2024年初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(二篇)_第1頁
2024年初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(二篇)_第2頁
2024年初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(二篇)_第3頁
2024年初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(二篇)_第4頁
2024年初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2024年初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本一、確立目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:引導(dǎo)學(xué)生從“被迫學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)”。通過舉辦主題班會(huì),使學(xué)生明確個(gè)人的人生規(guī)劃,認(rèn)識(shí)到初三階段對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。唯有對學(xué)習(xí)過程給予足夠重視,才能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向。二、激發(fā)學(xué)生自信心態(tài)在學(xué)期的最后階段,是沖刺和收獲的時(shí)期。各科都將進(jìn)行復(fù)習(xí),教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)際可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,彌補(bǔ)以往學(xué)習(xí)中的不足,使他們在復(fù)習(xí)過程中建立信心,克服困難。三、培養(yǎng)有效學(xué)習(xí)策略班主任需關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,防止出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓學(xué)生理解“7-1=0”的道理。這段時(shí)期極為寶貴,任課教師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),以期在考試中取得更好的成績。班主任應(yīng)以身作則,與科任教師協(xié)作,監(jiān)督學(xué)生投入更多精力,并要求學(xué)生均衡對待各科,形成全面提高的協(xié)作局面。四、強(qiáng)化班級(jí)管理,注重常規(guī)即使面臨升學(xué)壓力,也不能忽視常規(guī)管理,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和責(zé)任感提升。五、嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律紀(jì)律是成功的關(guān)鍵。應(yīng)采取以下措施:鼓勵(lì)學(xué)生,尤其是成績落后的學(xué)生,不要放棄學(xué)習(xí),堅(jiān)信“努力才能成功,放棄只有失敗”;教導(dǎo)學(xué)生尊重他人,學(xué)會(huì)自我尊重;建立自律小組,實(shí)行量化管理;樹立榜樣,因材施教,充分發(fā)揮優(yōu)等生的引領(lǐng)作用,對行為習(xí)慣較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)他們不擾亂課堂,盡力學(xué)習(xí),不輕易放棄。六、加強(qiáng)家校溝通遇到問題及時(shí)與家長溝通,共同制定對策,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以實(shí)現(xiàn)共同管理的目標(biāo),確保學(xué)生以最佳狀態(tài)迎接中考。七、按月具體工作安排(一)____月份1、完成開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,如檢查寒假作業(yè),發(fā)放新書,清潔衛(wèi)生,布置教室環(huán)境,出版第一期黑板報(bào),進(jìn)行寒假工作總結(jié)等。2、進(jìn)行行為規(guī)范教育(一),確保良好的課堂紀(jì)律。3、繼續(xù)實(shí)施“值日班長”制度,完善班級(jí)管理。4、召開班干部首次例會(huì),總結(jié)上學(xué)期工作,指出不足,提出改進(jìn)措施,明確職責(zé),發(fā)揮表率作用。5、制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。(二)____月份1、啟動(dòng)“敬業(yè)自強(qiáng)-學(xué)會(huì)自信,順利完成九年義務(wù)制教育”主題活動(dòng),做好畢業(yè)生體檢等工作。2、3.5日學(xué)雷鋒活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,做好事。3、慶?!叭恕眿D女節(jié),鼓勵(lì)每位學(xué)生為母親做一件事,送上祝福,記錄過程,培養(yǎng)感恩意識(shí)。4、進(jìn)行行為規(guī)范教育(二),強(qiáng)調(diào)勤奮學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率。5、加強(qiáng)體育訓(xùn)練,為體育中考做準(zhǔn)備。(三)____月份1、行為規(guī)范教育(三):倡導(dǎo)互助精神,勇敢面對困難,克服學(xué)習(xí)上的障礙。2、召開模擬考前家長會(huì),說明填報(bào)志愿的相關(guān)事項(xiàng),加強(qiáng)家校溝通。3、做好模擬考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和考試工作。4、完成體育加試工作。(四)____月份1、行為規(guī)范教育(四):樹立信心,做好考前復(fù)習(xí),為人生的第一次大考做好準(zhǔn)備。2、協(xié)助學(xué)生完成中考志愿填報(bào)。3、撰寫學(xué)生評(píng)語,完成各項(xiàng)評(píng)比工作,做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。(五)____月份1、做好中考前的動(dòng)員、復(fù)習(xí)與考試工作。2、完成學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié)工作。2024年初三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本(二)目前,初三的最終學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng),本階段我將面臨中考的重任。為確保我履行好職責(zé),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),我特此制定以下工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)原則我將高度重視學(xué)生的德育教育,將其置于首要位置;同時(shí),我將著力培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,以塑造良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將以____為指導(dǎo),全心全意關(guān)愛每一位學(xué)生,促進(jìn)他們在做人和學(xué)習(xí)上的全面提升。二、每月工作重點(diǎn)____月份:1、新學(xué)期開始,我將檢查學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況,并根據(jù)他們的表現(xiàn)制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。2、我將強(qiáng)化課堂紀(jì)律,利用課余時(shí)間深入課堂聽課,幫助學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。3、我將對優(yōu)等生進(jìn)行思想引導(dǎo),同時(shí)關(guān)注成績有待提高的學(xué)生,讓他們感受到我的關(guān)注和支持。4、進(jìn)行座位調(diào)整。5、實(shí)施心理放松教育,讓學(xué)生以輕松自信的態(tài)度迎接每一天。6、加強(qiáng)體育訓(xùn)練,為體育中考做準(zhǔn)備。7、強(qiáng)化安全教育,確保學(xué)生在各個(gè)活動(dòng)場所的安全,消除所有潛在的不安全因素。8、召開家長會(huì),與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。____月份:1、組織“中考倒計(jì)時(shí)____天”宣誓活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的斗志和決心。2、組織學(xué)生參加第一次月考,并進(jìn)行詳細(xì)的考后分析,及時(shí)找出問題并制定對策。3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,為體育中考做最后沖刺。4、組織學(xué)生參與“我為母校留青春”植樹活動(dòng),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。5、持續(xù)進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生安全。____月份:1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),教授學(xué)生如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),以提升復(fù)習(xí)效果。2、繼續(xù)對各層次學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們建立自信的應(yīng)考心態(tài)。3、繼續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練,迎接體育中考。4、進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生安全。____月份:1、組織學(xué)生參加體育中考、危機(jī)中考和實(shí)驗(yàn)技能考試,確保他們做好充分的準(zhǔn)備。2、組織學(xué)生參加畢業(yè)考試,為他們的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。3、召開家長會(huì),共同回顧和總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程。4、進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在考試期間的安全。____月份:1、進(jìn)行考前心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,培養(yǎng)良

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論