安徽省阜陽太和縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)復(fù)習(xí)檢測試題【含答案】_第1頁
安徽省阜陽太和縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)復(fù)習(xí)檢測試題【含答案】_第2頁
安徽省阜陽太和縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)復(fù)習(xí)檢測試題【含答案】_第3頁
安徽省阜陽太和縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)復(fù)習(xí)檢測試題【含答案】_第4頁
安徽省阜陽太和縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)復(fù)習(xí)檢測試題【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁安徽省阜陽太和縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)復(fù)習(xí)檢測試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)直角三角形的面積為,斜邊上的中線為,則這個(gè)三角形周長為()A. B.C. D.2、(4分)龍華地鐵4號線北延計(jì)劃如期開工,由清湖站開始,到達(dá)觀瀾的牛湖站,長約10.770公里,其中需修建的高架線長1700m.在修建完400m后,為了更快更好服務(wù)市民,采用新技術(shù),工效比原來提升了25%.結(jié)果比原計(jì)劃提前4天完成高架線的修建任務(wù).設(shè)原計(jì)劃每天修建xm,依題意列方程得()A. B.C. D.3、(4分)如圖,菱形ABCD的邊長為4,過點(diǎn)A、C作對角線AC的垂線,分別交CB和AD的延長線于點(diǎn)E、F,AE=3,則四邊形AECF的周長為().A.22 B.18 C.14 D.114、(4分)如圖所示,已知∠1=∠2,AD=BD=4,CE⊥AD,2CE=AC,那么CD的長是()A.2 B.3 C.1 D.1.55、(4分)如圖,某人從點(diǎn)A出發(fā),前進(jìn)8m后向右轉(zhuǎn)60°,再前進(jìn)8m后又向右轉(zhuǎn)60°,按照這樣的方式一直走下去,當(dāng)他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),共走了()A.24m B.32m C.40m D.48m6、(4分)如圖,在平行四邊形中,,,的平分線交于點(diǎn),則的長是()A.4 B.3 C.3.5 D.27、(4分)如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O,且AD≠CD,過點(diǎn)0作OM⊥AC,交AD于點(diǎn)M.如果△CDM的周長為8,那么平行四邊形ABCD的周長是()A.8 B.12 C.16 D.208、(4分)如果點(diǎn)P(x-4,x+3)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限內(nèi),那么x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為()A. B.C. D.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)已知關(guān)于x的方程=1的解是負(fù)值,則a的取值范圍是______.10、(4分)使有意義的x的取值范圍是_____.11、(4分)如圖,直線y=x﹣4與x軸交于點(diǎn)A,以O(shè)A為斜邊在x軸上方作等腰Rt△OAB,并將Rt△AOB沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)B落在直線y=x﹣4上時(shí),Rt△OAB掃過的面積是__.12、(4分)已知菱形ABCD的兩條對角線長分別為12和16,則這個(gè)菱形ABCD的面積S=_____.13、(4分)如圖,已知矩形ABCD,AB=8,AD=4,E為CD邊上一點(diǎn),CE=5,P點(diǎn)從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿著邊BA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),連接PE,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,則當(dāng)t的值為______時(shí),∠PAE為等腰三角形?三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)計(jì)算或化簡:(1);(2)15、(8分)本題有許多畫法,你不妨試一試:如圖所示的是8的正方形網(wǎng)格,A、B兩點(diǎn)均在格點(diǎn)上,現(xiàn)請你在下圖中分別畫出一個(gè)以A、B、C、D為頂點(diǎn)的菱形(可包含正方形),要求:(1)C、D也在格點(diǎn)上;(2)只能使用無刻度的直尺;(3)所畫的三個(gè)菱形互不全等。16、(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)(,、為常數(shù))的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為,,,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-1.(1)求一次函數(shù)的解析式;(2)連接、,求的面積.17、(10分)如圖,在中,分別是邊上的點(diǎn),連接,且.求證:;如果是的中點(diǎn),,求的長,18、(10分)為了讓學(xué)生拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn),我區(qū)某中學(xué)決定組織部分師生去隨州炎帝故里開展研學(xué)旅行活動(dòng).在參加此次活動(dòng)的師生中,若每位老師帶個(gè)學(xué)生,還剩個(gè)學(xué)生沒人帶;若每位老師帶個(gè)學(xué)生,就有一位老師少帶個(gè)學(xué)生.為了安全,既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有名老師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如表所示.(1)參加此次研學(xué)旅行活動(dòng)的老師有人;學(xué)生有人;租用客車總數(shù)為輛;(2)設(shè)租用輛乙種客車,租車費(fèi)用為元,請寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)在(2)的條件下,學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)旅行活動(dòng)的租車總費(fèi)用不超過元,你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,正方形AFCE中,D是邊CE上一點(diǎn),把繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)D對應(yīng)點(diǎn)交CF延長線于點(diǎn)B,若四邊形ABCD的面積是、則AC長__________cm.20、(4分)已知函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象交于點(diǎn)P,根據(jù)圖象可得,求關(guān)于x的不等式ax+b>kx的解是____________.21、(4分)如圖,直線y=x+b與直線y=kx+6交于點(diǎn)P(3,5),則關(guān)于x的不等式x+b>kx+6的解集是_____.22、(4分)如圖,在Rt△ABC中,D是斜邊AB的中點(diǎn),AB=2,則CD的長為_____.23、(4分)如圖,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點(diǎn),則AM的最小值為_____.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)某學(xué)生在化簡求值:其中時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤.解答過程如下:原式=(第一步)=(第二步)=(第三步)當(dāng)時(shí),原式=(第四步)①該學(xué)生解答過程從第__________步開始出錯(cuò),其錯(cuò)誤原因是____________________.②寫出此題的正確解答過程.25、(10分)畫出函數(shù)y=-2x+1的圖象.26、(12分)如圖,平行四邊形ABCD中,AE=CE,請僅用無刻度的直尺完成下列作圖:(1)在圖1中,作出∠DAE的角平分線;(2)在圖2中,作出∠AEC的角平分線.

