跳繩小學(xué)作文

跳繩小學(xué)作文菁選

【推薦】跳繩小學(xué)作文錦集8篇

在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作

文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇

優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫

助到大家。

跳繩小學(xué)作文篇1

周四，金老師告訴我們，明天就要舉行跳繩比賽了，我既興奮又擔(dān)心，興

奮的是終于能為班級(jí)出一份力，擔(dān)心的是我的跳繩水*有限。

到了周五，上完第一節(jié)課后，我們來到學(xué)校體育館。開始跳繩比賽，同學(xué)

們一個(gè)接一個(gè)跳了起來，看著他們手里的繩子像彩環(huán)一樣舞起來，聽著繩子打

在地上發(fā)出的.“啪?啪……”的聲音，我的心怦怦直跳。輪到我了，我緊張地

跳了起來，我使勁全力拼命地跳，但結(jié)果只跳了五十五個(gè)。我很難過。不過還

好我們班也有很多同學(xué)跳得很好，最好一個(gè)跳了一百七十二個(gè)。

因?yàn)檫@次比賽，是班級(jí)與班級(jí)的集體比賽。雖然名次還沒出來，但我希望

我們班有個(gè)好名次！

跳繩小學(xué)作文篇2

星期四下午我們進(jìn)行了跳繩比賽。

賽前我們站在自己的隊(duì)伍中，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

首先，是我們四年級(jí)的比賽男生組的比賽。選手們上場(chǎng)了，隨著一聲令

下，選手們就像站在一個(gè)五彩的光環(huán)中?？?，馬天浩體力不支了，我們連忙為

他加油，他聽見了我們?yōu)樗佑偷穆曇簦肫鸫蠹覍?duì)他的希望，他繼續(xù)跳了起

來，旁邊的張文超好像并沒有累一直都跳得很快，再看王永哲的跳繩兜著風(fēng)飛

速的旋轉(zhuǎn)著。短短的‘一分鐘很快就過去了，選手們問了一下老師各自跳了多少

個(gè)。跳的多得眉開眼笑，跳得少的愁眉苦臉。

接下來進(jìn)行了女生組的比賽。劉思言真不愧是我們班的“跳繩女王”，一

次也沒掉。尚小童也不賴，雖然不是“女王”但也是個(gè)“跳繩高人”只掉了一

次。

最后進(jìn)行了六年級(jí)和五年級(jí)的比賽。

過了幾分鐘，校長(zhǎng)公布了比賽成績(jī)。這次跳繩比賽我們班沒有得第一，但

我們班的十位選手，得了八個(gè)前十名。

這次跳繩比賽，我們都有很大的收獲，那就是鍛煉了身體。

跳繩小學(xué)作文篇3

如今，我已經(jīng)堅(jiān)持跳繩打卡已經(jīng)有148天了，有可能比其他同學(xué)少幾天。

每天跳繩幾百個(gè)其實(shí)還是挺累的。

在這148天里發(fā)生了許多有趣的事情。

我跳繩一分鐘的個(gè)數(shù)很善“變”。開始一段時(shí)間后，我從能跳一百來個(gè)提

高到一百五六十個(gè)?？墒菦]過多久，我跳繩數(shù)量居然開始減少，有時(shí)候又只能

跳一百零幾個(gè)了。這讓我很奇怪。后來一想，可能是換了一條新計(jì)數(shù)跳繩的緣

故吧。又跳了好多天，跳繩數(shù)量慢慢又多了起來，甚至打破了我之前的記錄，

達(dá)到了182個(gè)。

一段時(shí)間以來，我跳繩數(shù)量基本保持穩(wěn)定了，但是跳繩姿勢(shì)怎么變難看起

來了，左手高，右手低，身子還是斜的爸爸把我跳繩的樣子拍了下來給我

看。我也看出動(dòng)作不對(duì)的地方，然后努力去改正。

前段時(shí)間，我每天放學(xué)后都要參加學(xué)校健美操訓(xùn)練。回家跳繩感覺有點(diǎn)

累，就想偷懶。三組一分鐘的跳繩，我竟然要磨半個(gè)小時(shí)，還要媽媽催。

不過現(xiàn)在，姿勢(shì)好起來了，速度也變快了，跳得也越來越輕盈了。我正感

受著跳繩給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

跳繩小學(xué)作文篇4

今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽，跳繩比賽。同學(xué)們高

興得一蹦三尺高。到了體活課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。

比賽開始了，小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而指手畫腳地講著自己的看法。

現(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。

比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽，小學(xué)五年級(jí)作

文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他

們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲

音，地上卷起陣陣塵土。

繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子

不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一

樣，我只能看到一道弧形的白線?！啊?0……30……40……”張馳不愧是我

們班的.“老將”，顯得斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：

“張馳，力口油，張馳，加油……”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一

名。同學(xué)們都驚嘆不已。

接下去是男子決賽，男同學(xué)們?nèi)σ愿?，不甘示弱。同學(xué)們有的忍不住嘖

嘖贊嘆，有的在議論誰會(huì)贏，還有的在幫參賽者喊加油。

同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

跳繩小學(xué)作文篇5

一天，我看著我們班的同學(xué)都會(huì)跳繩，羨慕極了，我也想學(xué)會(huì)跳繩。

于是，我纏著媽媽給我買了一條繩子。從媽媽手中接過繩子，迫不及待地

一跳，哎呀，沒跳過，繩子還掛在脖子上，旁邊的'媽媽看著我跳繩的樣子，笑

得都快要喘不過氣來，我卻在心里安慰自己道：“沒關(guān)系，這只是一個(gè)小失誤

而已，下次準(zhǔn)能跳好！”可我在跳第二個(gè)、第三個(gè)的時(shí)候，竟然還是沒跳過，

這時(shí)候，我泄氣了，垂頭喪氣地說：“我不學(xué)了。”這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，****

地對(duì)我說：“孩子，你不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退縮，來，媽媽教你跳繩?！?/p>

說完，媽媽開始耐心地教我學(xué)跳繩，我也只好在后面照葫蘆畫瓢地跟著跳。在

媽**耐心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。媽媽高興地笑了，豎起大拇指夸我說：

“曉君，你真棒！"聽了媽**夸獎(jiǎng)，我高興極了。

第一次學(xué)跳繩，我不但體會(huì)到了成功的快樂，還明白了一個(gè)道理：做任何

事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利！

跳繩小學(xué)作文篇6

我喜歡跳繩。

開始，我不會(huì)跳。當(dāng)我看到同學(xué)跳得非常好的時(shí)候，我也想像她們一樣跳

得好。于是，我每天晚上和同學(xué)一起到廣場(chǎng)玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前

跳，落在腳的前面時(shí)，就跳一下。慢慢地，我練好了。

現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我會(huì)正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約

能連續(xù)跳三十多個(gè)了，跳繩真是聽話極了。

跳繩小學(xué)作文篇7

以前,我不知道跳繩有什么技巧，但是,經(jīng)過我仔細(xì)的觀察，反復(fù)的思考,和經(jīng)

常的練習(xí)，還有不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了跳繩.

昨天，我和幾個(gè)玩得好的小伙伴在一起跳繩，可我無論如何也跳不好.于是，

我走到旁邊認(rèn)真觀看別人跳繩，她們跳得可好啦！只見繩子往上一甩，她們就從繩

洞里一個(gè)接一個(gè)的魚貫而入，真有趣,跳起來時(shí)也挺有節(jié)奏的.

于是,我依葫蘆畫瓢，一步一步練習(xí)著.剛開始，繩子往上一甩,我就勇敢的跳

了進(jìn)去，但一不小心，繩子打在了我身上,我失敗了，當(dāng)繩子再次揚(yáng)起的時(shí)候,我敏

捷地鉆了進(jìn)去，怎么也不怕被繩子打到，繩子有節(jié)奏地拍打著地板，好象唱著一

首婉轉(zhuǎn)的.歌,**著我.原來跳繩不是一件容易的事情，經(jīng)過我的努力，我發(fā)現(xiàn)這已

經(jīng)是小菜一碟了.這時(shí)我很高興，心里面充滿了學(xué)會(huì)后的喜悅和興奮.

