期中模擬試卷（一）-浙江省五市聯(lián)考2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文

語文部編版（2024）7年級上冊（時間：102分鐘總分：120分） 【測試范圍：語文部編版（2024）7年級上冊第1-3單元】第一部分積累與應(yīng)用1．根據(jù)提示默寫。（6分）（1）學(xué)而不思則罔，。（《論語》十二章）（2）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（王灣（次北固山下》（3），應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）（4）不知何處吹蘆管，。（李益《夜上受降城聞笛》）（5）李白《峨眉山月歌》中連用五個地名，既寫出了行船之快，又抒發(fā)了對友人的思念之情的句子是：，。（6）《論語》中告訴我們面對別人的長處和短處我們要：，。閱讀下面的文字，完成下面2-3小題。（4分）九月，小明順利進(jìn)入了初中學(xué)校，開始了自己新的學(xué)習(xí)之旅。然而他小學(xué)最要好的朋友小剛卻跟父母回到了老家去上中學(xué)。小明很舍不得這位好朋友，他在自己的日記中寫道：我徘徊（huí）在這靜謐（mì）的夜色中，走在人跡罕至的小路上，周圍一片沉寂。昨日與你告別的情形依然歷歷在目，想起過去我的咄（duō）咄逼人、我的暴恕無常，悔（huǐ）恨之情便會油然而生。感謝你的寬厚與包容，讓我們成為了最好的朋友，也感謝你的陪伴，讓我度過了美好的小學(xué)時光。2．文段中標(biāo)注的四個字的讀音，不正確的一項是（

）（2分）A．徊（huí） B．謐（mì） C．咄（duō） D．悔（huǐ）3．文段中四個劃線詞語，書寫不正確的一項是（

）（2分）A．人跡罕至 B．沉寂 C．暴恕 D．油然而生閱讀下面的文字，完成下面4-6小題。（6分）輕輕翻開語文書，美麗的四季向我們走來。春日，花團(tuán)錦簇，美不勝收①□夏日，綠樹成蔭，蟬鳴蛙叫②□入秋，銀杏漸黃，下過雨的夜，格外靜謐③□冬天，飛雪漫舞，猶如唐代名手畫的水墨畫。在大自然中，我們聽到鳥語花香，感受生命，體悟真情。_____。4．上面語段中①②③方框處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)依次是（

）A．①，②，③， B．①。②；③。 C．①；②；③； D．①；②。③；5．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（

）A．在大自然中，我們聽到鳥語花香，體悟真情，感受生命。B．在大自然中，我們聽到鳥語花香，體悟生命，感受真情。C．在大自然中，我們聆聽鳥語，輕嗅花香，感受生命，體悟真情。D．在大自然中，我們輕嗅鳥語，聆聽花香，感受生命，體悟真情。6．填入文中畫橫線處的句子最能表達(dá)喜愛之情的一項是（

）A．如此美不可言的四季，令人非常喜愛。B．如此美不可言的四季，令人不得不喜愛。C．如此美不可言的四季，見到的人都會喜愛。D．如此美不可言的四季，怎不令人喜愛呢？7．下列說法不正確的一項是（

）（2分）A．《狗·貓·鼠》表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。B．《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮的心情，并借此對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。C．《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園玩耍時的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。D．《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。8．請仿照下面句子的句式和修辭方法，續(xù)寫兩個句子。（4分）朋友是什么？朋友是一把吉他，彈奏我們生活的樂曲；朋友是一股春風(fēng)，吹散我們心中的愁云。朋友是，；朋友是，。第二部分閱讀理解（一）閱讀下面的詩歌，完成下面9-10小題。（4分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。9．對本詩的理解和分析，不正確的一項是（

）A．詩歌的開篇兩句“東臨碣石，以觀滄?！苯淮擞^海的方位、地點(diǎn)。B．“日月之行”到“若出其里”運(yùn)用奇特的夸張，寫出了大海吞吐日月的磅礴之勢，是詩人眼前所見的實景。C．“幸甚至哉，歌以詠志”在《步出夏門行》各章末尾都有，應(yīng)為合樂時所加的套語，與正文內(nèi)容沒有多大關(guān)系。D．“水何澹澹，山島竦峙”寫出了海水與山島相互映襯的景象，顯示了宏偉的氣象。10．《觀滄?！返淖髡卟懿偈牵〞r期）末政治家、軍事家、詩人。這首詩以“”字總領(lǐng)全篇，通過描繪祖國河山的雄偉壯麗之景，展現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人。（二）閱讀下面文言語段，完成下面11-13小題。（10分）王祥事①后母朱夫人甚謹(jǐn)②。家有一李樹，結(jié)子殊好，母恒使守之。時風(fēng)雨忽至，祥抱樹而泣。祥嘗在別床眠，母自往闇③斫④之；值祥私⑤起，空斫得被。既還，知母憾之不已，因跪前請死。母于是感悟，愛之如己子。（《世說新語·德行》）【注釋】①事：侍奉，服侍。②謹(jǐn)：謹(jǐn)慎，小心。③闇：同“暗”，偷偷地。④斫（zhuó）：砍。⑤私：上廁所，解手。11．解釋文中加點(diǎn)詞含義。（3分）（1）嘗（）

