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2/2收集整理,僅供參考2023年昭通市彝良縣第二幼兒園學(xué)期教師招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映,不通過正式的教學(xué)進(jìn)行,但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用,促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為()。A.顯性課程B.公開課程C.潛在課程D.開放課程【答案】:C2.()是通過德育活動(dòng)在受教育者品德形成發(fā)展上所要達(dá)到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A.德育內(nèi)容B.道德行為標(biāo)準(zhǔn)C.德育目標(biāo)D.德育方法【答案】:C3.教師公正的核心是()。A.對(duì)學(xué)生公正B.對(duì)上級(jí)公正C.對(duì)自己公正D.對(duì)同事公正【答案】:A4.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是()。A.討論法B.講授法C.練習(xí)法D.談話法【答案】:D5.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.遺傳素質(zhì)B.個(gè)體主觀能性C.社會(huì)環(huán)境D.家庭背景【答案】:B6.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.功能B.年齡C.用途D.大小【答案】:A7.啟發(fā)性教學(xué)原則中,“啟發(fā)”一詞來源于“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話,這一著名的教育要求是由大教育家()提出來的。A.孟子B.王夫之C.蘇格拉底D.孔子【答案】:D8.課外活動(dòng)的主體是()。A.教師B.學(xué)校管理人員C.少先隊(duì)組織D.學(xué)生【答案】:D9.我國(guó)倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是教育家()。A.朱熹B.孔子C.孟子D.墨子【答案】:B10.將教學(xué)過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段的教育家是()。A.杜威B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.凱洛夫【答案】:C11.“雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也?!边@句話所體現(xiàn)的教育教學(xué)原則是()。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.藏息相輔C.長(zhǎng)善救失D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:A12.()提出了“性惡論”,認(rèn)為“人之性惡,其善者偽也?!睆?qiáng)調(diào)尊師。A.墨子B.孟子C.朱熹D.荀子【答案】:D13.()提出教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)模仿的教育觀點(diǎn)。A.凱洛夫B.孟祿C.朱熹D.桑代克【答案】:B14.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,()用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.允許B.禁止C.同意D.認(rèn)可【答案】:B15.為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥號(hào),最適宜的記憶策略是()。A.元認(rèn)知策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】:C16.關(guān)于教育學(xué)的表述,下列觀點(diǎn)正確的是()。A.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象揭示教育規(guī)律的一門邊緣性學(xué)科B.教育學(xué)的根本任務(wù)就是揭示教育規(guī)律C.教育學(xué)為人們的教育實(shí)踐活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒D.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展根本動(dòng)力【答案】:B17.以下說法正確的是()。A.歐洲聯(lián)盟簡(jiǎn)稱歐盟,總部設(shè)在比利時(shí)首都布魯塞爾,是由歐洲共同體發(fā)展而來的,其現(xiàn)有成員國(guó)25個(gè)B.中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)縮寫為CFATAC.傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”的得名源于巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母。2010年南非加入后,其改稱為“金磚國(guó)家”D.非洲聯(lián)盟簡(jiǎn)稱非盟,是繼歐盟之后成立的第二個(gè)重要的地區(qū)國(guó)家聯(lián)盟,僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)性實(shí)體【答案】:C18.小王在商店花了200元買了幾件小物品,這里貨幣執(zhí)行的職能是()。A.價(jià)值尺度B.支付手段C.世界貨幣D.流通手段【答案】:D19.產(chǎn)品外包裝袋上的“建議零售價(jià)”與市場(chǎng)上實(shí)際零售價(jià)有較大的差距,這是因?yàn)椤敖ㄗh零售價(jià)”()。A.是人為確定的,而商品的市場(chǎng)價(jià)格是由供求關(guān)系決定的B.不能反映各企業(yè)間勞動(dòng)生產(chǎn)率的差別C.不能及時(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系的變化D.