2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課時(shí)規(guī)范練2大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立含解析岳麓版_第1頁(yè)
2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)課時(shí)規(guī)范練2大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立含解析岳麓版_第2頁(yè)
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PAGE課時(shí)規(guī)范練2大一統(tǒng)與秦朝中心集權(quán)制度的確立一、選擇題1.(2024山東濟(jì)寧二模)客卿是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期對(duì)到其他諸侯國(guó)被委以重任的人才的通稱。下表是當(dāng)時(shí)秦國(guó)重用的客卿及其事跡簡(jiǎn)表。時(shí)期客卿主要事跡秦孝公時(shí)期衛(wèi)國(guó)人商鞅兩度推行改革,厲行法治,使秦國(guó)日漸富強(qiáng)秦惠文王時(shí)期魏國(guó)人張儀提倡“連橫”,誘使各國(guó)與秦結(jié)交,瓦解六國(guó)聯(lián)盟秦昭王時(shí)期魏國(guó)人范雎獻(xiàn)“遠(yuǎn)交近攻”之策秦王嬴政時(shí)期楚國(guó)人李斯獻(xiàn)離間計(jì)策,分化六國(guó),幫助秦國(guó)逐一殲滅六國(guó)該表反映出當(dāng)時(shí)的秦國(guó)()A.順應(yīng)歷史潮流不斷推動(dòng)改革B.重視引進(jìn)人才促進(jìn)統(tǒng)一大業(yè)C.通過(guò)籠絡(luò)人才減弱其他國(guó)家D.重用外來(lái)人才打擊本國(guó)貴族2.有學(xué)者指出,歷史早期的政治體制已包含著某些因素,得以在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代孕育出變法運(yùn)動(dòng),并在秦朝取得了最大勝利,為持續(xù)兩千年統(tǒng)一帝國(guó)的大廈,奠定了基石和骨架。材料中的“最大勝利”是()A.廢除血緣宗親和貴族政治B.建立中心集權(quán)制度C.變革王位繼承和選官制度D.確立了君權(quán)神授和等級(jí)秩序3.(2024內(nèi)蒙古呼和浩特一模)秦朝的廷議制度主要探討有關(guān)國(guó)家的基本制度和重要的方針政策。參與廷議的既有位高權(quán)重的三公九卿,還包括職卑權(quán)輕的博士(皇帝的顧問(wèn)、智囊)。秦始皇讓博士參與廷議旨在()A.加強(qiáng)君主的獨(dú)斷裁決B.監(jiān)督制約丞相C.擴(kuò)大統(tǒng)治集團(tuán)的基礎(chǔ)D.提高儒生的政治待遇4.(2024山西呂梁一模)《淺議中國(guó)政治制度對(duì)城市行政管理的影響:以郡縣制為例》一文中寫(xiě)道,在這樣的制度框架下,官員對(duì)下管理地方事務(wù),對(duì)上聽(tīng)從或者等待調(diào)遣,許多建設(shè)環(huán)節(jié)僅限于政府強(qiáng)大的縱向行政運(yùn)作體系中。由此可見(jiàn)郡縣制下的城市管理模式()A.不利于公眾力氣的主動(dòng)參與B.有利于民生問(wèn)題的有效解決C.有助于城市建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃D.使官員疏于政務(wù)貪污腐敗成風(fēng)5.公元前213年,博士淳于越提出復(fù)原分封制的主見(jiàn),遭到丞相李斯的反對(duì)。隨后,李斯向秦始皇提出除《秦紀(jì)》、醫(yī)藥、卜筮、農(nóng)書(shū)和國(guó)家所藏《詩(shī)》《書(shū)》及百家語(yǔ)外,其他書(shū)籍均交官府銷毀。材料反映出秦王朝()A.深化了統(tǒng)一管理國(guó)家體制的相識(shí)B.存在著治國(guó)理念的沖突斗爭(zhēng)C.運(yùn)用暴力手段銷毀諸子百家文獻(xiàn)D.通過(guò)統(tǒng)一思想鞏固專制統(tǒng)治6.秦末,“天下苦秦久矣”,但在推翻秦朝的斗爭(zhēng)中各地的表現(xiàn)不同:表現(xiàn)最激烈的是南方的楚人,其次是齊和趙,再次是韓、魏、燕;至于關(guān)中秦地,則完全沒(méi)有發(fā)生反秦暴動(dòng)。由此可知()A.秦王朝未能實(shí)現(xiàn)文化心理統(tǒng)合B.東方六國(guó)受暴政的摧殘更嚴(yán)峻C.關(guān)中秦地的政治經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)明顯D.郡縣制的推行激化了社會(huì)沖突二、非選擇題7.閱讀材料,完成下列要求。材料嬴政建立統(tǒng)一國(guó)家后,把戰(zhàn)國(guó)時(shí)期逐步產(chǎn)生發(fā)展起來(lái)的中心集權(quán)制度系統(tǒng)化、完善化,并推行于全國(guó)。這一制度主要由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。一是建立國(guó)家元首制度,稱“皇帝”?;实蹞碛兄粮邿o(wú)上的權(quán)力,從中心到地方的主要官吏,都由皇帝干脆任免,都依據(jù)皇帝的律令和意志辦事。二是成立中心政府機(jī)構(gòu),即三公九卿制,幫助皇帝領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍政事務(wù)。三公九卿制為官僚政治,職事人員各有職分、等級(jí)、俸祿,公私分明,政績(jī)有考課,講效率,有升遷,體制劃一,組織完善。三是建立地方行政制度,即郡縣兩級(jí)制度。郡縣的主要官吏由皇帝任免升遷,地方官僚之間沒(méi)有戰(zhàn)亂、兼并之事。此制的實(shí)行開(kāi)創(chuàng)了此后兩千年間歷代王朝統(tǒng)治的基本模式。——摘編自袁行霈、張傳璽等《中華文明史》解讀材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國(guó)古代史的相關(guān)學(xué)問(wèn),加以論述。