陜西省西安市西咸新區(qū)灃東新城高新學(xué)校2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷(無答案)

2025屆九年級(jí)第一次課堂觀察歷史時(shí)間：60分鐘分值：100分一、選擇題（每小題2分，共60分）1.假如一考古隊(duì)從非洲出發(fā)，由西向東去考察亞非文明古國的發(fā)源地，考察的順序是（）①尼羅河流域 ②印度河流域 ③黃河流域、長江流域 ④兩河流域A.①④②③ B.①③④② C.①②④③ D.③②①④2.古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果。下列屬于其成果的是（）A.金字塔 B.羅馬大競技場 C.《荷馬史詩》 D.雅典民主政治3.在亞歷山大龐大的遠(yuǎn)征軍隊(duì)伍中“有工程師、科學(xué)家、地理學(xué)家、測量師等專門人才。他們沿途收集資料、繪制地圖、與當(dāng)?shù)卣苋私煌薄＿@一現(xiàn)象表明，亞歷山大遠(yuǎn)征客觀上（）A.推動(dòng)羅馬民主制度的擴(kuò)展 B.導(dǎo)致希臘羅馬文明的消亡C.促進(jìn)了歐亞非文化的交流 D.加速亞非自然經(jīng)濟(jì)的解體4.羅馬大道的特色之一在于道路穿過城市中央，而不考慮環(huán)繞城市的環(huán)線，這樣不僅便于軍隊(duì)調(diào)動(dòng)，而且方便城市居民使用。這說明羅馬帝國（）A.疆域地跨歐亞非三洲 B.各地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切C.以擴(kuò)張推動(dòng)交通發(fā)展 D.交通系統(tǒng)服務(wù)于統(tǒng)治5.德國的一位法學(xué)家說：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。”這里的以法律征服世界，指的是羅馬法（）A.規(guī)定公民大會(huì)是最高的權(quán)力機(jī)關(guān) B.維持了羅馬帝國統(tǒng)一C.建立津貼制度保證公民參政議政 D.成為歐洲法學(xué)的淵源6.地中海是聯(lián)系歐洲南部各國和亞、歐、非三洲的重要水域。2世紀(jì)時(shí)，有一位旅行探險(xiǎn)者想要環(huán)游地中海，他應(yīng)該前往（）A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國 C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國7.蘇格拉底主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”，亞里士多德認(rèn)為“人生應(yīng)該思想高尚，盡力遵循理性而生活”。從中可得出二者的共同點(diǎn)是（）A.擴(kuò)大城邦公民權(quán)利 B.展現(xiàn)古羅馬的哲學(xué)成就C.維護(hù)奴隸主的統(tǒng)治 D.關(guān)注對(duì)人本身的研究8.希臘、羅馬古典文化豐富多彩。下列希臘、羅馬古典文化成就與其所處領(lǐng)域?qū)?yīng)正確的有（）①《荷馬史詩》——文學(xué)②《挪鐵餅者》——建筑③羅馬大競技場——雕塑④“儒略歷”——天文學(xué)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.歷史事實(shí)是對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（）A.公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了城邦B.公元前5世紀(jì)，羅馬頒布了《十二銅表法》C.阿拉伯人為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)D.公元前4世紀(jì)，亞歷山大建立起橫跨歐、亞、非三大洲的大帝國10.下圖反映的某個(gè)宗教的發(fā)展簡史。這個(gè)宗教是（）A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯蘭教11.下列關(guān)于中世紀(jì)西歐封君封臣制度的說法正確的是（）A.以教會(huì)為維系的紐帶B.從國王那里得到土地的人，將土地再賞賜給他的屬下，他也是其屬下的封君C.封臣要直接承擔(dān)國家的賦稅、兵役義務(wù)D.西歐國王與屬下的關(guān)系類似古代中國皇帝與臣僚的關(guān)系12.右圖是中古時(shí)期西歐“三國時(shí)代”的形勢圖。導(dǎo)致圖中局面出現(xiàn)的歷史事件是（）A.查理曼帝國分裂 B.羅馬帝國分裂 C.日耳曼人的入侵 D.布匿戰(zhàn)爭勝利13.中世紀(jì)西歐莊園里建有住宅、教堂、磨坊、倉庫等設(shè)施，而且備有耕畜和各種生產(chǎn)工具。莊園的產(chǎn)品很少拿出去賣，除非萬不得己，莊園很少出去采購。由此可見，西歐莊園（）A.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá) B.為城市興起奠定了基礎(chǔ)C.資本主義萌芽緩慢發(fā)展 D.基本處于自給自足狀態(tài)14.莊園法庭要制定并執(zhí)行有關(guān)村莊農(nóng)業(yè)生活的規(guī)定，任命村官，批準(zhǔn)新的成員加入共同體，也要在村民發(fā)生糾紛時(shí)扮演仲裁者的角色。由此可見，莊園法庭（）A.職能比較廣泛 B.具有較大獨(dú)立性 C.維護(hù)領(lǐng)主利益 D.是國家權(quán)力中心15.下列關(guān)于西歐城市的敘述正確的有（）①城市一般坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上，領(lǐng)主對(duì)城市居民任意征稅②市民只能采用武力斗爭的手段爭取自治③城市取得自由和自治權(quán)的形式是從國王或領(lǐng)主手中取得“特許狀”④取得自由、自治的城市能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制A.