通過學(xué)跳繩這件事情，我終于明白了〃有志者，事競(jìng)成〃的含義,那就是：無論

做什么事情，只要你能夠堅(jiān)持不懈，全力以赴，不怕吃苦，你將是最后的勝利者.

跳繩小學(xué)作文篇8

大家知道我說的跳繩小王子是誰嗎？哈哈！那就是我呀！

那是星期五的上午，我們?nèi)ゲ筷?duì)的操場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是跳繩比

賽，同學(xué)們有的跳遠(yuǎn)、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運(yùn)動(dòng)員，能**

我們班參加比賽，我心里感到特別高興。

跳繩比賽馬上就要開始了，參加比賽的'運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地邊默默地練習(xí)者，準(zhǔn)

備好的運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員看起來都很緊張，而我在心

里想，不要太緊張，那樣就會(huì)跳不好的。因此，我時(shí)刻提醒自己保持鎮(zhèn)定，要

放松。只見繩子在我手中不停地?fù)u動(dòng)，雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳

起來，我跳起來感到非常輕松，不知不覺一分鐘到了，老師讓我們停止跳繩，

讓數(shù)數(shù)的人來告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽了一下我跳的次數(shù)，一百

九十二個(gè)，這么多呀？我自己都很吃驚，簡(jiǎn)直不敢相信我是不是聽錯(cuò)了。

怎么樣呀！大家對(duì)我今天的表現(xiàn)還滿意吧？我是不是跳繩小王子呢？

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跳繩小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展1）

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實(shí)用的跳繩小學(xué)作文8篇

在*時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把

我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小

編為大家整理的跳繩小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳繩小學(xué)作文篇1

今天是三八婦女節(jié)，學(xué)校利用課間操的時(shí)間為女老師舉辦了一場(chǎng)跳繩比

賽。

聽到這個(gè)消息，全校同學(xué)歡呼雀躍，一二年級(jí)的小同學(xué)高興地蹦著跳著，

大同學(xué)不停地鼓著掌，只見女老師整齊的排列在操場(chǎng)**,她們手中拿著五顏六

色的跳繩，個(gè)個(gè)躍躍欲試。高年級(jí)的同學(xué)為老師計(jì)數(shù)。隨著一聲哨響，老師手

中的跳繩輕快地抽打著地面

在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，老師手中的繩子越悠越快，構(gòu)成一道道彩

虹。不一會(huì)，老師們開始體力不支，有的‘被繩子絆住了腳，有的彎腰喘著粗

氣，有的咬牙堅(jiān)持著……看上去繩子晃動(dòng)的速度也明顯慢了很多，落地的聲音

也比以前沉重了許多。這時(shí)同學(xué)們的加油聲一浪高過一浪，在同學(xué)們的加油聲

中，老師們都頑強(qiáng)的堅(jiān)持到了最后。

三八節(jié)這場(chǎng)特殊的跳繩比賽給我留下了深刻的印象。老師堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)

拼搏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同學(xué)們的加油聲是送給老師最好的節(jié)日祝福。

跳繩小學(xué)作文篇2

我是一位靦腆的男孩，內(nèi)項(xiàng)的性格使我與多彩的課外活動(dòng)無緣。開學(xué)初，

全校開展了跳繩特色教育活動(dòng)，要求所有學(xué)生積極參與，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)跳繩?？粗?/p>

同學(xué)們輕盈的在跳繩上飛舞，敏捷的動(dòng)作是那么優(yōu)美，真令人羨慕。心想：要

是我也能學(xué)會(huì)跳繩該多好??！

老師知道后鼓勵(lì)我：只要努力一定成功；同學(xué)們更是幫助我，王月同學(xué)便

手把手地教，先從簡(jiǎn)單的單跳練起，她一遍又一遍說著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，姿態(tài)要

直，收腹，跳起有力，腳尖落地要輕……還反復(fù)做示范。我一遍一遍地學(xué)，看

似簡(jiǎn)單的，一個(gè)動(dòng)作，總是做不好。腿酸了，頭上冒汗了，我堅(jiān)持著。心想，不

能讓老師失望，更不能叫同學(xué)笑話，我能行，我一定能行。我給自己鼓勵(lì)，終

于掌握了單跳，能連續(xù)跳幾個(gè)，心中的喜悅甭提了。

初次嘗到跳繩的快樂，我又給自己提出新的目標(biāo)：基本動(dòng)作一定要熟練，

還要學(xué)會(huì)各種花式跳法。我一方面主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教，一方面細(xì)心觀察，然后自

己在反復(fù)練習(xí)中揣摩方法。我在學(xué)校練，在家里練，有時(shí)在上學(xué)的路上情不自

禁地跳幾個(gè)。不到兩周，我不但學(xué)會(huì)單跳、長(zhǎng)繩跳，還學(xué)會(huì)了十多種花式跳

呢。

在不久前學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我不但勇敢報(bào)名參賽，而且還獲得高年

級(jí)組兩個(gè)單項(xiàng)第二名的好成績(jī)。最近，又被學(xué)校抽選參加全校的繩操表演?；?/p>

想自己學(xué)會(huì)跳繩的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：相信自己，加上刻苦努力，就一

定能成功。

跳繩小學(xué)作文篇3

今天，陽光明媚，天空萬里無云，我們學(xué)校迎來了一年一度的跳繩比賽。

（開篇描寫天氣，烘托出歡快的氛圍，引出要寫的內(nèi)容。）

我們排著隊(duì)，搬著凳子來到操場(chǎng)上，在指定的位置坐好。隨著時(shí)間的推

移，馬上輪到我們班了，同學(xué)們各自走到自己的位置上，活動(dòng)筋骨，做好準(zhǔn)

備。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那種想奪冠軍的神態(tài)令人振

奮。只見場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手

緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴(yán)陣以待。（從整體上描寫

“我們”班同學(xué)及其他選手的.精神狀態(tài)，做到了有“面”。）

比賽開始了。首先比賽的項(xiàng)目是速跳，只聽一聲令下，跳繩飛快地在選手

的頭腳之間來回轉(zhuǎn)動(dòng)，快得都看不見繩了。臺(tái)上比賽進(jìn)行得熱火朝天，臺(tái)下的

拉拉隊(duì)也沒閑著，以自己最大的聲音為場(chǎng)上選手加油助威。場(chǎng)上場(chǎng)下，群情激

動(dòng)，真是熱鬧非凡。（選寫了一個(gè)比賽場(chǎng)景，既寫出了臺(tái)上選手的表現(xiàn)，又寫

出了臺(tái)下同學(xué)們加油助威的熱情，渲染了比賽場(chǎng)面的熱烈，做到了有

“點(diǎn)”。）

終于輪到我上場(chǎng)了。我屏住呼吸，全神貫注，靜候號(hào)令。哨聲一響，我立

刻雙腿并攏，兩手熟練地掄起了跳繩。我的兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落，頓時(shí)

跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩揮舞的颼颼聲。大約40多秒

后，我的兩個(gè)手腕好像不聽使喚了，速度也慢了下來。我忙改變策略，跳起了

雙搖（掄一下跳兩個(gè)），終于堅(jiān)持到了最后。（具體寫自己參加比賽時(shí)的情

景，有動(dòng)作描寫也有心理描寫，真實(shí)自然。）

啊，這次跳繩比賽多么有意義啊，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨煉

了我們勇于拼搏的意志。（最后寫比賽的意義，提升了習(xí)作的立意。）

跳繩小學(xué)作文篇4

今天下午，體育課上老師讓我們比賽跳繩。

我一聽心里暗暗高興：跳繩可是我最拿手的，從一年級(jí)起，我一直是班上

的第一名，大家都稱我“跳繩大王”。今天的第一名，怎么可能不是我！

我們來到比賽場(chǎng)地一一籃球場(chǎng)，經(jīng)過一二報(bào)數(shù)后就分組了。我跟楊宇程兩

人一組，我們對(duì)面站好，一旦開始，他就數(shù)我一分鐘之內(nèi)跳的個(gè)數(shù)。

“準(zhǔn)備……三二一，開始！”老師一聲令下，我掄起繩子有節(jié)奏地跳起

來?；@球場(chǎng)南面不遠(yuǎn)處就是足球場(chǎng)，我一邊跳，一邊看著對(duì)面的足球場(chǎng)，忽然

看見我擊劍隊(duì)的隊(duì)友尹同學(xué)正在踢足球呢。楊同學(xué)數(shù)著：“1、2、……68”，

突然我一不注意，手上的繩子一滑，掉了。我趕忙用腳一擋，糟的是跳繩緊緊

繞住了腳，甩都甩不開。我急得“汗水直流三千尺"，只好彎下腰來理繩子。

理好了繩子我再次起跳，只聽體育老師一聲令下“停”！”完了。今天只跳了

68個(gè)，第一名沒了，我可倒大霉了。”我不由得懊惱起來。

接著第二組開始跳，我給楊宇程數(shù)數(shù)，他跳了112個(gè)，幾乎是我的.雙倍。

我要是繩子不掉下來的話，150個(gè)是不成問題的。

大家都跳完了，老師要錄成績(jī)。他宣布：“我報(bào)誰的名字，誰就報(bào)自己跳

的個(gè)數(shù)。”夏思宇跳了102個(gè)，楊思宇112個(gè)，劉思宇128個(gè)……老師報(bào)到我

了：“韓思宇。”“六……六十……八個(gè)?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴?！皼]聽清，大點(diǎn)

