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湖南省岳陽市達(dá)標(biāo)名校2025屆生物高三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.楓糖尿病是一種單基因遺傳病,患者氨基酸代謝異常,出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜,以下推斷不正確的是A.該病為常染色體隱性遺傳病 B.2號(hào)攜帶該致病基因C.3號(hào)為雜合子的概率是2/3 D.1和2再生患此病孩子的概率為1/42.某生物興趣小組在調(diào)查人類遺傳病時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)家族中出現(xiàn)下圖所示的患病情況,于是該小組對(duì)該遺傳病的遺傳特點(diǎn)以及該家族不同成員的基因組成進(jìn)行分析。下列是小組成員甲、乙、丙、丁的分析,其中正確的是()A.甲:該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)正常女孩的概率為1/4B.乙:該病為X染色體隱性遺傳病,Ⅰ-3為該遺傳病致病基因的攜帶者C.丙:所有的患病個(gè)體一定都攜帶致病基因,但不能確定致病基因的顯隱性D.丁:若Ⅰ-2、Ⅱ-3的某染色體缺失,可在顯微鏡下觀察到3.科研人員對(duì)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前與運(yùn)動(dòng)剛結(jié)束時(shí)的血糖濃度、血漿pH等生理指標(biāo)進(jìn)行了檢測(cè),發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)生理指標(biāo)都處于正常水平。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)時(shí)胰島A細(xì)胞分泌胰島素增加,調(diào)節(jié)血糖含量相對(duì)穩(wěn)定,從而保證能量的正常供應(yīng)B.運(yùn)動(dòng)過程中肝細(xì)胞的代謝對(duì)維持血糖濃度具有重要作用C.與運(yùn)動(dòng)前相比,運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)血漿的酸堿度會(huì)稍微有所下降D.血漿中部分水分和鹽分的丟失可改變抗利尿激素的分泌4.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.種群間的雙向基因遷移引起種群內(nèi)變異量增大B.自然種群中,個(gè)體中存在變異就會(huì)發(fā)生選擇C.環(huán)境條件穩(wěn)定,種群基因頻率就不會(huì)變化D.同地物種形成是一個(gè)漸進(jìn)式的過程5.基因在表達(dá)過程中如有異常mRNA會(huì)被細(xì)胞分解,如圖是S基因的表達(dá)過程,則下列有關(guān)敘述正確的是()A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果B.圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄,②為翻譯過程C.圖中②過程使用的酶是反轉(zhuǎn)錄酶D.S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段6.研究發(fā)現(xiàn),β-1,3-D-葡聚糖能促進(jìn)bax基因表達(dá)和TNF(腫瘤壞死因子)分泌,抑制bcl-2基因表達(dá),從而誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞加速死亡以達(dá)到強(qiáng)烈的抗腫瘤效應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.bax基因表達(dá)產(chǎn)物的增加和bcl-2基因表達(dá)產(chǎn)物的減少有利于抗腫瘤B.上述機(jī)制導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞被清除的過程屬于細(xì)胞凋亡C.β-1,3-D-葡聚糖能增強(qiáng)患者自身的免疫能力D.β3-1,3-D-葡聚糖通過引起基因突變發(fā)揮抗腫瘤作用7.圖甲為某生物(2n=4)正常的細(xì)胞分裂圖,圖乙為該生物細(xì)胞分裂某些時(shí)期染色體組數(shù)的變化曲線,其中①③為同源染色體,②④分別為X、Y染色體,A、a是染色體上的基因。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.處于圖甲所示分裂時(shí)期的細(xì)胞中含有8個(gè)核DNAB.圖乙c段時(shí)期的細(xì)胞可形成四分體和發(fā)生基因重組C.圖甲細(xì)胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量D.②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)8.(10分)下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖通過氫鍵連接B.線粒體內(nèi)O2/CO2的值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的高C.主動(dòng)運(yùn)輸有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定D.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累二、非選擇題9.(10分)羽毛的成分主要是角蛋白,是一類結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、不溶于水的蛋白質(zhì)。目前缺乏對(duì)其高效降解的處理方法。實(shí)驗(yàn)人員從廢棄羽毛堆積處的土壤中分離篩選出具有高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌。請(qǐng)回答下列問題:(1)篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌需從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣,其原因是_________________。(2)篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入__________作為唯一碳源,該培養(yǎng)基中還需要加入適量的K2HPO4和KH2PO4,其作用是__________,對(duì)培養(yǎng)基滅菌的常用方法是__________。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白,為了獲得角蛋白酶以測(cè)定其活性,應(yīng)讓羽毛降解菌發(fā)酵,然后將發(fā)酵液離心,再從__________(填“沉淀物”或“上清液”)取樣。為了將角蛋白酶和其他蛋白質(zhì)分離,可用電泳法分離蛋白質(zhì),電泳法可以根據(jù)蛋白質(zhì)分子__________的不同,將蛋白質(zhì)分離。不同角蛋白酶活性不同的直接原因是____________________。