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(工作總結(jié)單位: 姓名: 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICALPAGE2得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,本內(nèi)容由人工校對(duì),請(qǐng)預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。初三歷史老師工作總結(jié)第一學(xué)期高尚的人格。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,學(xué)習(xí)歷史。我在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。導(dǎo)。從中考結(jié)果證明,在教學(xué)成績(jī)上取得了令人滿意的成績(jī)。初三歷史老師工作總結(jié)第一學(xué)期在本學(xué)期,主要采取的具體措施如下初三歷史老師工作總結(jié)第一學(xué)期3、針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,課前積極參加集體備課,或突破難點(diǎn),法和學(xué)法,或設(shè)計(jì)作業(yè),
做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,”是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。1YouCanEnterYourName
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