聲?！崩蠋熣f?！?8個(gè)?！蔽也坏貌惶岣吡寺曇簟Ｍ瑢W(xué)們大笑，我真恨我自己

思想開小差。

**活動(dòng)了，我告訴老師事情的緣由。老師也知道68個(gè)不是我的水*,他笑

了笑，說：“給你個(gè)機(jī)會(huì)，明天重跳?！蔽医K于松了口氣，真是虛驚一場(chǎng)。

開小差害死人，明天一定要跳出我的最高水*。

跳繩小學(xué)作文篇5

今天的體育課遇到下雨，我想：〃應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行跑步比賽了，可能會(huì)跳繩測(cè)

試?！ü唬宜A(yù)料的一樣，李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室，不過，這

回跳繩測(cè)試的時(shí)間有所改變，不只是一分鐘計(jì)時(shí)，還增加了30秒和一分半計(jì)

時(shí)。我心想：“30秒比一分鐘短，會(huì)跳得更輕松。一分半嘛，只要堅(jiān)持一下就

行，沒啥好怕的！""預(yù)備，開一一始！”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是

裝了彈簧一樣，跳得飛快！當(dāng)老師提醒還剩30秒時(shí)，我覺得很熱，熱得嗓子

都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的'臉上落下來。我越跳越

累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時(shí)，我看到對(duì)面給我數(shù)數(shù)的胡同

學(xué)向我做了個(gè)"加油”的手勢(shì)，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個(gè)。24

0個(gè)！我真高興啊！這次加長(zhǎng)時(shí)間跳繩測(cè)試，讓我懂得了〃堅(jiān)持到底就是勝利”

的道理。

跳繩小學(xué)作文篇6

這次，我們學(xué)校舉辦的跳繩比賽，我們班取得了不大不小的'成功。

星期一，舉行完升旗儀式，就開始頒獎(jiǎng)了，我們班的張武剛同學(xué)、李奇澤

同學(xué)、王晴同學(xué)在單人比賽中取得了良好的成績(jī)。而我們班在年級(jí)中也取得了

團(tuán)體跳繩總分第一，雖說是第一，但老師跟我們說，六年級(jí)的第一，每個(gè)人*

均120呢！把我們嚇了一跳。

這次比賽，給了我們很大的啟發(fā)，要想成功，就要付出努力。

跳繩小學(xué)作文篇7

在幼兒園大班的時(shí)候，因?yàn)槲以谀莻€(gè)時(shí)候沒有學(xué)過跳繩，所以我只好在別

人跳繩的時(shí)候，自己看著別人跳。

有一天，我終于忍不住了，于是回家對(duì)媽媽說：“媽媽，您能不能給我買

根跳繩？”，媽媽爽快地答應(yīng)了。

第二天，我?guī)е鴯湫碌奶K來到幼兒園，我自信地想；“我雖然沒有跳

繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過所有同學(xué)"。我越想越感覺美夢(mèng)成

真了，突然，我聽到了一陣叫聲，一下子，就像閃電一樣驚醒了我的大腦，原

來老師一聲令下，同學(xué)像飛一樣地跳了起來，我也便手忙腳亂地跳了起來?？?/p>

是，我一跳起來，就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，沒

跳好?！?，我調(diào)整了一下情緒，但我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒有跳起來。過

了一會(huì)兒，幼兒園放學(xué)了，我就不聲不想地回了家。

一回家，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，全幼兒園大班就我一個(gè)人不會(huì)跳繩

了?！?，說完，我又哭了起來。媽媽對(duì)我說：“別哭了，我來教你！”，話音

剛落，媽媽就一邊說一邊示范著，教我在繩子甩過來的時(shí)候，就要往上跳。

后來，我照著媽**話去練，雖然比以前好了許多，可還是跳起來容易被繩

子絆倒，我都有點(diǎn)泄氣了。后來，媽媽又鼓勵(lì)我說：“要學(xué)會(huì)跳繩，還必須要

有；恒心和毅力。媽媽相信你通過努力一定會(huì)成功的?！?。

于是我又對(duì)自己充滿了信心，過了一個(gè)星期，媽媽要帶我出浙江到上海旅

游，住進(jìn)了大酒店。在這里我要告訴你一個(gè)小秘密，在大酒店的幾天里，我每

天早上都在走廊上練跳繩，雖然有時(shí)還是要絆倒，但好在走廊上是地毯，摔倒

了也不這么痛，我摔倒了爬起再練，摔倒了爬起再練……，連幾個(gè)賓館的服務(wù)

員阿姨看到都感到好笑，真是“功夫不負(fù)有心人??！”，終于，我通過這幾天

苦練，跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn)，從上?；貋頃r(shí)，我已經(jīng)能連續(xù)跳**近50次。那

幾個(gè)賓館的服務(wù)員阿姨后來看到我每天的.一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，就直表揚(yáng)我。

現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了*跳，還學(xué)會(huì)了花跳，有時(shí)我已可以每分鐘跳近200

次，在學(xué)校的一次跳繩比賽中還取得第二名。

通過這件事，我知道了，不論做什么困難的事情，只要下了恒心，作出了

決定，就能把事情做好。

跳繩小學(xué)作文篇8

星期五的下午，海山小學(xué)的操場(chǎng)上一片喧鬧，原來這里正在進(jìn)行班級(jí)跳繩

比賽呢！在一分鐘之內(nèi)，全班每個(gè)人跳繩數(shù)量的總和就是班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。

我們?nèi)ㄋ模┌嗟耐瑢W(xué)，摩拳擦掌，每個(gè)人手上拿著一根繩子，有的還在

忙著試跳調(diào)整，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到戰(zhàn)斗中，誰也不甘示弱要為班爭(zhēng)光。這

時(shí)候，從廣播里聽見老師說：“請(qǐng)三（4）班同學(xué)到操場(chǎng)上參加跳繩比賽。”同

學(xué)們鎮(zhèn)定的拿著繩子來到場(chǎng)地上。只聽一聲清脆的哨響，我連忙雙手揮動(dòng)起繩

子，腳尖也跟著輕快地一下跟著一下跳了起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)跳得飛快，只看見

彩色的繩子劃過空中，像一只只蝴蝶在飛舞。“吧嗒吧嗒”跳繩打地的‘聲音，

也特別得悅耳動(dòng)聽。每個(gè)跳繩同學(xué)前面數(shù)數(shù)的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙腳，生怕漏

數(shù)一下。突然，我的腳被繩子絆了一下，我連忙調(diào)整好重新開始，繩子又快速

地從我頭頂飛過。正當(dāng)我腳沉重得快邁不動(dòng)時(shí)，結(jié)束的哨聲終于吹響了，這一

分鐘過得真快?。∥姨?50下，真不錯(cuò)！記得二年級(jí)的時(shí)候我只能跳80幾下

呢。以后我要勤于練習(xí)，爭(zhēng)取跳得更多！

跳繩小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展2）

——跳繩小學(xué)作文菁選

跳繩小學(xué)作文匯總7篇

在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌

生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)

覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文7篇，供大家參考

借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩小學(xué)作文篇1

在我記憶的美好圖畫中，有許多事都已淡忘，然而有一件事到現(xiàn)在讓我記

憶猶新。

那是三年級(jí)時(shí)的一天，凌老師從班里挑了幾個(gè)人參加學(xué)校的雙人跳繩比

賽，其中包括我和曹雪斐。這是我們**班級(jí)去比賽，所以一定不能給班級(jí)丟

臉。每天下午第三節(jié)課后，我和曹雪斐都會(huì)去練習(xí)跳繩。我先試著搖繩，曹雪

斐說：“搖快一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪且环昼娞K。"我拿起繩子，我倆面對(duì)面站

好。一，二，三，跳！我們剛跳到十個(gè)就卡住了。曹雪斐說：“我來搖吧?！?/p>

曹雪斐搖的繩子太快了，我的腳下就像踩著彈簧一樣，跳上跳下的。耶！我們

第一次跳居然跳了35個(gè)。我開心地說：“我們參加比賽時(shí)，你來搖吧！”曹雪

斐愉快地答應(yīng)了。我們天都刻苦練習(xí)，終于等到了比賽的那天。

我和曹雪斐不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我倆的期望的，我在心里默默地為我

倆加油。比賽開始了，我們的‘速度越來越快，好累呀！但是不能放棄，我告訴

自己一定要堅(jiān)持，加油！一分鐘結(jié)束了，通過我們的努力，我們?nèi)〉昧巳５?/p>

一名的好成績(jī)。太好了，我們的努力沒有白費(fèi)。

這件事雖然過去很久了，但它時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里。我想，我永遠(yuǎn)都要記

住這件事，它提醒我做事一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

跳繩小學(xué)作文篇2

“加油，加油！”全班同學(xué)在喊叫著。這是一場(chǎng)跳繩比賽，每個(gè)人都非常

高興。

原來在上個(gè)月，學(xué)校廣播告訴大家，說下個(gè)月要舉行跳繩比賽，我們都積

極地報(bào)了名，等待著這一天的到來。

終于熬到了跳繩比賽的.這一天，我和同學(xué)拿著跳繩，歡快地飛奔到操場(chǎng)。

我心里非常緊張，想萬一輸了怎么辦，多

丟臉。過了一會(huì)，老師說了一聲“開始?！蔽覀兙烷_始跳了起來，手一

搖，輕輕地一跳，繩子搖過去了，就這樣搖了很多次，又使出了吃奶的勁，飛

快地蹦起來了，蹦那，蹦那，蹦得越來越快，蹦得越來越輕。我心里想：一定

要贏，為班級(jí)爭(zhēng)光！跳著跳著，我越來越累，漸漸地沒勁了?？墒?，一想到我

們班得不了第一，我就又使勁起來?！?0秒，9秒，8秒”裁判在數(shù)秒。我

想：在最后的幾秒里，一定要多跳幾個(gè)！于是，我努力地又跳了許多個(gè)?！?

秒，停！”裁判揮動(dòng)著他的手。比賽結(jié)束了，我得了非常好的成績(jī)：148個(gè)。

最后，通過全班的努力，我們偉大的班級(jí)得了第一名。

跳繩小學(xué)作文篇3

星期五，是一個(gè)風(fēng)和日麗，太陽高照的一天。我們學(xué)校舉行了一年一度的

跳繩比賽。跳繩比賽有三個(gè)項(xiàng)目：?jiǎn)螕u、10人8字跳和雙人跳。這幾個(gè)比賽項(xiàng)

目我都參加了。

比賽快開始了，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，心里非常緊張。三年級(jí)（1）

班上一位體育老師喊道。我又興奮又害怕，只聽一聲清脆的哨聲，全體參賽的

同學(xué)都認(rèn)真地跳起來，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。停！30秒鐘過去了，每個(gè)跳繩的同

學(xué)都很想知道自己跳了多少個(gè)，我就問幫我數(shù)數(shù)的大姐姐：我跳了多少個(gè)？你

跳了82個(gè)。大姐姐說。天呀，我居然跳了這么多！我心里美滋滋的.，剛才的

緊張心情一下子就沒有了。

比賽結(jié)束了，周一下午，我們班孫老師發(fā)給我們跳繩比賽的獎(jiǎng)品。我得了

一個(gè)第一名，真高興呀！我為自己驕傲。

跳繩小學(xué)作文篇4

因?yàn)檫^一段日子有跳繩比賽，所以我們天天練習(xí)跳繩，就連課間的時(shí)間也

用來練習(xí)了。下面，就請(qǐng)聽聽我們練跳繩的一次實(shí)況報(bào)道吧！

午休結(jié)束，有些同學(xué)們拿著早已準(zhǔn)備好的五顏六色的跳繩來到空處。

“一、二、三、四……”瞧，班上的同學(xué)正數(shù)著比賽選手的訓(xùn)練時(shí)的實(shí)戰(zhàn)成

果。

在我的不遠(yuǎn)方，朱雯雯和周育汝在練習(xí)雙人跳。朱雯雯是搖繩人，周育汝

是跳繩人，她倆人面對(duì)面，朱雯雯發(fā)出**“預(yù)備一一跳”后，兩人同時(shí)并腳跳

起，繩子從兩人腳下依次搖過，還發(fā)出“呼呼”的聲音，只是美中不足的是周

育汝跳的還不熟練，常常勾到繩子

啊，楊安琪在操場(chǎng)**跳并腳跳，跳得可真快，令人眼花繚亂。在她的旁邊

是鄭博和張中偉，他們?cè)谔p飛……許多條跳繩甩動(dòng)著，畫著一個(gè)個(gè)橢圓體，

在空中模模糊糊的陽光照在繩子上，使跳繩甩動(dòng)時(shí)總有點(diǎn)金色。陽光跳躍在

飛舞的繩子上，跳繩拍打著地，發(fā)出“啪一一啪一一”有節(jié)奏的聲音。

同學(xué)們有的跳雙飛，有的跳雙人跳，最引人注目的是八字跳，由兩位同學(xué)

揮動(dòng)著一根綠色的塑料長(zhǎng)繩，繩子像梭子一樣裹著同學(xué)們上下翻飛。陸續(xù)上去

跳的人越來越多，大家猶如珠子一般連成一串，一個(gè)接著一個(gè)，可就在這時(shí)，

一個(gè)女生絆倒了，這可就連不**,大家不氣餒，于是鼓起士氣，重新來一次。

“鈴一一”上課了，大家都收起跳繩，走**室，可還有些同學(xué)余興未足，

像是爭(zhēng)取時(shí)間似的還在跳，專注的神態(tài)，就像在說：“我還能再跳一個(gè)，再跳

一個(gè)就**室”

跳繩小學(xué)作文篇5

今天我們進(jìn)行了三、四年級(jí)的跳繩比賽。

我們班有馬文博、苗云皓、熊哲、楊鎮(zhèn)濤，還有高奇軒去參加跳繩比賽。

但是在我心目中，馬文博是跳得最好的一個(gè)。

開始比賽了，馬文博奮力跳起來，手甩著繩子，我們心中都很激動(dòng)。當(dāng)我

耐不住的.時(shí)候，我就和全班同學(xué)一起為馬文博加油。當(dāng)馬文博滿頭大汗，準(zhǔn)備

要休息一下是，他看見全班還在為他加油，他心里想：我要加油，一定能行。

當(dāng)跳繩打到他的腿上，他還是擺回原來的動(dòng)作。哨聲一響，比賽結(jié)束了。馬文

博跳了150個(gè)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

我想：我一定要向馬文博學(xué)習(xí)跳繩，爭(zhēng)取也能為班級(jí)獲得榮譽(yù)。

跳繩小學(xué)作文篇6

今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)精彩的跳繩比賽。我們都很開心！

跳繩比賽開始了，先出場(chǎng)的是一年級(jí)一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑

**場(chǎng)。他們開始跳了，對(duì)面六年級(jí)的哥哥姐姐們認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年

級(jí)一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：“加油，加油！”

不一會(huì)兒，一年級(jí)30秒跳繩比賽結(jié)束了，該二年級(jí)了，二年級(jí)的小朋友好像聽

不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一

會(huì)兒二年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級(jí)了，三年級(jí)的同學(xué)充滿自信的走**

