2024年五蓮縣“技能之星”職業(yè)技能大賽-嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員題庫(kù)

2024年五蓮縣“技能之星”職業(yè)技能大賽嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員賽項(xiàng)理論題庫(kù)一、單選題1、“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也”，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求（）。A、愛(ài)國(guó)守法 B、愛(ài)崗敬業(yè) C、教書育人 D、關(guān)愛(ài)學(xué)生2、乳牙共20顆，于()出齊。A、1歲半左右 B、2歲左右C、2歲半左右 D、3歲左右3、嬰幼兒好動(dòng)，易激動(dòng)，自控力較差，注意力不容易集中且很難持久的原因是（）。A、神經(jīng)系統(tǒng)抑制過(guò)程形成慢B、神經(jīng)系統(tǒng)抑制過(guò)程形成快C、神經(jīng)系統(tǒng)興奮過(guò)程形成慢D、神經(jīng)系統(tǒng)興奮過(guò)程形成快4、嬰幼兒正常生命活動(dòng)離不開(kāi)七大營(yíng)養(yǎng)素，下面不能提供能量的是（）。 A、脂肪 B、碳水化合物 C、維生素 D、蛋白質(zhì)5、（）是通過(guò)呼吸傳染的傳染病。 A、麻疹 B、水痘 C、乙肝 D、幼兒急疹6、嬰幼兒生病時(shí)表情的跡象是（）。A、精神B、眼神靈活C、對(duì)刺激反應(yīng)快 D、眼神發(fā)呆7、為預(yù)防感冒等呼吸道疾病，在冬季嬰幼兒還應(yīng)經(jīng)常使用（）。A、熱水洗臉C、溫水洗臉 B、冷水洗臉D、混合水洗臉8、下列飲料中，降火效果明顯的是（）。 A、果汁 B、豆?jié){B、 C綠豆湯 D、白開(kāi)水9、嬰幼兒曬太陽(yáng)的最佳時(shí)間是（）。A、上午8：00和下午2：00B、上午9:00和下午3:00C、上午10:00和下午4:00 D、上午11:00和下午4:0010、嬰幼兒突然惡心、嘔吐，厭油膩，有可能是（）的表現(xiàn)。A、貧血 B、傳染性肝炎 C、VA中毒 D、腮腺炎11、（）被譽(yù)為是預(yù)防感冒或流感的“最佳搭檔”。A、維生素A和鋅元素B、維生素C和鐵元素C、維生素C和銅元素 D、維生素A和鈣元素12、嬰幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在（）。A、語(yǔ)言方面B、感知覺(jué)方面C、語(yǔ)言和感知覺(jué)方面D、思維方面13、想象發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)是（）。A、能力 B、注意 C、記憶 D、情緒14、（）不是嬰幼兒常見(jiàn)病毒性急性出疹性傳染病。A、麻疹 B、風(fēng)疹 C、水痘 D、帶狀皰疹15、嬰幼兒人身傷害事故的處理應(yīng)遵循()。A、過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 B、過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則C、無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則 D、公平責(zé)任原則16、母乳喂養(yǎng)的嬰兒不宜生病的原因是母乳中含有()。A、抗生素 B、抗體C、乳糖 D、不飽和脂肪酸17、嬰幼兒被燒傷或燙傷，下列處理方法正確的是（）。A、用冰塊冷敷創(chuàng)面B、立即用大量的清水沖洗創(chuàng)面C、用醋或肥皂水擦洗創(chuàng)面D、將創(chuàng)面上的水皰用針挑破18、嬰幼兒意外傷害較多發(fā)生的場(chǎng)所是()。A、臥室 B、活動(dòng)室C、盥洗室 D、大型玩具場(chǎng)所19、傳染病的主要類型包括甲、乙、丙三類，下列屬于甲類傳染病的是()。A、鼠疫 B、白喉C、血吸蟲病 D、流行性腮腺炎20、消化道傳染病發(fā)生后，室內(nèi)地面應(yīng)該用()。A、消毒劑有重點(diǎn)地擦拭 B、消毒劑浸泡C、消毒劑噴霧擦拭 D、石灰覆蓋21、嬰幼兒對(duì)熟悉的物體記憶效果優(yōu)于熟悉的詞，而對(duì)生疏的詞記憶效果顯著低于熟悉的物體和熟悉的詞，這說(shuō)明（）。A、嬰幼兒無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)B、嬰幼兒機(jī)械記憶效果好C、嬰幼兒意義記憶效果好D、嬰幼兒形象記憶占優(yōu)勢(shì)22、造成孩子缺乏（）的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力23、傳染病的流行必須具備的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳染途徑和（）。A、傳染病患者 B、病原體攜帶者C、抗原和抗體 D、易感人群24、前庭平衡訓(xùn)練的常見(jiàn)方法是（）。A、音樂(lè)訓(xùn)練和追視活動(dòng)B、配對(duì)游戲和認(rèn)知游戲C、正豎托抱和浴巾游戲D、親子閱讀和觸摸自然25、“雀朦眼”(即夜盲癥)的病因是體內(nèi)缺乏（）。A、維生素A B、維生素B族C、維生素C D、維生素D26、手足口病的傳播方式是（）。A、空氣傳播 C、接觸傳播 B、食物傳播 D、蟲媒傳播 27、在傳染病多發(fā)季節(jié)，利用紫外線燈照射消毒的時(shí)間通常是每次（）。A、30分鐘 C、60分鐘 B、45分鐘 D、90分鐘28、在6種營(yíng)養(yǎng)素中，可以在體內(nèi)產(chǎn)生熱量的有（）。 A、2種 B、3種 C、4種 D、6種29、使用84消毒液對(duì)塑料玩具進(jìn)行浸泡（）分鐘,然后沖洗干凈,放置陽(yáng)光下晾曬。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘30、人出生后身長(zhǎng)、體重增長(zhǎng)最快的階段是()。A、胎兒時(shí)期B、出生后第一年C、出生后第二年 D、青春發(fā)育期31、以下不屬于心理過(guò)程的是()。A、認(rèn)知過(guò)程B、情緒情感過(guò)程C、意志過(guò)程 D、個(gè)性心理32、正常環(huán)境下加溫至80℃左右時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“假沸”現(xiàn)象的是()。A、鮮牛奶 B、生豆?jié){ C、果汁 D、咖啡33、幼兒體溫常用腋溫表測(cè)量，使用前先保證腋溫表的讀數(shù)低于（）℃，（）分鐘后取出，查看讀數(shù)判斷幼兒是否體溫過(guò)高。A、35；5 B、36；6 C、36、5；6 D、37；534、2歲前兒童典型的思維形式是（）A直觀行動(dòng)思維B具體形象思維C發(fā)散思維 D抽象邏輯思維35、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的（）是宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育。A、次要階段 B、第一個(gè)重要階段 C、第一個(gè)基本階段 D、主要階段36、均衡膳食是為了更好地發(fā)揮各種食物的（）和提高各種營(yíng)養(yǎng)素的生理價(jià)值。A、營(yíng)養(yǎng)效能 B、協(xié)同作用 C、催化作用 D、單一作用37、嬰兒在（）適宜訓(xùn)練獨(dú)自蹲盆大小便。A、兩歲以后 B、八個(gè)月左右 C、一歲左右 D、兩歲半左右38、制作嬰兒餐要講究（），使食物既適合嬰兒口味，又便于消化和吸收。A、色香味 B、形狀 C、數(shù)量 D、軟硬度39、嬰兒食物烹飪方法以（）為主。A、蒸、燜 B、炸 C、煎 D、烤40、蔬菜急火快炒可保留維生素（）。A、40% B、50% C、60% D、80%41、用背帶兜橫抱嬰兒，最適合（）月齡的嬰幼兒。A、3個(gè)月 B、5個(gè)月 C、7個(gè)月 D、9個(gè)月42、寶寶（）的熱量是從頭部散發(fā)的，因此，外出時(shí)要給寶寶帶上帽子。A、20% B、25% C、30% D、50%43、嬰兒飲食中脂肪供給的熱量約占（）。A、10% B、20% C、30—35% D、40—50%44、嬰幼兒衣物最好選擇（）。A、化纖類 B、棉麻類 C、純棉類 D、真絲類 45、與嬰兒營(yíng)養(yǎng)密切相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)素有（）種。A、6 B、8 C、10 D、1246、12個(gè)月嬰兒，每天睡眠時(shí)間保證（）小時(shí)。A、15—16 B、14—16 C、13—14 D、13—1547、（）個(gè)月嬰幼兒能夠把自己所做的動(dòng)作和別人的分開(kāi)，能從照片中認(rèn)出自己。A、6-9 B、9-12 C、12-15 D、15-1848、下列不屬于指導(dǎo)家長(zhǎng)改變不良教養(yǎng)方式的途徑是（）A、保證家庭的和諧穩(wěn)定 B、家庭教育可以無(wú)師自通，是自發(fā)的、本能的C、良好的家庭教養(yǎng)方式 D、保證與子女的溝通時(shí)間49、粗大動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)中，7-12個(gè)月是（）時(shí)期A、步行前 B、步行時(shí) C、基本運(yùn)動(dòng)技能 D、原始反射支配50、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的順序是（）。A、從用拇指與其他四指對(duì)握到用滿手抓握，再到食指與拇指對(duì)握。B、從用滿手抓握到用拇指與其他四指對(duì)握，再到中指與拇指對(duì)握。C、從用滿手抓握到用拇指與其他四指對(duì)握，再到食指與拇指對(duì)握。D、從用滿手抓握到用食指與拇指對(duì)握，再到拇指與其他四指對(duì)握。51、因?yàn)樵诳崭箷r(shí)，嬰兒的（）對(duì)鉛的吸收率可以倍增，所以要定時(shí)進(jìn)餐。A、呼吸道 B、消化道 C、腸道 D、口腔52、（）個(gè)月可以認(rèn)識(shí)并記住自己的媽媽。A、3-4 B、4-5 C、5-6 D、6-753、在培訓(xùn)過(guò)程中，職業(yè)扮演法培訓(xùn)適合于（）。A、企業(yè)較高層次管理人員 B、家政培訓(xùn)C、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工培養(yǎng) D、育嬰師的實(shí)習(xí)課和聽(tīng)評(píng)課54、嬰幼兒自我意識(shí)的發(fā)展一般經(jīng)歷如下階段（）。A、媽媽階段-同伴階段-伴隨行動(dòng)-自我階段B、媽媽階段-伴隨行動(dòng)-同伴階段-自我階段C、自我階段-同伴階段-伴隨行動(dòng)-媽媽階段D、同伴階段-媽媽階段-自我階段-伴隨行動(dòng)55、新生兒憑借完好的感覺(jué)器官最先發(fā)展起各種感覺(jué)，最早出現(xiàn)的是（）。