大學(xué)各部門工作總結(jié)

大學(xué)各部門工作總結(jié)篇一：生活部工作總結(jié)

通過學(xué)生會各個部門的努力和配合，開學(xué)以來生活部各項活動得以有序順利的完成。我們的主要職能是：關(guān)心同學(xué)生活，盡力解決和滿足同學(xué)們提出的各種問題和需求，為大家提供方便;檢查寢室衛(wèi)生;配合學(xué)院活動的禮儀工作及學(xué)生活動的后勤工作;盡量配合其他各部門活動等。本著“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，我們比較圓滿的完成了我們部應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項活動。

下面我對過去一個學(xué)期生活部的工作做一下回顧與小結(jié)：

1、為讓部員之間排除隔閡與陌生感，部里最少兩周開一個小型會議，讓這個集體內(nèi)部的氣氛變輕松，讓大家彼此了解，進(jìn)一步增進(jìn)感情，，也為部門完成本學(xué)期的部內(nèi)工作打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

2、在3月12日植樹節(jié)之際，學(xué)校發(fā)起捐樹活動，我部每個成員都積極捐款，相應(yīng)學(xué)校號召，以生活部的名義捐了一棵樹，引起了學(xué)生會各部的捐樹熱。這也是一個集體團(tuán)結(jié)的象征。

3月中旬，根據(jù)部門工作的需要，我們部建立了博客，公布了生活部的所有成員以及聯(lián)系方式。以方便以后生活部更為詳細(xì)的公布重要信息，提高工作效率，密切與學(xué)生聯(lián)系。

3、3月20號到29號，生活部做了文學(xué)院困難學(xué)生統(tǒng)計工作，制定了一份文學(xué)院困難學(xué)生統(tǒng)計細(xì)則。其間，為了在短時間內(nèi)完成工作任務(wù)，我部將部里成員分為幾個小組，分管不同年級或是同一年級的不同班級，實行責(zé)任制，以提高工作質(zhì)量。07、08級各班由各班班長完成統(tǒng)計表，整體完成較好，其中，08級漢教一班效率質(zhì)量好，積極配合生活部工作，應(yīng)受到表揚(yáng)。

4、3月份，文學(xué)院開展了紀(jì)律強(qiáng)化月，在各個方面加強(qiáng)文學(xué)院的管理。生活部作為文學(xué)院的一個重要部門，參加了每周三下午的內(nèi)務(wù)檢查。每次檢查我部成員除個別特殊情況外都全部到場，檢查過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，禮貌待人，將各寢室的不足提出并要求其完善。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，同時保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

5、工作中的不足：由于成員們課程時間不同，導(dǎo)致有時工作中不能全體成員到齊，以后會盡量克服這個困難，協(xié)調(diào)時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。

以后更要及時到學(xué)生中了解各項生活困難，內(nèi)部能解決的一定給予解決，不能解決的及時作出匯報。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動，配合完成各項任務(wù)，做好各部門的后勤保障。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團(tuán)總支學(xué)生會老師及其他各部的工作，把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實到生活中的點滴之處!

篇二：辦公室部門年終工作總結(jié)

本學(xué)期，辦公室在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的幫助下，在老師們的配合下，圓滿地完成了上級各部門下達(dá)的各項任務(wù)，順利地結(jié)束了本期工作。

辦公室工作是學(xué)校各部門的中心樞紐，直接聯(lián)系著整個學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。辦公室所做的工作雜事多，比較零碎，具有一定的特殊性，總結(jié)也不好寫?，F(xiàn)簡單地為大家介紹一下自己本學(xué)期的工作情況。請大家多多指教!謝謝!

辦公室：

每天積極協(xié)助各部門做好學(xué)校日常工作;完成學(xué)校每月的教育大事記記錄，并上報區(qū)教委;整理、完成學(xué)校20__(請自填)——20__(請自填)學(xué)年度上期督導(dǎo)評估資料及迎檢工作;每天及時完成上級下發(fā)的臨時報表和學(xué)校安排的臨時工作;完成QQ“微博傳箴言”上報活動，周五短信上報區(qū)委宣傳部工作;及時做好教師、學(xué)生表彰、獲獎記載及統(tǒng)計、復(fù)印證書和相關(guān)資料收集、教師個人歸檔工作;做好節(jié)假日、假期安全值班安排并上報教委;每天早到校，晚離校，隨時點擊平臺，查看內(nèi)容，做到了辦公平臺的及時接收、上傳、下傳文件、通知等資料，及時協(xié)調(diào)各部門工作，在規(guī)定時間內(nèi)督促各部門完成上交資料;每天做好教師出勤情況登記和公示;每周做好周工作安排記錄，并寫在黑板上;學(xué)校行政、教師會議，認(rèn)真做好考勤統(tǒng)計、會議記錄;協(xié)助搞好績效考核、年度考核工作，做好資料收集、歸檔;整理完善教師個人檔案及各類資料的收集、歸檔工作;收集、整理教師讀書筆記心得體會資料及裝訂;按時完成各部門要求完成的臨時工作;做好期末資料收集、整理，歸檔。完成20__(請自填)年9月至12月、20__(請自填)年1月1日至8月31日、20__(請自填)年9月1日至12月31日期間的政務(wù)圖片資料，《巴南教育》約稿等按時上報教委，本期共完成3篇約稿信息。完成學(xué)校文化建設(shè)實施方案并上報區(qū)教育督導(dǎo)室。完成學(xué)校開學(xué)、期末工作行事歷。

繼續(xù)加大了對外信息宣傳工作力度，為學(xué)校打造良好信譽(yù)奠定了基礎(chǔ)：本學(xué)年，是我校教育信息豐收的一年，上級采用信息稿件量較大。學(xué)校上報各類教育信息共200余篇，每次活動前提前寫好學(xué)?；顒有畔?，做好活動中的攝影。學(xué)校的教育信息在巴南教育網(wǎng);巴南報、區(qū)府、區(qū)教委辦公平臺的“辦公室通報”“學(xué)校動態(tài)”“綜合信息”、區(qū)委教育工委學(xué)習(xí)型黨組織與創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報、區(qū)校園安全穩(wěn)定工作快報、區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作簡報和李家沱督導(dǎo)片區(qū)每月督導(dǎo)簡報上都有我校信息內(nèi)容刊登，共62篇。及時完善黨建平臺支部管理中的支部相冊、工作動態(tài)的內(nèi)容更新發(fā)布及支部的宣傳工作，每月負(fù)責(zé)完成區(qū)府宣傳部的新聞網(wǎng)評，共寫了16篇，每篇網(wǎng)評都在1000字以上，由教委統(tǒng)一登記，確定任務(wù)指數(shù)，區(qū)府統(tǒng)一上掛“新華網(wǎng)論壇”。人民網(wǎng)微博網(wǎng)評任務(wù)，共49條。總之，辦公室工作全靠時間來堆積，如果不及時下載文件，上傳資料等，教委值班室就會發(fā)現(xiàn)通報。

電教遠(yuǎn)教：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《巴南區(qū)電教教儀工作方案》，認(rèn)真做好學(xué)校電教教儀工作計劃、總結(jié)和工作記錄，科學(xué)安排學(xué)校電教教儀工作，做好管理及使用登記工作;做好遠(yuǎn)教IP資源接收記錄，資源應(yīng)用，教師們積極參加區(qū)和學(xué)校組織的電化教育實踐教學(xué)科研、教研和培訓(xùn)活動，積極組織和參與教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動;由重慶市教育委員會選拔推薦，于20__(請自填)年11月20日至20__(請自填)年01月30日參加教育部“國培計劃(20__(請自填))——中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共150學(xué)時，成績合格。獲北京大學(xué)和教育部監(jiān)制頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

教師們結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源中的健康教育、活動課教育、安全課教育、科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等內(nèi)容組織學(xué)生課堂教學(xué)，組織學(xué)生適時收看已接收的愛國影片。整理、完成中小學(xué)電教教儀普實標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)資料及上報工作;完成學(xué)校電教教儀和農(nóng)遠(yuǎn)工程工作迎檢相關(guān)資料，獲得區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)中心主管部門好評。加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)平臺的安全管理，成立了網(wǎng)絡(luò)等級保護(hù)協(xié)調(diào)小組;完成并上交了網(wǎng)絡(luò)等級保護(hù)自查報告和相關(guān)資料的填寫;進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)管理、法律法規(guī)培訓(xùn);整理、完成網(wǎng)絡(luò)管理資料;組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課;顏洪、胡勇、葉明劍、江永同志的課件作品榮獲第十四屆多媒體教育軟件大獎賽基礎(chǔ)教育組“多媒體課件”區(qū)級三等獎。

下學(xué)年要繼續(xù)加強(qiáng)辦公室管理工作，努力做好校長的助手，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。

篇三：公關(guān)禮儀部部門工作總結(jié)