高于價(jià)值,違背了價(jià)值規(guī)律【答案】:C20.從哲學(xué)上看,虛報(bào)浮夸,欺上瞞下違背了辯證唯物論()的原理A.意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用。B.辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)。C.物質(zhì)決定意識(shí)D.意識(shí)能夠正確反映事物。【答案】:C21.下列關(guān)于事業(yè)單位人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的說法不正確的是()。A.對(duì)改革前參加工作、改革后退休的人員,通過實(shí)行過渡性措施,保持待遇水平不降低B.實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度C.立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,合理確定了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)籌資和待遇水平D.個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額用于工作人員養(yǎng)老,可以提前支取【答案】:D22.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”,王先生近來的喜事是:()A.搬家B.新婚C.考試通過D.妻子生了個(gè)男孩【答案】:D23.用以宣布實(shí)施重大強(qiáng)制性行政措施或嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員的公文類別是()。A.命令B.通知C.決定D.通告【答案】:A24.海鷗是最常見的海鳥,被稱為海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”,下列對(duì)海鷗“預(yù)報(bào)員”稱號(hào)的解釋不符合事實(shí)的是()。A.海鷗有沿港口出入飛行的習(xí)性,迷失方向時(shí)可觀察海鷗的飛行方向?qū)ふ腋劭贐.如果海鷗離開水面高高飛翔,成群結(jié)隊(duì)地從海邊飛向大海遠(yuǎn)處,則顯示著暴風(fēng)雨即將來臨C.海鷗常落在淺灘、巖石或暗礁周圍,航海者可據(jù)此判斷附近是否有暗礁D.如果海鷗貼近海面飛行,那么未來的天氣將是晴好的【答案】:B25.①近百年來,景德鎮(zhèn)各時(shí)期不斷涌現(xiàn)出一批又一批的陶瓷藝術(shù)家②在物質(zhì)生活日益豐富的今天,藝術(shù)家們還能像古人那樣勵(lì)精圖治,潛心研究藝術(shù)嗎③中國(guó)素為瓷之國(guó),幾千年的窯爐文化連年不熄,造就了無數(shù)的能工巧匠④而當(dāng)我們對(duì)此嘖嘖稱贊之余,又不免對(duì)后世的陶瓷文化發(fā)展有幾許憂慮⑤他們的高超制瓷技藝,代代相傳,弘揚(yáng)了中國(guó)數(shù)千年的傳統(tǒng)陶瓷文化將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②③⑤①④B.①⑤④②③C.①⑤③②④D.③①⑤④②【答案】:D26.英國(guó)銀行協(xié)會(huì)每年都組織一個(gè)培訓(xùn)班,幫助銀行職員識(shí)別假鈔。在培訓(xùn)期間,學(xué)員們一張假鈔也摸不到,訓(xùn)練時(shí)用的都是真鈔,上課時(shí)講的都是真鈔的特點(diǎn)。專家們解釋說,學(xué)員們通過反復(fù)接觸真鈔,手指、眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺,以后在工作中一旦遇到假鈔,就會(huì)感到特別不習(xí)慣。雖然他們對(duì)假鈔的特征一無所知,但潛意識(shí)告訴他們:“這不是真鈔!”據(jù)統(tǒng)計(jì),接受了這種培訓(xùn)的職員,對(duì)假鈔的識(shí)別能力要強(qiáng)得多。這段文字意在說明:()A.當(dāng)信息缺失的時(shí)候更需要依賴直覺B.接觸過多的錯(cuò)誤信息有可能干擾人們的判斷C.潛意識(shí)是在不斷的重復(fù)中獲得的D.強(qiáng)化正確的信息有助于提高鑒別力【答案】:D27.古人講“修身齊家治國(guó)平天下”,就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言,也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會(huì)良心、智慧化身的知識(shí)分子,歷來就有憂國(guó)憂民、剛健自強(qiáng)、不屈不撓、經(jīng)世治國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。孔子譽(yù)之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”,到李膺的“欲以天下致是非為己任”;從陳藩的“澄清天下之志”,到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,都可以看到那種“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量,其對(duì)國(guó)家民族和對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見,且歷千年而不絕。這段文字意在說明()。A.要把修身做人擺在人生第一位B.救世和改造社會(huì)要符合社會(huì)實(shí)際,需要具備一定的條件C.人要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)D.一個(gè)人最重要的是有良心,對(duì)人、物、國(guó)家、社會(huì)也是首先要講良心【答案】:C28.一方面,受世界經(jīng)濟(jì)_________影響,大宗資源產(chǎn)品價(jià)格走低,資源型企業(yè)紛紛陷入困境,資源型城市財(cái)政收入也急劇下降,無力增加投入;另一方面,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),大規(guī)模經(jīng)濟(jì)刺激已經(jīng)_________,來自中央政府的強(qiáng)力支持相應(yīng)減弱,資源型城市債務(wù)擴(kuò)張趨于收緊。