10.(14分)瓊脂是制備固體培養(yǎng)基必需的材料,避免污染環(huán)境,實(shí)驗(yàn)室使用過的廢棄固體培養(yǎng)基必須經(jīng)細(xì)菌分解才能丟棄。糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,為了脫除這種黑褐色色素,某實(shí)驗(yàn)小組從瓊脂生產(chǎn)廠附近的土壤中篩選到多株具有脫色能力的瓊脂分解菌,其能產(chǎn)生脫色酶,并通過氧化方式進(jìn)行脫色作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了篩選可分解瓊脂的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)選擇以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基需通過_______法進(jìn)行滅菌。(2)實(shí)驗(yàn)小組可采用_______法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。鑒定瓊脂分解菌時(shí),可在培養(yǎng)基中加入_______,適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,其形成的原因是_______;應(yīng)選擇_______的菌落進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。(3)進(jìn)行污染物脫色時(shí),需將瓊脂分解菌擴(kuò)大培養(yǎng)以加速脫色,通過不斷增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例能否提高該菌的種群密度,并分析說明原因______________(4)進(jìn)行污染物脫色時(shí),可提取瓊脂分解菌中的脫色酶固定化后用于脫色,固定化酶的優(yōu)點(diǎn)有______________(至少答出兩點(diǎn))。11.(14分)皮膚作為人體最大的器官擁有達(dá)1.8m2的表面積,其主要功能是作為物理屏障,保護(hù)機(jī)體免受外來生物或有毒物質(zhì)的侵害。同時(shí),皮膚也是人體與外界環(huán)境接觸的部位,因此常駐有各類微生物,包括細(xì)菌、真菌等,可通過微生物培養(yǎng)技術(shù)了解我們的皮膚表面的微生物分布情況?;卮鹣铝袉栴}:(1)微生物培養(yǎng)利用的培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、無機(jī)鹽、碳源、___________。由于不同種類的微生物的菌落特征表現(xiàn)不同,因此可以利用____________________培養(yǎng)基來培養(yǎng)、觀察菌落特征,對(duì)微生物進(jìn)行初步的鑒定和分類。(2)有同學(xué)通過制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基來培養(yǎng)附著在皮膚表面的細(xì)菌。制備該培養(yǎng)基的操作步驟是計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。倒平板時(shí)需要在酒精燈火焰旁操作,待平板冷卻凝固后,還需要將平板_________。為了確定培養(yǎng)基滅菌效果是否達(dá)到要求,可隨機(jī)取若干_______________,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察該培養(yǎng)基是否出現(xiàn)了菌落,若沒有出現(xiàn),則證明培養(yǎng)基的滅菌效果達(dá)到了要求。(3)采集并制備樣液,并將樣液接種到培養(yǎng)基的平板上培養(yǎng)。采用的接種方法有_________和______________,若采用前者,則操作中接種環(huán)在使用前要在酒精燈火焰上先灼燒,其目的是_________________,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是______________。12.某沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻都以植物種子為食,嚙齒動(dòng)物喜歡取食大的種子,螞蟻偏愛小的種子。下圖為實(shí)驗(yàn)區(qū)保留和移走全部嚙齒動(dòng)物后螞蟻種群數(shù)量的變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)嚙齒動(dòng)物和螞蟻是否存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?___________,依據(jù)是_____________。(2)當(dāng)所有的嚙齒動(dòng)物都從實(shí)驗(yàn)區(qū)域中移走后,螞蟻種群數(shù)量的變化是_________,原因是_________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
分析基因帶譜可知,4號(hào)患病,基因帶譜在下面,說明下面的基因?yàn)橹虏』?,則上面的帶譜說明為正常基因,1號(hào)含有兩種基因,為致病基因的攜帶者,說明該致病基因最可能位于常染色體上。5號(hào)含有兩種基因。3號(hào)只含有正?;?,為顯性純合子?!驹斀狻扛鶕?jù)“無中生有為隱性”可判斷該病為隱性遺傳病,根據(jù)基因帶譜,1號(hào)和4號(hào)有相同的條帶,說明1號(hào)也含有致病基因,故該病為常染色體隱性遺傳病,A正確;根據(jù)A項(xiàng)分析可知該病為常染色體隱性遺傳病,4號(hào)個(gè)體的致病基因有一個(gè)來自2號(hào),故2號(hào)一定攜帶該致病基因,B正確;根據(jù)基因帶譜可知3號(hào)沒有致病基因,故為雜合子的概率是0,C錯(cuò)誤;根據(jù)A項(xiàng)分析,該病為常染色體隱性遺傳,所以1和2的基因型均為Aa,再生患此病孩子的概率為1/4,D正確。
?故選C。2、D【解析】
分析系譜圖可知,Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,說明為隱性遺傳病,若為伴X隱性遺傳病,由于Ⅰ-2患病,則Ⅱ-1應(yīng)患病,但Ⅱ-1正常,所以該病為常染色體隱性遺傳。【詳解】A、根據(jù)Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,說明為隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、若為伴X隱性遺傳病,則母親患病,兒子應(yīng)患病,根據(jù)Ⅰ-2患病,但Ⅱ-1正常,可知該病不屬于伴X隱性遺傳,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)上述分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,所有患病個(gè)體均為隱性純合子,C錯(cuò)誤;D、染色體變異可通過顯微鏡觀察,D正確。故選D。3、A【解析】