公關(guān)禮儀部作為一個全新的部門，在第一學(xué)期，我們部門各委員都投入了很多的心血建立起新部門的一切。

第一學(xué)期，主要工作有：迎新，招新，培訓(xùn)，禮儀隊的組建，宿舍文化節(jié)，辯論賽，迎新晚會，院運會，校運會，競標(biāo)少女坊。

招新由于比較遲加上其他的一些因素，致使學(xué)生會今年的招新場面不如往屆火爆受追捧。而我們部門就更加可以說得上是門前冷清。最后，經(jīng)過2輪面試加上1輪筆試，十個新成員加入我們大家庭，而依據(jù)學(xué)院規(guī)定，選了三個新成員到年級學(xué)生分會。陳嘉熹，周細(xì)玲，陳家鴻，張鋒源，連楚生，吳江馳，丁曉妍，胡健漢，余婉嫻，鐘艷珠這十位同學(xué)成為了部門的新血液。

培訓(xùn)主要分成兩大塊。一個是化妝禮儀培訓(xùn)，一個是拉贊助培訓(xùn)。部門的女干事參加了2~3次其他學(xué)院舉辦的化妝禮儀培訓(xùn)，對基本知識有了較專業(yè)的了解。在之后的宿舍文化節(jié)，迎新晚會等活動中，開始了實彈操作，部門的女干事的化妝技巧有了較大的提高。另一個培訓(xùn)是拉贊助培訓(xùn)，首先是部門內(nèi)部進(jìn)行了一個詳實的培訓(xùn)，之后跟其他7個學(xué)院在生科院樓聯(lián)合培訓(xùn)。有了理論知識后，部門的干事為迎新晚會跨出第一步，紛紛聯(lián)系各大商家甚至到外面“掃街”。整個學(xué)期下來，部門拉取了穗通駕校、心相印面巾、統(tǒng)一方便面三大商家的贊助，為學(xué)生會的活動提供了充裕的資金幫助。

競標(biāo)少女坊也是我們部門的一個重頭活動。我們由十月份開始和園藝、人文學(xué)院著手討論競選少女坊。我們爭取得到了主席團(tuán)以及指導(dǎo)老師的大力支持，并經(jīng)過了三個月的精心策劃，終于順利到了最后展示。我們雖沒獲得成功，但對于我們這個新興部門以后的發(fā)展有很大的指導(dǎo)意義。參與這次活動以來，我們與另外兩個學(xué)院建立了深刻的友誼，這正是我們公關(guān)禮儀部對外交流合作的一個重要職能。這次策劃活動也是對干事的培養(yǎng)起到了很大的作用?？偟膩碚f，少女坊的競標(biāo)的過程帶給我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于結(jié)果。

一個學(xué)期以來，公關(guān)禮儀部的內(nèi)部不斷團(tuán)結(jié)凝聚，不斷發(fā)揮著自己部門的職能，正是沿著我們幾個委員初定的意向逐步向上發(fā)展。

第二學(xué)期，期待著我們公關(guān)禮儀部更加精彩。

篇四：編輯部門工作總結(jié)

這一學(xué)期又將掛上句號，一學(xué)期的工作也即將結(jié)束，我們編輯部在文字的土壤里辛勤耕耘，收獲了累累碩果也有凋零的遺憾。

回顧這學(xué)期我們部門主要作好兩方面的工作。

一.響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院的號召，傳達(dá)學(xué)院各項文件開展各項工作;促進(jìn)本團(tuán)總支與其他團(tuán)總支的交流。如：

三月初配合學(xué)院編輯部《甌韻》工作室招新安排，積極推薦本團(tuán)總支同學(xué)參與與競爭，最終有4位同學(xué)成為《甌韻》工作室新成員。

三月中旬至四月初，主要配合院編輯部“感恩親情，沐浴穩(wěn)馨”征文比賽，在本團(tuán)總支作好宣傳和集稿工作，調(diào)動同學(xué)們投稿積極性，共有4名同學(xué)獲得二等獎，二名同學(xué)獲得三等獎。

四月份，在學(xué)院積極號召“思想大討論”的感召下，學(xué)習(xí)學(xué)院各項文件，掀起團(tuán)總支內(nèi)部的思想交流風(fēng)潮。在響應(yīng)學(xué)院提高教育質(zhì)量，優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園之余，結(jié)合團(tuán)總支自身情況，提出一些科學(xué)合理的建議，如：提高學(xué)院硬件教學(xué)和軟件教學(xué)的設(shè)施，增加本團(tuán)總支學(xué)生會工作透明度等等。

五月份主要為宣傳和集稿由溫州大學(xué)舉辦的學(xué)習(xí)、踐行校訓(xùn)“求學(xué)問是，敢為人先”征文大賽，讓每一個同學(xué)感受校訓(xùn)、理解校訓(xùn)。以及配合文學(xué)語言團(tuán)總支開展的百變方言配音大賽，加強(qiáng)各團(tuán)總支的交流與合作。

二.作好本團(tuán)總支的通訊報道工作，宣傳團(tuán)總支形象，擴(kuò)大團(tuán)總支的影響力度，增加團(tuán)總支工作透明度。如：

四月份的民間大師羽毛球賽《》、《反詐騙素質(zhì)拓展培訓(xùn)班開班了!》、《借問卷增加了解讓不足成為動力》，五月份的思想大討論《基礎(chǔ)是保障，創(chuàng)新是動力》、由我們團(tuán)總支協(xié)辦的模擬法庭《唇槍舌劍的較量，法與情的完美結(jié)合》等等。

在取的成果的同時我們也應(yīng)該看到問題。

首先，工作被動。本學(xué)期我們編輯部主動性未能發(fā)揮，沒有自己獨立特色的活動，缺乏創(chuàng)新。

其次，部門成員未能很好的發(fā)揮作用，缺乏與其他部門，其他團(tuán)總支的交流與合作精神。

第三，本部門成員分工不明確，成員獨立完成工作的能力不夠，缺乏工作積極性和創(chuàng)新性。

面對問題，我們部門在下個學(xué)期應(yīng)注意以下幾點：在完成工作任務(wù)的同時發(fā)揮主動性打造屬于本部門的平臺，獨立舉行以文字為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動力的活動。加強(qiáng)部門成員與團(tuán)總支其他部門的交流，加強(qiáng)與其他團(tuán)總支的合作。提高在本團(tuán)總支同學(xué)間的集稿、投稿宣傳，發(fā)掘人才。進(jìn)行納新和新老交替工作，擴(kuò)大編輯部的隊伍、提高編輯部的實力

一學(xué)期讓我們看到了收獲的碩果也讓我們看到了不容忽視的弊端。讓成功成為腳下的基石，讓不足成為前進(jìn)的動力。我們會不斷的努力與探索，揚(yáng)長避短，使本部門的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

篇五：統(tǒng)計部門年度總結(jié)

極其艱難的一年。統(tǒng)計部門接受著調(diào)整經(jīng)濟(jì)普查GDP基數(shù)，去年是統(tǒng)計系統(tǒng)極不平凡。調(diào)整第三產(chǎn)業(yè)增加值系數(shù)，以固投為重點開展數(shù)據(jù)質(zhì)量協(xié)調(diào)性監(jiān)測，調(diào)整固投完成數(shù)，調(diào)減規(guī)上工業(yè)增加值增速等多重壓力。與此同時，市委、市政府提出了完成“雙五千億”奮斗目標(biāo)，加上新形勢下開展人口普查增加了許多新的困難，統(tǒng)計工作面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗。面對如此嚴(yán)峻的形勢和巨大的挑戰(zhàn)，市局黨組堅定信心，冷靜應(yīng)對，一方面，積極向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)匯報上級部門有關(guān)要求變化對我市的影響，并為緩解影響出謀劃策。另一方面，反復(fù)與上級部門溝通，取得他理解和支持，為完成“雙五千億”提供保證。同時，實現(xiàn)服務(wù)、創(chuàng)新、法制建設(shè)、基礎(chǔ)工作建設(shè)、信息化建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面也取得了可喜成果。

一、力克時艱、奮力創(chuàng)新。

市局認(rèn)真貫徹市委、市政府“雙五千億”目標(biāo)，去年。緊緊咬定目標(biāo)不放松，奮力拼搏、開拓進(jìn)取，為實現(xiàn)目標(biāo)發(fā)揮了重要作用。

根據(jù)國家統(tǒng)計局的新核算方案，為實現(xiàn)GDP5000億元的奮斗目標(biāo)提供保證。今年初。上級統(tǒng)計部門擬縮減我市GDP數(shù)額，這將使“雙五千”目標(biāo)的完成受到嚴(yán)重影響。面對多重壓力，市局積極工作。一是向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)匯報統(tǒng)計規(guī)則變卦對我市經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的影響，針對我市經(jīng)濟(jì)單薄環(huán)節(jié)，提出相應(yīng)對策，曾維書記批示后，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志親自主持召開了由市建委、工商、財政、國稅、地稅、交通、統(tǒng)計等部門參加的工作會議，制定和實施了一系列新的政策和措施，為我市經(jīng)濟(jì)的增長和“雙五千億”實現(xiàn)提供了保證。二是堅持實事求是改革創(chuàng)新、應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)，按月進(jìn)行GDP測算，及時掌握GDP發(fā)展變化，真實反映我市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展最新效果。三是建立預(yù)警演講制度，對全市各季度GDP發(fā)展情況進(jìn)行提前預(yù)測，準(zhǔn)確測算，發(fā)現(xiàn)問題，及時演講，及時解決，十二月兩項重要指標(biāo)大幅下滑的情況下，仍保證了雙五千億”目標(biāo)的完成。四是通過積極疏通，據(jù)理力爭，取得了上級統(tǒng)計部門的理解和支持。

