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粘貼:果樹(中班美術(shù))幼兒園美術(shù)教案我的教案設(shè)計意圖在于通過繪畫活動,讓孩子們了解果樹的特點,培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時,通過活動,讓孩子們體驗到合作、分享和成功的喜悅,提高他們的審美情趣。我的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們掌握繪畫果樹的基本技巧,培養(yǎng)他們的藝術(shù)欣賞能力。教學(xué)難點是讓孩子們學(xué)會如何表現(xiàn)果樹的立體感,教學(xué)重點是讓孩子們掌握繪畫果樹的基本步驟。為了順利完成教學(xué)目標(biāo),我準(zhǔn)備了豐富的教具和學(xué)具,包括畫紙、畫筆、水彩顏料、彩泥、果樹圖片等。1.情景引入:我給孩子們展示了一幅美麗的果樹圖畫,讓他們觀察并描述果樹的特征,引發(fā)他們的興趣。2.講解示范:我向孩子們講解繪畫果樹的基本步驟,并示范如何繪畫一棵簡單的果樹。3.實踐操作:孩子們按照示范,動手繪畫自己喜歡的果樹。在繪畫過程中,我巡回指導(dǎo),幫助他們解決遇到的問題。4.作品展示:孩子們完成繪畫后,我們將他們的作品貼在教室的展示墻上,讓大家一起欣賞。5.評價交流:讓孩子們相互評價,分享彼此的喜悅,提高他們的審美能力?;顒又仉y點在于讓孩子們學(xué)會如何表現(xiàn)果樹的立體感,以及如何運用色彩搭配。拓展延伸:課后,可以組織孩子們進(jìn)行果樹的種植活動,讓他們親身體驗果樹的成長過程,培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任感。同時,可以邀請家長參與評價,讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),增進(jìn)家校溝通。重點和難點解析:1.講解示范:在活動開始時,我向孩子們講解繪畫果樹的基本步驟,并示范如何繪畫一棵具有立體感的果樹。我特別強調(diào)了解決這一難點的關(guān)鍵在于掌握光影關(guān)系,即在繪畫過程中,要根據(jù)光線的方向,巧妙地運用色彩的明暗對比,表現(xiàn)出果樹的立體感。2.實踐操作:在孩子們動手繪畫時,我巡回指導(dǎo),幫助他們解決遇到的問題。對于在表現(xiàn)立體感方面有困難的孩子,我引導(dǎo)他們注意觀察果樹的結(jié)構(gòu),教他們?nèi)绾瓮ㄟ^繪制明暗線條和色塊,使果樹具有立體感。另一個需要重點關(guān)注的是如何運用色彩搭配。在活動中,我指導(dǎo)孩子們?nèi)绾胃鶕?jù)果樹的種類和季節(jié),選擇合適的色彩。我強調(diào)色彩搭配的重要性,并建議他們在繪畫過程中,可以參照實際的果樹圖片,以確保色彩的真實性和協(xié)調(diào)性。在活動過程中,我還特別關(guān)注孩子們的觀察力和想象力。在情景引入環(huán)節(jié),我展示了一幅美麗的果樹圖畫,讓孩子們觀察并描述果樹的特征。這個環(huán)節(jié)既激發(fā)了他們的興趣,又鍛煉了他們的觀察力和表達(dá)能力。我還注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)作能力和合作精神。在實踐操作環(huán)節(jié),孩子們可以自由選擇自己喜歡的果樹進(jìn)行繪畫。在創(chuàng)作過程中,我會鼓勵他們發(fā)揮想象,大膽表達(dá)自己的獨特見解。同時,我會引導(dǎo)他們相互欣賞、交流,以培養(yǎng)他們的審美能力和合作精神。在評價交流環(huán)節(jié),我會讓孩子們相互評價,分享彼此的喜悅。這個環(huán)節(jié)不僅有助于提高他們的審美能力,還能讓他們在交流中取長補短,相互啟發(fā)。在本次活動中,我關(guān)注了孩子們的觀察力、想象力、創(chuàng)作能力、合作精神以及色彩搭配和立體感的表現(xiàn)。通過有
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