)主義以及如何建設(shè)社會(huì)主義D.堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)【答案】：D25.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看，這是生物在長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中逐漸積累，通過(guò)自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá)，而這些基因的表達(dá)與否，又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平，由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下，個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A.④⑤③②⑥①B.②④①⑥③⑤C.⑥①③②⑤④D.①③④⑥⑤②【答案】：C26.這些_____黨紀(jì)國(guó)法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蠹蟲(chóng)、人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律____，怎么還會(huì)異想天開(kāi)地要求保留黨籍呢？依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.違反制裁B.違犯制裁C.違反懲罰D.違犯懲罰【答案】：B27.如今，我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去所有時(shí)代，在智慧方面卻沒(méi)有得到相應(yīng)的增加，這是大多數(shù)人都會(huì)同意的觀點(diǎn)。我們暫且擱下“何為智慧”這樣的本質(zhì)問(wèn)題，鑒于各類技術(shù)員所需的專門(mén)知識(shí)的范圍和復(fù)雜程度，這種能力變得比過(guò)去更難具備。而知識(shí)如果不與智慧同在，對(duì)知識(shí)的追求就能變得有危害性。知識(shí)和技能的每一次增長(zhǎng)，都使智慧變得更為必要，因?yàn)槊恳淮芜@樣的增長(zhǎng)，都會(huì)擴(kuò)大我們實(shí)現(xiàn)目的的能力。如果我們的目的不明智，就會(huì)擴(kuò)大我們制造邪惡的能力。作者想通過(guò)這段文字告訴我們（）。A.由于各種原因，現(xiàn)在比過(guò)去更難獲得智慧B.如果知識(shí)不與智慧同步增長(zhǎng)，對(duì)知識(shí)的追求就可能變得有危害性C.知識(shí)飛速增長(zhǎng)的今天比過(guò)去任何時(shí)候都需要智慧，而未來(lái)世界比當(dāng)今世界更需要智慧D.我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去所有時(shí)代，在智慧方面卻沒(méi)有超過(guò)【答案】：B28.天堂鳥(niǎo)的美直追傳說(shuō)中的鳳凰。因?yàn)闂⒃赺___的雨林之中，一般人很難有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這種美麗的鳥(niǎo)兒，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人們都是根據(jù)它的畫(huà)像來(lái)____它絕美的風(fēng)采。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.荒無(wú)人煙___揣想B.人跡罕至___遙想C.渺無(wú)人跡___幻想D.人煙稀少___揣摩【答案】：B29.一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件，一是稅負(fù)不能太重，二是涉及人群不能過(guò)多。但歸根到底，要讓一個(gè)新稅種具有說(shuō)服力，一是要有合理性，要符合大多數(shù)人的利益，二是要有合法性，即稅收法定原則。事實(shí)上，如果合理，立法就不是太大的問(wèn)題，然而是在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的事情多的是。文段意在說(shuō)明的是：（）A.稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性B.稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理C.落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件D.政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益【答案】：A30.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）。A.目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變B.或許連作者都沒(méi)想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎C.房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因D.海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次“陳江會(huì)談”的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)【答案】：A31.清明節(jié)作為人們悼念逝去親人的節(jié)日，已被國(guó)家定為了法定節(jié)假日，可見(jiàn)中央政府對(duì)老百姓是真正從以人為本的角度出發(fā)的。那么，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們除了悼念親人外，我想更應(yīng)該給清明節(jié)賦予新的內(nèi)涵，那就是把追憶逝世的偉人和先烈作為一項(xiàng)重要的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容在全國(guó)來(lái)展開(kāi)，在全國(guó)形成一個(gè)“記住歷史，珍惜今天，報(bào)效國(guó)家”的愛(ài)國(guó)主義氛圍。這段文字的關(guān)鍵詞是（）。A.悼念特殊愛(ài)國(guó)主義B.悼念教育氛圍C.清明節(jié)內(nèi)涵愛(ài)國(guó)主義D.清明節(jié)悼念節(jié)日【答案】：C32.下列各句語(yǔ)氣最委婉的一句是：（）A.我不能不告訴你事情的原委。B.我難道不應(yīng)該告訴你事情的原委嗎？C.我應(yīng)該告訴你事情的原委。D.我確實(shí)應(yīng)該告訴你事情的原委?！敬鸢浮浚篊二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.斯金納B.鐵欽納C.馮特D.苛勒【答案】：BC34.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，其基本要素的構(gòu)成包括（）。A.政府及相關(guān)部門(mén)B.教育者C.教育影響D.受教育者【答案】：BCD35.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.發(fā)明一種軟件，使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作B.通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)C.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品D.