①③ B.②③ C.②④ D.③④16.12世紀(jì)上半葉，歐洲的大學(xué)既不受任何上級(jí)的管轄，也不受所在地方的限制，具有自我管理的權(quán)限，包括有權(quán)處理與外部的關(guān)系，制定自己的章程等。這說明歐洲中世紀(jì)的大學(xué)（）A.具備政府管理職能 B.享有充分自論自由C.受到世俗權(quán)力支配 D.擁有較大的自治權(quán)17.諺語為歷史研究提供了資料。下列諺語中，能反映歐洲封建政治制度特征的是（）A.“城市的空氣使人自由” B.“條條大道通羅馬”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D.“以眼還眼，以牙還牙”18.它是一個(gè)地跨歐、亞、非三洲的大帝國，它對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)以及西亞、北非等地的東方文化茶收并蓄?！八笔牵ǎ〢.羅馬共和國 B.法蘭克王國 C.奧斯曼帝國 D.拜占庭帝國19.如下表選項(xiàng)中，史實(shí)與結(jié)論之間的邏輯正確的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A種姓制度古巴比倫王國逐漸建立起嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度8《查士丁尼法典》不是查士丁尼執(zhí)政時(shí)期的法令匯編C阿拉伯文化為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)D大化改新日本限制了天皇權(quán)力20.646年，孝銘天皇發(fā)布了《改新之詔》，在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了制度改革。下列關(guān)于這次改革的說法中，正確的是（）①效仿中國唐朝制度進(jìn)行 ②在日本實(shí)行土地私有制③改革的措施包括統(tǒng)一賦稅 ④使日本走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路A.①③ B.②③ C.①④ D.③④21.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)。以下材料可作為我國原始農(nóng)業(yè)發(fā)展證據(jù)的是（）A.北京人制作的石墨 B.河姆渡遺址出圖的稻谷C.農(nóng)耕生活想象圖 D.曲轅犁模型22.陜西西安有豐富的文物資源。下列考古發(fā)現(xiàn)可用于研究半坡人生活的是（）A.人面魚紋彩陶盆B.司母戊鼎C.甲骨文D.商鞅銅方量23.夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是（）A.周邊民族的入侵 B.農(nóng)民起義的爆發(fā) C.分封制逐步瓦解 D.暴君的殘暴統(tǒng)治24.圖1和圖2奧中展示了（）A.鑄造工藝的高超 B.早期文明的成效 C.石器時(shí)代的風(fēng)貌 D.文字演變的歷程25.對(duì)右邊兩組圖片表述正確的有（）①兩圖表明各階層有嚴(yán)格的等級(jí)限制 ②圖一體現(xiàn)的是我國西周的分封制③圖二表明大小封建主都是帝王的直接附庸 ④兩圖都是以封賜的土地為紐帶A.③④ B.①② C.①③ D.②④26.春秋時(shí)期，整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)蕩與巨變之中，其表現(xiàn)有（）①周王室衰微，諸侯勢力崛起 ②鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)③出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融 ④紙幣被更多的使用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④27.下圖所示人物是中國古代一位重要的歷史人物，下列關(guān)于這位歷史人物說法正確的是（）①統(tǒng)一了六國 ②任用商鞅實(shí)行變法 ③自稱“始皇帝” ④統(tǒng)一度量衡A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④28.有學(xué)者認(rèn)為：“從春秋到戰(zhàn)國是一變，但這尚是小變，從戰(zhàn)國到秦卻是一大變?！睆闹贫茸兏锏慕嵌壤斫膺@句話，此“一大變”是指（）A.世襲制取代禪讓制 B.分封制取代世襲制 C.郡縣制取代分封制 D.行省制取代郡縣制29.下列秦朝的措施中，與其速亡有關(guān)聯(lián)的一組是（）A.行郡縣制修驪山陵焚書坑儒 B.焚書坑儒嚴(yán)刑苛法強(qiáng)征賦稅C.修建長城焚書坑儒統(tǒng)一文字 D.強(qiáng)征賦稅焚書坑儒統(tǒng)一貨幣30.歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征，根據(jù)下圖提供的關(guān)鍵詞，請(qǐng)你為其選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧獦?biāo)題（）關(guān)鍵詞：秦統(tǒng)一中國秦末農(nóng)民大起義西漢建立和“文景之治”漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝A.早期國家與社會(huì)變革 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化二、填空題（每空1分，共14分）31.圖A人物______主政時(shí)，雅典奴隸制民主政治達(dá)到頂峰，______年，古羅馬進(jìn)入帝國時(shí)代，紛結(jié)封君封臣關(guān)系的紐帶是______。圖D是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式______。32.