1、人體血糖的三個(gè)來源:食物、肝糖元的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;三個(gè)去處:氧化分解、合成肝糖元肌糖元、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等。2、水鹽平衡調(diào)節(jié)【詳解】A、胰島素由胰島B細(xì)胞分泌產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;B、運(yùn)動(dòng)過程中血糖的氧化分解加快,血糖的相對(duì)含量下降,肝糖原的分解等代謝,使血糖保持在正常范圍內(nèi),B正確;C、運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)體細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,使內(nèi)環(huán)境的酸堿度有所下降,但通過酸堿緩沖物質(zhì)及多器官的作用,血漿的pH也會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定,C正確;D、運(yùn)動(dòng)過程中,由于汗液的分泌等會(huì)使血漿滲透壓升高,抗利尿激素的合成與釋放量增多,D正確。故選A。4、A【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、兩種群間的雙向遷移,會(huì)增加個(gè)體間的基因交流,引起種群內(nèi)變異量增大,A正確;B、只有變異的性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖,自然選擇才可能發(fā)生作用,B錯(cuò)誤;C、影響基因頻率改變的因素有不隨機(jī)交配、自然選擇、遺傳漂變和遷移等,因此環(huán)境條件穩(wěn)定所時(shí),種群基因頻率也會(huì)發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D、同地物種形成是不一定漸進(jìn)的,如多倍體的形成,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,能利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查。5、D【解析】由圖可以直接看出異常mRNA出現(xiàn)是對(duì)前體RNA剪切出現(xiàn)異常造成的,不是基因突變的結(jié)果,A錯(cuò)誤;圖示②為對(duì)前體RNA剪切的過程,不需要反轉(zhuǎn)錄酶,BC錯(cuò)誤;S基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA前體需經(jīng)過剪切才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,說明S基因中存在不能翻譯多肽的序列,D正確。6、D【解析】
根據(jù)題意可知,bax基因表達(dá)和TNF分泌量增加,會(huì)誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞死亡、抑制bcl-2基因表達(dá)。【詳解】A、bax基因表達(dá)產(chǎn)物的增加會(huì)抑制bcl-2基因表達(dá),bcl-2基因表達(dá)產(chǎn)物的減少有利于抗腫瘤,A正確;B、上述機(jī)制導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞被清除的過程是程序性死亡,屬于細(xì)胞凋亡,B正確;C、β-1,3-D-葡聚糖能增強(qiáng)患者自身的免疫能力,誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞加速死亡,C正確;D、β3-1,3-D-葡聚糖通過調(diào)節(jié)相關(guān)基因的表達(dá)發(fā)揮抗腫瘤作用,D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】
圖甲有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體變成子染色體向兩極運(yùn)動(dòng),因此圖甲是有絲分裂后期。圖甲A、a是基因突變形成的等位基因,基因突變包括堿基對(duì)的替換、缺失和增添。圖乙a、b段表示有絲分裂,c段表示減數(shù)第一次分裂,d段表示減數(shù)第二次分裂?!驹斀狻緼、圖甲為有絲分裂后期,染色體數(shù)和DNA數(shù)為體細(xì)胞的兩倍,因此有8個(gè)核DNA,A正確;B、c段為減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第一次分裂前期形成四分體,非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組;減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合也屬于基因重組,B正確;C、A、a是基因突變形成的等位基因,DNA上的堿基對(duì)替換、缺失等使基因結(jié)構(gòu)改變,A基因堿基和a基因的數(shù)目可能相同可能不同,C錯(cuò)誤;D、②④分別為X、Y染色體,性染色體上基因都是伴性遺傳,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂的過程變化、基因重組、基因突變和伴性遺傳。答題的關(guān)鍵在于根據(jù)細(xì)胞分裂圖和染色體組的數(shù)目變化判斷細(xì)胞所處分裂時(shí)期,并將基因突變和伴性遺傳等有關(guān)知識(shí)綜合運(yùn)用,把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系。8、C【解析】
有氧呼吸的過程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。
反應(yīng)式:24[H]+6O21②H2O+大量能量(34ATP)無氧呼吸的過程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)
第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2【詳解】A、DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過磷酸二酯鍵連接,A錯(cuò)誤;B、氣體分子出入線粒體的方式為自由擴(kuò)散,氧氣從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體,而二氧化碳從線粒體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),由此可知線粒體內(nèi)O2/CO2的值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的低,B錯(cuò)誤;C、主動(dòng)運(yùn)輸滿足了細(xì)胞對(duì)所需物質(zhì)的需求,進(jìn)而有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定,C正確;D、無氧呼吸不需要O2的參與,但該過程最終不會(huì)出現(xiàn)[H]的積累,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、廢棄羽毛堆積處的土壤中含有豐富的羽毛降解菌角蛋白提供無機(jī)鹽,并調(diào)節(jié)pH高壓蒸汽滅菌法上清液帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀等酶的空間結(jié)構(gòu)不同【解析】
