焊接的工作總結

焊接的工作總結XX年，生產(chǎn)處焊接掌握室治理人員2名，焊工85名，作為生產(chǎn)處最大的協(xié)作科室，主要負責產(chǎn)品焊接、車間焊接技術支持、焊工治理以及協(xié)作公司其他部門完成相關工作。焊接掌握室在領導的正確指引下，本年度較為圓滿的完成了公司制定的各項生產(chǎn)任務目標，尤其就是在構造模塊、cv制造過程中，協(xié)作產(chǎn)品車間超額完成焊接工作任務，為依托化工程節(jié)點目標的實現(xiàn)做出了應有的努力。同時，作為獨立的科室，焊接室XX年度在工作質量提升、班組建立、工機具治理、6s改善等多個方面，均較以往取得了不小的進步?，F(xiàn)將本室的工作詳細表達如下：

一、質量和安全總體完成狀況

1、安全體系改善狀況

依據(jù)公司安排，焊接掌握室今年重新修訂了本室的危急源分析、車間環(huán)境因素評價分析、安全應急預案，新編電焊作業(yè)危害因素分析及預防措施、安全自評等體系文件，在年初與焊接室全部焊工簽訂《安全目標治理責任書》、《個人安全承諾書》，層層落實安全治理職責。

2、安全總體狀況

焊接室的安全治理工作，存在著諸多難點，如，人員多、工種較獨立、分布面積大、作業(yè)本身危急系數(shù)高等，但本室通過宣傳、培訓等多種方式，對焊工個人進展教育，取得了不錯的效果。本年度焊接室的安全總體完成狀況良好，但發(fā)生一起因工機具的不當使用和個人防護用品使用錯誤導致的人員重傷事故。

該事故的發(fā)生存在偶然因素，但焊接室從體系建立、責任落實、工藝執(zhí)行、加強培訓等多個方面進展了仔細分析，以防止類似事故的再次發(fā)生。此事發(fā)生后，也引起了全部焊工對安全工作的高度重視，深刻意識到安全的重要作用，全員主動參加安全治理工作，焊接室也隨后屢次組織以設備操作類為主題的培訓。

本室XX年度進一步完善了車間二級、班組三級的培訓，并加大了日常巡檢力度，車間兼職安全員堅持每天記錄安全巡檢日記、每周報送本室隱患排查狀況、每月報送安全質量治理報告，積極組織焊工班員工參與公司的安全學問競賽答題、消防演練等活動。

本年度焊接室組織了多項專項安全培訓，如磨光機操作、交通安全、火災預防、臺風預防等，起到了很好的效果，讓員工在安全學問方面有了進一步的把握。

3、工作質量完成狀況

XX年度各車間的焊接質量完成狀況良好，焊工的一次性合格率提高，同時產(chǎn)品的一次性交驗合格率大幅提高，得到業(yè)主和監(jiān)造人員的表揚。

今年焊接室共計被開出3項car和1項1項ncr，其中3項car均屬于治理細節(jié)漏洞，現(xiàn)均已整改，1項ncr為焊工指派錯誤導致資質超限，屬于人為錯誤。整體來講，XX年的焊接質量較去年有了大面積的提高，沒有再次發(fā)生車間焊接質量不合格，現(xiàn)場開出ncr導致需現(xiàn)場返工的狀況。

XX年度，公司新增加了很多焊接難度很大的產(chǎn)品，諸如cv圍堰、ihp屏蔽罩、鎳基合金焊接、設備模塊中ⅲ類材料等，再加上管道焊接量的增大，這對焊工技能的要求比以往高了許多。本室具體分析焊工個人特點，克制了諸多困難，強化焊工內(nèi)部自身培育，合理制定外培規(guī)劃等方面，確保了焊工技能的逐步提升，同時也確保了產(chǎn)品焊接質量較高的一次性合格率。