A、味覺(jué) B、皮膚感覺(jué) C、嗅覺(jué) D、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)56、（）個(gè)月可以識(shí)別人和物。A、3 B、4 C、5 D、657、（）是嬰幼兒社會(huì)化的最早執(zhí)行者和基本執(zhí)行者。A、育嬰師 B、父親 C、家庭 D、母親58、2歲時(shí)認(rèn)識(shí)（）兩種顏色。紅色和綠色 B、黃色和綠色 C、紅色和黃色 D、綠色和藍(lán)色59、下列屬于推薦給1歲以前嬰幼兒的圖書是（）。A、沒(méi)有背景，只有人物的動(dòng)態(tài)和表情B、在主要人物的基礎(chǔ)上，可以添加一些小的輔助圖C、在主要情節(jié)圖的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)添加簡(jiǎn)單背景D、有較復(fù)雜的故事和60、下列不屬于嬰幼兒模仿操的是（）。A、小鳥飛 B、大象走 C、放手跑 D、開(kāi)汽車61、三浴鍛煉是嬰兒保健最基本的方法，三浴是指（）。A、洗臉洗腳和洗澡 B、洗澡洗臉和曬太陽(yáng)C、空氣浴日光浴和洗浴 D、空氣浴日光浴和水浴62、()歲有了回憶，會(huì)尋找藏起來(lái)的東西。A、1 B、1、5 C、2 D、2、563、職業(yè)道德的作用是（）A、對(duì)行業(yè)具有示范性、約束性和誠(chéng)信度的作用B、對(duì)行業(yè)具有規(guī)范性、約束性和信譽(yù)度的作用C、對(duì)行業(yè)具有示范性、懲罰性和信譽(yù)度的作用D、對(duì)行業(yè)具有規(guī)范性、示范性和誠(chéng)信度的作用64、（）6-12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。A、語(yǔ)言 B、思維判斷C、動(dòng)作 D、眼睛看65、夜里時(shí)常驚醒，肌肉無(wú)力，頭發(fā)稀疏，是缺乏（）的表現(xiàn)。A、維生素DB、維生素KC、維生素B2D、維生素E66、新生兒胃容量約（）ml。A、20-25B、25-30C、30-35D、35-4067、嬰幼兒腸的長(zhǎng)度是身體的（）倍A、8 B、6 C、4 D、268、胰腺對(duì)新陳代謝有重要作用，既分泌胰島素又分泌（）。A、消化液 B、消化酶 C、胰液 D、腸液69、生理性流涎發(fā)生的月份是（）。A、生后2-3個(gè)月 B、生后4-5個(gè)月 C、生后5-6個(gè)月 D、生后6-7個(gè)月70、嬰幼兒發(fā)熱時(shí)，適合采取的降溫方法是（）。A、藥物降溫 B、酒精擦浴 C、冰水降溫 D、溫水降溫71、對(duì)于腹瀉，正確的護(hù)理是（）。A、應(yīng)用抗生素，防止出現(xiàn)不良后果B、可以吃牛奶、麥乳精、巧克力等C、病重者禁食6-24小時(shí)，禁食之后可緩解癥狀D、重度脫水者，可以口服補(bǔ)液鹽72、對(duì)于新生兒高熱驚厥急救，關(guān)鍵是（）。A、解開(kāi)衣服退熱 B、將嬰兒頭偏向一側(cè)，以免誤吸C、喂水喂飯，保持體力 D、急送醫(yī)院73、嬰幼兒高處摔傷，頭有血腫，正確的處理方法是（）。A、熱敷 B、輕柔 C、冰敷 D、外用三七粉藥膏外敷74、嬰幼兒燙傷分度錯(cuò)誤的是（）A、輕度 B、中度 C、重度 D、極重度75、1:20的84消毒液，可以用來(lái)消毒患者的（）以及護(hù)理者手部等。A、衣服B、餐具C、用具D、以上都是76、讓嬰兒的情緒（），可以發(fā)出各種聲調(diào)。訓(xùn)練發(fā)音器官，為模仿成人語(yǔ)言打下基礎(chǔ)。A、安靜下來(lái)B、興奮起來(lái)C、平穩(wěn)D、消沉77、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用（）。A、濕毛巾捂住口鼻B、濕衣物包裹身體C、彎腰低頭迅速撤離D、以上都是78、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，肝臟的解毒功能、排毒功能是（）的過(guò)程。A、從弱到強(qiáng)B、從不完善到完善C、從不規(guī)律到規(guī)律D、從無(wú)到有79、嬰幼兒所必需的營(yíng)養(yǎng)素包括（）。A、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物B、水C、無(wú)機(jī)鹽微量元素、維生素D、以上都是80、選擇和改編嬰幼兒粗大動(dòng)作游戲的內(nèi)容要符合嬰幼兒（）的年齡特點(diǎn)。A、認(rèn)知能力發(fā)展B、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展C、語(yǔ)言能力發(fā)展D、粗大動(dòng)作發(fā)展81、根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，食品安全是“食物中（）對(duì)人體健康影響的公共衛(wèi)生問(wèn)題”。A、添加劑B、有毒、有害物質(zhì)C、轉(zhuǎn)基因分子D、以上都是82、勞動(dòng)者違反服務(wù)期約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付（）。A、一個(gè)月賠償金B(yǎng)、兩個(gè)月賠償金C、三個(gè)月賠償金D、違約金83、蔬菜急火快炒，可保留維生素C（）。A、40～50％B、50～60％C、60～70％D、70～80％84、跳過(guò)小溝的游戲是嬰兒（）動(dòng)作訓(xùn)練。A、爬行B、走C、跑D、跳85、水痘預(yù)防和護(hù)理的方法：多休息、多喝水，食物宜（）、的飲食，保持腸胃通暢。A營(yíng)養(yǎng)豐富B富含維生素C易消化清淡D以上都是86、嬰幼兒衣服有條件的（）更換一次。A、每天B、隔天C、2-3天D、每周87、外衣上沾染著與外界接觸到的各種（），需要在清洗衣物的同時(shí)進(jìn)行除菌。A、寄生蟲B、病毒C、細(xì)菌D、灰塵88、嬰幼兒頭占身長(zhǎng)（）。A、1/4B、1/2C、1/8D、1/689、0～3歲嬰幼兒是對(duì)周圍的人建立信任感的關(guān)鍵期，是一種（）情緒交往活動(dòng)。A、間接的B、可控的C、直接的D、不可控的90、兒童不宜食用的營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)劑包括：含有（）等營(yíng)養(yǎng)品。A、人參、鹿茸B、阿膠C、冬蟲夏草、花粉D、以上都是91、嬰幼兒平衡動(dòng)作訓(xùn)練的游戲是（）。A、滾西瓜B、公雞走路C、爬過(guò)去、按一下D、跳過(guò)小溝92、對(duì)嬰幼兒的動(dòng)作能力發(fā)展觀察的目的是為了（）了解嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的水平。A、大約地B、準(zhǔn)確地C、粗略地D、詳細(xì)地93、對(duì)嬰幼兒的動(dòng)作能力發(fā)展的觀察是在（）進(jìn)行的。A、寶寶單獨(dú)活動(dòng)中B、測(cè)試中C、實(shí)驗(yàn)室D、與嬰幼兒的動(dòng)作游戲過(guò)程中94、不同年齡的嬰幼兒有不同的（）規(guī)律和不同的活動(dòng)內(nèi)容。A、作息時(shí)間B、生長(zhǎng)發(fā)育C、活動(dòng)D、成長(zhǎng)95、用流動(dòng)水及肥皂洗刷雙手，每次洗刷（）分鐘，可使手上沾染的細(xì)菌和病毒大為減少。A、1～2B、2～3C、3～5D、5～1096、秋瀉的綜合護(hù)理：應(yīng)盡量減少哺乳的次數(shù)，縮短喂乳的時(shí)間（）。A、減少哺乳的次數(shù)，縮短喂乳的時(shí)間B、增加哺乳的次數(shù)，縮短喂乳的時(shí)間C、減少哺乳的次數(shù)，延長(zhǎng)喂乳的時(shí)間D、減少哺乳的次數(shù)，延長(zhǎng)喂乳的時(shí)間97、嬰幼兒心理發(fā)展的每一年齡階段特點(diǎn)，都具有相對(duì)的穩(wěn)定性。從前一階段向后一階段過(guò)渡的時(shí)間可能略有早晚，但階段（）A、不能跳躍，順序是一致的B、可以跳躍，順序是不一致的C、不能跳躍，順序是不一致的D、可以跳躍，順序是一致的98、全國(guó)任何地區(qū)，向（）報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。A、公安機(jī)關(guān)B、醫(yī)療急救C、消防部門D、交通急救99、隱私權(quán)是指未成年人享有的（），禁止他人非法干涉的權(quán)利。A、個(gè)人缺點(diǎn)不被別人知曉B、個(gè)人缺陷不被別人知曉C、個(gè)人生活不被公眾知曉D、個(gè)人行為不被公眾知曉100、鋅缺乏時(shí)會(huì)引起（）。A、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩B、食欲不振C、免疫力下降D、以上都是101、餐具、炊具和盛直接入口食品的容器，使用前必須（），炊具、用具用后必須洗凈，保持清潔。A、檢查是否干凈B、洗凈、消毒C擦洗干凈D、洗干凈102、選擇和改編嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲要重視（）。A、寶寶參與的過(guò)程B、家長(zhǎng)參與的過(guò)程C、寶寶練習(xí)的結(jié)果D、寶寶動(dòng)作的質(zhì)量103、自我生活能力包括（）等。A、睡眠、進(jìn)食B、排便、沐浴C、游戲、戶外活動(dòng)D、以上都是104、新生兒頭部已形成的乳痂，可用煮熟后晾涼的（）悶24小時(shí)，再用棉棒輕輕擦拭。A、食用動(dòng)物油B、食用植物油C、肥皂水D、水105、新生兒憑借完好的感覺(jué)器官最先發(fā)展起各種感覺(jué)。最早出現(xiàn)的是（）。A、視覺(jué)B、聽(tīng)覺(jué)C、嗅覺(jué)D、皮膚感覺(jué)106、長(zhǎng)期偏食某種食物，會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)（）。A、聚集B、擴(kuò)散C、蓄積D、丟失107、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)該遵循的（）道德規(guī)范的總和。A、與其職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的B、與其活動(dòng)緊密聯(lián)系的C、與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的D、與其職業(yè)活動(dòng)緊密相關(guān)的108、嬰幼兒1歲左右，在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)（）逐步認(rèn)識(shí)作為生物實(shí)體的自我。A、自我評(píng)價(jià)B、自我監(jiān)督C、自我感覺(jué)D、自我欣賞109、（）進(jìn)入十二指腸發(fā)揮多種消化酶的消化作用。A、胰液B、胰島素C、唾液D、腎上腺素110、嬰兒的咽鼓管較寬且直而短，呈水平位，而鼻咽腔開(kāi)口處較低，故咽部炎癥易侵入中耳引起（）。A、淚管炎B、咽鼓管炎C、中耳炎D、藥物中毒性耳聾111、在使用具有強(qiáng)烈腐蝕性的（）時(shí)，應(yīng)特別小心以防濺到皮膚甚至眼睛上，造成意外傷害。