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讀書交流活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書心得吧。那么讀書心得到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的讀書交流活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),希望能夠幫助到大家。讀書交流活動(dòng)總結(jié)1為擴(kuò)大讀書的影響力,以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能,我班開展了讀書心得交流活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:開展本次活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力,同時(shí)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。整個(gè)活動(dòng)過程中,得到了我班學(xué)生的積極響應(yīng)。每位學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備,踴躍發(fā)言,為大家建立了一個(gè)讀書交流的平臺(tái)。本次讀書活動(dòng)一方面使同學(xué)們加深理解了讀書的益處,體會(huì)到讀書的樂趣,養(yǎng)成愛讀書、讀好書、多讀書的好習(xí)慣,同時(shí)讓學(xué)生在組織班級(jí)交流活動(dòng)中,充分展示自己的才能,增強(qiáng)協(xié)作能力,增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)的情感,在班級(jí)中形成了濃郁的讀書氛圍,形成了“有書可讀,有書必讀,讀書必得,得之必論”的良好風(fēng)氣;另一方面,使每個(gè)同學(xué)都積極地加入進(jìn)讀書、評(píng)書的活動(dòng),不僅加深了同學(xué)間的聯(lián)系,拓寬了同學(xué)們的眼界,成為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的紐帶。讀書交流活動(dòng)形式比較單一,此次班會(huì)交流活動(dòng)雖然做了大量的前期宣傳工作,但由于開展形式比較有限,班級(jí)同學(xué)主要利用主題班會(huì)等形式開展了小范圍的PPT演說和視頻觀賞,活動(dòng)的影響有待進(jìn)一步擴(kuò)大。讀書交流活動(dòng)總結(jié)2為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè),不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,電氣與信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)部積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)活動(dòng),于4月23日上午在D樓105開展了讀書心得交流活動(dòng)。讀書交流活動(dòng)旨在培養(yǎng)我院學(xué)生多讀書、讀好書的習(xí)慣,搭建讀書交流和展現(xiàn)自我的平臺(tái),共26人參加了這次讀書交流活動(dòng)。學(xué)習(xí)部精心安排,參與同學(xué)采取“自行閱讀”的方式學(xué)習(xí)了自己喜歡的文章或書籍,并就學(xué)習(xí)心得展開討論。交流會(huì)上,大家各抒己見,分別從本人的獨(dú)特視角,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和切身體會(huì),與大家交流分享了閱讀心得與體會(huì),暢談了自己的感悟。每個(gè)人的發(fā)言都獨(dú)具特色,精彩紛呈,啟迪思考,引發(fā)共鳴,交流活動(dòng)精彩不斷,不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。最后,學(xué)習(xí)部部長對(duì)此次讀書心得交流活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持多讀書、讀好書,做一個(gè)有追求、有理想的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。讀書交流活動(dòng)總結(jié)3讀書分享會(huì)由心理咨詢、生活權(quán)益、學(xué)習(xí)三部一起參加。在分享會(huì)之前,部里的每個(gè)人都選擇了一本圖書認(rèn)真閱讀,在所有人度完書后進(jìn)行了部門內(nèi)的分享會(huì),分享會(huì)之后,每個(gè)人都謝了讀書感悟以及對(duì)于分享會(huì)的個(gè)人感想。在本周三晚,三個(gè)部門的同學(xué)一起交流了這些天讀書的經(jīng)驗(yàn)和收獲,并且每個(gè)部門由兩個(gè)同學(xué)代表部門內(nèi)的同學(xué)發(fā)表了自己對(duì)于讀書的經(jīng)驗(yàn)和感悟。他們關(guān)于讀書的經(jīng)驗(yàn)使大家受益匪淺,關(guān)于書本的感悟也都非常深刻。通過這次讀書分享會(huì),我們認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。我們?cè)诖髮W(xué)中不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)只知識(shí)、在各種活動(dòng)中鍛煉自己,更要多讀書、讀好書,以讀書充實(shí)自己。在剛開學(xué)的兩個(gè)月中,我們并未認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,依然像高中一樣只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),但是通過這次讀書分享會(huì),我們互相交流讀書的感想和經(jīng)驗(yàn)。