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《春風(fēng)滿小城》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《春風(fēng)滿小城》。2、有表情地、流暢地演唱歌曲。3、讓學(xué)生深深感受到小城的風(fēng)土人情。教學(xué)重難點(diǎn):1、準(zhǔn)確把握《春風(fēng)滿小城》的唱法2、讓學(xué)生深深感受到小城的風(fēng)土人情。3、培育學(xué)生喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)提示式、示范法、對(duì)比法、敘述法。教學(xué)用具:笛子演奏《春風(fēng)滿小城》、課件、打擊樂(lè)器、音樂(lè)課件、鋼琴。教學(xué)過(guò)程:一、初聽(tīng)音樂(lè)。1、同學(xué)們,今日謝老師給大家?guī)?lái)了一組秀麗的圖片,我們一起去看看。師:你想說(shuō)什么?生:都是秀麗的小城。師:今日我們一起到秀麗的小城去玩玩。二、體驗(yàn)音樂(lè)。1、談感受。師:笛子演奏《春風(fēng)滿小城》,請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,靜靜的傾聽(tīng)音樂(lè),用心感受?2、介紹音樂(lè)及作者。3、旋律、節(jié)拍、力度的特點(diǎn)。師:那我們?cè)俾?tīng)聽(tīng),它的旋律、節(jié)拍、力度有什么特點(diǎn)?4、學(xué)唱歌曲A、跟琴哼唱B、加入歌詞C、分男女聲演唱三、難點(diǎn)解析。師:同學(xué)們?cè)谘莩倪^(guò)程中發(fā)覺(jué)了特殊?????的音符和標(biāo)記嗎?能告訴我們它的作用嗎?(老師講解,讓學(xué)生在演唱中把握倚音)四、表演歌曲。師:你們預(yù)備用什么樣的方式來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)?分組討論:并紛紛說(shuō)出自己喜愛(ài)的方式:改編歌詞、加打擊樂(lè)器……五、改編歌詞。1、分組討論交流。2、演唱自己改編的歌詞。六、拓展音樂(lè)。師:你到過(guò)哪些小城,能講講那里的風(fēng)土人情嗎?生:麗江、鳳凰、西江千戶苗寨……師:我們家鄉(xiāng)你到過(guò)哪些地方,能講講那里的風(fēng)土人情嗎?七、小結(jié)。今日,我很快樂(lè),和大家一
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