突破全市國定資產(chǎn)投資5000億的力爭目標(biāo)。為實現(xiàn)投資5000億奮斗目標(biāo)，全力沖刺。市局黨組高度重視，建立一把手負(fù)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助具體抓，相關(guān)處室和人員密切配合的齊抓共管工作機(jī)制，積極為“雙五千億”貢獻(xiàn)力量。一是對固定資產(chǎn)投資運行中出現(xiàn)的新情況、新問題做出快速反映，多次向市委、市政府的主要領(lǐng)導(dǎo)匯報并得到重要指示，同時召開全市固定資產(chǎn)投資調(diào)度會，研究部署固定資產(chǎn)投資工作。市局也積極行動，強(qiáng)化工作責(zé)任、落實工作目標(biāo)。二是加強(qiáng)固定資產(chǎn)投資目標(biāo)的跟蹤監(jiān)測，及時反映固定資產(chǎn)投資目標(biāo)完成情況。進(jìn)一步加強(qiáng)各區(qū)縣固定資產(chǎn)投資目標(biāo)跟蹤監(jiān)測，按月反映固定資產(chǎn)投資運行走勢，及時發(fā)布區(qū)縣投資計劃目標(biāo)完成情況，為各級領(lǐng)導(dǎo)決策、協(xié)調(diào)、調(diào)度投資工作提供重要的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和統(tǒng)計信息。三是主動參與全市固定資產(chǎn)投資服務(wù)推進(jìn)工作。推進(jìn)服務(wù)中，市局加強(qiáng)與相關(guān)部門聯(lián)動、銜接，發(fā)揮職能作用，現(xiàn)場辦公、提供咨詢、直接服務(wù)，協(xié)調(diào)了項目推進(jìn)中存在困難和問題的項目30余個。四是積極與省統(tǒng)計局密切溝通與協(xié)調(diào)。通過多次向上級部門匯報情況，提出我市項目工作的各種措施及為提高投資統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量而做出的各項規(guī)定和具體的實施方法，得到上級統(tǒng)計部門的理解，市“雙五千億”指標(biāo)完成上獲得了很大的支持。

各區(qū)、縣(市)及開發(fā)區(qū)都作出了重要貢獻(xiàn)。完成“雙五千億”工作中。

二、周密組織、多措并舉。慣例統(tǒng)計工作取得豐碩效果

市人普辦、市直各部門和3.8萬普查員、普查指導(dǎo)員的共同努力下，市第六次全國人口普查順利展開。市委、市政府的關(guān)心和支持下?？朔似詹榈怯泴ο髷?shù)量巨大、入戶調(diào)查登記工作量龐大、普查登記對象較上次普查更為復(fù)雜、普查人員選調(diào)招聘及經(jīng)費落實難等困難，積極取得市領(lǐng)導(dǎo)的支持和市委宣傳部、市財政等相關(guān)部門的配合，發(fā)明性地開展工作，非常圓滿地完成了人口普查任務(wù)。一是搞好省在市于洪區(qū)試點的同時，針對我市人口分布特點，有的放矢地選取了15個試點，涵蓋了不同居民小區(qū)的全部類型，取得了豐富的經(jīng)驗，有效地指導(dǎo)了全市人普工作的開展?；使脜^(qū)統(tǒng)計局在黃河街道珠東社區(qū)開展了皇姑區(qū)第六次全國人口普查試點工作，好的做法和經(jīng)驗被市局在全市進(jìn)行推廣。二是設(shè)計了各種輔助報表，成為控制人口普查數(shù)據(jù)質(zhì)量的有效工具。三是入戶登記期間，3.8萬各級統(tǒng)計普查員、普查指導(dǎo)員，不分早晚、頂風(fēng)冒雪、不辭辛勞，反復(fù)上門登記，保證人口登記不重不漏。四是光電錄入期間，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不分晝夜，連續(xù)奮戰(zhàn)，近一個月時間，保質(zhì)保量地完成了短表光電錄入工作。市局組織的集中光電信息錄入工作中，沈北新區(qū)統(tǒng)計局高質(zhì)量地完成了任務(wù)，得到市人普辦的好評。此外，還遜色地完成了人口普查機(jī)構(gòu)的組建、工作人員的落實、普查員和普查指導(dǎo)員的培訓(xùn)，與省人普辦聯(lián)合舉辦了人口普查宣傳月啟動儀式，多次迎接國家、省人普辦的工作檢查和事后檢查，各項工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。同時，勝利組織我市第二次全國R&D資源清查工作。較好地完成我市第二次經(jīng)濟(jì)普查后期工作。圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、國企改革、技術(shù)進(jìn)步、鄉(xiāng)村建設(shè)、人民生活及對重大事件的反映等黨和公眾關(guān)心的問題，開展了多主體的專項調(diào)查。形成了一大批有社會影響、說服力較強(qiáng)的調(diào)研演講，受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和好評。各專業(yè)統(tǒng)計年定報保質(zhì)、保量按時完成，受到省局貶責(zé)。

三、圍繞中心、主動作為。

市局始終圍繞老工業(yè)基地改造、圍繞“五大任務(wù)”三大目標(biāo)”和“調(diào)結(jié)構(gòu)、優(yōu)環(huán)境、惠民生”等全市社會經(jīng)濟(jì)工作重點，面對復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢。堅持把為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)作為統(tǒng)計工作宗旨，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供良好的統(tǒng)計咨詢服務(wù)。積極開展數(shù)據(jù)質(zhì)量評估，下發(fā)了市統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量控制與評估辦法》確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。同時，建立市、區(qū)兩級投資數(shù)據(jù)評估監(jiān)測制度，按月測算各區(qū)縣評估得分情況，為地方領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作提供較好的參考意見。實現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析規(guī)范化，提高統(tǒng)計反映速度，準(zhǔn)確預(yù)測全年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況，按月對各地區(qū)主要指標(biāo)完成情況進(jìn)行監(jiān)測、評估、通報。加強(qiáng)對宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)形勢及變化的分析和信息上報工作，全年編發(fā)統(tǒng)計分析演講130篇，獲市領(lǐng)導(dǎo)批示56篇。同時，各區(qū)縣統(tǒng)計分析水平也有很大提高，大東區(qū)統(tǒng)計局撰寫的大東區(qū)稅收收入與GDP關(guān)系的量化研究》沈北新區(qū)統(tǒng)計局撰寫的沈北新區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)地位及今后發(fā)展探究》和于洪區(qū)統(tǒng)計局撰寫的淺談房地產(chǎn)宏觀政策變化及對我區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)的影響》獲得市局統(tǒng)計分析評比一等獎。編輯撰寫了年鑒》統(tǒng)計年鑒》固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計年鑒》農(nóng)村統(tǒng)計年鑒》遜色完成了按新行政區(qū)調(diào)整后統(tǒng)計數(shù)據(jù)的對接、規(guī)范、核定及公布等工作。積極做好B類政府系統(tǒng)績效評估工作。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)大服務(wù)業(yè)、縣域、能源、貿(mào)易等統(tǒng)計制度，開展各類專項調(diào)查，為市領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。新民市統(tǒng)計局精心組織完成了R&D資源清查、98家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的利息費用調(diào)查、47家工業(yè)企業(yè)和30家貿(mào)易和服務(wù)業(yè)企業(yè)的科技抽樣調(diào)查、月度勞動力調(diào)查、私營企業(yè)抽樣調(diào)查以及糧食產(chǎn)量調(diào)查等。棋盤山開發(fā)區(qū)統(tǒng)計局在現(xiàn)有的人員配置較少的情況下，也較好地完成了各種專項調(diào)查。

