10.《老人與海（節(jié)選）》課件2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

老人與海（節(jié)選）海明威諾貝爾文學獎——對敘事藝術的精通簡潔、客觀的敘事風格（1）略去一切歷史背景，只寫老人、小孩、大海、大馬林魚、鯊魚（2）刪去解釋、討論、議論，客觀再現(xiàn)老人與大馬林魚、鯊魚激烈的搏斗好處：使小說充滿象征和寓言意味；簡潔的敘述下掩藏了深層的意蘊?！嚼碚摗氨嚼碚摗?/p>

海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家對于他想寫的東西心中有數(shù),那么他可以省略他所知道的東西,讀者呢,只要作者寫的真實,會強烈地感覺到他所省略的地方,好像作者已經(jīng)寫了出來。冰山在海里移動很莊嚴宏偉,這是因為它只有八分之一露出水面上?！边@就是海明威著名的“冰山理論”?！独先伺c?！方榻B

圣地亞哥是一個年邁的漁夫，他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚，被其他漁民認為是不走運的。他只有一個小男孩曼陀林作伴，但男孩的父母不讓他跟著老人出海，讓他去跟別的漁夫學習。老人沒有放棄希望，決定再次獨自出海，遠離岸邊。在第八十五天，他終于釣到了一條巨大的馬林魚，但這條魚非常強壯，拖著小船在海上游走了兩天兩夜，不肯上鉤。老人用盡全身力氣，和魚進行了殊死的斗爭，最后終于用魚叉刺死了它，并把它綁在船邊。在回航的路上，老人遭遇了一群鯊魚的襲擊，他用魚叉、槳和刀等工具奮力抵抗，但無法阻止鯊魚撕咬馬林魚的肉體。當他到達港口時，只剩下了馬林魚的骨架。老人筋疲力盡地回到自己的小屋，倒在床上睡去。第二天早晨，其他漁民看到了馬林魚的骨架，驚嘆于它的巨大和美麗，并對老人表示敬意。男孩也來到了老人的身邊，安慰他，并承諾以后永遠跟著他出海。老人在夢中看到了自己年輕時在非洲海岸看到的獅子。前情回顧一個名叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)84天沒捕著一條魚。后來，他獨自一人出門遠航，在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕到了一條足有一千五百多磅的大馬林魚。

課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗的情景，是小說臨近結尾的部分，也是小說情節(jié)的高潮，約占全書的六分之一。重點描寫的是老人與鯊魚搏斗的五個回合?？焖贋g覽課文，完成下面的表格。

第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者數(shù)量工具結局快速瀏覽課文，完成下面的表格。

第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者灰鯖鯊加拉諾鯊鏟鼻鯊鏟鼻鯊加拉諾鯊鯊魚數(shù)量一條兩條一條兩條成群結隊工具魚叉綁著刀子的槳綁著刀子的槳棍子棍子、舵把結局殺死鯖鯊，大魚被吃掉四十磅殺死兩條星鯊，大魚被吃掉四分之一殺死鏟鼻鯊，刀子被折斷鯊魚受重傷，剩下半條魚老人被打敗了，大魚只剩下殘骸通過五次戰(zhàn)斗，你認為圣地亞哥是一個什么樣的人？勇敢、堅強、果斷、