開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng)，就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)【答案】：CD36.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AC37.教育起源論反映出對(duì)教育本質(zhì)的不同看法，下列將教育看作是人類特有的有意識(shí)，有目的的活動(dòng)，符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法，為科學(xué)、合理揭示教育起源問(wèn)題奠定基礎(chǔ)的是（）。A.勞動(dòng)起源論B.需要起源論C.生物起源論D.心理起源論【答案】：AB38.教育現(xiàn)代化指的是（）的現(xiàn)代化。A.教育工藝B.教育設(shè)備C.教育觀念D.教育手段【答案】：ABCD39.教育作為促進(jìn)人類發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其基本要素有（）。A.教育者B.教育制度C.學(xué)習(xí)者D.教育內(nèi)容【答案】：ACD40.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A.布魯納B.贊可夫C.杜威D.克伯屈【答案】：AB41.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對(duì)癥下藥B.善于掌握分寸C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】：ABCD42.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.非智力因素B.學(xué)習(xí)材料C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.智力因素【答案】：AD43.2000年最高人民法院《關(guān)于審理?yè)尳侔讣唧w應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》中規(guī)定：“搶劫正在使用中的銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)鈔車的，視為‘搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)’?！痹摻忉寣儆冢ǎ?。A.當(dāng)然解釋B.有權(quán)解釋C.文理解釋D.擴(kuò)張解釋【答案】：BD44.下列屬于中國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的是（）。A.丁肇中B.高錕C.莫言D.屠呦呦【答案】：CD45.下列題目說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.公文的標(biāo)題由作者、事由、文種構(gòu)成B.為簡(jiǎn)練緣故，擬寫(xiě)標(biāo)題時(shí)可以不標(biāo)明文種C.每一份公文都必須正確標(biāo)明文種D.公文有憑證作用【答案】：AB46.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.堅(jiān)持公正司法，讓人們?cè)诰唧w案件中感受到公平正義B.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德C.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求D.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)守道德底線【答案】：ABD47.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在提出和倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范上具有重要意義，其主要表現(xiàn)在（）。A.體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的要求B.有利于對(duì)公民進(jìn)行道德教育C.有利于培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”公民D.奠定了深入進(jìn)行公民道德教育的基礎(chǔ)【答案】：ABCD48.用人單位自?用工之日起?滿1年未與?勞動(dòng)者訂立?書(shū)面勞動(dòng)合?同的，應(yīng)承擔(dān)哪些?責(zé)任？（）A.應(yīng)當(dāng)立即與?勞動(dòng)者補(bǔ)訂?書(shū)面勞動(dòng)合?同B.視為自用工?之日起滿1?年的當(dāng)日已?經(jīng)與勞動(dòng)者?訂立無(wú)固定?期限勞動(dòng)合?同C.自用工之日?起滿1個(gè)月?的次日至滿?1年的前1日每月支?付2倍工資?D.自應(yīng)當(dāng)訂立?無(wú)固定期限?勞動(dòng)合同之?日起每月支?付2倍工資?【答案】：ABC49.某社區(qū)有12個(gè)居民小組、2000戶、6000個(gè)居民，其中18周歲以上的居民有4000人。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》，下列情形中，應(yīng)該召集居民會(huì)議的有（）。A.500戶居民提議B.700個(gè)18周歲以上的居民提議C.6000個(gè)居民提議D.5個(gè)居民小組提議【答案】：ACD50.對(duì)違反《人口與計(jì)劃生育法》第十八條規(guī)定生育子女的公民，未在規(guī)定時(shí)間繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)如何規(guī)定的（）。A.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定加收滯納金后仍不繳納的，由做出征收決定的計(jì)劃生育行政部門(mén)依法向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。B.未在規(guī)定的期限內(nèi)足額繳納應(yīng)當(dāng)繳納的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，自欠繳之日起，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定加收滯納金C.對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門(mén)直接強(qiáng)制執(zhí)行D.對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門(mén)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：AB51.下列屬于火災(zāi)中死亡的特征是（）。A.尸體血液內(nèi)無(wú)C0B.尸體呼吸道有燒傷C.尸體呼吸道內(nèi)有異物D.尸體創(chuàng)口有生化反應(yīng)【答案】：BCD52.火災(zāi)事故調(diào)查檔案設(shè)（）。A.火災(zāi)事故調(diào)查卷B.火災(zāi)事故簡(jiǎn)易調(diào)查卷C.火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核卷D.火災(zāi)事故重新認(rèn)定卷【答案】：ABC53.滅火救援調(diào)查的主要內(nèi)容包括（）。A.火災(zāi)撲救經(jīng)過(guò)B.接處警和力量