四、深化改革、完善制度。

堅持創(chuàng)新，市局大膽探索。分階段，分步驟地推進(jìn)統(tǒng)計方法制度改革，取得較大成效。強(qiáng)化大服務(wù)業(yè)統(tǒng)籌，新產(chǎn)業(yè)研究取得突破性進(jìn)展。服務(wù)業(yè)運行監(jiān)測工作中，加強(qiáng)以服務(wù)業(yè)為龍頭，相關(guān)專業(yè)配合的工作機(jī)制，按月加工整理服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，快報指標(biāo)由去年的66個增至75個。同時，勝利開展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)研究，完成了20__(請自填)年以來全市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)增加值測算。根據(jù)國家規(guī)模企業(yè)規(guī)范提高和國家及省對工業(yè)增加值增速打9折的通知精神，積極測算制度變化對工業(yè)發(fā)展的影響并撰寫專題演講，及時反饋變化情況，得到市領(lǐng)導(dǎo)的重視和批示，為領(lǐng)導(dǎo)決策起到很到顧問作用。進(jìn)一步推進(jìn)能源運行和節(jié)能進(jìn)展情況監(jiān)測工作，建議市政府領(lǐng)導(dǎo)在全市開展節(jié)能減排百日攻堅戰(zhàn)活動，將十三類指標(biāo)分解到縣區(qū)、行業(yè)和單位，恢復(fù)了電力指標(biāo)日報制度，對各地區(qū)節(jié)能目標(biāo)實現(xiàn)情況進(jìn)行了認(rèn)真測算，具體參與了各地區(qū)節(jié)能降耗的考核和督查工作。開展億元以上商品交易市場成交額抽樣調(diào)查統(tǒng)計，為進(jìn)一步規(guī)范億元以上商品交易市場統(tǒng)計的數(shù)據(jù)質(zhì)量，改變以往市場管理機(jī)構(gòu)估數(shù)上報的模式。對局部市場進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究探討億元市場抽樣調(diào)查實施方案，并對此項工作進(jìn)行全面安排。積極做好縣域經(jīng)濟(jì)評價、縣域經(jīng)濟(jì)監(jiān)測分析工作，完善和規(guī)范縣域經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)的收集整理分析工作，縣域經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)完成情況由以前的季度反映改為月度提供，把縣域經(jīng)濟(jì)研究工作拓展到與省內(nèi)各地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況進(jìn)行對比分析，為各級政府和相關(guān)部門制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策提供決策參考。

五、加大新《統(tǒng)計法》宣傳力度。

不時規(guī)范統(tǒng)計執(zhí)法行為，以查處虛、瞞、漏報為重點，對若干起統(tǒng)計違法案件進(jìn)行查處，大大提高了統(tǒng)計法律法規(guī)的威懾作用，全市共立案148件，現(xiàn)已全部結(jié)案。鐵西區(qū)統(tǒng)計局今年共重點檢查區(qū)內(nèi)30多戶單位，對其中9戶單位存在統(tǒng)計基礎(chǔ)較差或統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送質(zhì)量差問題的單位，做出了通報批評并限期整改的處置決定。依照全國統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作要求，與市監(jiān)察局、市司法局相互配合，通力協(xié)作，聯(lián)合開展宣傳動員、聯(lián)合制定方案、聯(lián)合組織自查和重點抽查，夯實了統(tǒng)計基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步提高了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量和政府統(tǒng)計的公信力。遼中縣統(tǒng)計局對部分“三上”企業(yè)認(rèn)真進(jìn)行了統(tǒng)計執(zhí)法檢查，增強(qiáng)了干部群眾統(tǒng)計法制意識。配合全國統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作的開展，組織了全市各區(qū)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道的新《統(tǒng)計法》和《統(tǒng)計違法違紀(jì)行為獎勵規(guī)定》宣傳活動，并在日報》晚報》等新聞媒體上進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。12月的法制宣傳周中，組織印制了統(tǒng)計法規(guī)宣傳手冊》1.2萬冊，集中發(fā)放到區(qū)、縣(市)及開發(fā)區(qū)統(tǒng)計局、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和全市的三個以上”企業(yè)中，進(jìn)行針對性宣傳。五五”普法工作圓滿完成,加大統(tǒng)計執(zhí)法檢查力度。全市共有3.5萬人按規(guī)定參加了學(xué)習(xí)，覆蓋面達(dá)85%以上，全面完成“五五”普法驗收工作，受到上級部門的好評。

六、統(tǒng)籌兼顧、齊抓共管。

市局完成了綜合統(tǒng)計業(yè)務(wù)平臺改擴(kuò)建工程》建設(shè)任務(wù)。提升了統(tǒng)計信息化裝備水平和數(shù)據(jù)處置能力，統(tǒng)計信息化建設(shè)步伐加快。滿足全市統(tǒng)計數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)直報需求。依照“加強(qiáng)協(xié)調(diào)、優(yōu)化管理”要求，統(tǒng)計制度方法協(xié)調(diào)、統(tǒng)計規(guī)范完善、調(diào)查項目管理、城鄉(xiāng)劃分清查及基層基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。深入基層檢查指導(dǎo)，全面提高基層數(shù)據(jù)質(zhì)量，對我市規(guī)模以下工業(yè)抽樣調(diào)查、限額以下服務(wù)業(yè)抽樣調(diào)查及貧困縣監(jiān)測等三項工作的基礎(chǔ)工作及數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行檢查。經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)統(tǒng)計局積極做好基本單位名錄維護(hù)工作，加強(qiáng)規(guī)模以上企業(yè)的清查工作力度，優(yōu)化規(guī)上企業(yè)結(jié)構(gòu)，為確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量打下良好基礎(chǔ)。積極開展統(tǒng)計系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作，組織開展了全市統(tǒng)計從業(yè)人員的各項培訓(xùn)考試工作，有5435人參加了統(tǒng)計從業(yè)資格培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，較好地完成了全年工作任務(wù)。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、檢查指導(dǎo)、完善制度，不時提高基層統(tǒng)計業(yè)務(wù)水平。特別是和平區(qū)、沈河區(qū)、新民市、蘇家屯區(qū)統(tǒng)計局都將統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作作為一項常抓不懈的統(tǒng)計基礎(chǔ)工作，收到良好的效果，提高了基層統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

七、堅持民主。積極做好干部隊伍建設(shè)工作

樹立正確的選人用人導(dǎo)向，大力深化干部人事制度改革。認(rèn)真貫徹落實《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)文件規(guī)定。全年共組織完成3名正處長和2名副處長的選拔工作，加大了處級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)晉升工作力度，3名同志得到晉升，收到滿意效果。強(qiáng)化干部管理工作，進(jìn)一步健全干部監(jiān)督管理和考評機(jī)制，組織開展去年度全局總結(jié)考核評比工作。全面做好局各類干部的教育培訓(xùn)工作。全年參與各類培訓(xùn)90余人次。同時，較好地完成了機(jī)構(gòu)編制管理、統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職稱、人事統(tǒng)計、工資福利、事業(yè)單位管理等工作。積極落實離退休老干部“兩個待遇”確保了離退休老干部隊伍的穩(wěn)定。

八、以學(xué)促工。陽光統(tǒng)計文化豐富多彩

以創(chuàng)先爭優(yōu)和“一學(xué)三提“活動為主線，市局十分注重加強(qiáng)黨建和廉政工作。通過多種形式的教育活動，全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，保證全面完成統(tǒng)計工作中發(fā)揮了重要作用。一是認(rèn)真抓好創(chuàng)先爭優(yōu)和一學(xué)三提活動。市局是市一學(xué)三提活動中唯一的市直機(jī)關(guān)聯(lián)系點，先后召開兩次一學(xué)三提活動的動員大會，1次階段工作總結(jié)和推進(jìn)會議，組織4個支部交流了經(jīng)驗做法，組織編寫了7期《活動簡報》機(jī)關(guān)生活》開辟了專欄，宣傳交流學(xué)習(xí)活動開展情況，全市創(chuàng)先爭優(yōu)和一學(xué)三提活動中，被評為“去年十佳學(xué)習(xí)型單位稱號”二是加強(qiáng)隊伍廉政建設(shè)。廉政建設(shè)上，不時完善制度建設(shè)，局班子成員以身作則，不搞一言堂、不搞暗箱操作、不搞特殊，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，為廣大干部職工當(dāng)好表率，以自己的一言一行帶動影響每一名干部職工，規(guī)范統(tǒng)一班子成員和全體干部職工的行為，推動機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)上了一個新臺階。機(jī)關(guān)事務(wù)堅持公開、公平、公正的原則。去年，市局通過班子民主決策，相關(guān)部門參與，局紀(jì)委全程介入，從政府采購、工程招投標(biāo)、預(yù)算審核、資料購買、質(zhì)量驗收等環(huán)節(jié)，全部公開透明，順利完成了市統(tǒng)計局綜合業(yè)務(wù)應(yīng)用平臺升級改造及網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建工程實施方案》和《市統(tǒng)計局二部辦公樓內(nèi)部改造》兩項重大項目，沒有發(fā)現(xiàn)任何問題，大家非常滿意。三是不時創(chuàng)新活動方式，開展豐富多彩的統(tǒng)計文化建設(shè)活動，增加隊伍凝聚力。結(jié)合我局特點，先后組織了春節(jié)、三八、登山、紀(jì)念八一建軍節(jié)等系列活動;組織開展了機(jī)關(guān)公文寫作知識競賽;編寫了愛我家》專題片的腳本，編輯印發(fā)了陽光思維》統(tǒng)計人豐采錄》小冊子。通過統(tǒng)計文化”這條主線，開展各項活動，全局干部職工的精神面貌發(fā)生了深刻變化，為高質(zhì)量完成統(tǒng)計工作任務(wù)注入了不竭的精神動力。沈北新區(qū)統(tǒng)計文化建設(shè)生動活潑，豐富多彩。東陵區(qū)統(tǒng)計局努力打造學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型的五型干部隊伍，通過“四抓四促進(jìn)”狠抓機(jī)關(guān)隊伍建設(shè)和提高統(tǒng)計人員素質(zhì)。康平縣統(tǒng)計局不時加強(qiáng)機(jī)關(guān)和統(tǒng)計隊伍建設(shè)，以在縣直機(jī)關(guān)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，全力打造“五型”機(jī)關(guān)。法庫縣統(tǒng)計局制定目標(biāo)開展創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”文明機(jī)關(guān)建設(shè)，不時加強(qiáng)隊伍建設(shè)，全縣機(jī)關(guān)年度考評中位居前十名，獲縣文明機(jī)關(guān)。