A、來(lái)蘇兒溶液B、來(lái)蘇兒溶液C、苯酚濃溶液D、84消毒液112、必須結(jié)合孩子的（）來(lái)妥善地配制食物，才能保證營(yíng)養(yǎng)平衡，做到供給和消耗的平衡。A、活動(dòng)量大小B、熱能消耗量的多少C、年齡的大小D、以上都是113、（）為言語(yǔ)的發(fā)生期。包括咿呀學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始聽(tīng)懂別人說(shuō)的話和自己說(shuō)話三個(gè)階段。A、0～1歲B、1～2歲C、2～3歲D、3～4歲114、嬰幼兒平衡動(dòng)作訓(xùn)練的游戲是（）。A、兔子跳B、爬過(guò)去、按一下C、過(guò)河石D、跳過(guò)小溝115、任何會(huì)進(jìn)到寶寶嘴里的器皿和用來(lái)收集或儲(chǔ)存母乳的器皿，在（）使用中間都需要徹底的清洗，避免污染，保護(hù)寶寶避免感染。A、每次B、兩次C、半天D、每天116、救護(hù)者需（）。A、冷靜分析現(xiàn)場(chǎng)情況B、盡快使觸電嬰幼兒脫離電流C、保證自己不遭電擊D、以上都是117、（）的內(nèi)容包括勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任等。A、勞動(dòng)權(quán)利B、勞動(dòng)合同C、勞動(dòng)就業(yè)D、勞動(dòng)義務(wù)118、國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。是未成年人享有的（）。A、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)B、受贈(zèng)權(quán)C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)D、繼承權(quán)119、新生兒嘔吐最多見(jiàn)的是由于（）。A、喂養(yǎng)不當(dāng)而出現(xiàn)的漾奶或嘔吐B、神經(jīng)系統(tǒng)疾病引起的嘔吐C、呼吸道感染引起的嘔吐D、消化道感染引起的嘔吐120、嬰幼兒出現(xiàn)夜驚不是由于（）引起的，也不會(huì)有什么傷害的副作用。A、緊張B、做噩夢(mèng)C、白天受到驚嚇D、疾病121、嬰兒跳動(dòng)作訓(xùn)練的游戲是（）。A、滾西瓜B、滾糖球C、爬過(guò)去、按一下D、跳過(guò)小溝122、嬰幼兒心理發(fā)展和生長(zhǎng)發(fā)育是最快的時(shí)期，3歲時(shí)不僅有了相當(dāng)?shù)挠^察、記憶、思維能力，而且（）也大大豐富了。A、知識(shí)和技能B、情緒和情感C、審美和想象D、表達(dá)和表現(xiàn)123、根據(jù)嬰幼兒消化的生理特點(diǎn)建立合理的膳食制度，兩餐之間不要超過(guò)（）。A、6小時(shí)B、4小時(shí)C、3小時(shí)D、2小時(shí)124、（）的寶寶要穿滿襠褲。A、能示意要大小便B、能自己控制大小便C、1歲以上D、2歲以上125、凡是耐煮物品都可在煮沸的水中煮（）分鐘。A、5～10B、10～15C、15～20D、25～30126、鼻出血大多發(fā)生在鼻腔前方，如果抬頭血就會(huì)流到（）。A、鼻腔后方B、口腔C、氣管甚至肺部D、以上都是127、部分母乳喂養(yǎng)或人工喂養(yǎng)嬰幼兒則應(yīng)正確選擇配方奶（）。A、母乳化配方奶粉B、全脂奶粉C、兒童成長(zhǎng)奶粉D、羊奶粉128、有調(diào)查顯示，易拉罐裝飲料比瓶裝飲料鋁的含量高出（）倍。A、5～6B、4～5C、3～6D、2～5129、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用（）。A、濕毛巾捂住口鼻B、濕衣物包裹身體C、彎腰低頭迅速撤離D、以上都是130、夏季氣溫高、出汗多，應(yīng)以清淡為主，多選擇能夠補(bǔ)充體內(nèi)水溶性（）的食物。A、維生素A、CB、維生素B、CC、維生素D、CD、維生素B、E131、勞動(dòng)者義務(wù)包括（）等內(nèi)容。A、履行勞動(dòng)合同，提高職業(yè)技能、執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程B、平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息、休假C、獲得勞動(dòng)、安全、衛(wèi)生保護(hù)D、接受職業(yè)培訓(xùn)技能、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利132、用人單位依照《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，在（）支付。A、工作交接前B、工作交接時(shí)C、辦結(jié)工作交接時(shí)D、工作交接一半時(shí)133、嬰幼兒所需要的水量，決定于體內(nèi)（）。A、新陳代謝和機(jī)體對(duì)熱量的需要B、水的消耗量C、液的積累損失率D、水的排出量134、世界衛(wèi)生組織關(guān)于安全制備食品的須知：（）。A、加熱熟食品B、避免生食與熟食接觸C、保持廚房清潔D、使用符合營(yíng)養(yǎng)要求的飲用水135、在意外緊急情況需要切斷電源時(shí)，必須使用（）剪斷電線，不要用手硬拽電線。A、電工鉗B、剪刀C、切菜刀D、以上都是136、職業(yè)道德是依據(jù)本職業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容、活動(dòng)條件、交往范圍以及從業(yè)人員的（）而制定的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。A、感受能力B、承受能力C、接受能力D、耐受能力137、嬰幼兒胃呈水平位，當(dāng)開(kāi)始會(huì)（）時(shí)，其位置逐漸變?yōu)榇怪?。A、坐B、站C、走D、跑138、食品安全知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（）。A、了解如何安全制作和選購(gòu)嬰幼兒食品B、掌握兒童食品安全的常見(jiàn)問(wèn)題C、掌握安全購(gòu)買食品的注意事項(xiàng)D、以上都是139、高熱驚厥的家庭錯(cuò)誤急救措施：（）。A、保持鎮(zhèn)靜B、用小木片塞在患兒的上下牙之間，以免咬傷舌頭C、當(dāng)體溫在38℃以下時(shí)給予退熱片D、嬰兒抽風(fēng)時(shí)不能喂水、進(jìn)食140、嬰兒不會(huì)張口呼吸，鼻塞會(huì)導(dǎo)致其（）。A、煩躁不安B、呼吸困難C、抗拒吮乳D、以上都是141、（）的特點(diǎn)是：生長(zhǎng)發(fā)育迅速，營(yíng)養(yǎng)要求高，以乳食為主，但消化功能差，易發(fā)生消化紊亂和營(yíng)養(yǎng)不良。A、新生兒期B、嬰幼兒期C、幼兒期D、學(xué)齡前期142、感知?jiǎng)幼魉季S是指思維過(guò)程離不開(kāi)（）的思維方式，A、實(shí)物B、表象C、情景D、直接感知的事物和操縱事物的動(dòng)作143、（）都不宜代替自來(lái)水作為人的主要飲用水。A、碳酸飲料B、營(yíng)養(yǎng)保健型飲料C、純凈水和礦泉水D、以上都是144、購(gòu)買嬰幼兒食品時(shí)應(yīng)仔細(xì)閱讀包裝上的說(shuō)明，注意盡量少買那些標(biāo)明有（）的食品。A、各種口味B、添加劑C、糖、鹽D、不含棕櫚油145、膨化食品中普遍高鹽、高味精，將使孩子成年后易導(dǎo)致（）。A、高血壓和心血管病B、高血脂C、高膽固醇D、糖尿病146、兔子跳的游戲是嬰兒（）動(dòng)作訓(xùn)練。A、抬頭B、翻身C、跳D、跑147、勞動(dòng)者的權(quán)利包括（）等內(nèi)容。A、履行勞動(dòng)合同，提高職業(yè)技能B、平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息、休假C、執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程D、遵守勞動(dòng)職業(yè)道德148、（）是嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的任務(wù)。A、學(xué)習(xí)認(rèn)字B、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為C、學(xué)習(xí)計(jì)算D、學(xué)習(xí)拍球149、過(guò)食冷飲會(huì)引起兒童（）。A、胃腸道內(nèi)溫度驟然下降B、局部血液循環(huán)減緩C、影響對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和消化D、以上都是150、長(zhǎng)期大量食用膨化食品會(huì)造成（）。A、油脂吸入低B、人體脂肪積累C、熱量吸入低D、粗纖維吸入過(guò)多151、嬰幼兒常由于（）等原因?qū)е率覂?nèi)觸電。A、玩弄電器B、用濕手摸開(kāi)關(guān)C、用濕手摸燈口D、以上都是152、嬰幼兒胸廓特點(diǎn)（）。A、胸廓較短B、前后徑相對(duì)較長(zhǎng)呈圓筒狀C、肋骨呈水平位D、以上都是153、職業(yè)道德可以提高（）的信譽(yù)度。A、企業(yè)B、行業(yè)C、勞動(dòng)者D、個(gè)人154、膳食纖維沒(méi)有（）功能。A、預(yù)防缺鐵性貧血B、預(yù)防結(jié)腸癌、助排便C、防止能量過(guò)剩及肥胖D、預(yù)防膽結(jié)石、影響血糖水平155、如果嬰幼兒不小心從高處摔下來(lái)，身上、頭上磕青了或是起了大包，那就是（）了。A、淤血B、血腫C、起泡D、淋巴結(jié)腫大156、家用電器的電源線絕緣破損時(shí)，要用（）包扎好。A、創(chuàng)可貼B、絕緣膠布C、傷濕止痛膏D、藥用膠帶157、補(bǔ)品對(duì)成人可能有益而無(wú)大礙，但對(duì)兒童卻經(jīng)常會(huì)引發(fā)很多不利的后果，如和性早熟（）。A、食欲下降B、食欲亢進(jìn)C、性發(fā)育遲緩D、肥胖158、嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有()A、言語(yǔ)詞匯,憶力認(rèn)知能力不斷提高B、身高體重器官的增長(zhǎng)C、推理和社會(huì)交往能力不斷提高D、思維、胸圍、斷提高159、嬰兒發(fā)展心理發(fā)生變化的方面有()A、言語(yǔ)詞匯,記憶力,認(rèn)知,推理和社會(huì)交往能力不斷提高B、身高體重,器官的增長(zhǎng)C、頭圍,臀圍胸圍發(fā)生變化D、思維大腦,胸圍發(fā)生變化160、嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)有()A、好奇,好問(wèn)及生理上出現(xiàn)恒牙等B、身高體重器官的增長(zhǎng)C、頭圍,臀圍,胸圍發(fā)生變化D、思維,大腦,胸圍發(fā)生變化161、幾個(gè)月時(shí)嬰幼兒的唾液腺開(kāi)始發(fā)育（）。