這讓我們發(fā)現(xiàn),在大學(xué)中讀書充實(shí)自己是非常重要的,讀一本好書有時(shí)甚至勝過在自習(xí)室做題很久。而且只是自己悶頭讀書也是不行的,借助讀書分享會(huì),我們體會(huì)到了在讀書中、讀書后和同學(xué)交流,分享經(jīng)驗(yàn)的重要性。每個(gè)人讀書的時(shí)間很有限,但是當(dāng)大家坐在一起交流就相當(dāng)于在有限的時(shí)間里讀了更多的書。聽別人讀書的方法和讀書的體會(huì)讓我們自己也學(xué)會(huì)了這些讀書的方法、體會(huì)到了這些書帶給我們的感悟。分享會(huì)中,同學(xué)們提到了每天規(guī)定頁數(shù)或者規(guī)定時(shí)間的讀書,或者在書上做讀書筆記,邊讀邊把自己的感想寫下來,在讀完全書之后再統(tǒng)一整理。有的同學(xué)提出抽空讀書,在每天睡覺前、起床后、課間,抽出零散的時(shí)間來閱讀,這樣不僅節(jié)約了時(shí)間,而且零散的時(shí)間拼起來也是一段不短的時(shí)間,讀書的效率還很高。關(guān)于讀書筆記有的同學(xué)認(rèn)為只要勾畫書中自己認(rèn)為精彩或者重要的段落就夠了,有的同學(xué)認(rèn)為還需要把自己對(duì)于書中內(nèi)容的看法也寫下來,便于日后重讀的時(shí)候重新理解,看到自己上次讀書的感想也有利于自己思維的拓展。經(jīng)過這次讀書分享會(huì),同學(xué)們都有了很大的收獲。相信部里的同學(xué)在讀書分享會(huì)之后依然會(huì)自己自覺地找好書讀,秉承著多讀書、讀好書的精神私下或者找時(shí)間大家統(tǒng)一交流感想。養(yǎng)成一種讀書的生活習(xí)慣。讀書交流活動(dòng)總結(jié)420xx年9月,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心,我作為校際交流活動(dòng)教師踏上了去鳳州初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)交流的路途。我深深知道,這不僅是單純要搞好自己的教學(xué),更重要的是要加強(qiáng)教育文化的交流與溝通,去學(xué)習(xí)鳳州中學(xué)的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方式,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在這段教師交流活動(dòng)期間,我始終牢記這一使命,努力創(chuàng)造條件,為架設(shè)教育交流之橋而積極努力.在相互交流與溝通的過程中,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并積極主動(dòng)地參與其中,不僅與鳳州中學(xué)的老師們建立起了深厚的友誼,而且通過思想的交流,做到相互取長補(bǔ)短,共同發(fā)展.使我從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),現(xiàn)將這次活動(dòng)的感受總結(jié)如下:一、對(duì)交流學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和收獲到鳳州中學(xué)后,我下定決心,不管遇到多大的困難,一定要干好,用自己最大的努力去工作.我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度.時(shí)刻不忘自己是一名人民教師,踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)工作.在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),我與鳳州中學(xué)的教師一起,參加他們的集體備課,共同探討新課程的理念、教育教學(xué)的對(duì)策、交流如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì),他們把掌握的先進(jìn)備課方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們.在平時(shí)的`上課中,與鳳州中學(xué)教師交流教學(xué)心得,隨堂聽課評(píng)課.學(xué)校還組織教師,舉行公開課,雙方交流,取長補(bǔ)短,相互交流,共同提高.通過與老師們的真心接觸,我不僅收獲了真摯的友誼,而且還收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,更為鳳州中學(xué)教師吃苦耐勞的實(shí)干精神而深深感動(dòng).我從這里學(xué)到不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,進(jìn)一步充實(shí)了自己。二、交流學(xué)習(xí)的反思交流活動(dòng)使兩所學(xué)校的教師在交流互動(dòng)中,開拓了視野.通過這次的實(shí)踐交流學(xué)習(xí),我的收獲很大其中主要有以下幾點(diǎn):1、我的教育理念得到了進(jìn)一步更新.走進(jìn)鳳州中學(xué)的校園,一種全新的的感覺油然而生,通過聽他們的課、看他們的校園,接觸他們的師生,我心中的教育理念得到了進(jìn)一步更新.讓我深感交流的重要性和必要性.尤其是新課標(biāo)下的高效課堂教學(xué)模式,讓我覺得教育改革的必要性,在這一年的學(xué)習(xí),深深的領(lǐng)悟到學(xué)生探索能力的重要性。2、我的視野得到了進(jìn)一步拓寬.通過上公開課、聽課、評(píng)課,相互交流活動(dòng).無論是教育還是管理都讓我耳目一新,使我的教育視野得到了進(jìn)一步拓寬.開展教師交流是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的有效辦法.3、我的教學(xué)方法得到了進(jìn)一步提高.