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七年級(jí)道德與法治學(xué)科課后服務(wù)計(jì)劃本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級(jí)《道德與法治》課程的教學(xué)工作,為較好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作和“雙減”工作的重要措施,根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定本學(xué)期《道德與法治》課程課后服務(wù)工作計(jì)劃。指導(dǎo)思想以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù),結(jié)合《青少年法治教育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,充分發(fā)揮道德與法治的教育功能,加強(qiáng)青少年法治教育,注重公民意識(shí)教育,彰顯生命教育,滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民。課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng),以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂(lè),寓煉于樂(lè)。學(xué)情分析學(xué)生生理特征狀況:學(xué)生年齡大部分都在12、13歲左右,正處于青春期的起始階段,對(duì)新生事物奇怪心較強(qiáng),勇于表現(xiàn)自我,渴望得到別人的敬重和認(rèn)可,自尊心較強(qiáng)。但是處于這個(gè)年齡段的同學(xué)思想不穩(wěn)定,看事物比較單一不能用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,簡(jiǎn)單心情化,對(duì)學(xué)生的思想、行為應(yīng)進(jìn)行正確的引導(dǎo),對(duì)癥下藥讓他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)水平和力量狀況剛從學(xué)校進(jìn)入學(xué)校,有一部分同學(xué)由于意志薄弱、學(xué)習(xí)看法不端正等緣由,導(dǎo)致基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)力量不強(qiáng),還需老師有意識(shí)的去培育和熬煉。教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期要到達(dá)的教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生同學(xué)思想品德教育,關(guān)心同學(xué)提高道德素養(yǎng),悅納自己,追求高雅情趣,形成健康的心理品質(zhì),樹(shù)立法律意識(shí),學(xué)會(huì)依法愛(ài)護(hù)自己,辨別是非,對(duì)自己行為負(fù)責(zé),增添社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐力量,為使自己成為四有公民奠定基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)教學(xué)中既要注意總目標(biāo)和階段目標(biāo),又要注意階段目標(biāo)之間的銜接與過(guò)渡,使課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)得到全面、準(zhǔn)確的落實(shí)。發(fā)揮“小老師”的作用,學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。五、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第1.2周第一課的練習(xí)2課時(shí)第3.4周第二課的練習(xí)2課時(shí)第5.6周第三課的練習(xí)2課時(shí)第7.8周第四課的練習(xí)2課時(shí)第9.10周第五課的練習(xí)2課時(shí)第11.12周第六課的練習(xí)2課時(shí)第13.14周第七課的

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