2020年貴州貴陽中考滿分作文《找到一個好辦法》

2020年貴州貴陽中考滿分作文【中考真題】“辦法”，就是處理事情或解決問題的方法。解決疑難，達成愿望；探索未知，驗證假設(shè)；積累經(jīng)驗，養(yǎng)成習(xí)慣；拒絕誘惑，撫慰心靈……需要積極地尋找辦法。請以“找到一個好辦法”為標(biāo)題，寫一篇600﹣700字的作文。寫作提示與要求：（1）明確是什么“辦法”以及用它來處理的事情或解決的問題；（2）詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)“找到”的過程及辦法的“好”；（3）有邏輯地表達自己從中獲得的感悟、發(fā)現(xiàn)、思考等；（4）內(nèi)容健康，文體明確；（5）不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實人名、校名等信息。找到一個好方法多數(shù)人都說語文好學(xué)，可語文對我而言，卻是一塊難啃的硬骨頭，尤其是背誦，每次都讓我頭大。能不能找到一種好方法？我為此感到很苦惱?！岸既炝耍瓦@么短短的四句，我的老天，連班里最……那個的都背出來了，你還是高才生呢？”語文老師的話，給了我莫大刺激，讓我的苦惱又增幾分。一個人的手指有長有短，每個人都存在自己的短板，我又豈能例外，你看數(shù)學(xué)，哪次我不是滿分？可用這些冠冕堂的理由想讓語文老師屈服是萬萬不可能的，這老師，犟得很，怎么辦？可冥思苦想的結(jié)果，依然是一塌糊涂，我陷入了泥沼之中。這一天，媽媽正在給鞋墊畫圖案，可不知怎么回事，勾來勾去，老是不滿意，氣得她隨手把鞋墊連同紙樣狠狠地扔進了筐子里?！爸灰枷氩换?，辦法總比困難多。”爸爸看到媽媽生氣的樣子忍不住逗她?！熬湍隳?，那你說有什么好辦法？”“辦法倒是有，可你不去想又有什么用！”“想？怎么想？”“你不就是嫌畫面不靈動嗎？想讓它活起來就要從唐詩里找。比如兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。翠柳幾徑，黃鸝飛鳴，一行白鷺，云朵幾重；還有紅杏枝頭春意鬧。紅杏枝頭，一ニ蝴蝶飛。”“你這家伙，別說，還真是??！這就叫情景。景活了，畫也就活了?！彼麄兊脑捯沧屛倚闹幸粍樱骸扒榫斑€原，呵呵，畫畫如此，背詩也是如此啊！”柳樹青青，碧綠如玉，枝條萬千，如綠絲帶一般垂下，二月的春風(fēng)如剪刀，剪出那細細的葉子。想著，想著，一首詩脫口而出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！闭业搅?，我終于找到了背詩的一種好方法。由此及彼，我將這方法推而廣之，借助想象，還原了很多場景，很快就把原來那些“老虎吃天無從下ロ”的詩歌和課文輕松地背下來了?！緷M分解析】這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點特色；1．首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹嚴(yán)。文章注意結(jié)構(gòu)的安排，開篇寫為背誦而苦惱，后來從爸媽的對話中獲得啟示，找到一個好方法，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)清晰自然。2．對話精彩，鮮活靈動。如“我的老天，連班里最……那個的都背出來了……”“你這家伙，別說，還真是啊！”，將生活場景活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在眼前，如見其人，如聞其聲。3．字斟句酌，文采飛揚。作者對詞語的選擇和語言的斟酌，如“多數(shù)人都說語文好學(xué)，可語文對于我而言，卻是一塊難啃的硬骨頭”，對比中兼有比喻，讓文章文采飛揚?！久麕熃忸}】2020年貴州貴陽卷的中考作文題要求以“找到一個好辦法”為題作文，命題者旨在引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實，關(guān)注生活，啟發(fā)考生思考人生，實現(xiàn)自我成長，這符合教育的根本任務(wù)“立德樹人”。這道作文題貼近生活，讓不同水平的考生都有事可寫?？忌灰J真審題，選擇自己熟悉的內(nèi)容來寫，一般都不會出現(xiàn)偏題、跑題的現(xiàn)象。