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出斜邊長,根據(jù)勾股定理、完全平方公式計(jì)算即可。【詳解】解:設(shè)直角三角形的兩條直角邊分別為x、y,∵斜邊上的中線為d,∴斜邊長為2d,由勾股定理得,x2+y2=4d2,∵直角三角形的面積為S,∴,則2xy=4S,即(x+y)2=4d2+4S,∴∴這個(gè)三角形周長為:,故選:D.本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.2、C【解析】

設(shè)原計(jì)劃每天修建xm,則實(shí)際每天修建(1+25%)xm,根據(jù)題意可得,增加工作效率之后比原計(jì)劃提前4天完成任務(wù),據(jù)此列方程.【詳解】解:設(shè)原計(jì)劃每天修建xm,則實(shí)際每天修建(1+25%)xm,由題意得:故選C.3、A【解析】試題分析:根據(jù)菱形的對角線平分一組對角可得∠BAC=∠BCA,再根據(jù)等角的余角相等求出∠BAE=∠E,根據(jù)等角對等邊可得BE=AB=4,然后求出EC=BE+BC=4+4=8,同理可得AF=8,因?yàn)锳D∥BC,所以四邊形AECF是平行四邊形,所以四邊形AECF的周長=2(AE+EC)=2(3+8)=1.故選A.考點(diǎn):菱形的性質(zhì);平行四邊形的判定與性質(zhì).4、A【解析】

在Rt△AEC中,由于=,可以得到∠1=∠1=30°,又AD=BD=4,得到∠B=∠1=30°,從而求出∠ACD=90°,然后由直角三角形的性質(zhì)求出CD.【詳解】解:在Rt△AEC中,∵=,∴∠1=∠1=30°,∵AD=BD=4,∴∠B=∠1=30°,∴∠ACD=180°﹣30°×3=90°,∴CD=AD=1.故選A.本題考查了直角三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、等邊對等角的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是得出∠1=30°.5、D【解析】

從A點(diǎn)出發(fā),前進(jìn)8m后向右轉(zhuǎn)60°,再前進(jìn)8m后又向右轉(zhuǎn)60°,…,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),所走路徑為正多邊形,根據(jù)正多邊形的外角和為360°,判斷多邊形的邊數(shù),再求路程.【詳解】解:依題意可知,某人所走路徑為正多邊形,設(shè)這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為n,則60n=360,解得n=6,故他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A時(shí),共走了:8×6=48(m).故選:D.本題考查了多邊形的外角和,正多邊形的判定與性質(zhì).關(guān)鍵是根據(jù)每一個(gè)外角判斷多邊形的邊數(shù).6、B【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可推出,根據(jù)等角對等邊可得,即可求出的長.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∴∵是的平分線∴∴∴∴故答案為:B.本題考查了平行四邊形的線段長問題,掌握平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、等角對等邊是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】

先證明MO為AC的線段垂直平分線,則MC=AM,依次通過△CDM周長值可得AD+DC值,則平行四邊形周長為2(AD+DC).【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AO=CO.

∵OM⊥AC,

∴MA=MC.

∴△CDM周長=MD+MC+CD=MD+MA+CD=AD+DC=1.

∴平行四邊形ABCD周長=2(AD+DC)=2.