A、1-2個(gè)月B、2-3個(gè)月C、3-4個(gè)月D、4-5個(gè)月162、大多數(shù)的嬰幼兒胃食管返流在幾個(gè)月時(shí)好轉(zhuǎn)（）A、5至6個(gè)月B、6至7個(gè)月C、7至8個(gè)月D、8至10個(gè)月163、乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是（）A、通透性高B、屏障功能差C、腸道相對(duì)較短D、腸壁薄164、人體學(xué)、測(cè)量學(xué)的各個(gè)參數(shù)屬（）范疇A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局B、營(yíng)養(yǎng)狀況C、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)D、健康水平指標(biāo)165、人處于清醒時(shí)，對(duì)自身及周圍環(huán)境的刺激具有有意識(shí)的感知和相應(yīng)的反應(yīng)，這種狀態(tài)稱為（）A、驚醒B、覺(jué)醒C、清醒D、夢(mèng)醒166、嬰幼兒經(jīng)過(guò)成人耐心持之以恒的訓(xùn)練可養(yǎng)成按時(shí)排便習(xí)慣大約在（）A、1歲半至2歲B、2歲半C、3歲D、4歲167、嬰幼兒大便呈黑色需加以鑒別進(jìn)一步檢查確診，一般（）A、外傷B、肛裂C、腸息肉D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物168、在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，下列選項(xiàng)中的（）不是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)。A、激勵(lì)作用B、決策能力C、規(guī)范行為D、遵紀(jì)守法169、職業(yè)道德通過(guò)（）,起著增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用A、協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系B、增加職工福利C、為員工創(chuàng)造發(fā)張空間D、調(diào)節(jié)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系170、在商業(yè)活動(dòng)中，不符合待人熱情要求的是（）A、嚴(yán)肅待客，不卑不亢B、主動(dòng)服務(wù)，細(xì)致周到C、微笑大方，不厭其煩D、親切友好，賓至如歸171、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，促進(jìn)員工之間平等尊重的措施是（）A、互利互惠，加強(qiáng)協(xié)作B、加強(qiáng)交流，細(xì)致周到C、只要合作，不要競(jìng)爭(zhēng)D、人心叵測(cè)，謹(jǐn)慎行事172、（）是嬰兒骨骼易彎曲、變形的原因A、脊柱的生理彎曲B、骨骼數(shù)量少于成人C、骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物多D、骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物為零173、（）是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等174、兒童手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)育完成的時(shí)間是（）A、5歲左右B、6歲左右C、3歲左右D、2歲左右175、（）不是嬰兒心里發(fā)展過(guò)程具有的特點(diǎn)A、發(fā)展的連續(xù)性和年齡的階段性B、嬰兒心理發(fā)展的年齡段具有穩(wěn)定性和可塑性C、嬰兒心理發(fā)展的年齡段具有不穩(wěn)定性和可變性D、嬰兒心理發(fā)展的每一個(gè)年齡階段特點(diǎn)都具有相對(duì)的穩(wěn)定性176、0-3歲嬰兒心理發(fā)展包含（）等重要方面A、感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習(xí)能力B、注意特性、情緒情感特點(diǎn)、意志特征、世界觀、人生觀C、感知覺(jué)能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點(diǎn)、自我意識(shí)水平D、生活能力、人生觀、判斷能力、思維能力177、從發(fā)生到成熟大約經(jīng)歷（）時(shí)間的是人的思維能力。A、1-15年B、15-20年C、18-20年D、5-12年178、（）是有意注意A.事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意B.事先沒(méi)有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意C.事先沒(méi)有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意D.只需要意志努力的注意179、嬰兒的人際交往關(guān)系是按照（）得順序發(fā)展起來(lái)的A.親子關(guān)系--玩伴關(guān)系--群體關(guān)系B.親子關(guān)系--群體關(guān)系--玩伴關(guān)系C.玩伴關(guān)系--陌生群體關(guān)系--親子關(guān)系D.玩伴關(guān)系--親子關(guān)系--群體關(guān)系180、（）是育嬰行業(yè)的從業(yè)人員必須了解的有關(guān)法律、法規(guī)A.母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約、交通法等B.中國(guó)兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動(dòng)法、經(jīng)濟(jì)法等C.公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、未成年人保護(hù)法、兒童權(quán)利公約等D.公民的基本權(quán)利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權(quán)益、兒童權(quán)利公約等181、鐵、鋅與（）是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中具有重要作用的微量元素A、鈣B、鋁C、碘D、肽182、（）分別是頭與身長(zhǎng)在個(gè)體發(fā)展不同時(shí)期的比例。A、胎兒頭占身長(zhǎng)的1/3，嬰兒占1/4，成人占1/5B、胎兒頭占身長(zhǎng)的1/2，嬰兒占1/3，成人占1/5C、胎兒頭占身長(zhǎng)的1/4，嬰兒占1/5，成人1/6D、胎兒頭占身長(zhǎng)的1/2，嬰兒占1/4，成人占1/8183、（）不屬于個(gè)體在成長(zhǎng)中需要完成的【發(fā)展】任務(wù)的內(nèi)容。A、學(xué)習(xí)走路和說(shuō)話B、學(xué)習(xí)食用固體食物和控制排泄機(jī)能C、學(xué)習(xí)多種生存技能D、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為184、（）人體的氣體交換站。A、內(nèi)分泌系統(tǒng)B、呼吸系統(tǒng)C、循環(huán)系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)185、年齡（）心率及血流速度越快。A、越老B、越小C、越大D、不變186、因?yàn)樾律鷥撼錾鷷r(shí)已具有（），所以出生后即可開(kāi)奶。A、抓握反射B、巴賓斯基反射C、摩羅反射D、吸吮和吞咽反射187、乳牙的分為（）類。A、中切牙、側(cè)切牙、磨牙、尖牙四類B、中切牙、側(cè)切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類C、中切牙、第一側(cè)切牙、第二側(cè)切牙、尖牙、乳磨牙五類D、側(cè)切牙第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四類188、（）是對(duì)嬰兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)。A、骨骼生長(zhǎng)迅速B、足弓尚未形成C、骨骼柔軟不易彎曲D、肌肉力量小189、因?yàn)椋ǎ?，所以嬰兒易興奮易疲勞。A、大腦發(fā)育晚B、植物神經(jīng)發(fā)育不全C、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘D、小腦功能發(fā)育不全190、因?yàn)椋ǎ?，所以嬰兒易興奮易疲勞。A、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘B、大腦皮層發(fā)育不完善，抑制過(guò)程形成較慢C、小腦發(fā)育晚D、植物神經(jīng)發(fā)育晚191、因?yàn)椋ǎ?，所以嬰兒易受涼和中暑。A、嬰兒的表皮過(guò)薄B、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差C、嬰兒皮膚新陳代謝快D、嬰兒皮膚滲透作用強(qiáng)192、0―3嬰兒心理發(fā)展包含（）等重要方面。A、感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習(xí)能力B、注意特性、情緒情感特點(diǎn)、意志特征、世界觀、人生觀C、感知覺(jué)能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點(diǎn)、自我意識(shí)水平D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力193、嬰兒有意記憶能力的出現(xiàn)和發(fā)展與（）發(fā)展密切相關(guān)。A、言語(yǔ)B、注意C、自我意識(shí)水平D、思維194、嬰兒人際交往關(guān)系發(fā)展的順序是（）。A、玩伴關(guān)系----親子關(guān)系----群體關(guān)系B、親子關(guān)系------群體關(guān)系-----玩伴關(guān)系C、玩伴關(guān)系----群體關(guān)系----親子關(guān)系D、親子關(guān)系-----玩伴關(guān)系----群體關(guān)系195、新生兒行為產(chǎn)生的原因是（）。A、主要受外界條件所支配、沒(méi)有意志力B、主要受本能的反射支配，沒(méi)有意志力C、主要受客觀條件所支配，需要意志努力D、主要受母親的暗示所支配，需要意志努力196、（）屬于高級(jí)育嬰師在早期教育方面比育嬰員（師）多掌握的內(nèi)容。A、能夠編制綜合性個(gè)別化發(fā)展計(jì)劃B、進(jìn)行不同年齡嬰兒的語(yǔ)言訓(xùn)練C、選擇適宜的處理訓(xùn)練D、進(jìn)行不同年齡的認(rèn)知訓(xùn)練197、（）不是高級(jí)育嬰師開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)需遵循的原則。