統(tǒng)計工作面臨新的形勢和任務(wù)，新的一年里。國家統(tǒng)計局根據(jù)“三個提高”提出的四項工程”以及限上固定資產(chǎn)投資企業(yè)和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)規(guī)范的提高，將會使統(tǒng)計工作環(huán)境發(fā)生很大的變化，這意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。市委、市政府也會給統(tǒng)計工作提出新的要求，全市統(tǒng)計系統(tǒng)要適應(yīng)這些新的要求，繼續(xù)做好各項統(tǒng)計工作，繼續(xù)加強(qiáng)統(tǒng)計文化建設(shè)，為全面完成20__(請自填)年的各項統(tǒng)計任務(wù)而努力奮斗!

【以下為精品推薦，可刪改！】

【推薦一：《2022年書法社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)5篇范文》】

20__(請自填)年書法社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)1

總結(jié)學(xué)習(xí)書法的目的：

1、首先我們要明白學(xué)習(xí)書法的目的是什么?

一般的人會認(rèn)為，學(xué)習(xí)書法是為了把字寫漂亮。

2、那么你寫漂亮這個字的目的是什么?

要當(dāng)書法家，還是為了成名之后為人簽名!實際上現(xiàn)在書法的使用功能已經(jīng)沒有了，日常工作不常見到。

3、今天我們來學(xué)書法，首先還不是要把字寫漂亮，它的目的是什么呢?

最基本的功能是修身養(yǎng)性，使我們的生活充實，身體健康。書法為什么有利身體健康?其中最主要的原因是，我們在寫字的時候可以把世界全都忘了，所有的煩惱幾乎都沒有了。有人說書法是氣功，其實最主要的是能使人靜心。

4、小朋友學(xué)習(xí)書法能培養(yǎng)綜合素質(zhì)，自古以來書法就是培養(yǎng)人綜合素質(zhì)的。為什么這么說?

是因為中國自古以來，寫字都是用毛筆，硬筆的普及還不到一百年，古人為什么用毛筆來寫字?是不是因為沒有硬筆?現(xiàn)在出土文物漢代就有硬筆，到了清代自己也做出了鋼筆。毛筆很軟，很難控制。要寫出又有方，又有圓的線條很難。另外一個難就是漢字，漢字的形態(tài)很難寫。

我們用圓規(guī)在字帖上打一下，幾乎每一個字的長畫筆，都落在圓上。漢字的楷書要寫好很不容易，因為它的規(guī)矩特別特別的嚴(yán)。用特別難寫的毛筆，再寫特別難寫的字，其實這個過程就是在磨練人，只有通過長期的磨練，認(rèn)真的、細(xì)心的、堅持的學(xué)，書法才能寫好。所以，書法好的人一定有和別人不一樣的素質(zhì)。所以古代考試，書法是一票否決的。字不好看，直接被淘汰。自古以來書法就是磨練人的素質(zhì)，考驗人的素質(zhì)，考察素質(zhì)的一種工具。

5、小朋友學(xué)書法有五個好處：

1、持之以恒的---毅力

2、專心致志的---定力

3、細(xì)致入微的---眼力

4、辯證思維的---腦力

5、準(zhǔn)確表現(xiàn)的---手力

總結(jié)學(xué)習(xí)書法的方法：

學(xué)習(xí)書法不難，方法很簡單。

1、方法就是摹貼。(比找任何老師都要好，直接描紅古人的字。)

2、成功就是堅持。(每天20分鐘)

3、執(zhí)筆的方法：

(1)、蘇東坡說：“執(zhí)筆無定法，要使虛而寬?！?/p>

(2)、關(guān)鍵是筆桿與紙的角度，要保持在90度。

4、用筆：(小楷字)

(1)、拇指與食指捏住。

(2)、中指與無名指抵住。

(3)、關(guān)鍵是筆要立直。

(4)、同時筆要握緊。(握緊寫出的線條才有力量)

注意：描紅要不粗不細(xì)和邊緣一致。

5、行筆：

(1)、行筆時注意，輕重快慢的節(jié)奏變化。

(2)、輕落筆，重頓筆、快行筆、慢收筆(最后一筆)。

(3)、字體不同，方法不同。重點在行筆要“自然”，減少多余動作。

6、主張推薦的字帖：

(1)褚遂良《雁塔圣教序》

(2)好處：練中鋒。練提筆運行。書寫性強(qiáng)。

7、坐姿：兩腳與肩同寬，背要立直。

輔助練習(xí)：經(jīng)常做一做“永”字的練習(xí)。

試學(xué)試練，重在激趣。

學(xué)生是第一次與毛筆零距離接觸，教師要善于引導(dǎo)，教學(xué)生正確執(zhí)筆，強(qiáng)調(diào)站立練功，當(dāng)學(xué)生寫出第一根線的時候，教師要不無幽默的夸獎這是你人生中第一根線條，請保留此標(biāo)記的棒，即便寫的不好也要藝術(shù)性的點評鼓勵，以此來奠定學(xué)生的自信心。

如果教師能適時的夸獎學(xué)生第一次拿筆就牢固或者劃出的線很直，悟性不錯，大有潛力，學(xué)生的興趣或許由此而生，對教師的認(rèn)同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，會讓一個即便不喜歡書法的學(xué)生從此結(jié)緣翰墨，愛上書法。

注重實踐，道法自然。

學(xué)生在校在家學(xué)習(xí)書法的訓(xùn)練目標(biāo)不變。同時，如果能積極參與書法展覽等活動，一定程度上學(xué)生的自豪感、成就感更容易被激發(fā)出來。省市美術(shù)館每逢有重大展覽活動，我們便推薦給學(xué)生自行參觀，或者統(tǒng)一組織學(xué)員去觀展，事后再寫一寫自己的觀展感受。

學(xué)生旅游名山大川，也要求他們注意看矗立在天地之間的書法作品，向大自然中書法文化學(xué)習(xí)取經(jīng)。不斷豐富自己的書法知識，提升書法樂趣，讓書法的種子悄然在幼小的心靈中生根發(fā)芽。

20__(請自填)年書法社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)2

本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，我校繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，社團(tuán)是學(xué)校實施此項活動的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實際情況，在五年級成立了書法社團(tuán)。書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團(tuán)的教學(xué)活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進(jìn)學(xué)書法

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動作用。社團(tuán)參加了學(xué)期社團(tuán)作品展示，幾名同學(xué)在我校慶元旦文藝匯演中還進(jìn)行了現(xiàn)場展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣

五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。

在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法社團(tuán)活動開展的更好。

20__(請自填)年書法社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)3

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。

我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，并取得了一定的成績，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。

書法社團(tuán)活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團(tuán)，參加人員為一至六年級全體同學(xué)，具體時間安排是每周二下午課外活動時間為一至三年級同學(xué)參加，每周四下午課外活動時間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習(xí)，目的為提高全校同學(xué)的寫字水平，同時聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo)，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖，我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動作用。如四年級的——，五年級的——，六年級的——等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長的好評。開展競賽活動，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。

在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣活動開展得更好。

20__(請自填)年書法社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)4

本學(xué)期硬筆興趣小組活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。

現(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識

本學(xué)期的組員是新成員。他們其中有較好的書法基礎(chǔ)，在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟，所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用以前的辦法，每次上課，我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字，印一張練習(xí)紙。

在上課都時候，盡量讓學(xué)生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點和書寫注意點，我再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，讓學(xué)生能獨立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對同類字的書寫。在書寫時講究方法，要求學(xué)生多對自己書寫的字和例字進(jìn)行比較，找出不足和優(yōu)點，改進(jìn)缺點。

二、以臨為主，提高學(xué)生獨立書寫的能力

今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)學(xué)會怎樣去分析一個字，怎樣去安排一個字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。

每過一兩周，我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進(jìn)行點評，要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進(jìn)行點評和補(bǔ)充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。

三、重視實踐應(yīng)用

為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环补P書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進(jìn)行一次書法作品寫作考核，增強(qiáng)學(xué)生對書法的運用能力。