故選:C.本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì),解決平行四邊形周長問題一般是先求解兩鄰邊之和.8、C【解析】

根據(jù)點(diǎn)的位置得出不等式組,求出不等式組的解集,即可得出選項(xiàng).【詳解】解:∵點(diǎn)P(x-4,x+3)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限內(nèi),∴,解得:-3<x<4,在數(shù)軸上表示為:,故選C.本題考查了解一元一次不等式組、在數(shù)軸上表示不等式組的解集和點(diǎn)的坐標(biāo)等知識點(diǎn),能求出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、a<-2且a≠-4【解析】

表示出分式方程的解,由分式方程的解為負(fù)值,確定出a的范圍即可.【詳解】解:方程=1,去分母得:2x-a=x+2,解得:x=a+2,由分式方程的解為負(fù)值,得到a+2<0,且a+2≠-2,解得:a<-2且a≠-4,故答案為:a<-2且a≠-4此題考查了解分式方程以及解一元一次不等式,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.易錯(cuò)點(diǎn)是容易忽略x+2≠0這一條件.10、x≥2【解析】

根據(jù)題意可得2x﹣4≥0,然后求解關(guān)于x的一元一次不等式即可.【詳解】解:∵有意義,∴2x﹣4≥0,解得:x≥2.故答案為x≥2.本題考查了算術(shù)平方根有意義,解一元一次不等式,解此題的關(guān)鍵在于熟練掌握其知識點(diǎn).11、1.【解析】

根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求得點(diǎn)BC、OC的長度,即點(diǎn)B的縱坐標(biāo),表示出B′的坐標(biāo),代入函數(shù)解析式,即可求出平移的距離,進(jìn)而根據(jù)平行四邊形的面積公式即可求得.【詳解】解:y=x-4,

當(dāng)y=0時(shí),x-4=0,

解得:x=4,

即OA=4,

過B作BC⊥OA于C,

∵△OAB是以O(shè)A為斜邊的等腰直角三角形,

∴BC=OC=AC=2,

即B點(diǎn)的坐標(biāo)是(2,2),

設(shè)平移的距離為a,

則B點(diǎn)的對稱點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(a+2,2),

代入y=x-4得:2=(a+2)-4,

解得:a=4,

即△OAB平移的距離是4,

∴Rt△OAB掃過的面積為:4×2=1,

故答案為:1.本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、等腰直角三角形和平移的性質(zhì)等知識點(diǎn),能求出B′的坐標(biāo)是解此題的關(guān)鍵.12、1.【解析】

根據(jù)菱形的性質(zhì),菱形的面積=對角線乘積的一半.【詳解】解:菱形的面積是:.故答案為1.本題考核知識點(diǎn):菱形面積.解題關(guān)鍵點(diǎn):記住根據(jù)對角線求菱形面積的公式.13、3或2或.【解析】

根據(jù)矩形的性質(zhì)求出∠D=90°,AB=CD=8,求出DE后根據(jù)勾股定理求出AE;過E作EM⊥AB于M,過P作PQ⊥CD于Q,求出AM=DE=3,當(dāng)EP=EA時(shí),AP=2DE=6,即可求出t;當(dāng)AP=AE=5時(shí),求出BP=3,即可求出t;當(dāng)PE=PA時(shí),則x2=(x-3)2+42,求出x,即可求出t.【詳解】∵四邊形ABCD是長方形,∴∠D=90°,AB=CD=8,∵CE=5,∴DE=3,在Rt△ADE中,∠D=90°,AD=4,DE=3,由勾股定理得:AE==5;過E作EM⊥AB于M,過P作PQ⊥CD于Q,則AM=DE=3,若△PAE是等腰三角形,則有三種可能:當(dāng)EP=EA時(shí),AP=2DE=6,所以t==2;當(dāng)AP=AE=5時(shí),BP=8?5=3,所以t=3÷1=3;當(dāng)PE=PA時(shí),設(shè)PA=PE=x,BP=8?x,則EQ=5?(8?x)=x?3,則x2=(x?3)2+42,解得:x=,則t=(8?)÷1=,綜上所述t=3或2或時(shí),△PAE為等腰三角形.故答案為:3或2或.此題考查矩形的性質(zhì),等腰三角形的判定,解題關(guān)鍵在于利用勾股定理進(jìn)行計(jì)算.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1);(2).【解析】

(1)選逐項(xiàng)化簡,再合并同類項(xiàng)或同類二次根式即可;(2)先計(jì)算二次根式的乘法和除法,再合并同類項(xiàng)即可.【詳解】(1)=4--4+2=;(2)=a+-a=.本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.15、見解析【解析】