A、循序漸進(jìn)的原則B、實(shí)際操作為重原則C、理論聯(lián)系實(shí)際的原則D、互動(dòng)的原則198、培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容（）是培訓(xùn)人員能持證上崗的保證。A、要體現(xiàn)活動(dòng)性和指導(dǎo)性B、要有欣賞性C、只有理論性D、既要有系統(tǒng)的理論知識(shí)，又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力199、在培訓(xùn)指導(dǎo)中傳授相關(guān)知識(shí)和工作技能（）。A、注重理論的培養(yǎng)B、既要有系統(tǒng)的理論知識(shí)，又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力C、只注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)D、要體現(xiàn)活動(dòng)性和指導(dǎo)性200、（）的需要和接受程度是高級(jí)育嬰師在培訓(xùn)工作中安排培訓(xùn)內(nèi)容和方法的出發(fā)點(diǎn)。A、嬰兒B、嬰兒家庭C、培訓(xùn)對(duì)象D、高級(jí)育嬰師二、多選題1、嬰幼兒腹瀉的類型分為（）。A、生理性腹瀉B、心理性腹瀉C、輕型腹瀉 D、重型腹瀉2、常見(jiàn)傳染病的一般消毒方法有（）。A、日曬消毒B、高溫蒸煮消毒C、空氣消毒 D、消毒液消毒3、不能產(chǎn)生熱能的營(yíng)養(yǎng)素是（）。A、水 B、無(wú)機(jī)鹽 C、維生素 D、碳水化合物4、下列對(duì)與嬰幼兒泌尿系統(tǒng)特點(diǎn)描述正確的有（）。A、腎臟儲(chǔ)備能力差 B、膀胱儲(chǔ)尿功能差C尿道較短、尿路易感染D、輸尿管易發(fā)生扭轉(zhuǎn)5、在宣傳母乳喂養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，下列正確的是（）。A、容易消化吸收 B、經(jīng)濟(jì)、方便、衛(wèi)生C、促進(jìn)母嬰感情 D、增強(qiáng)免疫力6、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律有（）。A、生長(zhǎng)發(fā)育有連續(xù)性B、生長(zhǎng)發(fā)育有階段性C、生長(zhǎng)發(fā)育的速度是波浪式的D、生長(zhǎng)發(fā)育有個(gè)體差異身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的7、新時(shí)代黨的教育方針（）。A、是黨不斷適應(yīng)時(shí)代要求B、總結(jié)教育規(guī)律C、把握社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展要求而提出的教育事業(yè)行動(dòng)指南D、是新中國(guó)成立70年來(lái)黨的教育方針發(fā)展演進(jìn)的結(jié)果8、下列屬于按照皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論分類的游戲是（）。A、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲 B、本體性游戲C、聯(lián)合游戲 D、象征性游戲9、“三浴”活動(dòng)主要指（）。A、光浴 B、水浴 C、空氣浴 D、淋浴10、以下含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)較豐富的食物有（）。A、肉類 B、蔬果C、魚類 D、豆類及其制品11、影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的內(nèi)在因素有（）。A、營(yíng)養(yǎng) B、遺傳 C、內(nèi)分泌 D、性別12、關(guān)于母乳中鈣的營(yíng)養(yǎng)，下列說(shuō)法正確的是（）。A、母乳鈣含量比牛奶高B、鈣磷比例適宜C、吸收率高D、母親膳食鈣攝入量對(duì)乳汁中鈣含量的影響不大13、切斷腸道傳染病的傳播途徑，要做好（）。A、隔離工作B、嘔吐物要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒處理C、保護(hù)水源D、管理好糞便14、幼兒良好的睡眠環(huán)境要求包括有（）。A、安靜 B、有人陪伴 C、空氣清新 D、光線不強(qiáng)15、關(guān)于2-3歲幼兒數(shù)概念發(fā)展的描述，正確的是()。A、對(duì)大小、多少的籠統(tǒng)感知B、會(huì)唱數(shù)，但范圍一般不會(huì)超過(guò)5C、逐步學(xué)會(huì)小范圍（1-5）手口協(xié)調(diào)的點(diǎn)數(shù)D、點(diǎn)數(shù)后能說(shuō)出物體的總數(shù)16、下列選項(xiàng)中不含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物是（）。A、牛奶 B、蔬菜 C、薯類 D、水果17、《0～6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范》中規(guī)定的服務(wù)對(duì)象包括（）。A、學(xué)齡前兒童B、新生兒C、幼兒D、嬰兒E、胎兒18、新生兒容易出現(xiàn)溢奶的原因是()。A、吸吮反射發(fā)育不良B、胃呈水平位C、噴門括約肌松弛D、幽門括約肌緊張E、奶濃度過(guò)高19、對(duì)于嬰兒溢奶的處理，有以下()。A、喂奶量不要過(guò)大B、喂奶次數(shù)不要過(guò)多C、防止吸奶過(guò)急D、防止吸入過(guò)多的水E、防止吸入過(guò)多的空氣20、母乳喂養(yǎng)方法失誤的原因包括()。A、哺乳方法不當(dāng)B、人工吸乳,方法不當(dāng)C、缺乏哺乳技巧D、缺乏喂養(yǎng)知識(shí)21、免疫接種的注意事項(xiàng)是（）。A、嬰幼兒發(fā)熱時(shí)不能打預(yù)防針 B、腹瀉時(shí)不能口服嬰兒麻痹糖丸C、打針后2－3天不能洗澡，預(yù)防感染 D、嬰幼兒哭鬧時(shí)不能打針22、嬰幼兒呼吸類型錯(cuò)誤的是（）。A、腹膈式呼吸 B、胸腹式呼吸 C、胸式呼吸 D、腹式呼吸23、關(guān)于嬰幼兒食管的敘述，正確的是（）。A、呈水平狀 B、粘膜纖弱 C、彈力組織及肌層不發(fā)達(dá) D、容易溢乳24、嬰幼兒輕度肺炎的家庭護(hù)理，正確的是（）。A、居室保持安靜 B、采取豎抱式，拍背C、采取半坐姿勢(shì)，經(jīng)常翻身 D、增加營(yíng)養(yǎng)，密切觀察25、嬰幼兒哮喘的家庭護(hù)理，正確的是（）。A、室內(nèi)合適的溫度，18-20度為宜 B、忌養(yǎng)小動(dòng)物，避免空氣污濁C、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉強(qiáng)身 D、避免室內(nèi)煙和海鮮食物，預(yù)防過(guò)敏26、水痘的家庭護(hù)理，正確的是（）。A、做好預(yù)防，注射疫苗 B、戶外運(yùn)動(dòng)，通風(fēng)換氣C、多喝水，多休息 D、保持皮膚清潔，勤洗澡，勤換衣服27、合理營(yíng)養(yǎng)，均衡膳食的原則是（）。A、品種多樣 B、比例適當(dāng) C、按需定量 D、調(diào)配得當(dāng)28、嬰兒膳食搭配應(yīng)做到（）。A、葷素搭配 B、粗細(xì)搭配 C、干稀搭配 D、咸甜搭配29、夏季氣溫高、出汗多，應(yīng)多選擇水溶性維生素食物（）。A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D30、常用的家庭消毒方法是（）。A、通風(fēng) B、戴口罩 C、日光照射 D、煮沸31、傳染病人的便器消毒方法（）。A、漂白粉20%倒入馬桶中 B、漂白粉80%倒入馬桶中C、1%的含氯消毒液擦洗消毒 D、10%的含氯消毒液擦洗消毒32、清除鼻屎的技巧（）。A、將嬰兒帶至燈光明亮處 B、用棉花棒沾油性潤(rùn)滑劑C、將棉花棒輕輕深入鼻腔順時(shí)針旋轉(zhuǎn) D、用小鑷子輕輕夾出33、目前我國(guó)家長(zhǎng)在教養(yǎng)中存在的問(wèn)題表現(xiàn)在（）。A、教養(yǎng)內(nèi)容功利化 B、教養(yǎng)方式極端化 C、教養(yǎng)方式不統(tǒng)一 D、教養(yǎng)方式成人化34、指導(dǎo)媽媽與寶寶建立親子關(guān)系的方法是（）。A、指導(dǎo)母親在喂奶時(shí)與嬰幼兒進(jìn)行交流B、經(jīng)常給予嬰幼兒更多的愛(ài)撫、親吻和擁抱C、經(jīng)常滿足嬰幼兒的各種要求D、訓(xùn)練嬰幼兒與成人合作玩游戲35、與心理“反抗期”嬰幼兒溝通的方法有（）。A、合理滿足法 B、轉(zhuǎn)移注意法 C、故意冷淡法 D、后果懲罰法36、下列屬于常見(jiàn)的培訓(xùn)方法有（）。A、課堂演講法 B、角色扮演法 C、案例研討法 D、游戲培訓(xùn)法37、兒童依戀的發(fā)展大致可劃分為（）。A、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段 B、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段C、特殊的情感聯(lián)結(jié)階段 D、目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段38、從新生兒開(kāi)始堅(jiān)持與嬰兒說(shuō)話，其方法是（）。A、把說(shuō)話融入日常生活中 B、隨便說(shuō)C、把自己正為嬰幼兒做的事情說(shuō)出來(lái) D、講故事念兒歌39、動(dòng)作能力的發(fā)展遵循如下發(fā)展規(guī)律（）。A、從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作 B、從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作C、從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作 D、從下部動(dòng)作到上部動(dòng)作40、嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展有自身發(fā)展的階段性，需要經(jīng)歷（)階段。A、單字句 B、電報(bào)句 C、簡(jiǎn)單句 D、復(fù)合句41、下列對(duì)嬰幼兒喂養(yǎng)困難的預(yù)防和處理描述正確的是（）。A、加強(qiáng)口腔功能訓(xùn)練，按時(shí)添加輔食，固定進(jìn)餐環(huán)境、飲食行為培養(yǎng)B、調(diào)節(jié)餐桌進(jìn)食氣氛、以鼓勵(lì)為主、榜樣引導(dǎo)作用、不喜歡吃就不喂C、6個(gè)月時(shí)是訓(xùn)練嬰兒學(xué)習(xí)吞咽、咀嚼的關(guān)鍵期D、7個(gè)月時(shí)訓(xùn)練咬嚼指狀食物42、以下關(guān)于人工喂養(yǎng)的嬰兒易發(fā)生便秘原因說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、食物過(guò)雜B、飲水過(guò)少C、食物溫度偏高D、食物中蛋白質(zhì)含量過(guò)低E、喂養(yǎng)量不好控制43、嬰兒便秘的護(hù)理要點(diǎn)()。