1.培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。培養(yǎng)基的分類:①按物理性質(zhì)分物,分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基,固體培養(yǎng)基中含有凝固劑,一般為瓊脂;根據(jù)化學(xué)成分分,分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)基。兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定,合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的;按培養(yǎng)目的分,分為選擇確養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物,培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素,鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物。比如鑒別飲用水中是否含有大腸桿菌,可以用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基。如果菌落呈深紫色,并有金屬光澤,說明含有大腸桿菌。2.電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)的作用下發(fā)生遷移的過程。許多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有可解離的基團(tuán),在一定的pH下,這些基團(tuán)會(huì)帶上正電或負(fù)電。在電場(chǎng)的作用下,這些帶電分子會(huì)向著與其所帶電荷相反的電極移動(dòng)。
電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離?!驹斀狻浚?)廢棄羽毛堆積處的土壤中含有豐富的羽毛降解菌,因此需要從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣,以達(dá)到篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌的目的。(2)篩選高效降解羽毛角蛋白的細(xì)菌的培養(yǎng)基中應(yīng)加入角蛋白作為唯一碳源,該培養(yǎng)基中還需要加入適量的K2HPO4和KH2PO4,起到提供無機(jī)鹽,并調(diào)節(jié)pH的作用,通常用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白,羽毛降解菌將其分泌到培養(yǎng)液中,因此,為了獲得角蛋白酶,應(yīng)從羽毛降解菌的發(fā)酵液中獲取,具體做法為:讓羽毛降解菌發(fā)酵,然后將發(fā)酵液離心,獲取上清液,從中取樣再用電泳法分離蛋白質(zhì),電泳法的原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀等的不同,將蛋白質(zhì)分離。蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的活性,因此不同角蛋白酶活性不同的直接原因是酶的空間結(jié)構(gòu)不同?!军c(diǎn)睛】熟知分離微生物的原理和操作過程是解答本題的關(guān)鍵,利用電泳分離蛋白質(zhì)的原理也是本題的考查點(diǎn)之一。10、瓊脂高壓蒸汽滅菌稀釋涂布平板法、平板劃線糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素瓊脂分解菌分解瓊脂出現(xiàn)凹穴凹穴大且周圍透明圈大否,營養(yǎng)物質(zhì)濃度增高,滲透壓也升高,會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌滲透失水,不利于其生長既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離;可反復(fù)使用,降低成本【解析】
1、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應(yīng)的特殊營養(yǎng)物質(zhì)或化學(xué)物質(zhì),抑制不需要的微生物的生長,有利于所需微生物的生長。
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?!驹斀狻浚?)為了篩選分解瓊脂的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)選擇以瓊脂為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基通過高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌。(2)可通過稀釋涂布平板法、平板劃線法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。由于糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,篩選出來的微生物應(yīng)具有脫除這種黑褐色色素的能力,故鑒定瓊脂分解菌時(shí),可在培養(yǎng)基中加入糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素,適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,是因?yàn)榄傊纸饩纸猸傊霈F(xiàn)凹穴造成的;可選擇凹穴大且周圍透明圈大的菌落進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。(3)由于營養(yǎng)物質(zhì)濃度增高,滲透壓也升高,會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌滲透失水,不利于其生長,所以不能通過不斷增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例提高該菌的種群密度。(4)固定化酶的優(yōu)點(diǎn)有既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離;可反復(fù)使用,降低成本?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物分離、擴(kuò)大培養(yǎng)和鑒定的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。11、氮源固體倒置滅菌后的空白培養(yǎng)基平板劃線法稀釋涂布平板法殺滅接種環(huán)上的微生物使微生物數(shù)目能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,以達(dá)到分離的效果【解析】
1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.對(duì)異養(yǎng)微生物來說,含C、N的化
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