______（人物）的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”。他的學(xué)說對(duì)中國古代文化發(fā)展有重要影響：古希臘哲學(xué)家______（人物）提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的。33.公元481年，______（人物）建立法蘭克王國：公元8世紀(jì)中期，______帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國。34.公元______世紀(jì)起，西歐人口增長，舊的城市開始復(fù)蘇，新的城市不斷產(chǎn)生；隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，市民階層中出現(xiàn)了富裕的打手工業(yè)作坊主、商人和銀行家，他們成為早期的______。35.大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的______國家：12世紀(jì)晚期，源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號(hào)，日本由此進(jìn)入近700年的______統(tǒng)治時(shí)期。36.公元前1046年，周武王建立西周，定都______；公元前______年，秦滅六國，完成統(tǒng)一，三、材料題（共兩小題，計(jì)26分）37.閱讀材料，回答下列問題。（8分）材料一：材料二：一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！妒酚?秦始皇本紀(jì)》材料三：秦始皇對(duì)農(nóng)民征收沉重的賦稅，又連年在全國大規(guī)模地征調(diào)民力服徭役和兵役，農(nóng)民階級(jí)受到殘酷的剝削和壓迫，成千上萬的農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，脫離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。秦朝實(shí)行的法律非常嚴(yán)苛，民眾稍有不慎即觸犯法律，而且是一人犯法，親族和鄰里都要受到牽連?！烤幇妗吨袊鴼v史》七年級(jí)上冊(cè)（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦滅六國的歷史意義。（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“秦朝的政治建制示意圖”中，中央加強(qiáng)對(duì)地方管理的制度名稱。（1分）指出材料中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施?（2分）（照抄原文不得分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治，中國歷史上爆發(fā)了哪次農(nóng)民大起義?（1分）（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你如何評(píng)價(jià)秦始皇?（2分）38.文明多元帶來文明交流，交流孕育融合，融合產(chǎn)生進(jìn)步，某中學(xué)以“多彩的世界文明”為主題開展歷史探究活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與活動(dòng)，完成相關(guān)任務(wù)，（12分）任務(wù)一【文明的起源】以下是探究活動(dòng)組成員整理的有關(guān)“世界古代文明起源”的知識(shí)卡片：上古文明的出現(xiàn)，是人類社會(huì)的一大進(jìn)步。大約在公元前4千紀(jì)后期，在西亞的兩河流域和北非埃及的①，在南亞的②，中國的黃河流域和長江流域和歐洲③的克里特等地區(qū)，誕生了多姿多彩的古代文明。這些地區(qū)共同構(gòu)成了世界五大文明發(fā)祥地，產(chǎn)生了世界歷史上第一批國家?！幾粤x務(wù)教育《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）等（1）根據(jù)卡片資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將知識(shí)卡片中①②③處內(nèi)容補(bǔ)充完整，并談?wù)勀闳绾握J(rèn)識(shí)古代文明起源與自然環(huán)境的關(guān)系。（4分）任務(wù)二【文明的成果】（2）就史料來源看，你認(rèn)為材料一中最可信的史料有哪些?（寫序號(hào)即可），并從中任選其一說明它有何歷史研究價(jià)值?（4分）任務(wù)三【文明的交流】亞歷山大以后，希臘文化依然在亞洲得到不斷傳播、歷史學(xué)家稱此現(xiàn)象為希臘化文化，將從亞歷山大起到埃及被羅馬征服為止這一段時(shí)間（前323-前30年），稱之為希臘化時(shí)代?！幾渣S洋等著《世界古代史》意大利從古羅馬到文藝復(fù)興，始終是西方文化之源，她與中國的文化交流，在歐美諸國中也追居領(lǐng)先地位。從絲綢之路到馬可?波羅，乃至利瑪竇首傳西學(xué)，郎世寧飲譽(yù)藝壇（注：利瑪竇、郎世寧都是明清時(shí)期來華的意大利傳教士，在科學(xué)、繪畫、建筑等領(lǐng)域推動(dòng)了西學(xué)的傳播和中西文化的融合），中意文化交流史上始終不乏輝煌的篇章。——據(jù)朱龍華《從“絲綢之路”到馬可?波羅——中國與意大利的文化交流》（3）根據(jù)任務(wù)三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為古代東西方文明交流的主要方式是哪一種，并舉一例史實(shí)加以論證。（2分）結(jié)合上述三則材料，談?wù)勀銓?duì)中西方文化關(guān)系的認(rèn)識(shí)。（1分）（4）文化因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。在東