A、牛奶喂養(yǎng)的嬰兒，可在牛奶中加入適當(dāng)?shù)奶?5%-8%的蔗糖)，來(lái)軟化大便B、給嬰兒多吃些新鮮果汁、蔬菜水、果泥C、給嬰兒少吃些含纖維素較多的食物D、注意訓(xùn)練嬰兒定時(shí)排便的良好習(xí)慣E、給嬰兒多吃些瀉藥44、乳牙齲齒的原因()。A、牙釉質(zhì)薄B、牙齒較稀松C、牙本質(zhì)較松脆D、容易被腐蝕45、對(duì)體質(zhì)過(guò)敏(食物過(guò)敏)幼兒的進(jìn)餐指導(dǎo)()。A、密切聯(lián)系家長(zhǎng)B、不要緊C、學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識(shí)D、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)E、分發(fā)飯菜時(shí)育嬰員應(yīng)對(duì)敏感體質(zhì)的嬰幼兒給予特別的關(guān)注，降低過(guò)敏反應(yīng)得發(fā)生46、為幫助嬰幼兒形成良好的飲食習(xí)慣，預(yù)防動(dòng)脈硬化，就需要增加()。A、鐵B、蛋白質(zhì)C、維生素和礦物質(zhì)D、膽固醇和飽和脂肪酸47、訓(xùn)練嬰幼兒使用餐具時(shí)的注意事項(xiàng)()。A、進(jìn)食前應(yīng)先給孩子洗手B、餐具要選擇安全、無(wú)毒、小巧玲瓏且不易摔破的C、看好孩子,以免發(fā)生意外,特別是開(kāi)始訓(xùn)練用筷子時(shí)D、讓孩子自由選擇使用餐具48、在嬰兒期，消化道的動(dòng)力功能主要是（）。A、吞咽功能B、腸蠕動(dòng)C、排泄功能D、吸吮功能E、感覺(jué)功能49、嬰兒易發(fā)生消化功能紊亂及腸道感染的原因是()。A、胃酸及消化酶分泌少B、消化酶的活性較高C、生長(zhǎng)發(fā)育快，所需營(yíng)養(yǎng)多，胃腸道負(fù)擔(dān)重D、胃腸道免疫抗體lgG較少E、人工喂養(yǎng)方法不當(dāng)50、嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)是()。A、0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主B、1-2歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)渡C、2-3歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主,向各種動(dòng)作均衡發(fā)展D、1-3歲以發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力為主，肌肉力量的發(fā)展51、宏量營(yíng)養(yǎng)素包括（）。A、糖類B、脂類C、蛋白質(zhì)D、維生素E、礦物質(zhì)52、給7～12個(gè)月嬰幼兒添加輔食表述正確()。A、粥、爛面的逐減少B、配方奶量逐漸少C、輔食逐漸增加D、用勺吃蛋黃泥、魚泥、蔬菜泥、水果泥53、關(guān)于滅菌和消毒的正確的理解是()。A、滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子B、消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是相同的C、接種環(huán)用燒灼法滅菌D、常用滅菌方法有加熱法、過(guò)濾法、紫外線法、化學(xué)藥品法54、下列哪些消毒滅菌法屬于化學(xué)消毒滅菌法()。A、擦拭法B、浸泡法C、熏蒸法D、噴霧法E、紫外線55、下列關(guān)于常見(jiàn)傳染病的消毒措施正確說(shuō)法是()。A、徹底清潔地面后，用1:100的84消毒液拖地進(jìn)行地面消毒B、每日紫外線照射消毒30-60minC、桌椅、門把手、等清水擦拭后，用1:100的84消毒液進(jìn)行擦拭D、棉被要在陽(yáng)光下暴曬3小時(shí)E、檢疫場(chǎng)所要做好開(kāi)窗通風(fēng)、空氣消毒措施56、學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)保健的要點(diǎn)有()。A、提供合理營(yíng)養(yǎng)B、保證空氣新鮮和充足的睡眠C、制定合理生活制度和教育教學(xué)活動(dòng)D、創(chuàng)造良好生活環(huán)境57、以下嬰幼兒常見(jiàn)心理衛(wèi)生問(wèn)題中，不屬于品行障礙的是()。A、說(shuō)謊B、兒童期恐懼C、吸吮手指D、夢(mèng)游癥58、下列不宜進(jìn)行早吸允的有()。A、窒息、產(chǎn)傷及其他并發(fā)癥,經(jīng)復(fù)蘇搶救未好轉(zhuǎn),在30分鐘內(nèi)必須送病理新生兒區(qū)繼續(xù)搶救的新生兒B、小于34孕周的早產(chǎn)兒,吸吮吞咽反射不完善者C、有母乳喂養(yǎng)禁忌癥者D、高危搶救的產(chǎn)婦E、手術(shù)麻醉未清醒者59、幼兒屏氣發(fā)作原因有()。A、與情緒有關(guān)B、與缺鐵有關(guān)C、與遺傳有關(guān)D、與環(huán)境相關(guān)60、影響嬰幼兒心理健康的心理因素包括()。A、氣質(zhì)與性格B、需要與動(dòng)機(jī)C、情緒D、自我意識(shí)E、態(tài)度與品德61、改善嬰幼兒暴怒發(fā)作，必須注意()。A、家庭成員平等民主B、對(duì)嬰幼兒不能溺愛(ài)C、嬰幼兒暴怒發(fā)作時(shí)為了安撫情緒，應(yīng)滿足嬰幼兒的所有要求D、行為治療E、家長(zhǎng)和育嬰員控制自我情緒62、口吃的心理原因有（）。A、模仿B、教育方式不當(dāng)C、突然的精神刺激D、他人歧視63、改善嬰幼兒退縮性格的方法包括()。A、實(shí)施開(kāi)放式教育B、高度認(rèn)同C、創(chuàng)設(shè)同伴接納的環(huán)境D、培養(yǎng)其勇氣E、讓其過(guò)集體生活64、屬于嬰幼兒正常心理機(jī)能發(fā)展遲緩的有()。A、兒童期多動(dòng)癥B、遺尿癥C、口吃D、語(yǔ)言發(fā)育遲緩E、說(shuō)謊65、嬰幼兒產(chǎn)生品行問(wèn)題的誘因復(fù)雜，除與自身心理發(fā)展特征有關(guān)外，()等也是導(dǎo)致品行問(wèn)題發(fā)生、發(fā)展的因素。A、家庭關(guān)系冷漠家庭暴力B、父母教育方式不當(dāng)C、過(guò)分專制與忽視，對(duì)子女缺乏教養(yǎng)和情感支持D、過(guò)度溺愛(ài)嬌縱66、孩子出現(xiàn)不良行為的心理因素包括（）。A、父母精神狀況B、氣質(zhì)特點(diǎn)C、認(rèn)知因素D、標(biāo)簽作用67、影響嬰幼兒心理健康的心理因素包括()。A、氣質(zhì)與性格B、需要與動(dòng)機(jī)C、情緒D、自我意識(shí)E、態(tài)度與品德68、嬰幼兒患上呼吸道感染后可并發(fā)()。A、支氣管炎B、中耳炎C、濕熱D、腎炎E、心肌炎69、小兒支氣管肺炎的護(hù)理措施（）。A、保持室內(nèi)空氣流通，并保持適宜的溫濕度B、及時(shí)清除呼吸道分泌物，保持氣道通暢C、供給易消化、富有營(yíng)養(yǎng)的食物、少食多餐D、不同病原體肺炎患兒宜分室居住E、由于不顯失水增加，靜脈補(bǔ)液應(yīng)足量快速70、物理降溫的方法包括()A、放置冰袋B、冷濕敷C、75%乙醇擦浴D、溫水擦浴71、小兒高熱驚厥的特點(diǎn)為（）。A、多見(jiàn)于6個(gè)月至3歲小兒B、高熱驟起時(shí)發(fā)作C、發(fā)作后意識(shí)恢復(fù)快D、無(wú)神經(jīng)系統(tǒng)陽(yáng)性體征72、嬰幼兒腹瀉的原因，正確的是()。A、腸道內(nèi)感染B、胃腸道SlgA較高C、腸道外感染D、腸道菌群失調(diào)E、對(duì)食物過(guò)敏73、腹瀉患兒的飲食護(hù)理要點(diǎn)（）。A、腹瀉脫水患兒除嚴(yán)重嘔吐者暫禁食4-6h(不禁水)外，均應(yīng)繼續(xù)進(jìn)食B、母乳喂養(yǎng)者應(yīng)暫停哺乳，給以輔食C、人工喂養(yǎng)者，喂米湯或稀釋的牛奶等，腹瀉次數(shù)減少后給予半流質(zhì)，少量多餐，逐步過(guò)渡到正常飲食D、病毒性腸炎多有雙糖酶缺乏，不宜用蔗糖，對(duì)疑似病例暫停乳類?？捎枚怪拼闷稥、腹瀉停止后，繼續(xù)給予營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食，每日加餐1次，共2周74、鑒于嬰幼兒腹痛病因比較復(fù)雜，嬰幼兒又缺乏一定的表達(dá)能力，所以()。A、應(yīng)以疼痛的程度來(lái)推測(cè)病情B、不要以疼痛的程度來(lái)推測(cè)病情C、用手按揉腹部D、不要盲目動(dòng)手按揉腹部E、立即送醫(yī)院就醫(yī)75、手足口病癥狀有()。A、起病急，發(fā)熱B、口腔粘膜出現(xiàn)散落皰疹，米粒大小，疼痛明顯C、皰疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少D、手掌或腳掌部出現(xiàn)同樣皰疹，臀部或膝蓋有時(shí)也能見(jiàn)到E、部分幼兒伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等76、關(guān)注有特殊需要嬰幼兒應(yīng)堅(jiān)持的原則包括()。A、全面性原則B、個(gè)別化原則C、直觀性原則D、啟發(fā)性原則E、趣味性原則77、13～18個(gè)月嬰幼兒進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)游戲可以選擇（）。A、根據(jù)指令讓是幼兒完成動(dòng)作B、鼓勵(lì)嬰幼兒模仿成人的簡(jiǎn)單句成短句C、學(xué)著稱呼人D、用單詞句表達(dá)自己的需要78、育嬰員選擇與編制嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)游戲的過(guò)程也是進(jìn)一步了解、掌握嬰幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展特點(diǎn)的一個(gè)過(guò)程。使其在聽(tīng)說(shuō)游戲中能更好地關(guān)注嬰幼兒的表現(xiàn)如（）。A、肢體動(dòng)作B、臉部表情C、情緒狀態(tài)等D、并清楚下一步該如何指導(dǎo)嬰幼兒79、幼兒聽(tīng)說(shuō)練習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，可以用小故事或繪本，或在情境中進(jìn)行對(duì)話（）。A、和幼兒一起看照片B、帶幼兒觀察并簡(jiǎn)單描述圖片C、模仿打電話，有問(wèn)有答D、欣賞文學(xué)作品，生動(dòng)講故事或文學(xué)作品80、嬰幼兒聽(tīng)和說(shuō)能力觀察，對(duì)觀察事物，首先要全面進(jìn)行觀察（）。A、抓住事物的各個(gè)方面及其發(fā)展變化的全過(guò)程B、進(jìn)行局部觀察，細(xì)微觀察C、在觀察過(guò)程中抓住事物最本質(zhì)的屬性，捕捉它們之間的細(xì)微差異要細(xì)心觀察嬰幼兒所有的反應(yīng)，如臉部表情、動(dòng)作D、洞悉嬰幼兒的情緒狀況。