高中英語教研組工作總結(jié)

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中學(xué)英語教研組工作總結(jié)

我們中學(xué)英語教研組現(xiàn)有英語老師12人。我們始終堅持以教學(xué)為中心，強化管理。進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生肅穆、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。全體老師敬業(yè)愛崗、博愛學(xué)生、教化得法，以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法贏得了學(xué)生的認(rèn)可敬重，從而提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的愛好，總結(jié)今年的工作，我們組有如下特點：

一、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻

雖然我們組女老師較多，但團結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。傳幫帶是我們組的特色。在教學(xué)中，師徒之間常常相互聽課，老老師教新老師如何上好課，如何編寫好復(fù)習(xí)講義，如何批閱試卷，如何組織好課堂教學(xué)，在老師的悉心指導(dǎo)下，他們進步很快。在公開教學(xué)活動中，一人上課、全組出動。個個都是好幫手。

二、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

為了提高自身的素養(yǎng)，我們組內(nèi)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)素養(yǎng)教化和英語教化教學(xué)方向的理論文章，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校為外語組訂的《中小學(xué)外語教學(xué)與探討》、《中小學(xué)外語學(xué)習(xí)》等報刊，并自己訂閱報刊，通過學(xué)習(xí)，豐富了老師的英語學(xué)問，對于新的教化教學(xué)理念有了更深了解，提高了各位老師的專業(yè)理論學(xué)問水平，從而也轉(zhuǎn)變了老師的教化觀念。全組老師還常常一起學(xué)習(xí)探討《英語教學(xué)大綱》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確了新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的改變，明確了各個年級的英語教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個年級的學(xué)問脈絡(luò)。高一年級著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。高二在原基礎(chǔ)上側(cè)重解題思路的培育和綜合實力的提高；高三則不斷親密關(guān)注和探討高考動

向。在復(fù)習(xí)過程中，留意查三屆補缺，引導(dǎo)學(xué)生從橫向、縱向兩方面進行學(xué)問結(jié)構(gòu)的梳理，同時重點培育學(xué)生在實力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定。

三、加強備課組建設(shè)，創(chuàng)建備課組特色

各備課組能不折不扣地完成教研組支配的任務(wù)，同時創(chuàng)建自己的特色。高一備課組不畏艱難，在舒喚盈老師的帶領(lǐng)下，仔細(xì)鉆研教材，逐步形成了本組的特色課堂節(jié)奏快、學(xué)生聽課習(xí)慣好，效率高。高二備課組以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動學(xué)生主動性為動身點。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，每節(jié)閱讀課基本上采納多媒體教學(xué)?，F(xiàn)在，組內(nèi)老師基本會自己制作多媒體課件。而高三備課組著重閱讀技巧的培育和解題思維的訓(xùn)練。

四、開展聽課、說課和評課的公開教學(xué)活動

每個老師的課堂教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅持聽課、評課能相互學(xué)習(xí)，取長補短。因此，我們經(jīng)常實行老老師上示范課，新老師上觀摩課的方式。聽課、評課成了英語組常常性的教研活動。

五、抓好教學(xué)探討，提高全組老師的業(yè)務(wù)水平

我們在搞好教材和教法探討的同時，我們組的老師們還留意以先進的教學(xué)思想和理念，有效的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來優(yōu)化自己的課堂教學(xué)的課結(jié)構(gòu)，認(rèn)知結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練結(jié)構(gòu)。同時老師們主動撰寫論文。

我們也深深知道，這些成果的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，外語組老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與協(xié)作下取得的。我們也知道，我們的工作還有許多須要提高改進的地方。在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校外語教學(xué)各方面的工作提高到一個新階段而奮斗。

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中學(xué)英語教研組工作總結(jié)

張舒景

本學(xué)期英語教研組仔細(xì)落實學(xué)校和教化科研室提出的工作目標(biāo)和要求，結(jié)合本組實際，對各項工作內(nèi)容抓好落實；進一步加強教研組和集體備課組的建設(shè)，努力提高教研工作的時效性和針對性；加快對青年老師的培育步伐，不斷創(chuàng)新，主動實踐“龍頭學(xué)科和品牌學(xué)科”戰(zhàn)略，現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、著重落實了以下幾項工作1.落實好“三課”的說、講、評工作

從實際動身，組織上好新畢業(yè)老師的匯報課和老老師的課改模式課。要求授課老師依靠集體的才智，同心同德，仔細(xì)打算，達到授課講出水平，聽課評出水平。確保為學(xué)校供應(yīng)真實的老師評價信息。

2.開展好圍繞“三點”的教學(xué)探討工作

堅持做好以“三點”（即：教學(xué)過程中的熱點、難點和疑點）為主題或課題的研討與溝通。從大處著眼，從小處入手，逐步把教研活動引向深化，讓老師們真正從中獲得裨益。本學(xué)期主要由獲得市級骨干老師和局名師稱號的幾位老師擔(dān)當(dāng)此項工作。

3.增加主子翁意識，做好課題和教學(xué)的結(jié)合工作

我們要明確樹立一種主動參加課題探討的主子翁意識，樹立靠科研出品牌創(chuàng)效益的新觀念。以課堂教學(xué)為基地，備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和所擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校課題的子課題開展教學(xué)探討工作，做好材料數(shù)據(jù)的整理和儲備。本學(xué)期重點操作的課題是：《構(gòu)件培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的課堂教學(xué)模式的探討》和《應(yīng)用信息技術(shù)與中學(xué)課程整合的探討》。

二.校本培訓(xùn)與青年老師培訓(xùn)工作

1、仔細(xì)做好校本培訓(xùn)工作，主動參與教科研室組織的科研講座、報告會和研討會，組織全組老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)全國中小學(xué)老師接著教化系列教材，并且做好參與中小學(xué)老師自修教程學(xué)后驗收考試的打算工作。

2、根據(jù)學(xué)校的要求，協(xié)作教研室，仔細(xì)抓好青年老師，特殊是新畢業(yè)老師的培訓(xùn)工作。幫助教研室做好“師徒對子”的督促、跟蹤和考評工作。主動創(chuàng)建機會和條件，為青年老師的成進步步鋪路架橋，多層次多角度地為其供應(yīng)展示自我的空間和平臺