通過學(xué)習(xí)他們的高效課堂的教學(xué)模式,在我的心中逐漸形成一套完整的教學(xué)方法體系,從而使我的教學(xué)方法得到了進(jìn)以步提高.4、在這一年的學(xué)習(xí)交流過程中,我個(gè)人也獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),并且學(xué)到了許多新的教學(xué)理念,教學(xué)成績也在交流過程中再次有所提升。我被鳳州中學(xué)的高效課堂模式折服,自主、合作、探究、創(chuàng)新的理念落實(shí)到課堂上,使得課堂教學(xué)耳目一新.三、交流的感悟教師交流,這是一種先進(jìn)教育思想,先進(jìn)教學(xué)方法的交流,是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合,交流使我得到了學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,對(duì)于今后的教育教學(xué)工作起著重要的促進(jìn)作用.上好每一堂課首先必須努力鉆研教材,反復(fù)閱讀教材,反復(fù)鉆研教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,整合適合自己適合學(xué)生的教學(xué)資料,設(shè)計(jì)講究精美,創(chuàng)新,但是一定也要?jiǎng)?wù)實(shí)!說出來也許很簡單,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近,讓壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促使我一步一個(gè)腳印的奮勇直追,快速前進(jìn)!四、未來的計(jì)劃作為一個(gè)年輕老師,我真的很喜歡學(xué)校多組織幾次這些活動(dòng).雖然很累,有壓力,可是就是這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)能力上往前邁了一大步,這次活動(dòng)對(duì)我們年輕教師來說是難得的,是珍貴的,是有益的.在今后的工作中,我將立足實(shí)際,深入研究,借鑒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),正視不足,不斷增強(qiáng)實(shí)踐能力.愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,并且將學(xué)到的先進(jìn)理念結(jié)合實(shí)際用于自己的日常教學(xué)中提高課堂教學(xué)效益.在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,始終以身作則,為人師表.做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師。在本次交流活動(dòng)中,我非常感謝鳳州初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助,更感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能給我的這次機(jī)會(huì)和對(duì)我的培養(yǎng).讀書交流活動(dòng)總結(jié)5“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!弊x書使人進(jìn)步,讀書改變?nèi)松?,讀書成就夢(mèng)想。古人云:學(xué),然后知困;讀,然后知不足;閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以增加人生的厚度。在書中,上下千年任你縱覽;在書中,大好河山為你展開。讀書是教師提高教育素養(yǎng)的主要途徑,也是教師“最長遠(yuǎn)的備課”。在本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校倡導(dǎo)老師們到圖書館借書、學(xué)習(xí),按照學(xué)校安排,各教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),選定了本組教師的閱讀書目。每位老師結(jié)合自身實(shí)際制定了切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,工作之余老師們認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記,撰寫讀書心得。9月29日以教研組為單位進(jìn)行了讀書交流,10月8日舉行了全校性的“最是書香能致遠(yuǎn)”教師讀書交流會(huì),由各年級(jí)推薦出來的7位優(yōu)秀代表與大家共同分享她們讀書的收獲,教學(xué)的感悟。在交流會(huì)上,老師們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),暢談了自己的讀書感悟。一個(gè)個(gè)名家故事,一段段教育名錄,一條條教育建議,從各位教師的口中娓娓道來。xx老師滔滔不絕、侃侃而談從xx老師的經(jīng)典課例展開,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐聲情并茂地暢談了自己的讀書所得,對(duì)詩意語文教學(xué)也有了新的認(rèn)識(shí);xx老師抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長、享受的喜悅;xx老師敘述了在教育大師的引領(lǐng)下,自己教育觀念的更新、精神的洗禮。臺(tái)上老師的精彩發(fā)言,引發(fā)了大家深深的情感共鳴,不時(shí)搏得臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”教師讀書交流會(huì)的

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