二、取得的成績與缺乏

1、工作亮點

XX年度，焊接室工作量飽滿，在haf焊工資質人員數(shù)量有限的狀況下，焊接室通過積極的進展協(xié)調各類資源，在工期緊急的狀況下，尤其就是sm1#和hy1#核級q類模塊、二四公司預埋件、cv圍堰試驗焊接、cap1400水安排焊接試驗件時，無論就是治理人員還就是焊工，都主動放棄節(jié)假日及周末休假的時間，加班延點、兩班作業(yè)，按時完成公司交予的焊接生產(chǎn)任務，更就是顯示了團隊的力氣；

XX年焊接室配備了焊工班工具室，以及通過6s治理，本年度焊機配件的使用數(shù)量削減30%以上，有效的節(jié)省了本錢；

焊接室技術人員在對asme、aws及haf等各類標準更進一步熟識的狀況下，深刻理解各標準下的材料掩蓋、位置替代等之間的關系，削減了托付報送的考試工程，節(jié)約了培訓本錢；

焊接室技術和治理人員僅有兩人，負責各車間焊接工作的治理和協(xié)調工作，工作量很大，事務繁多，且兼職的各部門的工作許多。通過熬煉、學習，二人的治理和業(yè)務力量逐步提升，較圓滿的完成了公司的各項工作任務。

2、取得的成績與榮譽

焊工班在4月份公司組織的拔河競賽獲得第一名；五四青年節(jié)，焊工班組被評為“國家核電優(yōu)秀青年先鋒隊”；焊工班在七一紅歌大合唱競賽中獲得第一名；有2人在海陽市焊工比武競賽中獲獎，先后有8人獲公司級榮譽。

3、工作中的缺乏

員工在車間的安全意識有待深入的加強，工機具的合理使用以及勞動防護用品的正確佩戴有待于通過進一步的培訓進展貫徹；

焊工的考試一次性合格率有待進一步提高，下一步擬通過與焊培中心、人力資源處共同制定相關的考試獎懲罰法和鼓勵政策進展統(tǒng)一規(guī)劃，以調動焊工的考試積極性；

公司的焊工技能水平有待進一步加強，以適應公司將來更多的核級管道、特種材料焊接和特別工藝焊接的需要；

通過今年幾個ncr和car，也可以看出車間的治理存在肯定漏洞，焊接過程掌握存在漏洞，焊接工程師的治理和業(yè)務力量有待進一步加強。隨著明年焊工人數(shù)的增加，治理人員應把握更多的治理和業(yè)務學問，通過學習進一步充實自己，才可以治理好這個隊伍，治理者的意識直接打算了所帶出來的隊伍水平。

三、焊接過程掌握及人員治理

1、車間焊接過程掌握

本年度焊接室充分吸取了XX年剪力釘大事及插入板焊工資質問題的深刻教訓，將車間的焊接過程掌握作為工作的重中之重。焊接材料掌握方面共計審批發(fā)放單約2萬份，審核焊接過程記錄約5千份，對焊工資質、爐批號、使用方向等重點審核，確保了焊接源頭資料的正確性。

焊接室要求全部焊工在實際焊接過程中要做到以下四個方面100%：焊前設備點檢率100%、工藝文件執(zhí)行力100%、焊后自檢率100%，、班組內(nèi)部互檢率100%，本年度，焊工班全部成員也都灌輸了這種“產(chǎn)品零缺陷”的理念，焊工也漸漸意識到“一次做對”的必要性，把“零缺陷”的觀點貫徹到尋常的工作中去，各班組根據(jù)標準要求做到了“不制造不合格品，不承受不合格品，不漏過不合格品”。

焊接室為確保產(chǎn)品一次性交驗合格率，正式驗收前，要求班長必需進展自檢、班組間的“質量找茬”，這已經(jīng)成為了一種商定俗成的習慣。

2、設備與工機具治理

為確保焊接設備得到如期、正確的使用、維護、保養(yǎng)，今年焊接室編制了《焊接設備維護程序》、《焊接設備操作規(guī)程》、《磨光機操作規(guī)程》，并已下發(fā)班組執(zhí)行。同時，焊接室對車間全部的焊接設備進展了梳理，根據(jù)現(xiàn)有設備的實際使用人對設備重新劃分了區(qū)域和責任人，這對落實設備維護制度起到了至關重要的作用。