(要求:寫(xiě)出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理明確,史論結(jié)合)課時(shí)規(guī)范練2大一統(tǒng)與秦朝中心集權(quán)制度的確立1.B依據(jù)題干表格內(nèi)容可知,眾多被秦國(guó)所重用客卿的主要事跡大都涉及秦國(guó)的富強(qiáng)和統(tǒng)一六國(guó)的計(jì)謀,這反映出秦國(guó)比較重視引進(jìn)人才,以促進(jìn)其統(tǒng)一六國(guó)的大業(yè),故選B項(xiàng);表格中所列諸多客卿的主要事跡,不僅涉及秦國(guó)的改革,還有統(tǒng)一六國(guó)的計(jì)謀,解除A項(xiàng);秦國(guó)大量重用客卿,其主要目的在于實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó),而不僅僅是減弱其他國(guó)家,解除C項(xiàng);通過(guò)題干表格中所列舉的諸多客卿的事跡可知,其活動(dòng)內(nèi)容與打擊本國(guó)貴族無(wú)關(guān),解除D項(xiàng)。2.B秦朝所創(chuàng)立的中心集權(quán)制度,在中國(guó)持續(xù)了兩千多年,奠定了以后歷代王朝的基本政治制度,故選B項(xiàng);血緣宗親和貴族政治在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)被破壞,解除A項(xiàng);秦朝時(shí)期的選官制度基本沿用軍功爵制,漢朝時(shí)期實(shí)行征辟制和察舉制,魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制,隋唐以后實(shí)行科舉制,說(shuō)明秦朝的選官制度并沒(méi)有持續(xù)下來(lái),解除C項(xiàng);君權(quán)神授觀念是由西漢時(shí)期董仲舒提出的,這與題干時(shí)間不符,解除D項(xiàng)。3.C據(jù)材料“參與廷議的既有位高權(quán)重的三公九卿,還包括職卑權(quán)輕的博士”,可知秦始皇是為了擴(kuò)大統(tǒng)治集團(tuán)的基礎(chǔ),故選C項(xiàng);多人廷議在肯定程度上削減了君主的獨(dú)斷裁決,解除A項(xiàng);讓博士參與廷議不是為了制約丞相,解除B項(xiàng);讓博士參與廷議不能提高儒生的政治待遇,解除D項(xiàng)。4.A材料“僅限于政府強(qiáng)大的縱向行政運(yùn)作體系中”說(shuō)明民眾是被管理者而非參與者,這種管理模式不利于公眾力氣的主動(dòng)參與,故選A項(xiàng);材料中民眾并非城市管理的參與者,不利于民生問(wèn)題的解決,解除B項(xiàng);材料中民眾并非城市管理的參與者,不利于城市建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃,解除C項(xiàng);材料未涉及官員貪污腐敗問(wèn)題,解除D項(xiàng)。5.B由材料“博士淳于越提出復(fù)原分封制的主見(jiàn),遭到丞相李斯的反對(duì)”可知秦初在分封制的存廢問(wèn)題上存在爭(zhēng)議,由材料“除《秦紀(jì)》、醫(yī)藥、卜筮、農(nóng)書(shū)和國(guó)家所藏《詩(shī)》《書(shū)》及百家語(yǔ)外,其他書(shū)籍均交官府銷毀”可知秦初在統(tǒng)治思想上存在沖突,因此材料反映了秦初治國(guó)理念上的沖突斗爭(zhēng),故選B項(xiàng);材料中除了提及對(duì)國(guó)家管理體制的爭(zhēng)辯,還提及統(tǒng)治思想的沖突,A項(xiàng)表述不全面,解除;材料中并未提及以暴力手段銷毀書(shū)籍,解除C項(xiàng);統(tǒng)一思想只涉及焚書(shū)的作用,并未涉及對(duì)國(guó)家管理體制的相識(shí),解除D項(xiàng)。6.A春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,長(zhǎng)期的分裂割據(jù)造成了各國(guó)狹隘的國(guó)家民族認(rèn)同觀念,秦統(tǒng)一后也并未實(shí)現(xiàn)文化心理的統(tǒng)合,因此與秦距離最遠(yuǎn)、文化和社會(huì)心理差異最大的南方楚地反秦最激烈,秦干脆統(tǒng)治下的關(guān)中秦地“則完全沒(méi)有發(fā)生反秦暴動(dòng)”,故選A項(xiàng);東方六國(guó)受暴政的摧殘更嚴(yán)峻與材料中東方六國(guó)參差不齊的反秦表現(xiàn)不符,解除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)關(guān)中秦地的政治經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)明顯,解除C項(xiàng);據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,郡縣制的推行并未激化社會(huì)沖突,解除D項(xiàng)。7.參考答案:觀點(diǎn):中心集權(quán)制度是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。(或“中心集權(quán)制度是當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物”)論述:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、新興地主階級(jí)力氣的增長(zhǎng)、局部統(tǒng)一的出現(xiàn),為中心集權(quán)制度的形成創(chuàng)建了社會(huì)條件。為適應(yīng)新興地主階級(jí)加強(qiáng)專政和愛(ài)護(hù)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的須要,各諸侯國(guó)初步確立起君主集權(quán)的政治體制,為秦朝建立中心集權(quán)制度供應(yīng)了勝利的閱歷。韓非提出了中心集權(quán)和以法治國(guó)的思想,形成了一套系統(tǒng)的中心集權(quán)理論。秦始皇繼承了商鞅變法的

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