場(chǎng)，好像就一定要那冠軍一樣，不一會(huì)兒三年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了，計(jì)分?jǐn)?shù)的

姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺得我們學(xué)校的同的同學(xué)都很棒，我真為

我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開始跳了，對(duì)

面的哥哥姐姐認(rèn)真的給我們數(shù)著，我們班**一直在給我們加油，雖然他沒有說

出來，但我從他的,表情里我可以看出來。比賽結(jié)束了，我一聽，我只跳了77

個(gè)，我很失望也很傷心。我又看了一會(huì)兒其它年級(jí)的比賽，覺得沒意思，我就

想走?？删驮谖蚁胱叩臅r(shí)候，劉宇萌說那邊有幾個(gè)老師也在跳繩，我就過去

看，一年級(jí)的班**倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會(huì)兒就回班了。

我雖然這次跳的不是太多，但是我還會(huì)再接再厲，反正還有好多次比賽

嘛，我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個(gè)精彩的跳繩比賽！

好期待明年的跳繩比賽?。?/p>

跳繩小學(xué)作文篇7

10月10日是我們學(xué)校三四年級(jí)跳繩比賽的日子。每個(gè)班要選出10名女生

和10男生，我沒有入選，只好在場(chǎng)做拉拉隊(duì)。

比賽開始了。吳韻林出場(chǎng)了，她把繩子拉直等待。哨聲一響，比賽開始

了。她不停地?fù)]舞著手中繩子。

過了一會(huì)兒，只見吳韻林滿頭大汗，汗流夾背，兩邊小臉通紅。她跳的速

度越來越慢了。我們很擔(dān)心。我們大聲喊：“加油！加油！?！笨赡苁锹牭轿?/p>

們的‘聲音，她又開始加快速度，好像超過所有的人。哨子又響了，比賽結(jié)束。

真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的跳繩比賽。

跳繩是我很喜歡的體育活動(dòng)，以后我要經(jīng)常練習(xí)，爭(zhēng)取下次入選。

跳繩小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展3）

——跳繩小學(xué)作文菁選

精選跳繩小學(xué)作文匯總6篇

在*時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面

形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小

編精心整理的跳繩小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跳繩小學(xué)作文篇1

10月10日是我們學(xué)校三四年級(jí)跳繩比賽的日子。每個(gè)班要選出10名女生

和10男生，我沒有入選，只好在場(chǎng)做拉拉隊(duì)。

比賽開始了。吳韻林出場(chǎng)了，她把繩子拉直等待。哨聲一響，比賽開始

了。她不停地?fù)]舞著手中繩子。

過了一會(huì)兒，只見吳韻林滿頭大汗，汗流夾背，兩邊小臉通紅。她跳的速

度越來越慢了。我們很擔(dān)心。我們大聲喊：“加油！加油！?！笨赡苁锹牭轿?/p>

們的聲音，她又開始加快速度，好像超過所有的‘人。哨子又響了，比賽結(jié)束。

真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的跳繩比賽。

跳繩是我很喜歡的體育活動(dòng)，以后我要經(jīng)常練習(xí)，爭(zhēng)取下次入選。

跳繩小學(xué)作文篇2

記得二年級(jí)時(shí)的體育課跳繩比賽，是那么令人難忘！就讓我和大家聊一聊

吧！

咦？大家怎么一個(gè)個(gè)精神抖擻呢？原來是要舉行跳繩比賽呀！這一次我也

要參加。

“開始！”只聽老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缧⊥米右粯悠疵靥　⑻?/p>

啊……我剛剛跳到50個(gè)，就已經(jīng)氣喘如牛了。我本想一屁股坐在地上不干了，

可忽然聽見同學(xué)們喊著：“王祉添加油！"我可不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望

?。∥矣种匦禄氐搅吮荣悹顟B(tài)，51、52、53、54……一直跳到了102個(gè)。比賽

結(jié)束，只聽老師說：“跳得最好的是張李潔！"我聽了像泄了氣的皮球似的.，

嘴巴張得**的。

“沒關(guān)系，還有下一場(chǎng)呢！"夏雨晨對(duì)我說。

第二場(chǎng)比賽開始了。我身輕如燕，很快便跳了100個(gè)。不好，沒力氣了，

失誤了一次，最后我一分鐘跳了129個(gè)。我高興得一蹦三尺高，那時(shí)的心情無

法用語言來形容，因?yàn)槲覐膩頉]有跳到過129個(gè)，今天是第一次取得這么好的

成績(jī)。

雖然最后我還是輸了，但是我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。

這件事情告訴我，只要盡力地去做一件事，無論結(jié)果怎么樣，你都是勝利

者！

跳繩小學(xué)作文篇3

到了三年級(jí)就要學(xué)跳長(zhǎng)繩，第二節(jié)課下課了，美妙的下課音樂響起了，可

我的心是沉重的，因?yàn)橐獙W(xué)跳長(zhǎng)繩，我不會(huì)跳。

一根兩米多長(zhǎng)、墨綠色的繩，兩個(gè)人一人拿一頭，望著繩在地上打得“啪

啪”響，就像鞭子抽打地面一樣，我們還要從中間跳過去，我是不會(huì)跳的,,不

被繩打死才怪呢！

老師看到我們一臉的害怕，還微笑著說：“加油！”說著，老師做了個(gè)示

范。老師飛快地跑到繩子里面跳了一下，又飛快地跑了出來。老師的鼓勵(lì)讓我

有了自信，我學(xué)著老師的樣子勇敢地跳到繩子里面，我閉著眼睛跳了過去，

咦？繩怎么停住了？我睜開眼，原來繩在我腳下絆住了，我失敗了。我仔細(xì)地

看著同學(xué)是怎么跳過去的，輪到我跳了，我還是不敢，因?yàn)槔K甩得太快了！

中午回家后，我和爸爸媽媽一起學(xué)跳繩，媽媽告訴我，一定要看繩，繩落

地時(shí)跑進(jìn)出，等繩子來了，趕快跳，再跑出去就可以了。我跳了幾次，果然會(huì)

跳了?，F(xiàn)在，繩乖乖聽我的話了。

瞧！“多多”跳繩最可愛，他是從老師手下鉆過去的。文文跳繩也很有

趣，每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的。

我學(xué)會(huì)了跳繩，很開心！這時(shí)聽到美妙的下課音樂，就是我最快樂的時(shí)

刻！

跳繩小學(xué)作文篇4

鑒于一年后的中考，作為我其中一項(xiàng)“短板”的跳繩，我在這個(gè)寒假將勢(shì)

在必得地提升我跳繩的水*。

這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽一起到小區(qū)里的花園跳繩。寒冷刺骨的北

風(fēng)在空中肆虐著，稍顯單薄的細(xì)長(zhǎng)的樹木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出“吱呀吱呀”的響

聲，但這絲毫沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較*

坦的.地方，隨即擺開架勢(shì)，拿出了跳繩。媽媽一聲令下，我們的跳繩都開始快

速地律動(dòng)起來。

在“嗖嗖嗖”的聲音中，快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉，連

我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開始的頭兩分鐘，我們還可以堅(jiān)持。但

隨著上下四肢的肌肉不斷傳來酸痛的感覺，我們跳繩的節(jié)奏就慢慢慢了下來。

記得媽媽在跳之前和我說過，跳繩，最主要的就是堅(jiān)持，要保持一種韌勁。而

現(xiàn)在我們也的的確確做到了。

盡管周圍凜冽著寒風(fēng)，可我的額頭上早已是滿頭大汗。我拼命地?fù)u動(dòng)自己

的繩子，可不斷僵硬的手臂仿佛已經(jīng)不聽我的指喚。這時(shí)我的精神一松，跳繩

的繩子就打到了我的小腿。

跳繩除了要面對(duì)繩子打來時(shí)的疼痛，也要面對(duì)著心靈上的煎熬。

跳繩小學(xué)作文篇5

一天體育課上，老師說每個(gè)同學(xué)回家都要準(zhǔn)備一根跳繩，過幾天要舉行一

次跳繩比賽。

放學(xué)后，我首先買了一根跳繩，回家后迅速做完作業(yè)，就迫不及待的來到

小區(qū)廣場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開始我試著跳能跳一下，接著跳兩下，繩子好像不聽使