由于時間的原因，本學(xué)期只進(jìn)行了四個月的教學(xué)，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成，在下學(xué)期的教學(xué)中，我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對字結(jié)構(gòu)的分析和運用，進(jìn)一步加強(qiáng)對臨帖的練習(xí)。

20__(請自填)年書法社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)5

本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法尖子生，在下午第二節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班，讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組，特別是三年級尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面

在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機(jī)會

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，書法展示活動、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)書法的用處，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、學(xué)員書寫習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善

從原來的不會洗墨盤、不會洗毛筆到現(xiàn)在順利地清洗各類書寫用具，并且書寫過的紙都會整齊的疊放好。還有就是語文老師反映自從學(xué)了書法以后，這些同學(xué)的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步，字跡更加工整，這對今后的書法學(xué)習(xí)起了一個良好的開端。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

【推薦二：《教師影子教學(xué)研修總結(jié)5篇范文》】

教師影子培訓(xùn)總結(jié)

10月22日，我和國培計劃20__(請自填)—四川省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目英語班的第二小組的其他成員一起，滿懷著對成都市第七中學(xué)育才學(xué)校的景仰，在四川師范大學(xué)xx教授的帶領(lǐng)下，步入這四川人心中的神殿。在這里我有幸進(jìn)行了為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)。

高山巍巍，俯仰皆為其氣度;深海澹澹，動靜皆為其胸懷。在這次跟崗學(xué)習(xí)過程中，我不僅全程參與小組安排的聽課，還積極參與學(xué)校教育教學(xué)的諸集體備課、集體評課、課后輔導(dǎo)等活動。在這兩周點點滴滴的學(xué)習(xí)中，我無不為七中學(xué)校的厚重文化底蘊(yùn)、博大的育人胸懷所傾倒;無不為七中教師高超的教學(xué)技藝、高度職業(yè)精神所折服;無不為七中學(xué)生遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所感動。

進(jìn)入七中，首先映入眼簾的“卓爾不群，大氣天下”八字校訓(xùn)，在我心中激起千層波浪?？磻T了篤學(xué)、守信、誠實，聽?wèi)T了勤奮、上進(jìn)、健美，你會為這八個字所蘊(yùn)含豐富內(nèi)含而震撼。其高度、廣度和深度，豈是篤學(xué)、守信、誠實可比，豈是勤奮、上進(jìn)、健美可攀。學(xué)習(xí)期間，恰逢“國際青少年和平文化節(jié)”在七中舉辦七中活動日。來自十多個國家和地區(qū)的老師及學(xué)生代表參加了此活動。在活動中，七中的幾十名學(xué)生志愿者用著標(biāo)準(zhǔn)的英語為國際友人服務(wù)。學(xué)校學(xué)生管弦樂隊、舞蹈隊帶給了國際友人精彩的表演。七中學(xué)子能走向國際、心懷世界，難道不是這一校訓(xùn)的正確指引?xx縣地處川北，七中除了在xx縣劍門關(guān)高級中學(xué)開設(shè)遠(yuǎn)程網(wǎng)班，還定期接納該校部分學(xué)生在七中跟班就讀。這一舉措難道不是其博大胸懷的體現(xiàn)?

七中有著深厚的文化底蘊(yùn)。校園內(nèi)處處體現(xiàn)著名校風(fēng)采。一亭一池皆可怡情，墻壁上一字一畫皆可為范、書架中一紙一言皆可為學(xué)。與之相比較，我們見慣了迎接上級檢查、注意學(xué)生安全、招生簡章等宣傳標(biāo)語。七中校園到處是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。樓道間有師生交流的畫面，辦公室也少不了學(xué)生虛心請教的身影。

在跟崗學(xué)習(xí)時，七中為我們每位學(xué)員配備了指導(dǎo)老師。他們都是學(xué)校的精英和骨干。在林小惠老師的指導(dǎo)下，我了解并參與學(xué)校許多方面的教育教學(xué)活動。這是對我進(jìn)行的一次徹頭徹尾的教育教學(xué)思想、理念、方法的洗禮。

到達(dá)育才學(xué)校的第一天，我們就有幸聽到了七年級的一堂教研課。這讓我們盡快深入課堂，對這里的教學(xué)管理有了初步的了解。育才學(xué)校的教師研究課分為“賽課、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)會、匯報課、展示課”四種形式，上、下兩學(xué)期進(jìn)行。所謂賽課是針對35歲以下的青年教師安排的，匯報課針對新調(diào)入學(xué)校的教師。在聽課的細(xì)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)聽課教師人手一份賽課教師的教學(xué)設(shè)計和一份課堂評價表。言外之意，這里的賽課是比較正規(guī)的，我們以往只有在區(qū)、市級規(guī)模的賽課中才可以看到上交的教案。而且他們的課案設(shè)計極為完善，特別是教材分析和學(xué)生學(xué)情分析尤為詳細(xì)。

七中英語學(xué)科組正進(jìn)行“基于‘1+x’學(xué)科問題群的發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式”研究?！?”這一中心問題是指本單元的主要話題，“X”在課堂的每一部分中有不同的體現(xiàn)。在每一次的課堂教學(xué)中教師都會針對單元話題拓展延伸，讓學(xué)生自由產(chǎn)出，讓學(xué)生在課本學(xué)習(xí)的同時，將英語生活化，r將生活融入英語課堂。英語學(xué)科有自己的專用學(xué)科評價表，以體現(xiàn)自己的學(xué)科特色。在教學(xué)中采用循序漸進(jìn)的語言實踐活動，體現(xiàn)基于“1+X”學(xué)科問題群的發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式，具有鮮明的學(xué)科要求和模式研究特色。

七中英語組有著專業(yè)的教研文化氛圍。在評課等環(huán)節(jié)中每個發(fā)言的老師沒有推諉、沒有客套，實實在在地提出了個人的觀點和見解，直指課堂實效。教研組在基礎(chǔ)知識與拔高訓(xùn)練、整體聯(lián)系與創(chuàng)造性發(fā)揮、復(fù)習(xí)的內(nèi)容與形式問題上都會深入地探討研究。諸如知識點的充分運用問題、語法重點把握問題、課堂效率問題等，更是每次教研的重點探討對象。作為學(xué)校的重要組成部分和重要工作之一，學(xué)科組、備課組開展教學(xué)研究至關(guān)重要，如果僅從行政要求的角度去做，效果永遠(yuǎn)是有限的。而七中能夠重心下移，由“要我研究”為“我要研究”，無論是對教師的自我專業(yè)發(fā)展還是工作實效的角度，效果都會不一樣。這樣更能有效發(fā)揮備課組和學(xué)科組的研究作用，提高實效。

站在七中門口，走在七中校園，坐在七中教童，我無時無刻不恐懼自己的渺小。猶如一個嗷嗷待哺們幼嬰，我如饑似渴地吮引著能讓自已成長的乳計。

小學(xué)語文骨干教師影子研修總結(jié)

11月22日，作為“國培計劃——重慶市小學(xué)語文骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)”的學(xué)員，來到了南坪實驗小學(xué)(康德校區(qū))跟隨指導(dǎo)老師——高誼老師，開始了為期一個月的“影子研修”學(xué)習(xí)。這一個月對我這么個教齡只有三年的年輕教師而言，是我人生中極為重要的一個月。

特別是高老師像大姐姐一般真誠親切，那一聲聲體貼入微的關(guān)愛問候，那一句句熱情洋溢的信任鼓勵，那一次次毫無保留的資料分享，讓我倍感溫馨。從高老師的課堂中，讓我見識了什么才是真正扎實的隨堂語文課;從高老師的工作態(tài)度中，讓我見識了溫柔的美女老師風(fēng)風(fēng)火火能干的一面。這不禁讓我聯(lián)想到了自己，這不正是我所追求、向往的目標(biāo)嗎?而最讓我感激的是這一個月為我的《鄉(xiāng)下人家》的磨課過程。

深知經(jīng)驗尚淺的自己唯有在實際的課程操作中，才能更深的學(xué)有所獲，所以自愿報名參加與南岸教師——郭蕾老師的同課異構(gòu)活動。在南岸進(jìn)修校吳維山老師、胡萍老師的鼓勵、鼎力支持下和各位學(xué)員老師的配合中完成了這一次授課。經(jīng)過這次課的呈現(xiàn)，我終于知道自己在以后的教學(xué)工作中到底做什么了，真有“撥開云霧見月明”的感覺啊，可是這小小的體會卻是在多少人為我指點迷津中才感受到的啊!在康德小學(xué)總共試講了三次，記得第一次試講過后的感覺直到現(xiàn)在想起還會讓自己無地自容，課后高老師和李老師(本校的專家)什么點評的話都沒說，只是一個勁的鼓勵我“只有三年教齡上成這樣不錯了”，后來經(jīng)過自我反思和李老師的教材解讀中我明白了下一次課我該怎么上;第二次試講過后，兩位老師先是說了一車表揚(yáng)我的話，記憶最深的就是高老師的“妹兒繼續(xù)努力，我看好你!”(不得不承認(rèn)為了這句話暗自竊喜了許久)，然后就是對我的所謂“批評”。