面對險惡形勢毫不氣餒，不屈不撓地斗爭，一個面臨厄運甚至絕境永不屈服永不放棄……獨白作用老人的獨白，主要有兩種形式：無聲的各種想法；有聲的自言自語。（1）表現(xiàn)人的精神狀態(tài)和情感世界。（2）豐富人物形象，揭示主旨。（1）這些獨白忠實地記錄了圣地亞哥的內心活動，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過自由聯(lián)想的方式，真實地再現(xiàn)了老人的思想與感受。揭示了主人公內心的自豪感、堅毅以及尋求援助的孤獨感。（2）展現(xiàn)人物性格，揭示主題：老人在大海中獨自與大魚、鯊魚、海洋斗爭，通過獨白展示老人豐富的內心世界，塑造老人硬漢形象，突出桑地亞哥重壓下依舊堅強、精神上永不可被戰(zhàn)勝的主題。在戰(zhàn)斗過程中的內心獨白，表現(xiàn)老人是一個什么樣的人？分析：11段“我現(xiàn)在真希望這是一場夢……”12段“但人不是為失敗而生的?！碑a(chǎn)生過猶豫、失望、焦慮，但不斷給自己信心、希望、激情?？偨Y：圣地亞哥的人物形象勇敢、堅強、果斷、善良、樂觀,面對險惡形勢毫不氣餒，不屈不撓地斗爭下去，在精神上壓倒敵人。一個面臨厄運甚至絕境永不屈服永不放棄的“硬漢子”形象。他是一個勝利的失敗者，一個失敗了的英雄。海明威《老人與?！分惺サ貋喐?，是“硬漢”形象的代表，是“硬漢”精神的化身。請概括“硬漢精神”的基本特征。堅強的意志、高貴的自信、不敗的生活準則、直面未來的勇氣形象總結：一位普通的漁夫、一位平凡的老者、一位成功的失敗者、一位失敗的悲情英雄、一位鐵骨錚錚的硬漢。人格的偉大和堅強的程度，只有借助矛盾對立的偉大和剛強的程度才能衡量出來?！诟駹枴坝矟h形象”及其精神硬漢形象硬漢精神指海明威作品中出現(xiàn)的一系列人物形象。這些人物有拳擊師、斗牛士、獵人等,他們都具有一種百折不撓、堅強不屈的性格,面對暴力和死亡,面對不可改變的命運,都表現(xiàn)出一種從容、鎮(zhèn)定的意志力,保持了人的尊嚴和勇氣。在遇見別人普遍認為無法達成的時候，面對目標，勇于克服苦難，通過自己的努力，戰(zhàn)勝自我（傷痛），實現(xiàn)目標的一種精神。正如文中所說：“一個人并不是生來被打敗的，你盡可以消滅，但是卻不能打敗他?！闭Z言藝術海明威：我試圖描寫一個真正的老人，一片真正的大海，一群真正的鯊魚……如果我的描寫足夠精彩和真實，那么他們將意味著許多東西。（1）細節(jié)描寫充滿真實性。分析對灰鯖魚“嘴”的描寫。（3段）（2）短句的描述，似乎只是簡單的記錄?；阴涺~掙扎的過程。（7段）（3）多用重復詞，體現(xiàn)口語化特征，符合人物身份?！独先伺c?！敷w現(xiàn)了海明威創(chuàng)作的基本態(tài)度——完全客觀的描寫，任憑讀者自由體會。如：有關老人“手”的描寫，“張開手，輕輕地握住船槳，雙手松弛下來。他又緊緊地攥起手，讓它們忍著疼痛不畏懼……”（33段）似乎只是簡單的記錄，確能讓讀者感覺到其中含而不露的情感。補充：海明威（1899--1961），美國當代文學中最著名的作家之一，他參加了第一次世界大戰(zhàn)并獲得美國授予的銀制勇敢勛章。也是兩次世界大戰(zhàn)之間美國富有傳奇色彩和獨特個性的杰出作家。參加過美國對日戰(zhàn)爭，參加了解放巴黎的戰(zhàn)斗。1941年曾來中國采訪，在重慶秘密會見過周恩來，并寫過6篇有關中國抗日戰(zhàn)爭的報道。戰(zhàn)爭結束后，海明威定居古巴，后返美定居。1954年憑《老人與?！帆@諾貝爾文學獎。晚年身患重病，精神抑郁，1961年開槍自殺。迷惘的作家—海明威

早期作品表現(xiàn)了第一次世界大戰(zhàn)青年一代的彷徨情緒，以“迷惘的一代”的代表著稱。20世紀末回到美國，寫了不小以拳擊家、漁民、獵人等為主人公的短篇小說，創(chuàng)造了“硬漢子”性格。

對海明威的評價，正如約翰·肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說：“幾乎沒有哪個美國人比歐內斯特·海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響?！彼Q海明威為“本世紀（20世紀）最偉大的作家之一”。

海明威是美利堅民族堅強樂觀的精神豐碑。迷惘的作家—海明威

《老人與?！愤@篇小說是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結束后,海明威移居古巴,認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風雨中沉沒,富恩特斯搭救了海明威。從此,