（2）既（）

（3）已（）12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）家有一李樹，結(jié)子殊好，母恒使守之。（2）母于是感悟，愛之如己子。13．用四字短語概括文中寫了王祥哪兩件事？你從中獲得什么啟示？（3分）（三）閱讀下面的文章，完成下面14-16小題。（8分）父愛不矮小馬迎輝①第一次發(fā)現(xiàn)自己個子矮，是在她十二歲那年。②六一節(jié)前夕，鎮(zhèn)上的小學(xué)照例要舉辦一臺聯(lián)歡會，比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊伍里顯得極不協(xié)調(diào)，伙伴們已長成娉婷的天鵝，而她依然是只瘦弱的小鳥。③地哭著問媽媽，為什么別人都長高了，就她不長。媽媽沒意識到落選的事對女兒的傷害，笑著摸了摸她的頭說：這丫頭，要是隨了媽就好了，誰讓你隨了你爸呢。一旁的父親局促地搓搓手，沒有說話，轉(zhuǎn)身走了。從那天起，她才注意到父親竟是如此矮小。也是從那天起，她在心里怨上了父親。④那個不愉快的兒童節(jié)過后不久，她的小學(xué)時代結(jié)束了。曾經(jīng)向往的中學(xué)生活并沒有想象的愉快。在這所小鎮(zhèn)唯一的中學(xué)里，她和父親經(jīng)常被別人一同提起，因為父親是這所學(xué)校的語文老師。有時，她正在操場上和同學(xué)快樂地打球，身邊走過的老師或同學(xué)會說，地長得真像她父親。這時，快樂會瞬間飛遠(yuǎn)。雖然這時她已學(xué)習(xí)了一些生理健康知識，知道遺傳的作用，但對父親的怨還結(jié)在心里。⑤薔薇花開了落，落了開，地也長得花一樣清地，小巧的個子更顯得玲瓏嬌小。她考進(jìn)城里的大學(xué)后，耳邊不會再有人說她像父親了。一日，她被同學(xué)從操場上叫回宿舍，是父親來了。（A）他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學(xué)書。臨走又回頭說：丫頭，記著吃餅干啊，每天都要吃。她望著父親矮小的背影怨著：哪里沒有賣餅干的？不要再給我送了。⑥假期回家。一進(jìn)門父親就問：丫頭，餅干吃完了嗎？說著又抱出幾袋一樣的餅干。您就不知道換個牌子呀？干嗎讓我天天吃這個？母親望望父親說：丫頭，你爸聽朋友說有種賴氨酸餅干，孩子吃了能長高個，他就跑到城里四處找。地的心里倏地疼了一下。（B）以后的日子里，她吃著父親送來的餅干，打著球，似乎真的長高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。⑦又是薔薇花滿院飄香的季節(jié)，她帶回一個高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小，可父親臉上的歡喜就像陽光下的薔薇花，笑盈盈地開滿了小小的院子。⑧黃昏，她送男孩出門。男孩很認(rèn)真地對她說：你爸真好。他對我說，我把女兒交給你，以后你們?nèi)绻臣芰?，你可以怨她懶，可以說她嬌氣，但是，你永遠(yuǎn)都不許嫌她矮。⑨瞬間，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰?，摤摰臏I光中回望，繽紛絢爛的薔薇花旁，父親的身影被一抹夕陽拉得修長。14．請以時間為序，用簡潔的語言概括文章的故事情節(jié)。（4分）（1）六一節(jié)前夕，她因身材矮而落選班舞蹈隊，從此怨上了父親。（2）中學(xué)時期，她經(jīng)常被別人提起長得真像她父親，對父親的怨還結(jié)在心里。（3）。（4）。15．結(jié)合語境，請從（A）（B）兩句中任選一句，品味句中“似乎”的含義。（2分）（A）他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學(xué)書。（B）她吃著父親送來的餅干，打著球，似乎真的長高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。16．第⑨段畫線處是一個細(xì)節(jié)：瞬間，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。請根據(jù)上下文揣摩她此刻的心理活動，用第一人稱寫出來。（2分）（四）閱讀下面的文章，完成下面17-21小題。（16分）一雙皮鞋的秘密①我上高中的時候，班里大多數(shù)同學(xué)都買了皮鞋，我也想買一雙。②星期六回家，我對媽媽說了。媽媽半天沒說話，只是盯著我。好久，她才說，非買不可嗎？我沒有說話，卻點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說，你快要交學(xué)費(fèi)了吧？