此時的我心里真是高興極了，當(dāng)然高興的不是表揚(yáng)而是所謂的“批評”，我慶幸這節(jié)課后終于有話對我說了，一一記下了各位老師的點評回家后經(jīng)過深刻的反思，準(zhǔn)備下一次的“戰(zhàn)斗”;第三次就是吳老師帶領(lǐng)一批學(xué)員來聽我試講，有點緊張、有點興奮，終于上完了，自我感覺還是不錯(捫心自問自己已經(jīng)盡力了)，高老師對我說了一句話：“你一次比一次有進(jìn)步!”我既興奮又感動……后來吳老師、胡老師和全齊學(xué)員老師都殷切地為我提出了寶貴的意見，對于下一次的課堂似乎又有些明晰了。

最緊張最興奮的一刻終于到來，按部就班的上完了最后一堂課，在最后一次的研究課后吳老師還特地周到地為我頒發(fā)了“一堂成功研究課”的證書，每每看到它都會讓我想起這一個月在各位專家、老師的呵護(hù)中默默成長所經(jīng)歷的路程，真誠地感謝大家。

我想在以后的教育教學(xué)工作中我會加倍努力地來實現(xiàn)一位教師平凡而又不平凡的夢!

“影子教師”跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)

20__(請自填)年10月19日—11月13日，我有幸參加了“國培計劃(20__(請自填))——湖北省骨干教師培訓(xùn)團(tuán)隊置換研修項目”的第二階段——影子基地學(xué)習(xí)。根據(jù)安排，我們一行6人來到基地學(xué)?！錆h市漢陽鐘家村小學(xué)。26天的跟崗學(xué)習(xí)我收獲頗多，以下談?wù)勎覀€人的一些感受。

一、和諧豐富的校園文化

來到鐘家村小學(xué)，學(xué)校的辦學(xué)理念，領(lǐng)導(dǎo)的管理策略，教師的精神面貌，學(xué)生的各方面素質(zhì)，都讓我大開眼界。崇尚一流，追求卓越是鐘家村小學(xué)的校訓(xùn)，學(xué)校推行現(xiàn)代化個性化教育，打造多元化、信息化、國際化品牌學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、合作精神，激發(fā)創(chuàng)造潛能，讓學(xué)生擁有健康的身心，讀式文化是學(xué)校的核心，倡導(dǎo)讀書化文、讀文化人、讀心化靈，這些對于我來說都是全新的理念。鐘家村小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，處處生機(jī)盎然，進(jìn)入校門你便可以看見一個精致的鯉魚池，但見池中假山上老翁垂釣，好不悠閑自在!魚兒在水中追逐嬉戲，朵朵蓮花浮于水面，充滿詩情畫意。在這如詩如畫的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，是一件多么享受的事情啊!沒有現(xiàn)場說教，只有渲染熏陶。每個教室門口都貼有各班的班風(fēng)班訓(xùn)，學(xué)生的繪畫、手抄報，記錄著孩子們的點滴成長;學(xué)校的校園文化墻上我們能看到孩子的一張張笑臉和榮譽(yù)成功;樓梯上都是一幅幅精美的繪圖(我要更勇敢、做個內(nèi)心強(qiáng)大的好孩子......)，讓我們在上下樓的時忍不住駐足欣賞;在花壇當(dāng)中，會有一只只可愛的動物告訴你：愛護(hù)花草樹木，小草也有生命;一張張畢業(yè)班孩子的照片掛在墻上，告訴我們：那些年我們一起走過......這些樸實的句子、愜意的環(huán)境時時刻刻在提醒你、鼓勵你、引領(lǐng)你。好文化是學(xué)校第一追求;敢擔(dān)當(dāng)是干部第一能力;好師德是教師第一財富;會合作是家長第一品質(zhì);好習(xí)慣是學(xué)生第一成績。這是鐘小的口號。它是通過校長不斷引領(lǐng)，老師們不斷領(lǐng)會，通過外在熏陶，內(nèi)在培養(yǎng)，最終表現(xiàn)在全體教職員工身上的氣質(zhì)，最后形成學(xué)校獨有的一種精神氣息，從而實現(xiàn)讓師生享受真實幸福的教育生活的辦學(xué)理念。

二、勤學(xué)善思的教師隊伍

作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之更加有效地指導(dǎo)我平時的日常教學(xué)工作。在跟崗學(xué)習(xí)過程中，我把自身對英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和平時日常教學(xué)中遇到的困惑與老師們交流，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)自己。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，先后聽了近60節(jié)課，其中不僅有我的指導(dǎo)老師的課，還有外教的課和其他指導(dǎo)老師的課，聽課的形式很多，不僅有英語課，還有語文課，品德課等，不僅有優(yōu)質(zhì)課，還有匯報課、常態(tài)課等。不僅聽了講課，還聽了評課，只要有機(jī)會我都會認(rèn)真聽，因為我認(rèn)為每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。最重要的是能聽到專家老師的點評，評課這個環(huán)節(jié)很能檢驗一位老師專業(yè)水平、理論水平，所以，每次評課我都會很認(rèn)真地聽、記，學(xué)習(xí)其他老師的長處。同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的日常教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀。走進(jìn)名師課堂，如沐春風(fēng)，感受著名師名課的獨特魅力，欣賞著名師課堂教學(xué)的獨到設(shè)計，反思著自己日常教學(xué)的不足之處，真是受益匪淺。

三、多才多藝的鐘小學(xué)子

鐘小的活動比較豐富，你可以時常聽到校園當(dāng)中的書聲瑯瑯，英語課，老師沒來之前班干部會自發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)讀單詞，語文課，你便會聽到三字經(jīng)抑揚(yáng)頓挫;操場上你每天都會感受到孩子們的朝氣蓬勃，打籃球踢足球，搏擊操，跳繩，跑步......精彩紛呈;學(xué)校展示欄中的手抄報、繪畫作品讓我們認(rèn)識了鐘小很多的小才子;下課時學(xué)生們會自發(fā)的到圖書角看書，寫下自己的心愿填在墻上。無論什么活動，學(xué)生都很善于自我組織管理，不需要老師操太多的心。小組合作學(xué)習(xí)是鐘家村教學(xué)的一大亮點，做學(xué)習(xí)的主人，讓教學(xué)為每一位學(xué)生服務(wù)，也讓學(xué)生充分的享受到了學(xué)習(xí)的快樂。比如在教學(xué)《Animalsindanger》一課時，教師讓學(xué)生小組合作制作動物手抄報，充分調(diào)動了孩子們的積極性，通過小組合作讓每一個學(xué)生都能參與到教學(xué)活動中。課堂是教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的主陣地，教師更應(yīng)該在傳授知識的同時，注重提高學(xué)生素養(yǎng)。跟崗學(xué)習(xí)讓我深深的感受到：作為教師，一定要具有扎實的技術(shù)技能和深厚的文化底蘊(yùn)、同時要具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)中獲得成功。

時光飛逝，如白駒過隙，26天的影子基地跟崗學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我們對鐘家村小學(xué)說再見，回到了自己的工作崗位，每次培訓(xùn)，我都會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。因為每次培訓(xùn)的內(nèi)容不一樣，對象不一樣，環(huán)境不一樣，有太多的精彩等著我去探究和琢磨，相信經(jīng)驗是慢慢積累的，我也會探索學(xué)習(xí)各種方法，不斷完善自己的教育教學(xué)，學(xué)以致用，讓自己更優(yōu)秀!

國培影子教師崗位實踐培訓(xùn)工作—影子導(dǎo)師總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，高度重視。

根據(jù)國培計劃要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視來貴校參加影子跟崗培訓(xùn)老師的生活起居。以姚太元校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)班子，多次招開了關(guān)于影子培訓(xùn)工作的會議，會議中多次提到“一定要關(guān)注來我校參加影子培訓(xùn)老師的生活起居，設(shè)計到每個細(xì)節(jié)……”之后，管理教學(xué)的副校長向芳，給我們參加影子培訓(xùn)的老師和指導(dǎo)老師分配了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，提出了各方面的要求，了解各自的學(xué)習(xí)任務(wù)后，對我們今后學(xué)習(xí)的方向有了明確的認(rèn)識。教導(dǎo)處的李國紅主任下發(fā)了國培的“研修日志”更為具體地指名了我們每天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。后勤處的梅新主任，則把我們的生活安排的如此周密。至今“到我們學(xué)校，就要你們感覺像在家里一樣?！钡脑捳Z還在我耳邊回響。

