德育工作總結(jié) 小學(xué)

第頁(yè)德育工作總結(jié)小學(xué)一、指導(dǎo)思想：

以培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，堅(jiān)固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教化方針，堅(jiān)持文化立校，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣的辦學(xué)理念，不斷探討探究新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑，主動(dòng)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。

二、工作回顧及實(shí)施

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平。

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力氣，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。

(1)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。

堅(jiān)持每月一次的德育工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充溢學(xué)習(xí)內(nèi)容，使之主題化、層次化、有效化。常常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的閱歷和做法，融入自己的工作中，做名專心的班主任。

(2)開展班主任管理實(shí)力培訓(xùn)，促進(jìn)管理規(guī)范化。

班主任平常要仔細(xì)做好工作反思。指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，細(xì)心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教化、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常規(guī)管理等問題開展形式多樣的主題班會(huì)，并做好主題班會(huì)的資料積累。每?jī)芍苤辽僬匍_一次主題班會(huì)。

(3)召開班主任閱歷溝通會(huì)

學(xué)校每年舉辦班主任閱歷溝通會(huì)，宣揚(yáng)班主任好的工作方法，先進(jìn)事跡，為評(píng)優(yōu)打好基礎(chǔ)，請(qǐng)工作有成果、有特色的班主任介紹閱歷。每個(gè)學(xué)年都要組織評(píng)比學(xué)校師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任。他們的先進(jìn)事跡在學(xué)校的宣揚(yáng)墻報(bào)予以通告表彰。通過這些優(yōu)秀班主任老師的先進(jìn)事跡，在班主任隊(duì)伍中樹立了典型。對(duì)成果不明顯的班主任賜予定期的工作指導(dǎo)，盡量給他們供應(yīng)便利，解除后顧之憂，促使他們不斷提高工作實(shí)力，樹立干好班主任工作的自信念。在班主任中樹典型、立標(biāo)兵，用優(yōu)秀班主任的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神來激發(fā)班主任的使命感，增加獻(xiàn)身于班主任事業(yè)的自覺性。在班主任中開展講師德、講奉獻(xiàn)、比工作、比成果的比學(xué)趕幫的競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)還要求每人每學(xué)期都作班主任工作小結(jié)，通過專題小結(jié)把班主任隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)與科學(xué)地建設(shè)班主任隊(duì)伍的實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。

(二)以活動(dòng)為載體，注意體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化

習(xí)慣確定性格，性格確定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教化，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校教化工作的基石。各班充分利用晨會(huì)、班會(huì)接著開展好習(xí)慣伴我行活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)三管住。即：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。同時(shí)恰當(dāng)?shù)匕盐战袒瘯r(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教化、紀(jì)律教化、愛國(guó)主義教化和傳統(tǒng)文化教化。提倡學(xué)生少吃零食，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人，輕松心情迎接每一天。并接著從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會(huì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培育教化，文明班評(píng)比和值日生督導(dǎo)崗將加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋俗逐步根除，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

2、大力開展法制平安教化。

接著把平安教化和法制教化作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把平安教化、法制教化貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教化，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔(dān)心全隱患。學(xué)校利用開展少年警營(yíng)系列活動(dòng)增加學(xué)生法制意識(shí)，加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、老師值日工作，要求值日老師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行平安活動(dòng)。

3、加強(qiáng)心理健康教化。

面對(duì)全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教化，增加心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的實(shí)力。設(shè)立心理健康檔案，開展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過說靜靜話、談心、評(píng)語改革等諸多形式，敬重學(xué)生主體地位和特性人格，全面落實(shí)心育面對(duì)全體學(xué)生原則和預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則，提高育人效果。

(三)美化環(huán)境，陶冶情操，推動(dòng)和諧校內(nèi)建設(shè)。

校內(nèi)環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。美麗的環(huán)境氛圍，高雅的校內(nèi)文化，給人以?shī)^勉向上的力氣。要努力凈化、美化校內(nèi)環(huán)境，引導(dǎo)校內(nèi)文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

(1)細(xì)心布置校內(nèi)環(huán)境。充分利用可利用的空間，細(xì)心設(shè)計(jì)，突出人文主題，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)受教化，到處受感染的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳聞目睹中拓展學(xué)問，開闊眼界，啟迪才智，陶冶情操。

(2)在美化校內(nèi)環(huán)境的同時(shí)，更重視校內(nèi)環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整齊，并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以美麗的校內(nèi)環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

(3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)特性，形成有特性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、櫥窗;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參加的主體意識(shí)。

(四)親密學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

1、建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性，剛好與家長(zhǎng)溝通，利用校訊通這個(gè)平臺(tái)，協(xié)同教化，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭教化的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，剛好向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的狀況，宣揚(yáng)當(dāng)前教化新理念，新方法，主動(dòng)具體說明我校的新措施，新做法。

2、接著聘請(qǐng)校外法制教化輔導(dǎo)員，定期舉方法制專題講座和平安學(xué)問講座，提高學(xué)生辨別是非實(shí)力和平安意識(shí)，駕馭防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教化與法紀(jì)教化結(jié)合起來，切實(shí)增加學(xué)生的法紀(jì)觀念使學(xué)生懂得遵紀(jì)遵守法律的道理。