資源型城市轉(zhuǎn)型面臨的資金約束日益_________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.萎縮B.低迷C.下行D.惡化【答案】:B29.近日有政府出臺(tái)《見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》,明確規(guī)定見義勇為受益人應(yīng)對(duì)恩人答謝、予以慰藉,給路見不平者吃了一顆“定心丸”。實(shí)則,在一個(gè)充滿信任且法制健全的社會(huì)中,“路見不平無人相助”和做好事被誣陷都不應(yīng)成為常態(tài)。做好事被反咬一口,既失了私德,更傷了公德?!耙环接须y八方支援”并非一句口號(hào),需要建立在大家互相信任的基礎(chǔ)之上,只有當(dāng)人人都以真誠相待,都懷感恩之心,在伸出援手的時(shí)候知道“好人有好報(bào)”,而不會(huì)擔(dān)心對(duì)方以怨報(bào)德時(shí),助人為樂才能真正成為社會(huì)共識(shí)。這段文字主要說明的是:()A.有健全的法律制度作保障,社會(huì)和諧、美好才不至淪為空談B.《見義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺(tái)非常必要,應(yīng)加以推廣C.弘揚(yáng)助人為樂的傳統(tǒng)美德,需要每個(gè)公民的共同努力D.常懷感恩之心,建立信任橋梁,才能讓助人為樂真正成為社會(huì)共識(shí)【答案】:D30.如果說時(shí)間荒會(huì)釀成波動(dòng)的個(gè)人危機(jī),感到時(shí)間富足則會(huì)使人感到振奮,比物質(zhì)上的富足更強(qiáng)大,不僅會(huì)使人更愉悅,甚至?xí)龠M(jìn)人的身體健康水平和參與公民事務(wù)的程度。時(shí)間是一種比我們想象的要更加靈活的資產(chǎn),雖然我們不能讓每一天多出幾個(gè)小時(shí),但我們可以讓自己感到時(shí)間更充裕。這意味著:()。A.時(shí)間充裕與否影響人們的幸福感B.我們可以控制我們對(duì)時(shí)間的感覺C.時(shí)間長(zhǎng)短更多的是一種主觀感受D.不同觀察角度下,時(shí)間各具彈性【答案】:B31.中國(guó)詠花詩詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過人們對(duì)花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào),曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩詞的同時(shí),考慮歷代詩人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界,是很有趣味的,這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。根據(jù)這段文字,“趣味”是指()。A.人們閱讀鑒賞詠花詩詞是一種饒有興趣的事B.人們閱讀鑒賞詠花詩詞時(shí)體會(huì)詩人、詞人的不同創(chuàng)作心態(tài)與藝術(shù)境界C.詠花詩詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值D.人們閱讀鑒賞詠花詩詞了解了古人的花丼栽培情況【答案】:B32.恪守新聞?wù)鎸?shí)性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的_______都是新聞工作的______,都是新聞工作者的____。依次畫填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.失真B.失誤C.失實(shí)D.謬誤【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包含()。A.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系B.教育現(xiàn)象內(nèi)部要素之間的矛盾和關(guān)系C.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系D.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾和關(guān)系【答案】:AC34.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在()A.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高B.個(gè)體差異難以照顧周全C.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.個(gè)人深層次問題不易暴露【答案】:ABD35.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》
叮鈴鈴……上課了,這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后,本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。
王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,再組織學(xué)生圍繞“如何計(jì)算三角形的面積”展開合作學(xué)習(xí),具體包括:
(1)給每位同學(xué)分發(fā)兩個(gè)形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計(jì)算的知識(shí),動(dòng)手探索三角形面積的計(jì)算(該環(huán)節(jié)中,小宇同學(xué)將兩個(gè)紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開始嘗試新的方法),
(2)操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生總結(jié)發(fā)言,
(3)王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問題:
①拼接成的這個(gè)圖形是什么圖形?面積知何計(jì)算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計(jì)算?
