2024年初一實習(xí)班主任工作計劃范文（二篇）

第2頁共2頁2024年初一實習(xí)班主任工作計劃范文一、班級概況：本學(xué)期，七（3）班共有學(xué)生____名，其中男生____人，女生____人。全班學(xué)生均為借讀生，在學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、生活習(xí)性及行為規(guī)范等方面尚存一定提升空間。二、本學(xué)期核心工作方向：1.強化學(xué)生干部隊伍建設(shè)，依托干部及集體力量，營造積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。針對學(xué)業(yè)后進學(xué)生，運用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)方法，實施有效轉(zhuǎn)化。2.深入實施學(xué)生思想教育，涵蓋安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想、愛國主義及集體主義等多個維度。積極組織愛校、愛班等活動，并嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。3.嚴(yán)格執(zhí)行德育管理，制定并執(zhí)行《值日生安排》、《班干部值日安排》等班級規(guī)章制度。利用班會及課余時間，開展多樣化的主題活動，以豐富學(xué)生課余生活。三、具體執(zhí)行策略：1.細致管理升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報及行為規(guī)范等日常事務(wù)。2.加大對后進生的轉(zhuǎn)化與管理力度，采取因材施教的方式，加強對學(xué)生的關(guān)心與輔導(dǎo)。建立與學(xué)生及家長的溝通機制，及時掌握學(xué)生心理變化及成長情況，助力后進生在學(xué)習(xí)與紀(jì)律方面取得進步。3.保持高度的責(zé)任心，頻繁深入班級，嚴(yán)格課堂及課間紀(jì)律要求。細致檢查班級及寢室衛(wèi)生狀況，注重學(xué)生思想動態(tài)的把握與引導(dǎo)。針對學(xué)習(xí)不積極或?qū)Ｗ⒍炔蛔愕膶W(xué)生，及時開展談心活動，確保問題得到及時發(fā)現(xiàn)與解決。4.針對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，積極與家長保持聯(lián)系，強化家校溝通與合作。通過坦誠交流，達成教育共識，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。5.注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的培養(yǎng)。強調(diào)品德教育的重要性，并加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。通過明確學(xué)習(xí)方法的意義與作用，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，鼓勵學(xué)生參與興趣小組及學(xué)習(xí)扶貧小組活動，提升其自主學(xué)習(xí)與互助合作能力。2024年初一實習(xí)班主任工作計劃范文（二）在擔(dān)任高一（3）班實習(xí)班主任的這段時間里，我深刻理解到，要有效地開展班主任工作，首要任務(wù)是確保自己的學(xué)科教學(xué)達到優(yōu)質(zhì)水平。讓學(xué)生對我的課程產(chǎn)生興趣，進而對我產(chǎn)生尊重和信賴，這對于班主任的角色至關(guān)重要。未來，我將持續(xù)提升我的教學(xué)能力，以提高課堂教育質(zhì)量，贏得學(xué)生的認(rèn)同。雖然短暫的實習(xí)期不足以全面體驗班主任的職責(zé)，但它確實讓我更深刻地體會到班主任工作的復(fù)雜性和藝術(shù)性。這不僅是一份工作，更是一門需要精雕細琢的技藝。在此，我要衷心感謝高迪老師對我提供的無私幫助。在接下來的日子里，我將不斷學(xué)習(xí)和進步，以期早日成為一名正式的班主任。以下是我在接下來四周實習(xí)班主任工作中的計劃，敬請高迪老師審閱并提出寶貴建議：一、班級概況經(jīng)過與班主任的交流以及幾天的觀察，高一（2）班共有____名學(xué)生，其中男生____人，女生____人，大部分同學(xué)為住校生。在早讀、聽課和“兩操”的監(jiān)督，以及班級體育活動中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)尚可，基本能遵守規(guī)定，但主動性不強，早讀時聲音較小，轉(zhuǎn)換教材的速度較慢，部分同學(xué)存在厭學(xué)或偏科現(xiàn)象。在紀(jì)律方面，同學(xué)們在班主任的管理下基本守紀(jì)，但自我管理能力有待提高，集隊速度較慢，依賴于班主任的監(jiān)督。二、主要任務(wù)1.配合班主任的日常工作，如衛(wèi)生檢查、課間操和眼保健操的監(jiān)督、班級資料的整理等，同時按照班主任的指示處理班級事務(wù)。2.主動了解班級和學(xué)生的基本情況，通過早讀、聽課、課外活動等多種方式觀察學(xué)生，與他們進行交流，盡快熟悉所有學(xué)生，并確定個別需要關(guān)注的學(xué)生，進行有針對性的教育。3.通過與家長溝通，進一步了解學(xué)生，建立家校聯(lián)系，共同促進學(xué)生的發(fā)展。4.組織一次主題班會，傳播積極向上的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。5.積極參與和組織各類課內(nèi)外活動，如體育比賽，以增強班級凝聚力。三、具體安排（一）日常任務(wù)1.每天7:15前查看班級紀(jì)律記錄，檢查教室衛(wèi)生，確保值日生完成值日工作，并監(jiān)督學(xué)生按時到教室，對遲到或缺席的學(xué)生進行詢問并報告班主任。2.早讀期間，督促學(xué)生大聲朗讀，提醒疲勞和在教室吃早餐的學(xué)生。3.監(jiān)督課間操、眼保健操和跑操，確保學(xué)生積極參與，檢查動作是否標(biāo)準(zhǔn)。4.每天17:20檢查教室衛(wèi)生，確保窗臺、地面、課桌等整潔有序（如有跑操，與搭檔輪流負(fù)責(zé)衛(wèi)生和跑操監(jiān)督）。5.參與班級的課外活動，與學(xué)生建立良好關(guān)系，鼓勵他們的積極參與。6.協(xié)助班主任完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，按時提交相關(guān)工作成果。7.至少安排一次主題班會活動。（二）四周工作重點第一周：全面了解班級情況，熟悉大部分學(xué)生，掌握班主任的常規(guī)工作流程，協(xié)助完成學(xué)校任務(wù)。第二周：在第一周的基礎(chǔ)上，對部分學(xué)生進行