直接利用菱形的定義得出符合題意的圖形即可.【詳解】解:由題知,再根據(jù)四邊相等的四邊形為菱形,作出其他邊即可,如下圖所示:此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖以及菱形的性質(zhì),正確掌握菱形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.16、(1);(2).【解析】

(1)利用待定系數(shù)法求得反比例函數(shù)的解析式,即可得出點(diǎn)B的坐標(biāo),再求出一次函數(shù)的解析式即可;(2)利用一次函數(shù)求得C點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)割補(bǔ)法即可得出△AOB的面積.【詳解】(1)解:∵,,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,則,得.∴反比例函數(shù)的解析式為,∵點(diǎn)的縱坐標(biāo)是-1,∴,得.∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.∵一次函數(shù)的圖象過點(diǎn)、點(diǎn).∴,解得:,即直線的解析式為.(2)∵與軸交與點(diǎn),∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,∴,∴.本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,把兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式聯(lián)立方程求解,若方程有解則有交點(diǎn),反之無交點(diǎn).17、見解析;【解析】

(1)根據(jù)兩角對應(yīng)相等兩個(gè)三角形相似即可得證.(2)根據(jù)點(diǎn)E是AC的中點(diǎn),設(shè)AE=x,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可知,從而列出方程解出x的值.【詳解】證明:.由知點(diǎn)是的中點(diǎn),設(shè),解得(不和題意舍去).本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題.18、(1);;;(2);(3)共有種租車方案:方案一:租用甲種客車輛,乙種客車輛;方案二:租用甲種客車輛,乙種客車輛;方案三:租用甲種客車輛,乙種客車輛;最節(jié)省費(fèi)用的租車方案是:租用甲種客車輛,乙種客車輛;【解析】

(1)設(shè)出老師有x名,學(xué)生有y名,得出二元一次方程組,解出即可;(2)設(shè)用輛乙,則甲種客車數(shù)為:輛,代入計(jì)算即可(3)設(shè)租用x輛乙種客車,則甲種客車數(shù)為:(8-x)輛,由題意得出400x+300(8-x)≤3100,得出x取值范圍,分析得出即可.【詳解】(1)設(shè)老師有x名,學(xué)生有y名。依題意,列方程組,解得,∵每輛客車上至少要有2名老師,∴汽車總數(shù)不能超過8輛;又要保證300名師生有車坐,汽車總數(shù)不能小于=(取整為8)輛,綜合起來可知汽車總數(shù)為8輛;答:老師有16名,學(xué)生有284名;租用客車總數(shù)為8輛。(2)租用輛乙,甲種客車數(shù)為:輛,.(3)租車總費(fèi)用不超過元,租用乙種客車不少于輛,,解得:,為使名師生都有座,,解得:,取整數(shù)為.共有種租車方案:方案一:租用甲種客車輛,乙種客車輛;方案二:租用甲種客車輛,乙種客車輛;方案三:租用甲種客車輛,乙種客車輛;由(2),隨的減小而減小,且為整數(shù),當(dāng)時(shí),元,故最節(jié)省費(fèi)用的租車方案是:租用甲種客車輛,乙種客車輛;本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,一次函數(shù)以及一元一次不等式的應(yīng)用,正確列出式子是解題關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、2【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到S△AED=S△AFB,根據(jù)四邊形ABCD的面積是18cm1得出正方形AFCE的面積是18cm1,求出AE、EC的長,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出AC即可.【詳解】解:∵四邊形AFCE是正方形,∴AE=EC,∠E=90°,△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)D對應(yīng)點(diǎn)交CF延長線于點(diǎn)B,∴△ABF≌△ADE,∴正方形AFCE的面積=四邊形ABCD的面積=18cm1.∴AE=CE==,∴AC=AE=2cm.故答案為:2.本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì),正方形性質(zhì),關(guān)鍵是求出正方形AFCE的邊長.20、x<-1.【解析】試題解析:∵由函數(shù)圖象可知,當(dāng)x<-1時(shí)一次函數(shù)y=ax+b在一次函數(shù)y=kx圖象的上方,∴關(guān)于x的不等式ax+b>kx的解是x<-1.考點(diǎn):一次函數(shù)與一元一次不等式.21、x>1.【解析】

∵直線y=x+b與直線y=kx+6交于點(diǎn)P(1,5),∴由圖象可得,當(dāng)x>1時(shí),x+b>kx+6,即不等式x+b>kx+6的解集為x>1.本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.22、1【解析】

根據(jù)在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.【詳解】解:在Rt△ABC中,D是斜邊AB的中點(diǎn),∴CD=AB=1,故答案為:1.本題考查的是直角三角形的性質(zhì),掌握在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.23、1.2【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理可以證明∠BAC=90°;根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論