喚，老絆我的腳，一下把我絆個(gè)嘴啃地，頭上也起個(gè)大包，我疼的'“哇哇”大

叫，真不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽在一旁好像看出我的心思就說：“干什么事情都

要有耐心，不要著急，要慢慢的練，就一定能學(xué)會(huì)，”說著媽媽又給我做了一

下示范。我按照媽媽說的慢慢的練了起來，繩子越來越有感覺了，終于我可以

跳二十下了，接著可以跳五十下了，一百下了……我高興的像只兔子一樣蹦來

蹦去，心里美極了。

時(shí)間過得真快，到了比賽那天，我信心十足的走**賽場(chǎng)，一口氣跳了三百

下，獲得了最高分，為我們班掙得了第一。同學(xué)們都為我歡呼，為我吶喊，我

高興極了。

通過這次學(xué)跳繩，我明白了一道理：世上無難事，只怕有心人。

跳繩小學(xué)作文篇6

“毅銘，你為什么每次跳繩都會(huì)中斷？”“毅銘，你一分鐘跳繩能不能突

破兩百個(gè)？”哎，由于我的跳繩成績(jī)?cè)诎嗌献詈?，所以被推去校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，

才招來了一大堆媽**“表揚(yáng)”。

到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我的心砰砰直跳，身上不由地嚇出了一身冷汗。

當(dāng)廣播高聲地叫著我的名字時(shí)，我只好無可奈何地跟著一位老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

地走進(jìn)了體育場(chǎng)。

等到我的時(shí)候，我努力地深吸一口氣，定了定神。

“三，二，一，開始！”一位老師高聲叫道，我趕緊使出我媽媽教我的‘絕

招一一把腳尖緊繃，與小腿形成*角，然后瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)手，開始跳，盡量不要中

斷。

我用盡了我的“洪荒之力”，手不停地顫動(dòng)，腳也十分心酸，但我還是竭

力地咬著牙堅(jiān)持。

時(shí)間一秒又一秒地過去了……

隨著老師的哨聲，一分鐘到了，我的心興奮到了極點(diǎn)！因?yàn)槲乙砸话倬攀?/p>

三的成績(jī)拿下了全校第二。

原來跳繩并不難啊！我不禁吟起詩句：世上無難事，只怕有心人。我又一

次戰(zhàn)勝了自我。

跳繩小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展4）

——跳繩小學(xué)作文菁選

精選跳繩小學(xué)作文錦集9篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)

寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范

嗎？以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)

大家有所幫助。

跳繩小學(xué)作文篇1

今天，早上忘記帶拼音作業(yè)，被老師罰站了，下次要改掉丟三落四的.毛

病。晚上回到家，因?yàn)樘K沒有按媽媽教的來跳，總是跳不好，又被媽媽罰跳

繩了一個(gè)小時(shí)，但是我還是不會(huì)。這只能怪我自己，假期的時(shí)候，媽媽就督促

我跳繩減肥，可是跳幾下我覺得很累就很補(bǔ)喜歡跳繩，現(xiàn)在學(xué)校也要求跳繩

了，大家都會(huì)可是我不會(huì)，心里好難過！

可是我真的覺得跳繩好難哦！什么時(shí)候我才能學(xué)會(huì)呢？

跳繩小學(xué)作文篇2

夜色漸漸降臨了，月亮媽媽帶著星星寶寶出來玩耍。星星寶寶們個(gè)個(gè)興高

采烈地在天空中跑來跑去，歡快的、調(diào)皮地眨著眼睛。

我約著幾個(gè)小伙伴，讓媽媽帶著我們一起去公園里跳繩。走進(jìn)公園，?。?/p>

公園里人來人往，綠樹成蔭，鳥語花香。這里的人們有的在打籃球，有的在踢

健子，也有的在打羽毛球，還有的在散步，活動(dòng)真是豐富多彩??！

我們找了一片空曠的地方，便開始了。今天我們跳大繩。大家猜、包、捶

后，小紅和小蘭先揉繩，我和小月先跳。只見小紅、小蘭有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂

膀，甩著跳繩。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩就像一條五顏六色的彩帶一樣飛舞著，小月猶

如小燕子似的在中間穿來穿去，翩翩起舞，動(dòng)作非常嫻熟、優(yōu)美。很快輪到我

了，剛開始，我不會(huì)跳活繩，就讓她們停下來，我站在跳繩的中間，她們就開

始甩繩?？晌姨锰炝耍灰粫?huì)兒，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突

然繩子像調(diào)皮地孩子把我絆了一下，一個(gè)翅越，差一點(diǎn)摔著，好險(xiǎn)?。〈蠹叶?/p>

為我捏了一把汗。我接著跳，這樣跳了三次后，我還是跳不好，不能跳著進(jìn)

繩。我灰心了，像一個(gè)泄氣的皮球蹲在了地上。這時(shí)我想到我們剛學(xué)的‘課文

《**上天》的故事，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。

于是我又有了信心，鼓起勇氣，又繼續(xù)躍身一跳，呵呵，我會(huì)跳著進(jìn)繩

了。這一次，我用心輕輕地跳著，耳邊還響起繩子發(fā)出的呼呼聲，小朋友們?yōu)?/p>

我加油喝彩，媽媽也為我豎起了大拇指，我興奮極了。就這樣，大家輪流意味

正濃的跳著，不知不覺已到了晚上十點(diǎn)，我們開開心心的回家了。

我想跳繩如果做到膽大、細(xì)心，多練習(xí)，就會(huì)跳得像繩圈上飛舞的小精靈

一樣。這次跳繩也令我明白了：“無論做什么事，一定要堅(jiān)持不懈，持之以

恒?！?/p>

跳繩小學(xué)作文篇3

今天下午，我們一年級(jí)和二年級(jí)進(jìn)行了一年一度的跳繩比賽。沒有開始之

前，我就很擔(dān)心：如果在比賽的時(shí)候我太緊張，說不定我的一百六十多下就會(huì)

變成一百十幾下了，那么我就會(huì)被老師批評(píng)的，說我*時(shí)練習(xí)不夠。

只聽廣播說：“請(qǐng)二（四）班的小朋友排隊(duì)下來。"我們班就著整齊的'隊(duì)

伍來到操場(chǎng)上，站在自己的位置上，聽到老師說：“預(yù)備”。我就開始跳了起

來，心想：反正我先跳也就幾秒，可這幾秒我能多跳幾下，那我不就撿到便宜

了，再說裁判也不會(huì)判我犯規(guī)的。

“一、二、三、四、五……一百一~I-一……”我嘴里不停地念叨著。只聽

到“?！币宦?，我立刻就停了下來，一看計(jì)數(shù)器，呦，有一百六十二下。我高

興得一蹦三尺高，我心里想：謝天謝地，我沒有緊張，而且跳出了最好成績(jī)。

這次跳繩比賽我有進(jìn)步，希望下次能跳得更好！

跳繩小學(xué)作文篇4

我最喜歡的課余生活是跳繩。

有一次，我和姐姐舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽開始了，一號(hào)選手是姐姐，

她一上場(chǎng)就來了個(gè)換腳跳，慢慢地就慢了下來，突然，她被繩子絆了一腳，差

點(diǎn)摔倒在地。姐姐跳了四十二個(gè)。

二號(hào)選手上場(chǎng)了，我一口氣跳了二十幾個(gè)，這時(shí)侯心里想：我可一定要堅(jiān)

持住，這樣才能超過姐姐?？墒锹模业?手已經(jīng)酸得不聽使喚了，腳像灌

了鉛一樣的沉重。終于，我停了下來，那時(shí)候我已經(jīng)上氣不接下氣了。我跳了

三十九個(gè)。

姐姐以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了我。我雖然輸了，但心里很高興，因?yàn)槲液徒憬阋?/p>