81、0～6個(gè)月嬰幼兒聽(tīng)和說(shuō)能力發(fā)展的觀察要點(diǎn)（）。A、提供適量的視聽(tīng)刺激，常聽(tīng)舒緩柔和的音樂(lè)聲、玩具聲和講話聲，?？磿?huì)動(dòng)的玩具和人臉等，適宜距離為15～30cmB、在過(guò)引交流中，對(duì)親近的人和聲音產(chǎn)生反應(yīng)，從微笑發(fā)展到大聲笑，情緒偷快，培育母嬰依戀親情C、學(xué)習(xí)辨別親近人的聲音，轉(zhuǎn)向發(fā)聲(叫他名字)的方向，用“睜呀”聲與人交流D、對(duì)熟悉的音樂(lè)有愉快的情緒反應(yīng)82、7～12個(gè)月聽(tīng)和說(shuō)能力發(fā)展的觀察要點(diǎn)（）。A、模仿成人的發(fā)音，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的詞，并做出相應(yīng)的反應(yīng)(如指認(rèn)五官等)B、跟著音樂(lè)節(jié)律隨意擺動(dòng)身體C、用表情、動(dòng)作、語(yǔ)音等回應(yīng)他人D、模仿發(fā)音83、13～18個(gè)月嬰幼兒聽(tīng)和說(shuō)能力發(fā)展的觀察要點(diǎn)（）。A、模仿成人的單詞或短句，學(xué)著稱呼人、用單詞句表達(dá)自己的需求B、嘗試用喜、怒、哀、樂(lè)的行為表達(dá)自己的情感C、感知周圍生活環(huán)境中的花草和樹(shù)木、人和物，會(huì)指指認(rèn)認(rèn)D、感受音樂(lè)節(jié)奏帶來(lái)的快樂(lè)，跟著音樂(lè)做肢體動(dòng)作，嘗試涂涂畫畫84、軼事記錄法是一種常用的非正式觀察法，軼事記錄法特性：（）。A、直接觀察嬰幼兒B、對(duì)特殊事件迅速、正確和詳細(xì)描述的記錄C、提供嬰幼兒行為發(fā)生的前后關(guān)系，并說(shuō)明背景與情境D、育嬰員作任何推論或解釋時(shí)，無(wú)須進(jìn)行客觀敘述，因記錄本身非常的清晰E、觀察的行為可以是一般或特殊行為85、運(yùn)用空白紙記錄嬰幼兒的游戲行為，這樣的記錄格式的優(yōu)點(diǎn)是()。A、能將一個(gè)聽(tīng)幼兒在游戲中活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行分解式的分析B、將分析指向過(guò)程中的不同行為，以避免籠統(tǒng)地分析評(píng)價(jià)C、便于育嬰員更仔細(xì)地理解嬰幼兒的語(yǔ)言行為及個(gè)性特點(diǎn)D、有利于育要員對(duì)嬰幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的全面把握86、觀察、記錄和分析嬰幼兒的聽(tīng)和說(shuō)行為的操作步驟（）。A、觀察、記錄場(chǎng)景B、觀察、記錄嬰幼兒的聽(tīng)和說(shuō)的行為C、觀察嬰幼兒表情和肢體動(dòng)作D、記錄嬰幼兒游戲或交往過(guò)程中的動(dòng)作和表情87、嬰幼兒閱讀活動(dòng)的意義，嬰幼兒圖書閱讀是指其借助于（）的過(guò)程。A、有生動(dòng)活潑、色彩變化的圖像B、在成人幫助與指導(dǎo)下C、理解低幼讀物內(nèi)容的D、視聽(tīng)結(jié)合的88、手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展得不是很好時(shí)，嬰幼兒閱讀活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。A、喜歡撕書B、能夠翻動(dòng)硬板書的書頁(yè)C、出現(xiàn)了假裝閱讀的現(xiàn)象，會(huì)給自己的玩具讀故事D、閱讀的范圍開(kāi)始從書中向現(xiàn)實(shí)擴(kuò)展E、喜歡學(xué)習(xí)有節(jié)奏和韻律的兒歌與詩(shī)89、1歲7個(gè)月～2歲嬰幼兒閱讀活動(dòng)的要求（）。A、能與成人一起翻閱圖書、畫冊(cè)、念兒歌B、能回答成人提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題C、樂(lè)于用各種動(dòng)作、表情和簡(jiǎn)單語(yǔ)詞來(lái)模仿圖書角色D、表達(dá)自己對(duì)圖書內(nèi)容的理解90、嬰幼兒與家長(zhǎng)一起看圖書的閱讀方法，其優(yōu)點(diǎn)是（）。A、邊看邊聽(tīng)父母或育嬰員的描述B、解說(shuō)圖書內(nèi)容C、在一對(duì)一、親密無(wú)間的氣氛下進(jìn)行閱讀D、成人與嬰幼兒都有較大的自由度E、能更好地根據(jù)嬰幼兒閱讀的實(shí)際情況來(lái)因材施教。91、育嬰員在指導(dǎo)嬰幼兒閱讀時(shí)有注意事項(xiàng)（）。A、育嬰員說(shuō)前句、嬰幼兒接后句B、嬰幼兒說(shuō)前句、育嬰員接后句的表達(dá)C、當(dāng)嬰幼兒在看著說(shuō)和接著說(shuō)時(shí)育嬰員隨意聽(tīng)他們說(shuō)D、有耐心地等待寶寶把話說(shuō)完92、嬰幼兒認(rèn)知游戲選擇的原則（）。A、游戲有助于鞏固嬰幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)B、有助于促進(jìn)嬰幼兒認(rèn)知水平的提升C、嬰幼兒認(rèn)知的發(fā)展有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律D、在選擇認(rèn)知游戲時(shí)應(yīng)提升其發(fā)展規(guī)律93、選擇嬰幼兒感知覺(jué)訓(xùn)練練游戲的要點(diǎn)如下（）。A、內(nèi)容可以自由選擇B、根據(jù)月齡特點(diǎn)確定游戲價(jià)值C、材料提供真實(shí)或貼近嬰鄉(xiāng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)D、形式應(yīng)具趣味性，滿足嬰幼兒的心理需求94、游戲“平行游戲”是讓寶寶與小伙伴一起玩相同的玩具，每人一份，互相模仿，互不侵犯，下列對(duì)該游戲的表述正確的是()。A、訓(xùn)練目的是讓嬰幼兒學(xué)習(xí)與他人一起玩耍B、適用年齡為13～15個(gè)月C、訓(xùn)練次數(shù)為隨機(jī)D、要求寶寶要學(xué)會(huì)別人的玩法95、選擇嬰幼兒指認(rèn)游游戲的要點(diǎn)如下()。A需要隨著月齡嶺的不同而循序漸進(jìn)B尊重嬰幼兒個(gè)體差異導(dǎo)，注重生活化、趣味性C認(rèn)物認(rèn)字無(wú)需同步D順其自然96、選擇嬰幼兒數(shù)形空間游戲的要點(diǎn)如下()。A、了解并按照嬰幼兒的數(shù)學(xué)邏輯等認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)來(lái)選擇游戲B、7～12個(gè)月嬰幼兒游戲：大餅干和小餅干、能拖動(dòng)的小象、積木壘高、幾歲了C、1～2歲嬰幼兒游戲：積木壘高、超市游戲、把紅色的玩具放在一起D、衣服放進(jìn)這個(gè)抽屜里、玩具放進(jìn)那個(gè)抽屜里97、幼兒在游戲中可以把冰棍當(dāng)注射器，把自己當(dāng)醫(yī)生，把教室當(dāng)醫(yī)院，這體現(xiàn)了幼兒對(duì)游戲的假想性，它主要表現(xiàn)在()。A、以人代人B、以物代物C、情景轉(zhuǎn)換D、情緒愉悅98、育嬰員有必要觀察、記錄和分析嬰出幼兒的認(rèn)知發(fā)展情況，這樣做有（）重要的作用。A、追蹤嬰幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，記錄他長(zhǎng)期發(fā)展的變化與進(jìn)步，進(jìn)而提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的依據(jù)B、可以洞察嬰幼兒的興趣、性有格和類型，以幫助育嬰員按照嬰幼兒的特點(diǎn)作出正確的支持或干預(yù)行動(dòng)C、記錄及分析的數(shù)據(jù)可以提供關(guān)于嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的一般性信息D、這些記錄可以促進(jìn)和其他育嬰員關(guān)于嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展的有效交流99、觀察、記錄、分析嬰幼兒認(rèn)知能力的方法（）。A、設(shè)計(jì)一個(gè)嬰幼兒需要月齡階段需要的游戲活動(dòng)B、設(shè)計(jì)一份游戲中嬰幼兒認(rèn)知行為、能力記錄表單C、記錄觀察嬰幼兒的活動(dòng)行為D、根據(jù)記錄分析嬰幼兒的認(rèn)知能能力，設(shè)計(jì)促進(jìn)分類能力發(fā)展的游戲活動(dòng)100、在親子游戲的互動(dòng)過(guò)程中，育嬰員應(yīng)該不斷有意識(shí)地制造（）的心理環(huán)境，科學(xué)地陪伴嬰幼兒做親子游戲。在這樣的游戲中，同樣能夠激發(fā)嬰幼兒良好的情緒體驗(yàn)。A、溫馨B、活潑C、和諧D、民主E、獨(dú)立三、判斷題()1、幼兒發(fā)生喉部異物，可速將幼兒抱起，使其頭低腳高，并用手掌拍其背部，使幼兒咳嗽時(shí)咳出異物。()2、讓幼兒用冷水洗手洗臉，可以提高幼兒對(duì)冷刺激的抵抗力，預(yù)防感冒。()3、2歲左右，隨著心理過(guò)程、心理狀態(tài)和自我意識(shí)的發(fā)展，嬰兒出現(xiàn)了最初性格方面的差異。()4、谷類是人們一日三餐不可缺少的食物，它可提供的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)。()5、遺傳和生理成熟是影響兒童心理發(fā)展的生物因素. ()6、適量攝入膳食纖維對(duì)于嬰幼兒成長(zhǎng)很有幫助，過(guò)多攝入對(duì)機(jī)體無(wú)益，還會(huì)影響鈣、鐵、鋅等營(yíng)養(yǎng)素吸收利用。()7、言語(yǔ)發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期是1-2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2-3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期。()8、育嬰員（師）在生活照料方面應(yīng)比高級(jí)育嬰師掌握更多的職業(yè)內(nèi)容。()9、影響大腦發(fā)育，引起消化緩慢多是由于脂肪攝入不足而引起;肥胖則多由脂肪過(guò)量而引起()10、我國(guó)法律要求學(xué)校尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。()11、為不讓孩子輸在起跑線上，家長(zhǎng)便想方設(shè)法在家里苦教孩子本領(lǐng)，通過(guò)機(jī)械記憶去完成許多的“提前作業(yè)”，這是違背教育規(guī)律的做法。()12蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物三者的供給，自由配比就能發(fā)揮各自的良好作用。