2024年三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范本一、強(qiáng)化師德教育，提升德育認(rèn)知，明確德育目標(biāo)。1.深入實(shí)施教師職業(yè)道德建設(shè)，弘揚(yáng)并培育師生的民族精神。依據(jù)上級(jí)部署，組織全體教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及教育資料，以增強(qiáng)教師對(duì)德育工作的理解與認(rèn)同。組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《教師行為五條禁令》等重要文件。觀看中國(guó)教育電視臺(tái)的形勢(shì)教育課程，以弘揚(yáng)和深化師生的民族精神教育。樹立先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，激勵(lì)教師形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、刻苦鉆研的職業(yè)精神。二、寓德育于活動(dòng)，以情育人，促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。1.在課堂教學(xué)中貫穿德育，注重科學(xué)施教，關(guān)愛每一位學(xué)生，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)與作業(yè)批改，確保每位學(xué)生都能得到全面發(fā)展。2.通過組織多樣化的活動(dòng)，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、鍛煉能力、樹立信心。結(jié)合上級(jí)關(guān)于弘揚(yáng)民族精神的指示，精心安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課程。3.利用班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)，開展專題性教育活動(dòng)，如民族精神、和諧校園、生命教育等，鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，發(fā)揮主體作用。4.四年級(jí)及以上班級(jí)應(yīng)充分利用板報(bào)資源，宣傳德育與法制知識(shí)，提升學(xué)生的認(rèn)知水平。5.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注與轉(zhuǎn)化工作，制定個(gè)性化教育計(jì)劃，以愛心與耐心激發(fā)學(xué)生的自信心，挖掘其潛能，杜絕任何形式的諷刺、挖苦及體罰現(xiàn)象。三、強(qiáng)化德育實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣。1.建立完善的日常行為規(guī)范監(jiān)督機(jī)制，如班級(jí)評(píng)比細(xì)則、文明班級(jí)與文明學(xué)生評(píng)選制度等，以促進(jìn)學(xué)生自我約束與集體榮譽(yù)感的提升。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早自習(xí)、課間紀(jì)律及衛(wèi)生等方面的檢查與評(píng)比，確保學(xué)生在思想上高度重視，行為上嚴(yán)格自律。四、深化德育常規(guī)教育，營(yíng)造良好育人環(huán)境。1.利用升旗儀式等莊嚴(yán)場(chǎng)合，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，通過學(xué)生代表在國(guó)旗下的講話，陶冶學(xué)生的思想情操，培養(yǎng)其健康心理。2.推廣文明用語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生做文明事，通過晨檢、課間活動(dòng)等方式檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為，促進(jìn)其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3.持續(xù)開展“中華魂”讀書活動(dòng)，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、事物認(rèn)知能力及思想道德素質(zhì)。4.組織好“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)與良好的行為習(xí)慣，樹立少先隊(duì)員的先鋒模范形象。5.繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主自強(qiáng)精神、關(guān)愛他人心態(tài)及集體主義精神。6.鼓勵(lì)各班利用現(xiàn)有條件創(chuàng)建藝術(shù)廊與板報(bào)，展示學(xué)生優(yōu)秀作品，營(yíng)造高品位的藝術(shù)文化氛圍，讓學(xué)生在欣賞與創(chuàng)作中得到熏陶與成長(zhǎng)。五、明確具體工作安排，確保德育工作有序開展。根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，如每月組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、開展專題教育活動(dòng)、進(jìn)行工作反思等，以確保德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下有序、高效地推進(jìn)。2024年三年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范本（二）一、指導(dǎo)原則新的課程體系致力于革新，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育的宗旨。體育教師作為體育教學(xué)的主要執(zhí)行者，應(yīng)始終將增進(jìn)學(xué)生的健康貫穿于教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)注并促進(jìn)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。需有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地靈活實(shí)施教學(xué)，確?！敖】档谝弧钡睦砟畹靡郧袑?shí)執(zhí)行，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。二、教材分析基于《課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心理念，結(jié)合本地區(qū)、本校及學(xué)生的實(shí)際狀況，以及可用的場(chǎng)地設(shè)備條件，制定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各科目的時(shí)間分配。教學(xué)內(nèi)容的時(shí)間分配應(yīng)遵循健身性、實(shí)踐性、趣味性、靈活性和綜合性的原則。本冊(cè)教材包括：體育保健常識(shí)10課時(shí)，走和跑10課時(shí)，跳躍5課時(shí)，投擲6課時(shí)，滾翻與平衡5課時(shí)，小球類6課時(shí)，基本體操4課時(shí)，鄉(xiāng)土體育5課時(shí)，以及12課時(shí)的選學(xué)內(nèi)容。三、德育要求將德育置于首要位置，從小培養(yǎng)，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。在體育課程中融入團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助的美德教育，以提升全體學(xué)生的身體基本活動(dòng)能力和體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，逐步轉(zhuǎn)變以群眾體育為主的教學(xué)觀念，建立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為核心的教育體系。四、學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r分析身體發(fā)展：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作協(xié)調(diào)性方面已有一定發(fā)展，骨骼肌得到增強(qiáng)，對(duì)簡(jiǎn)單動(dòng)作的控制能力提高，動(dòng)作的精確性和靈活性進(jìn)一步增強(qiáng)。心理發(fā)展：學(xué)生能更概括、靈活地掌握左右概念，能在教師引導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)比較、分析、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)事物部分之間的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。社會(huì)交往：學(xué)生與同伴互動(dòng)的機(jī)會(huì)增多，交往形式更復(fù)雜，他們能更好地協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，對(duì)同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)越來越關(guān)注。五、提升教學(xué)效果的策略1、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。2、課前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，確保下節(jié)課所需器材的準(zhǔn)備，特別是自制器材，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。3、及時(shí)收集教與學(xué)的反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。4、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)差異性設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。六、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，能在同伴和家人面前展示所學(xué)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。2、運(yùn)動(dòng)技能：能說出所做簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ)，能完成簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作，能做出多種球類運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作，能完成體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作，能做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。3、身體健康：了解如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)，基本保持正確的身體姿勢(shì)，發(fā)展靈敏度和平衡能力，能描述自身身體特