我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說，你的學(xué)費(fèi)還沒攢夠呢！我聽了沒說話，把頭轉(zhuǎn)到了一邊。媽媽說，你爸爸在地里刨蔥，你去看看吧。③我去了地里，爸爸正在刨蔥。見我不說話，爸爸問，怎么了？我還是不說話。爸爸就不問了。那天的天氣很好，可我卻覺得很悶，頭就像被誰用棍子打了一下。過了一會兒，媽媽也到了地里。她把我想要皮鞋的事給爸爸說了。爸爸聽了，過了好大一會兒才說，晚幾天買不行嗎？我不說話，我想星期一上學(xué)的時候就穿上新皮鞋?？晌艺f不出口，我知道我的家境很窮。④爸爸說，你想要皮鞋，行，你肯下力氣嗎？我說，肯下力氣。爸爸說，鄒縣的蔥比咱這兒貴好幾分錢，只是路太遠(yuǎn)了，我一個人拉排車怕拉不到。我當(dāng)時就說，我?guī)湍憷＂萼u縣離我們這兒有七十里路，我和爸爸吃過晚飯，就拉著一千多斤的蔥上路了。剛開始，我覺得還行，沒怎么費(fèi)力。大約走了有二十里路，就覺得渾身上下酸酸的，排車的輪子好像壞了。我和爸爸吃力地前進(jìn)著。爸爸說，你能堅持到鄒縣嗎？我咬了咬牙，說，能。爸爸就不再說什么了。⑥晚上沒有月光，只有幾顆星星在天空眨著眼。有露水從天上落下來，打濕了我和爸爸的頭發(fā)。晚上已經(jīng)很冷了，可我們身上卻流著汗。為了一雙皮鞋，我豁出去了。⑦大概走了一半的路程，我就走不動了。三十多里路，我們走了四個小時，但還有四個小時的路呢！我說，鄒縣可真遠(yuǎn)。爸爸說，不近。我說，咱歇一會兒吧。爸爸說，你不想要皮鞋就歇一會兒吧。我說，歇一會兒就買不成皮鞋了？爸爸說，咱早到一會兒可能賣個好價錢，晚到一會兒可能就把你的皮鞋給耽誤了。⑧我說，那咱趕路吧。爸爸說，咱一口氣趕到。我咬了咬牙說，行。⑨那天蔥賣得很好，一斤比我們那里多賣八分錢，一千多斤就多賣了一百多塊錢。我心里很高興，我的皮鞋有希望了。⑩一回到家，我就躺在了床上。我一夜沒合眼，累壞了。待我醒來時，爸爸把一雙皮鞋遞到了我手里，我心里很高興。媽媽說，花了一百多塊呢！?星期一，我就穿著皮鞋去了學(xué)校。有個眼尖的同學(xué)說，你的皮鞋不是皮的。我不信。同學(xué)給我指了出來，我的心當(dāng)時就涼了。?爸爸被人騙了，那可是我們倆的力氣錢?。≌f真的，我當(dāng)時沮喪極了。后來我回家，爸爸問我，怎么沒穿皮鞋？我說，我得省著穿。爸爸笑著說，知道省就好。爸爸說，你要想穿上名牌皮鞋就得好好學(xué)習(xí)。?我一直保存著那雙皮鞋。我怎么也忘不了為了一雙皮鞋，我和爸爸拉著一千多斤的蔥到七十里開外的鄒縣去賣。我和爸爸辛辛苦苦多賣的錢，被賣皮鞋的人給騙去了。至今我都沒有給爸爸說那是雙假皮鞋，我不想讓爸爸傷心。如今我已結(jié)婚生子，我不再為了一雙皮鞋而發(fā)愁?？晌以趺匆餐涣四请p皮鞋，就是那雙皮鞋讓我知道了做人的艱辛。那雙皮鞋怕是要陪伴我一輩子了。?一天，我陪爸媽吃飯。媽媽說，你知道嗎，多年前的那雙皮鞋是革的。我說，我穿上皮鞋到了學(xué)校就知道了。媽媽說，可你沒說啊。我說，我知道那雙鞋比真皮鞋還貴。?爸爸突然說，有個秘密你們都不知道，當(dāng)年我沒有被騙。我和媽媽一聽，都愣了。爸爸繼續(xù)說，我去給你買皮鞋時，在路上遇見了一個病危的老太太，我把錢給她了。我想皮鞋真假都一樣穿，可人的命就只有一條。?爸爸的頭發(fā)已經(jīng)花白了，他的背也已經(jīng)駝了，但我卻忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸比以前任何時候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永遠(yuǎn)。（選自《思維與智慧》有刪改）17．通讀全文，請用簡潔的語言在括號內(nèi)寫出主要故事情節(jié)。（每處不超過4個字）（4分）想要皮鞋——（）——發(fā)現(xiàn)鞋假——（）18．語言反映人物心理。請用簡潔的語言分別寫出賣蔥路上父子對話所反映的不同心理。（4分）爸爸的心理：“我”的心理：19．知道爸爸買回來的是假皮鞋，為什么后來“我”說“那雙鞋比真皮鞋還貴”？（2分）20．結(jié)合全文，分析“我”心目中的爸爸的形象。（3分）21．閱讀全文，說說一雙皮鞋的“秘密”究竟有哪些。（3分）第三部分作文（60分）22．美麗的秋天，總是會引起我們回憶的思緒。那過去的秋日里，總有一些人、事、物、景……，讓我們難以忘記。請以“秋日的回憶”為題，寫一篇文章。要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實，表達(dá)真情實感，行文流暢。【注意】選擇上面任一題目作文，都須遵循下列要求：①不要使用網(wǎng)絡(luò)語言；②全文不少于600字，但不要超出所給字格；③文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小剛、小志、小芳、小晶代替。

