小學(xué)故事大王活動(dòng)方案

小學(xué)故事大王活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)和范圍1.1活動(dòng)目標(biāo)“小學(xué)故事大王”活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提升其語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心，培養(yǎng)閱讀興趣，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作，最終選拔出優(yōu)秀的故事講述者。1.2活動(dòng)范圍該活動(dòng)適用于本校所有小學(xué)階段的學(xué)生，活動(dòng)將分為初賽和決賽兩個(gè)階段，鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初步的選拔，最終選出代表班級(jí)參與全校范圍的決賽。二、組織現(xiàn)狀和需求分析2.1現(xiàn)狀分析目前，我校學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力普遍較弱，部分學(xué)生在課堂發(fā)言時(shí)表現(xiàn)出緊張和不自信。同時(shí)，學(xué)生閱讀興趣較低，故事講述能力亟待提高。2.2需求分析為了提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和閱讀能力，需要一個(gè)系統(tǒng)的活動(dòng)來引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生參與。其中，班級(jí)內(nèi)部的初賽可以促進(jìn)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神，為全校范圍的決賽做好準(zhǔn)備。三、詳細(xì)實(shí)施步驟與操作指南3.1活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.活動(dòng)宣傳在校園內(nèi)通過海報(bào)、班級(jí)宣傳、校廣播等多種方式宣傳活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。時(shí)間安排：活動(dòng)開始前兩周責(zé)任人：班主任2.報(bào)名工作每班設(shè)定報(bào)名時(shí)間，收集參與學(xué)生的基本信息。時(shí)間安排：活動(dòng)前一周責(zé)任人：班主任3.選拔標(biāo)準(zhǔn)制定制定故事講述的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，包括：故事內(nèi)容、表達(dá)能力、臺(tái)風(fēng)、互動(dòng)性等。時(shí)間安排：活動(dòng)前一周責(zé)任人：語(yǔ)文老師3.2初賽階段1.初賽時(shí)間各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織初賽，學(xué)生依次上臺(tái)講述自己的故事。時(shí)間安排：活動(dòng)開始后兩周責(zé)任人：班主任和語(yǔ)文老師2.評(píng)委及評(píng)分由班主任和其他任課老師組成評(píng)委團(tuán)，依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，選出前五名優(yōu)秀講述者。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每位評(píng)委打分（10分制），取平均值進(jìn)行排名。3.初賽結(jié)果公示在班級(jí)內(nèi)公示初賽結(jié)果，鼓勵(lì)所有參與者，給予優(yōu)秀講述者獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間安排：初賽結(jié)束后1天責(zé)任人：班主任3.3決賽階段1.決賽時(shí)間安排全校統(tǒng)一組織決賽，初賽中選出的優(yōu)秀講述者參加，時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。時(shí)間安排：初賽后兩周責(zé)任人：教務(wù)處2.決賽流程-學(xué)生按順序上臺(tái)講述故事，每位講述者時(shí)間為5分鐘。-評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，決賽結(jié)束后立即統(tǒng)計(jì)結(jié)果。3.結(jié)果公布與頒獎(jiǎng)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行結(jié)果公布，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮品給優(yōu)秀講述者。時(shí)間安排：決賽結(jié)束后1天責(zé)任人：教務(wù)處四、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目費(fèi)用（元）備注宣傳材料300海報(bào)、宣傳單等獎(jiǎng)品500獎(jiǎng)狀、小禮品場(chǎng)地布置200講述區(qū)裝飾及設(shè)備租賃其他100雜費(fèi)**總計(jì)****1100**五、活動(dòng)效果評(píng)估5.1參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)及報(bào)名人數(shù)，評(píng)估活動(dòng)的影響力。5.2反饋調(diào)查通過問卷調(diào)查形式收集參與學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的反饋意見，評(píng)估活動(dòng)的效果和學(xué)生的收獲。5.3改進(jìn)建議根據(jù)反饋結(jié)果，制定改進(jìn)措施，為下一次活動(dòng)提供依據(jù)，確?；顒?dòng)的可持續(xù)性。六、總結(jié)與展望通過“小學(xué)故事大王”活動(dòng)，我校希望能夠有效提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀興趣，增強(qiáng)其自信心和社交能力。未來，我們還將持續(xù)推進(jìn)此類活動(dòng)，結(jié)合不同主題，豐富活動(dòng)形式，吸引更多學(xué)生的參與，培育出更多優(yōu)秀的故事講述者。七、相關(guān)注意事項(xiàng)1.安全問題在活動(dòng)期間，教師需時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性。2.時(shí)間管理各環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制時(shí)間，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。3.參與性鼓勵(lì)所有學(xué)生參與，不論成績(jī)?nèi)绾危_保每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己。4.后續(xù)活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后，可以考慮定期舉辦類