起度過了一段快樂美好的時(shí)光。

跳繩小學(xué)作文篇5

“哦，耶！”一陣陣歡呼聲從我們班里傳了出來了。告訴你們，我們學(xué)校

今天下午就要舉行跳繩比賽了，我參加了兩項(xiàng)一一雙人跳和跳大繩。

這幾天忙著練繩，真是讓我體會(huì)到腰酸背痛的感覺呀。我雙人跳的搭檔，

用左手不能甩繩，她必須站在右邊，我的左手也不靈活，但是，這也是沒辦法

的辦法??！剛剛跳的有一分鐘，我的.左胳膊似乎就有點(diǎn)不聽話了，一直都在痛

著。我真想給老師說我不能參加了的時(shí)候，老師卻說了：“同學(xué)們，大家一定

要努力哦，獎(jiǎng)品很豐厚的。得到第一名的同學(xué)能拿到一本精美的書，還可以得

到一個(gè)漂亮的筆記本。”當(dāng)時(shí)聽了，我立即就心動(dòng)了，心里不想?yún)⒓犹K的念

頭立刻就煙消云散了。

在練跳大繩的時(shí)候，老師也很體貼我們。每當(dāng)看見有些同學(xué)因?yàn)闆]有力氣

而絆倒了繩讓一部分同學(xué)摔倒時(shí)，老師就會(huì)把摔倒的同學(xué)扶起來，親切地問他

有沒有受傷。仿佛，老師是我們的爸爸媽媽。當(dāng)然，我也受傷了。第一次，我

不知道是誰絆倒了繩，我摔著了右手的手掌。受傷更嚴(yán)重的是劉夢(mèng)茹，她摔倒

了，結(jié)果用胳膊來支撐著地，導(dǎo)致了自己的胳膊骨折了。在第二次吸取了劉夢(mèng)

茹的教訓(xùn)，我直接讓屁股著地，因?yàn)槠ü墒亲铐斔さ牡胤健?/p>

在這幾天的練跳繩中，每位同學(xué)都很累，但是最累的還是老師啊。她們有

時(shí)候不上課，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跳繩，她們也得指揮著。有些同學(xué)調(diào)皮，跑到操

場(chǎng)的角落里，老師大聲地喊著，嗓子都累啞了。雖然我們都很累，但是每當(dāng)想

到那些豐厚的獎(jiǎng)品，我們又都鼓起勇氣，繼續(xù)練著。今天下午就回舉行跳繩比

賽了，我們一定會(huì)取得很好的成績(jī)！請(qǐng)大家祝福我們吧！

跳繩小學(xué)作文篇6

到了三年級(jí)就要學(xué)跳長(zhǎng)繩，第二節(jié)課下課了，美妙的下課音樂響起了，可

我的心是沉重的，因?yàn)橐獙W(xué)跳長(zhǎng)繩，我不會(huì)跳。

一根兩米多長(zhǎng)、墨綠色的繩，兩個(gè)人一人拿一頭，望著繩在地上打得“啪

啪”響，就像鞭子抽打地面一樣，我們還要從中間跳過去，我是不會(huì)跳的，不

被繩打死才怪呢！

老師看到我們一臉的害怕，還微笑著說：“加油！”說著，老師做了個(gè)示

范。老師飛快地跑到繩子里面跳了一下，又飛快地跑了出來。老師的鼓勵(lì)讓我

有了自信，我學(xué)著老師的,樣子勇敢地跳到繩子里面，我閉著眼睛跳了過去，

咦？繩怎么停住了？我睜開眼，原來繩在我腳下絆住了，我失敗了。我仔細(xì)地

看著同學(xué)是怎么跳過去的，輪到我跳了，我還是不敢，因?yàn)槔K甩得太快了！

中午回家后，我和爸爸媽媽一起學(xué)跳繩，媽媽告訴我，一定要看繩，繩落

地時(shí)跑進(jìn)出，等繩子來了，趕快跳，再跑出去就可以了。我跳了幾次，果然會(huì)

跳了?，F(xiàn)在，繩乖乖聽我的話了。

瞧！“多多”跳繩最可愛，他是從老師手下鉆過去的。文文跳繩也很有

趣，每次跳繩都是抱著頭、蹲著跳過去的。

我學(xué)會(huì)了跳繩，很開心！這時(shí)聽到美妙的下課音樂，就是我最快樂的時(shí)

刻！

跳繩小學(xué)作文篇7

中午吃過飯走進(jìn)教室，教室里熱鬧非凡。同學(xué)們寫完作業(yè)，有的在做牌

子，上面寫著：“三二班！加油！”。有的還去買來加油棒。原來，我們學(xué)校

下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們都希望我們班能取得第一名。

下午第一節(jié)課后，我們來到了后操場(chǎng)，原來空蕩蕩的操場(chǎng)一下子變得熱鬧

起來。開始是老師們跳，學(xué)生們都為自己的老師加油助威。這時(shí)候，*時(shí)兇巴巴

的.老師變成了天真可愛的孩子。

然后，班級(jí)比賽正式開始了。同學(xué)們鼓足勇氣，躍躍欲試。從一年級(jí)的小

朋友們開始，每班派出10名男生和10名女生，各跳1分鐘。只看見選手們的

雙腳齊刷刷地跳起、落下，大繩在他們的腳下自如地穿來穿去。只聽見嗨嗨的

腳步聲和啪啪的大繩落地的聲音。還不時(shí)傳來熱烈的掌聲和加油聲。

終于輪到我們班了。女生們先上場(chǎng)，我們其余的人都在喊：“三二班！加

油！”“三二班！加油！”有的還把牌子高高舉過了頭頂。女生跳了38下。我

們高興極了，都以為三二班贏定了。男生們上場(chǎng)了，我們嗓子都快喊破了，可

是，他們的步調(diào)總不一致，只跳了超小小的3下！

哎！跳繩第一名泡湯了！可是，我覺得我們是拉拉隊(duì)第一名！

跳繩小學(xué)作文篇8

昨天下午我們來到學(xué)校操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我們先看了一會(huì)書，這時(shí)

李老師說男子跳短繩的同學(xué)帶好自己的繩子去檢入處點(diǎn)名。我的比賽項(xiàng)目就是

跳短繩，所以我趕緊帶好自己的繩子找張老師去點(diǎn)名了。張老師把我們帶到操

場(chǎng)，我們等了好一會(huì)兒，才輪到我們要比賽了。我們站成一排，四年級(jí)的給我

們數(shù)數(shù)，一個(gè)隊(duì)員對(duì)一個(gè)小裁判。四年級(jí)的小裁判告訴我們比賽的規(guī)則是一分

鐘內(nèi)只有一次機(jī)會(huì)，跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年級(jí)的老師手里一只手

拿著個(gè)小計(jì)時(shí)器另一只手拿著一個(gè)哨子，只聽“吱”地一聲哨響比賽開始了，

我們馬上就開始跳了。等我跳到三十幾個(gè)的時(shí)候，我用余光看到旁邊的.同學(xué)

已經(jīng)有一些跳瞎了，這時(shí)一旁的小裁判說：“你看這小孩的姿勢(shì)？！”我聽了

忍著不說話繼續(xù)跳繩，（因?yàn)槲抑牢业淖藙?shì)和別人不大一樣）等我跳到七十

多個(gè)的時(shí)候我就開始呼呼喘粗氣了，但我想：“我要為班級(jí)爭(zhēng)光，如果我主動(dòng)

放棄的話，那樣我們班這個(gè)項(xiàng)目可能就拿不到成績(jī)了！”因?yàn)樯衔绲呐K

結(jié)果不是太好。

所以我一邊喘著粗氣一邊跳繩，等我跳到一百多個(gè)的時(shí)候我用余光觀察了

一下，除了我還有一個(gè)人在跳著，越來越累了，氣也喘得越來越粗了，正當(dāng)我

快堅(jiān)持不住的時(shí)候哨聲響了，說明時(shí)間到了，小裁判報(bào)數(shù)我比旁邊那個(gè)同學(xué)跳

得少，因?yàn)槲业奶K方法可能速度要慢一些，他是雙腿跳速度很快，像旋風(fēng)一

樣，所以最后我得了個(gè)第二名，但是我也很高興，因?yàn)槿ツ赀\(yùn)動(dòng)會(huì)上我的跳繩

成績(jī)非常不好，今年總算可以為班級(jí)爭(zhēng)光了！不過我要繼續(xù)努力，改變一下我

的跳繩姿勢(shì)，提高速度，爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)！

跳繩小學(xué)作文篇9

我是一個(gè)喜歡跳繩的孩子。但這都是因?yàn)槲业膮抢蠋?，是在他的要求和?/p>

勵(lì)下，我一天天堅(jiān)持下來，然后喜歡上的。

以前，我跳繩不咋的，一次跳150個(gè)都很困難。但是，自從我的人生中出

現(xiàn)了吳老師，我的跳繩飛躍之路就開始了。

在我練習(xí)跳繩的第一個(gè)月里，爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。

在第二個(gè)月和第三個(gè)月，爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的.速度了，只好讓媽媽代替他

