2024年新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第3單元第1課時(shí) 線段、直線、射線和角》教學(xué)課件

義務(wù)教育（2024年）人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3單元角的度量教學(xué)課件義務(wù)教育人教版四年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)

線段、直線、射線和角

角的度量3

生活中的電線、斑馬線、跳繩……這些線有的是直的，有的是彎曲的。課堂導(dǎo)入探究新知自主探究

自學(xué)教材第38、39頁(yè)。

說(shuō)一說(shuō)：線段、射線、直線和角各有什么特點(diǎn)？

怎么表示？

議一議：線段、射線和直線之間有什么區(qū)別和

聯(lián)系？一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看作線段。

認(rèn)識(shí)線段你看到了什么？自己在紙上畫(huà)幾條線段，說(shuō)一說(shuō)它有什么特點(diǎn)。直的可以量出長(zhǎng)度兩個(gè)端點(diǎn)AB為了表述方便，可以用字母來(lái)表示線段，如線段AB。

認(rèn)識(shí)直線把線段向兩端無(wú)限延伸，就得到一條直線。直線有什么特點(diǎn)？AB如何表示直線呢？l直線l不能量出長(zhǎng)度

向兩端無(wú)限延伸沒(méi)有端點(diǎn)直線ABAB

認(rèn)識(shí)射線把線段向一端無(wú)限延伸，就得到一條射線。射線有什么特點(diǎn)？AB如何表示射線呢？AB不能量出長(zhǎng)度

向一端無(wú)限延伸一個(gè)端點(diǎn)射線ABAB射線BA像圖中這樣的光束就可以看作射線。小組討論：線段、直線和射線三者的聯(lián)系與區(qū)別。名稱圖形端點(diǎn)個(gè)數(shù)能否延伸長(zhǎng)度線段射線直線

201不能延伸向兩端無(wú)限延伸向一端無(wú)限延伸可測(cè)量不可測(cè)量不可測(cè)量它們都是直的，線段和射線可以看作是直線的一部分。（教材P39上)下面的圖形，哪些是線段？哪些是直線？哪些是射線？射線直線線段線段線段射線直線做一做

認(rèn)識(shí)角我們認(rèn)識(shí)過(guò)角，下面的圖形都是角。從

所組成的圖形叫作角。(

)頂點(diǎn)（）邊邊1一點(diǎn)引出兩條射線（

）

角通常用符號(hào)“∠”來(lái)表示，圖中的角可以記作“∠1”。（教材P39下）數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角？3個(gè)8個(gè)做一做1.（1）過(guò)一點(diǎn)O，能畫(huà)直線嗎？能畫(huà)幾條？O答：能畫(huà)直線，能畫(huà)無(wú)數(shù)條。（教材P44T1）鞏固運(yùn)用AB答：能畫(huà)直線，能畫(huà)一條。（2）經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B，能不能畫(huà)直線？能畫(huà)幾條？2.判斷。（1）直線比射線長(zhǎng)。（

）（2）過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)一條射線。（

）

（3）手電筒發(fā)出的光線是射線。（

）××√可以畫(huà)無(wú)數(shù)條。都可以無(wú)限延伸，無(wú)法比較（

）條線段（