根據(jù)活動安排，我們每周參加的活動就是觀摩常態(tài)課，寫體會，參加學(xué)校的各項教研活動，參加每周五上午的“名師課堂”……

二、教學(xué)有序，準(zhǔn)備在先。

進(jìn)校第二天，我們幾個跟崗的同仁，就在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了一下，感覺非常干凈，有序。老師們在辦公室里相互交流著，沒見著老師們拉家長的現(xiàn)象。而是在辦公桌著認(rèn)真仔細(xì)的備課，準(zhǔn)備下一堂課。他們不是幾個小組討論，為自己的見地發(fā)表自己的看法，應(yīng)該如何去教?就是在電腦上查閱相關(guān)的資料，進(jìn)行綜合分析整理。再根據(jù)各班的實際情況集體討論研出一套合理、有效的備課。

在進(jìn)校門后，首先對視覺產(chǎn)生沖擊力的是在辦公樓前的一句校訓(xùn)“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊?！边@句話，至今還在我腦海里想起。的確，一個人的力量是有限的，但一個集體的力量是無限的。充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點，去完成一件事，達(dá)到取人之處，補(bǔ)已之短的優(yōu)點。俗話說得好“單絲不成線，獨木不成林”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”“人心齊，泰山移”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“眾人劃漿開大船”……這一切的一切無不道出“團(tuán)隊”合作的重要性。所在我在跟崗培訓(xùn)期間，拜讀了《合作學(xué)習(xí)》一書，書中介紹了在高科技的現(xiàn)代社會，個人的力量顯得非常渺小，單靠個人能力來解決重大科研問題的可能性已微乎其微，更多的創(chuàng)新成果是靠“集體大腦”，而創(chuàng)新人才將以一種集體的方式體現(xiàn)出來。因此，時代要求人們在具備必要的自身能力之外還必須具備與他人合作的協(xié)作能力，而創(chuàng)造力的諸多品質(zhì)中，與他人合作的能力已占有越來越重要的地位。

三、團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

不僅僅是老師之間的團(tuán)結(jié)合作，也體現(xiàn)在學(xué)生之間。記得培訓(xùn)的第二周，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我上了一節(jié)常態(tài)體育課——乒乓球。在我一切準(zhǔn)備活動結(jié)束后，開始講授乒乒球的正(反)手攻球：拉球、扣球技術(shù)。由于此次課的難度相對較高，學(xué)習(xí)難度性大，不易掌握。但本班也有不少學(xué)生學(xué)得快，興趣高。在分組練習(xí)時，我在旁邊作指導(dǎo)，在我的指導(dǎo)下，很快大部分男生都能掌握其中的技術(shù)動作要領(lǐng)。雖然不太熟練，但至少對我也是個鼓動，畢競是我第一次在這里上課，感到非常欣慰。在指導(dǎo)的過程中，學(xué)生非常有禮貌，不時在耳邊聽到“謝謝老師指導(dǎo)!”的話語，當(dāng)時的我，在我從教十年來，第一次聽到了學(xué)生禮貌的話語，真感到了教學(xué)的“樂趣!”原來近距離和學(xué)生這樣接觸的感覺就是不同。然后我接著鼓勵會的學(xué)生去指導(dǎo)不會的同學(xué)，講講自己是怎么學(xué)會的?要點在哪里?在實際過程中如何操作?應(yīng)該從那幾個方面去指導(dǎo)?……這些話，學(xué)生都聽進(jìn)去了，也做到了。到下課時，我抽查了幾個小組，幾乎都會了，我簡直不敢相信自己。后來，我想了解一下是什么原因讓學(xué)生都會了，很直接地問了幾個小組的組長“我們按照您的要求，相互學(xué)習(xí)，相互合作，把乒乓球拉球、扣球的技術(shù)，共同討論，達(dá)成共識，把最簡單的、最適合我們自己的方法去訓(xùn)練”……這讓我非常吃驚：學(xué)生之間的“團(tuán)隊”精神，也非常濃厚。

二、在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者。教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力，把機(jī)會交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的學(xué)習(xí)，平等參與學(xué)生的研究。

三、在教學(xué)活動中，教師要做一個成功的引路人。一堂新課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。

四、求教與自學(xué)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中，即要爭取教師的指導(dǎo)和幫助，但是又不能處處依靠教師，必須自己主動地去學(xué)習(xí)、去探索、去獲取，應(yīng)該在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上去尋求教師和同學(xué)的幫助。

五、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中，對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑問，追本究源。對每一個概念、公式、要弄清其來龍去脈、前因后果、內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊(yùn)含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機(jī)械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。

六、學(xué)用結(jié)合，勤于實踐。在學(xué)習(xí)過程中，要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程。對所學(xué)理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應(yīng)用于實踐。

七、博觀約取，由博返約。課本是學(xué)生獲得知識的主要來源，但不是唯一的來源。在學(xué)習(xí)過程中，除了認(rèn)真研究課本以外，還要閱讀有關(guān)的課外資料，來擴(kuò)大知識領(lǐng)域。同時在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真研究，掌握其知識結(jié)構(gòu)。

總之，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實施者，我應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標(biāo)實施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實發(fā)揮新課標(biāo)在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

第4篇：國培影子培訓(xùn)總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，為期一個月的影子研修結(jié)束了?；叵脒@一個月，我們感覺每天都是充實的，

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修總結(jié)

教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)是通過網(wǎng)絡(luò)專家視頻教學(xué)和學(xué)員網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的一種新的教育模式。這種開放式的教育模式是現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合，它的開通預(yù)示著教育資源共享的時機(jī)已經(jīng)來臨，為學(xué)習(xí)者搭建了自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。

在學(xué)習(xí)的過程中我們可以輕松地通過視頻聆聽了專家們?nèi)齻€模塊九門課程的精彩講座。有助于全體教師教育理論水平的不斷提高，逐步解決了教育資源配置的均衡問題和現(xiàn)有條件下教育教學(xué)工作中一些急待解決的實際問題。

通過學(xué)習(xí)，我深感中職學(xué)校教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要，中職學(xué)校學(xué)生更需要老師的關(guān)愛。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止等，可見教師對學(xué)生的影響有多大。作為新世紀(jì)的教師，不僅要有豐富而扎實理論、專業(yè)的知識，更要有愛崗敬業(yè)的精神，博愛的思想，創(chuàng)新的意識，誨人不倦的品格。才能成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生思想靈魂的燈塔。

學(xué)校工作主要是抓好學(xué)生教育和學(xué)習(xí)的工作，而學(xué)生的教育工作則主要與班主任的工作是否到位密切相關(guān)。作為學(xué)校最基本教育教學(xué)單位，班級的穩(wěn)定是學(xué)校穩(wěn)定的基礎(chǔ)，班級的風(fēng)氣直接影響到校風(fēng)的形成。學(xué)生工作雖不能囊括學(xué)校工作的全部，卻道出了班主任工作在整個學(xué)校管理工作中的重要地位。新時期，如何加強(qiáng)校園文化建設(shè)、創(chuàng)新班主任管理工作模式、組織和策劃好班級活動、做好問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作等，就學(xué)校教育工作而言至關(guān)重要。

通過學(xué)科與班級的交流平臺，我們可以自由地共同探討在學(xué)習(xí)和工作中遇到的各種情況。在平臺上大家彼此相互溝通，既解決了一些困擾已久的問題，又分享到了值得借鑒的好的建議和做法。然后運用所學(xué)知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè)，真是受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我覺得：無論是“教”與“學(xué)”，從內(nèi)容到形式都新穎獨特，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，對我不斷地更新知識、開闊眼界和提高自身的教育教學(xué)水平起到了推波助瀾的作用。豐富的創(chuàng)新意識和非凡的預(yù)見性，更能使我們接近現(xiàn)代教育教學(xué)對我們提出的新的要求。

在學(xué)習(xí)過程中多方交流，互通有無是一種很好的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和問題也是在所難免。當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時，我們應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因，盡可能獲得專家、同仁和同事們的理解、關(guān)心和幫助，妥善處理。

21世紀(jì)，人的觀念出現(xiàn)了日新月異的變化，社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膹?fù)合型人才，這樣才會不斷地激勵著人們?nèi)ダ^續(xù)學(xué)習(xí)。其實，這一過程也就是我們豐富知識、積淀的過程。隨著信息化、學(xué)習(xí)型社會的形成和知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。在未來的學(xué)習(xí)中，我將努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，更新專業(yè)知識，提高自身修養(yǎng)，更努力完成好本職工作。

結(jié)緣國培，友誼長存——影子教師總結(jié)歡送會

愉快而充實的“國培影子教師”跟崗實踐活動即將結(jié)束。5月11日中午，市二幼多功能大廳暖意融融，12名影子教師及指導(dǎo)教師團(tuán)隊歡聚一堂、互動交流，舉行了一場溫馨感人的總結(jié)歡送會。

大屏幕上展示記錄學(xué)員學(xué)習(xí)和生活的照片，一頁頁的翻過，精彩瞬間隨著記憶浮現(xiàn)眼前，大家一起見證了12位“影子教師”的進(jìn)步與成長，指導(dǎo)教師的付出與辛苦?！坝白咏處煛贝淼呐嘤?xùn)感言表達(dá)了全體參訓(xùn)學(xué)員的收獲與感悟;指導(dǎo)老師親切溫和的話