和我進(jìn)行跳繩比賽。

再接下去的幾個(gè)月，我突飛猛進(jìn)，連媽媽都比不上我了。我居然成了全家

第一！

即使是寒冷的冬天，我也從未有過放棄的念頭。因?yàn)槲殷w會(huì)到了跳繩的樂

趣。

這幾天，我每次跳繩個(gè)數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽

中，我先是小組第一，之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點(diǎn)贊。

在周三跳繩測(cè)試時(shí)，我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時(shí)，還特別拍了

我那驚人的跳繩速度。

今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快，打破我自

己的記錄，也完成吳老師對(duì)我的希望一一破全校記錄。

跳繩小學(xué)作文菁選（擴(kuò)展5）

——跳繩小學(xué)作文10篇

跳繩小學(xué)作文1

跳繩是一項(xiàng)在環(huán)擺的繩索中做出各種跳躍動(dòng)作的體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是一項(xiàng)

老少皆宜的運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候的我為此感到很吃驚，因?yàn)橐桓⌒〉奶K竟能跳出

各種花樣。后來，我和跳繩漸漸成為了一對(duì)形影不離的好朋友，幾乎走到哪都

把它帶上。我的童年是伴隨著它一路走來的

還記得那一天，我和爸爸媽媽一起去購(gòu)物，看著看著，我的眼球被一根根

五顏六色的跳繩所吸引了。當(dāng)時(shí)，我哭著鬧著讓爸爸買，爸爸沒辦法，只好給

我買了一根。那天晚上我欣喜得一夜沒睡著，總是思考著怎樣和它做朋友。

后來**小學(xué)，體育老師也總是讓我們練習(xí)跳繩，剛開時(shí)我總是跳不過去，

繩子還總是掛在了脖子上，老師便耐心的告訴我，手腳該怎么配合，使多大的

力氣甩繩子。我慢慢地跳得流利多了，還可以連著跳十幾個(gè)。但俗話說：江山

易改，本性難移。我也有一個(gè)**病一一愛跳“死”。老師告訴我，跳的時(shí)候，

兩只腳只離開地一點(diǎn)點(diǎn)，并要用腳尖著地，所以別人跳得輕巧；而我呢？每次

蹦得老高，雙腳重重的落在地上，咚咚直響，不但容易累，還顯得笨拙。聽了

這話，我馬上改變了姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不但不愛“死”，而且也輕巧多了。

升入了高年級(jí)之后，跳繩的花樣我會(huì)的越來越多了，什么單搖，雙搖，翻

花，幾個(gè)人交換繩子跳等等，我都會(huì)那么一些。有時(shí)候我很羨慕班上那些跳繩

很好的同學(xué)，為此，我總是加緊練習(xí)，希望有朝一日可以跳得跟他們一樣好。

現(xiàn)在我們已經(jīng)離不開跳繩了，校園里到處都是同學(xué)們的影子。跳繩既可以讓我

們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中獲得快樂，也讓我們的校園生活不再枯燥。我越來越喜歡跳

繩這個(gè)“朋友”了。

這就是我和跳繩的故事，我想，在今后，我和跳繩應(yīng)該能配合得更好，更

默契，我真高興交**跳繩這個(gè)朋友！

跳繩小學(xué)作文2

“不行！我就是要跳繩！”

記得那是三年前的一個(gè)夜晚，正值寒冬，哪怕是穿著厚厚的羽絨服出門，

還是會(huì)冷得發(fā)顫，外面的寒風(fēng)像刀一樣在臉上一下一下地刮過。

明天的體育課要跳繩測(cè)試，老師吩咐每個(gè)同學(xué)都要帶一根跳繩去學(xué)校。不

知為何，家里僅有的一根跳繩不見了，我暴跳如雷，朝奶奶發(fā)難。

“不行！不行！我明天要期末測(cè)試的！你馬上去給我買！"我急紅了眼。

“你自己看看時(shí)間，都已經(jīng)多晚了??？”

窗外，夜幕下的小區(qū)靜悄悄的，只有幾盞路燈依稀發(fā)出隱隱的亮光，不用

看手表都知道已經(jīng)是多么晚了。

“可是，我一一”我的話還沒說完，便被奶奶“震”了回去，“你就是這

個(gè)壞脾氣?。磕闶裁磿r(shí)候能改改！已經(jīng)太晚了，趕緊先睡覺，**媽回來，奶奶

會(huì)告訴她的。”

我又氣又急，重重地關(guān)上自己臥室的門，把自己裹在了被子里，眼里閃著

淚花，不知道明天該怎么辦好。

“叮鈴鈴一一”熟悉的鬧鈴聲，今天卻讓我異常惱火，可當(dāng)我推開門，卻

看到兩根嶄新的跳繩靜靜地躺在臥室門前。“這一一”我又驚又喜，像吞了一

個(gè)生雞蛋那樣說不出話來。

“怎么樣？喜歡嗎？”媽媽側(cè)過頭來，微笑著對(duì)我說，“這根比較好看，

但是可能會(huì)偏短；那根……”

我的耳朵怎么也聽不進(jìn)去，喉嚨里像有千萬根鋼針在扎，哽咽著，不由地

淚眼婆娑。原來媽媽夜里回家時(shí)，聽奶奶說我明天要跳繩考試，家里的跳繩找

不到了，就立即出門去給我買跳繩了。

媽媽，我親愛的媽媽！千言萬語，堵在心口。

跳繩小學(xué)作文3

“哦，301個(gè)！”男生們帶著幾分瞧不起的神情從我們女生身邊飛馳而

過。我緩慢地低下頭，斜著眼白了他們一下。脆弱的陶琳早已忍不住哭了起

來，其他女生也抽起了鼻子。紀(jì)翰文帶著那幅一貫傲慢的嘴臉對(duì)我說：“哎

呦，才204個(gè)，還盛氣凌人的哪！”其它男生也在旁邊附和：“就是，就

是！"我真想像*時(shí)一樣把他們打個(gè)夠。可我理虧，到時(shí)候招來一頓好罵可不是

說著玩的。哎，又能怎么樣呢？又有幾個(gè)女生傷心地哭了，我只好走過去安慰

她們。

鄭智慧拉著我的手，十分委屈地向我傾訴肚子里的苦水：“你說上次他們

跳得少，我們都沒笑他們，現(xiàn)在他們卻反過來笑我們，這世界真是……”我還

是像*常一樣**咧咧的：“沒關(guān)系！這世界有誰能一直失敗呢？”說完后發(fā)現(xiàn)不

對(duì)，可是周圍的女生都聽見了，于是，操場(chǎng)上抽鼻子、抹眼淚的聲音立刻變成

了笑聲。剛才還鼻涕一把淚一把的陶琳現(xiàn)在卻笑得前仰后合了，同學(xué)們都高興

地拉著我的手說我是一顆開心果，我卻擺擺手說：“同學(xué)間互相安慰是正常的

嘛！”

可見，同學(xué)間“和為貴”是重要的，****的男生們要好好反思哦！

跳繩小學(xué)作文4

星期五下午，我們?nèi)Ｅe行跳繩比賽，同學(xué)們都到**臺(tái)下集合。隨著一陣

清脆的哨聲響起，緊張刺激的比賽開始了。

低年級(jí)的班班級(jí)首先出場(chǎng)，他們跳得還真不賴。我和同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看

著，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學(xué)還會(huì)跳出

多種花樣呢！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，十分漂

亮，讓我們好生羨慕！

終于輪到我們班了，我們班的十幾名參賽選手，我是其中之一。上場(chǎng)時(shí)，

我心里****,提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級(jí)抹黑。一緊張，連自己的位

置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽著老師一聲令

下：“預(yù)備一一開始。“我便盡我最大的力量開始跳起來。一、二、三、

四、…