但是，這道題要寫出彩并不容易。寫作時，可按照以下思路來寫:首先，明確文章的主題，即“辦法”是什么，它可以用來解決什么問題;其次，要將找到“辦法”的過程以及這個辦法的“好”寫出來;最后，表達你從中獲得的感悟。作文教學(xué)倡導(dǎo)“我手寫我心”，因此“找到辦法”的行為主體最好是考生自己，即把自己的觀察、發(fā)現(xiàn)、感受寫出來。要注意素材的選擇，可以從校園生活、家庭生活、社會生活中選取典型的事例來寫，盡量選取具有強烈個人色彩的素材。在描寫怎樣找到“辦法”時，要注意詳略得當(dāng)，明確哪些內(nèi)容需要重點突出，哪此內(nèi)容可以一筆帶過。要有嚴(yán)謹?shù)倪壿嬎季S，也要注意展現(xiàn)思考的獨特性。寫作時應(yīng)以記敘為主，輔以議論、抒情?！久麕熃庾x】一、命題特點貴陽中考作文的命題者一改近年來對半命題作文的情有獨鐘，連續(xù)兩年采用了命題作文形式，如2019年的“這真讓人兩難啊”，而前三年的分別是，“這一天過得真____”“____真不容易”“____之后再出發(fā)”。今年的題目，“找到一個好方法”，通俗易懂，生活氣息濃郁，容易把握，對考生而言，審題上應(yīng)該是沒有障礙的。從內(nèi)容上看，不管是半命題作文，還是命題作文，從題目的設(shè)置來看，命題者著意于生活，從學(xué)生的實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生勇敢面對生活，正確看待生活，勇于探索，敢于思考，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)，從生活中去體驗和感悟，這樣就使得學(xué)生能夠?qū)懗龈徽媲?，有實感，有探索性的文章。二、寫作思路這是一個看似普通，實則值得咀嚼的題目?！罢业揭粋€好方法”，誰找到？自己還是別人？在哪里找到？當(dāng)時的情況如何？可能是在學(xué)習(xí)中找到，可能是在生活中找到，可能是在讀書時找到，也可能是在談話中找到……是為提升口才、擺脫困境、戰(zhàn)勝困難、鍛煉思維、閱讀名著、從事寫作、待人接物……凡此種種，皆有路可找，有法可尋。著眼于一件具體的事，或是某一方面，寫出問題所在、癥結(jié)所在；困惑之余，迷途之上，尋覓好的解決辦法；經(jīng)過一番曲折，但最終圓滿解決，實在讓人高興。題目中“找到”是關(guān)鍵詞，“一個”和“好”分別從數(shù)量和品質(zhì)上進行限制，要注意加以突出。為此，可以從以下幾方面的立意：1．學(xué)習(xí)中找到。無論是誰，在學(xué)習(xí)上總會碰到很多難題，怎樣解決？哪種方法最好？這都需要尋找。如，“我”的數(shù)學(xué)一直不盡人意，如何才能盡快提高，“我”絞盡腦汁地嘗試各種方法，終于找到適合自己的一個方法，但這方法的獲得卻是在一番嘗試之后才獲得的，不嘗試永遠也得不到。2．生活中找到。小到做飯，大到做人……都離不開好的方法。如“我”的懶惰是出了名的，“我”也不想睡，可就是睡不醒，爸爸媽媽懷疑“我”是不是病了？可醫(yī)院的檢查一切正?！谑前职謰寢岄_始給“我”找方法，最后，總算找到一個他們認為的好方法……3．讀書中找到。書，是人類進步的階梯。一個人，沒有好的素養(yǎng)，便難以有高遠的追求；個人的品質(zhì)修養(yǎng)如何才能提升，是一個實在不容忽視也不可忽的問題?！拔摇遍喿x了好多的文章，終于發(fā)現(xiàn)讀書是一個提高自己修養(yǎng)的好方法。三、考場得失若是寫記敘文要著眼于“找到”，寫出找的過程、找的艱辛，“一個”是數(shù)量上的限制，“好”是對“方法”的限制，要注意突出“好”字。在寫作過程中，有些同學(xué)就沒有注意到這些，結(jié)果導(dǎo)致敘說偏狹。寫議論文的同學(xué)雖然不多，但寫作中也存在一些問題，如論點不明確、論據(jù)欠充實等。本文論點可以從這個角度寫，如“找到一種好方法，才能事半功倍”“沒有好的方法，就難以讓事情成功”?！緲?gòu)思角度提示】1、提高英語聽力水平的好辦法?！拔摇钡挠⒄Z成績一直徘徊在80分左右，突破不了90分，后來“我”找到了原因—聽力部分是“我”的弱項。在向他人請教之后，“我”找到了適合自己的能提高英語聽力的好辦法——每天聽一個小時的英語課文。2、抵擋手機誘惑的好辦法。給初一、初二的學(xué)