()13、兒童經(jīng)常食用膨化食品，會(huì)影響正常飲食，導(dǎo)致多種營(yíng)養(yǎng)素得不到保障和供給，易出現(xiàn)肥胖。()14、用人單位要求勞動(dòng)者支付的違約金不得超過(guò)服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用。()15、全社會(huì)應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。()16、新生兒頭部乳痂一次不易完全除去的可分?jǐn)?shù)次做。不要硬揭，以免損傷皮膚引起感染。()17、甜味是人出生后本能喜愛(ài)的味道，其他味覺(jué)是后天形成的。()18、有意注意是一種主動(dòng)地服從于一定活動(dòng)任務(wù)的注意，為了保持這種注意，需要一定的意志努力。()19、嬰幼兒飲食中脂肪供給的熱量約占總熱量15％～25％，它的需要量也比成人多。()20、提倡母乳喂養(yǎng)，指導(dǎo)合理營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)添加輔食；有計(jì)劃地接受預(yù)防接種，完成基礎(chǔ)免疫程序；重視衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)是幼兒期護(hù)理的要點(diǎn)。()21、在嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)方面至關(guān)重要的元素有鈣、磷、鎂、鈉、鉀、氯、鋅、鐵、銅、碘、硒。()22、學(xué)習(xí)控制排泄機(jī)能不是嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的任務(wù)。()23、購(gòu)買家用電器時(shí)，應(yīng)購(gòu)買國(guó)家認(rèn)定生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，不要購(gòu)買“三無(wú)”的假冒偽劣產(chǎn)品。()24、過(guò)食冷飲會(huì)增加兒童患呼吸系統(tǒng)疾病的機(jī)會(huì)。()25、國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。()26、嬰幼兒所必需的營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、無(wú)機(jī)鹽微量元素、維生素、膳食纖維、水等。()27、家用電器使用完畢，要隨時(shí)切斷電源。()28、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和使用食品添加劑，必須符合食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生管理辦法的規(guī)定。()29、鼻出血是一種常見(jiàn)癥狀，當(dāng)嬰幼兒鼻子出血時(shí)，指導(dǎo)嬰幼兒低頭止血，以免發(fā)生意外。()30、咖啡因能使胃腸壁上的毛細(xì)血管收縮，兒童的骨骼發(fā)育也會(huì)因此受到影響。()31、流行性腮腺炎容易并發(fā)腦膜炎，一般在腮腺腫脹1周左右出現(xiàn)癥狀，表現(xiàn)為高熱、頭痛、嘔吐、頸強(qiáng)直等。()32、在嬰幼兒這一階段中，嬰兒是生長(zhǎng)非常迅速的機(jī)體，需要一定的營(yíng)養(yǎng)素。()33、鈣的膳食來(lái)源為乳及乳制品、水產(chǎn)品、豆類及其制品、青菜及水果。()34、拒絕+容許的忽視型教養(yǎng)方式，如果兒童提出諸如物質(zhì)等方面易于滿足的要求，父母可能會(huì)對(duì)此做出應(yīng)答；然而對(duì)于那些耗費(fèi)時(shí)間和精力的長(zhǎng)期目標(biāo)，如培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)性行為等，這些父母很少去完成。()35、受教育權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。()36、嬰幼兒時(shí)期處于正氮平衡狀態(tài)，不僅要求蛋白質(zhì)有相當(dāng)高的量，而且需要優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。()37、高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)是提高行業(yè)信譽(yù)度的有力保障。()38、專供嬰幼兒的主、輔食品其包裝標(biāo)識(shí)及產(chǎn)品說(shuō)明書必須與嬰幼兒主、輔食品的名稱相符。()39、權(quán)威型父母與孩子的親子之間彼此不了解對(duì)方的心思和愿望。()40、勞動(dòng)權(quán)利是指有勞動(dòng)能力的公民享有要求勞動(dòng)就業(yè)的機(jī)會(huì)和按勞取酬的權(quán)利。()41、對(duì)準(zhǔn)備結(jié)婚的男女雙方，可能患影響結(jié)婚和生育的疾病進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查是婚前衛(wèi)生指導(dǎo)的內(nèi)容。()42、未成年人接受的贈(zèng)款、贈(zèng)物歸屬未成年人所有。未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人，可以將該款、物據(jù)為己有。()43、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)有與產(chǎn)品品種、數(shù)量相適應(yīng)的食品原料處理、加工、包裝、儲(chǔ)存等廠房或者場(chǎng)所。()44、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，要堅(jiān)持嬰幼兒先逃生的原則。()45、每個(gè)嬰幼兒都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，相同的個(gè)體在不同階段的特點(diǎn)不同，所采用的教育方法不同。()46、水痘不是必得的病，注射疫苗有良好的預(yù)防效果。()47、不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生管理辦法的食品添加劑，酌情經(jīng)營(yíng)、使用。()48、勞動(dòng)者有履行勞動(dòng)合同，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動(dòng)職業(yè)道德的義務(wù)。()49、碳水化合物供給充足時(shí)，部分碳水化合物轉(zhuǎn)化為糖元儲(chǔ)存在肝內(nèi)，剩余碳水化合物能轉(zhuǎn)化成脂肪。()50、用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)出具解除或者終止勞動(dòng)合同的證明，并在三十日內(nèi)為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。()51、接受+控制的權(quán)威型教養(yǎng)方式，這種教養(yǎng)方式下的兒童缺乏責(zé)任感，合作性差，很少為別人考慮，自信心不足。()52、只有把現(xiàn)代心理學(xué)和教育學(xué)的一些基本方法、理論掌握好，并靈活、具體地和孩子的教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，形成良好的教養(yǎng)方式，家庭教育才可能成功。()53、其他關(guān)系可以取代親情關(guān)系。()54、“尋找小球”的游戲目標(biāo)是培養(yǎng)寶寶視覺(jué)追視能力和抓握能力，學(xué)習(xí)尋找失蹤玩具。()55、據(jù)統(tǒng)計(jì)，“放任”型學(xué)生一般來(lái)自于不和睦家庭、單親離異家庭和問(wèn)題家庭等。()56、嬰幼兒所必需的營(yíng)養(yǎng)素有6種。()57、在奶量充足時(shí)，嬰幼兒的口腔可以用紗布擦洗嬰幼兒的口腔黏膜。()58、家庭中存在多種教養(yǎng)態(tài)度，有益于兒童社會(huì)性發(fā)展。()59、不要亂拉電線和亂接電器設(shè)備，更不要利用“二線一地”方式接線用電。()60、嬰幼兒在每一階段，各種心理發(fā)展變化的過(guò)程或速度也會(huì)有個(gè)體差異，但差異是在量的水平上，而不是在質(zhì)的水平上。（）61、嬰幼兒的皮膚柔嫩，皮下毛細(xì)血管豐富，因此皮膚呈玫紅色。（）62、嬰兒生病和注射疫苗時(shí)不要洗澡，哺乳后30分鐘內(nèi)也不要洗澡。（）63、嬰幼兒生長(zhǎng)速度，睡眠狀態(tài)是清醒狀態(tài)的2倍。（）64、高檔電子電動(dòng)玩具，可定期用84消毒液擦拭。（）65、沖調(diào)奶粉后大人吸一口，溫度適宜后方可喂給嬰兒。（）66、兒童安全座椅安裝在副駕駛座上。（）67、2個(gè)月的嬰兒每次喂奶150—180mL。（）68、因流感、流腦和結(jié)核等污染過(guò)的區(qū)域，需進(jìn)行空氣消毒。（）69、固體食物密度大，流體食物密度小，泥糊狀食物介于兩者之間。（）70、不愛(ài)吃蔬菜的嬰兒，可多食水果代替。（）71、煮沸消毒時(shí)，水中加入適量的碳酸氫鈉，對(duì)去污、消毒效果更好。（）72、為保持耳道清潔，嬰兒要定期摳取耳屎。（）73、1歲以內(nèi)如果沒(méi)有得到足夠愛(ài)的嬰幼兒，大腦額葉發(fā)展遲緩，造成遲說(shuō)話或發(fā)音不清。（）74、嬰幼兒氣質(zhì)既是穩(wěn)定的，又是可變的，在出生后的很長(zhǎng)一段時(shí)間表現(xiàn)的都很充分。（）75、培訓(xùn)計(jì)劃一般包括培訓(xùn)目標(biāo)、參加范圍、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法和對(duì)培訓(xùn)者的具體要求等方面的內(nèi)容。（）76、嬰幼兒在語(yǔ)言發(fā)展時(shí)期，表達(dá)先于理解。（）77、作為育嬰師應(yīng)該鼓勵(lì)家長(zhǎng)去注重兒童早期教育中知識(shí)的傳授和才藝的培訓(xùn)。（）78、電視機(jī)對(duì)嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展有一定促進(jìn)作用。（）79、親子游戲可以讓嬰幼兒學(xué)習(xí)與人合作，學(xué)習(xí)聽(tīng)從指令，服從規(guī)則。（）80、嬰幼兒認(rèn)知能力包括感知、注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和想象等多種能力。（）81、掌握指導(dǎo)家長(zhǎng)及初級(jí)、中級(jí)育嬰員科學(xué)育兒的方法和途徑是高級(jí)育嬰師必須要做到的。（）82、面部表情，肢體動(dòng)作，哭和笑都可以正確表達(dá)嬰兒的感受和需求。（）83、嬰幼兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)應(yīng)注