參考答案 1．（1）思而不學(xué)則殆（2）歸雁洛陽邊（3）遙憐故園菊（4）一夜征人盡望鄉(xiāng)（5）夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州（6）擇其善者而從之其不善者而改之2．A3．C4．C5．C6．D7．B8．一場細(xì)雨洗去我們心頭的陰霾一股清泉慰藉我們干涸的心靈9．B10．東漢觀統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的豪情壯志11．曾經(jīng)已經(jīng)，……之后停止12．（1）家里有一棵李子樹，果實快熟了（直接翻譯成“果實長得很好”也行），后母經(jīng)常要王祥看守那棵樹。（2）后母于是被王祥所感動醒悟了，從此愛護(hù)他如同自己的親生兒子一般。13．兩件事：①雨中護(hù)樹；②請死報母。獲得啟示：①百善孝為先，為人子女要講究孝順；②愛是相互的，只有付出了愛才能得到回報；③用寬容和忍耐感化別人贏得尊重。14．上大學(xué)的時候，父親跑遍城里給她買賴氨酸餅干，她的心里倏地疼了一下；談戀愛的時候，父親要求她的男友不能嫌她矮，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰。15．（A）似乎表明父親其實已經(jīng)覺察到她的不快，但是他并不跟女兒計較這些，更好地表現(xiàn)了父愛的無私。（B）似乎表明其實她并未真正的長高，而是感受到并理解父愛后的一種特別的感覺。16．過了這么多年，父親依然記得我的自卑，依然那么關(guān)心我，我以前卻那么不懂事?，F(xiàn)在想想，矮又怎么樣呢？只要有人疼我就足夠了。（主要圍繞對父愛的理解和自己心結(jié)的打開來寫）17．賣蔥得鞋揭秘假鞋18．爸爸的心理：對于“我”幫助拉車，擔(dān)心“我”半途而廢，期待“我”堅持到底。“我”的心理：克服困難的堅定決心，買鞋的強(qiáng)烈渴望。19．①那雙鞋見證了“我”和爸爸賣蔥買鞋的辛苦過程。②那雙鞋讓“我”懂得了做人的艱難：要想獲得，就要付出艱辛的努力。③對父愛有了更深層的理解：爸爸雖然盡力滿足了“我”少時虛榮的愿望，但不忘對“我”進(jìn)行做人的教育。20．示例①爸爸是一個吃苦耐勞的人，從文中刨蔥賣蔥一事看出。②爸爸是一個無私助人的人，從伸援手幫助路遇的垂危病人一事看出。21．共有三個秘密：①“我”的秘密：知道了皮鞋是革的而沒有告訴爸媽。②媽媽的秘密：從爸爸那兒知道皮鞋是革的，卻替爸爸掩飾而沒有告訴“我”。③爸爸的秘密：捐錢救助