最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。
整堂課,學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂趣中,不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解,學(xué)生們覺得這些知識(shí)是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。
以上案例中,王老師堅(jiān)持的教育理念是()。A.以學(xué)科知識(shí)為中心B.以問題解決為中心C.以學(xué)生的學(xué)為中心D.以教師的教為中心【答案】:BC36.下列屬于夸美紐斯對(duì)教育學(xué)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)的有()。A.首次提出了“學(xué)年制”B.強(qiáng)調(diào)普及義務(wù)教育,論證了普及義務(wù)教育的合理性C.在教育史上首次提出并論證了一系列教學(xué)原則”的思想D.構(gòu)建了教育學(xué)的學(xué)科基本框架,確定了教育學(xué)的基本研究?jī)?nèi)容【答案】:ABCD37.孟子的《盡心章句上》里面說道“君子有三樂,而王天下不與存焉”,這“三樂”具體包括()。A.父母俱存,兄弟無故B.仰不愧于天,俯不作于人C.得天下英才而教育之D.賢者在位,能者在職【答案】:ABC38.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.靈活針對(duì)性B.動(dòng)態(tài)性C.有效性D.計(jì)劃預(yù)謀性【答案】:ABCD39.影響知識(shí)識(shí)記的因素有()。A.識(shí)記的通道和途徑B.識(shí)記的目的性和積極性C.材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度D.對(duì)材料意義的理解度【答案】:ABCD40.正確的做法是()A.開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新B.可以利用業(yè)余時(shí)間到校外做兼職C.熱愛教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé)D.艱苦奮斗,淡泊名利【答案】:ACD41.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要,主要包括()。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境C.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境D.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境【答案】:ABCD42.下列說法中,體現(xiàn)我國(guó)古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位,自覺履行職業(yè)要求B.在我國(guó)古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等C.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”D.佛家認(rèn)為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報(bào)社會(huì),要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)【答案】:BD43.黨的十八大報(bào)告中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”,與十七大報(bào)告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同,從“建設(shè)”到“建成”,一詞之變說明:A.真理是一個(gè)由不正確到正確的發(fā)展過程B.主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一C.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用D.認(rèn)識(shí)總是隨著實(shí)踐的發(fā)展而變化【答案】:BD44.以下關(guān)于新古典增長(zhǎng)模型的假定,正確的是_____。A.生產(chǎn)要素的邊際收益遞減B.生產(chǎn)的規(guī)模報(bào)酬遞減C.該經(jīng)濟(jì)體由一個(gè)部門組成D.該經(jīng)濟(jì)體為不存在國(guó)際貿(mào)易的封閉經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD45.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定,下列屬于注冊(cè)商標(biāo)類型的是()。A.服務(wù)商標(biāo)B.集體商標(biāo)C.商品商標(biāo)D.證明商標(biāo)【答案】:ABCD46.第二次世界大戰(zhàn)中,三個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家組成軸心國(guó),企圖征服世界、稱霸世界;這三個(gè)國(guó)家是()。A.奧地利B.日本C.意大利D.德國(guó)【答案】:BCD47.我國(guó)的多黨合作制是()。A.一黨制B.多黨制C.在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的合作D.社會(huì)主義政治制度的一個(gè)重要組成部分【答案】:CD48.物業(yè)服務(wù)企業(yè)作為企業(yè)的主要標(biāo)志是:擁有一定的資金和設(shè)備,具有法人地位,能夠獨(dú)立完成物業(yè)的管理與服務(wù)工作,自主經(jīng)營(yíng),獨(dú)立核算,以自己的名義享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事責(zé)任等。這個(gè)概念包含的內(nèi)容有()。A.具有法人地位的經(jīng)濟(jì)實(shí)體B.按合法程序成立C.具有行業(yè)資質(zhì)D.直接歸政府領(lǐng)導(dǎo)【答案】:ABC49.關(guān)于社區(qū)居民委員會(huì)成員的職數(shù)、選舉和任期正確的表述是()。A.居民委員會(huì)每屆任期為五年B.居民委員會(huì)由主任、副主任和委員共5至10人組成C.年滿18周歲的本居住地區(qū)的居民,只要沒有被剝奪政治權(quán)利都可以參與
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