另外，焊接室通過對焊條保溫桶進展梳理，更新了臺帳，確定監(jiān)管責任人，并通過編制《焊工班焊條保溫桶使用規(guī)定》，從而確保了工機具得到正確的使用和維護。

3、焊工培訓及資質治理

由于今年新材料、新工藝的大幅增加，焊工考試工作也較往年有所增加。本著從滿意生產(chǎn)最大化、掌握本錢最小化的原則，本年度共計向焊培中心公布焊工培訓托付62份，較去年增加aws焊工資質33項，增加asme資質104項，增加haf資質192項，新增gb資質32項，這些新增的資質確保了產(chǎn)品焊接的如期進展。

截止今年年底，公司擁有aws資質的焊工85人，共478項；擁有asme資質焊工48人，共計242項；擁有haf資質的焊工總計：41人，共計321項；擁有gb壓力容器資質的焊工7人，共計32項。資質工程大幅增加對本室報送《焊工活動月報》、《三個月連續(xù)操作記錄》、《haf六個月連續(xù)操作記錄》的難度加大。尤其就是haf資質證，它屬于外出考試，每一項的資質有效期都就是證半年的有效期，由于公司產(chǎn)品工期、技術條件和材料的影響，導致有一些資質證在考完之后半年里，產(chǎn)品未能如期開工或因工藝變更，焊工個人無法進展考試工程的施焊工作，造成了延證難度增加，但XX年本室通過積極協(xié)調，克制了種種困難，按時報送了焊工活動各類報表，確保了資質的有效連續(xù)。

4、6s治理

通過進一步的宣傳，6s的理念已深深灌輸至班組的工作理念中，同時在屢次的稽查中，焊工班的6s評比成績均位于前列，已漸漸轉為行為的一局部。

XX年度焊工班的6s工作開展形式內(nèi)容較為豐富。通過制作焊機電纜線支架使得焊接電纜規(guī)整；制作米勒氬弧焊機一體化支架實現(xiàn)了設備與氣瓶同時移動；林肯焊機托架實現(xiàn)了笨重設備的敏捷移動等等，馬上制作的焊工工具柜將實現(xiàn)焊條保溫桶、焊條頭桶、磨光機等焊工常用設備于一體，進一步實現(xiàn)車間的定置治理。

5、班組建立方面

XX年5月和11月，焊工班利用兩個月的時間里開展了“我當班長我發(fā)言”主題活動，每名焊工都在班長的引導下主持召開早班會，敘述生產(chǎn)進度安排和安全留意事項，通過這個活動有效的增加個人的團隊意識；

24名技校焊工經(jīng)過一年的培育，今年9月份圓滿出徒。在焊工班首批“師帶徒”的24人中，有2人分獲公司組織的焊工比武大賽二、三等獎；有1人已通過haf核級管道的考試，有13人參與了首批管道技校焊工的培訓，且均已通過氬弧焊小管asme的考試，成績優(yōu)異，另外又有10人參與了其次批管道焊工培訓，列為管道焊工重點培育對象，取得如此喜人的成績，為公司將來的焊接隊伍的力量建立打下了根底。

焊工班在工具室設置“榮譽墻板”將焊工班全部獲獎的集體和個人證書獎狀張貼于此，以此鼓舞并鼓勵全部班級成員；另外，在6s看板開設“員工風采”一欄，將車間和現(xiàn)場的精彩瞬間用圖片、詩歌的形式呈現(xiàn)出來，讓員工感覺到自己的工作已得到確定。

四、幫助其他部門完成的工作

1、幫助人力資源處

XX年，焊工有6人離職，焊接室協(xié)作人力資源處聘請成熟管道焊工5人，技校小焊工23人。焊接室于1月和7月，從多個方面針對當前焊工人力資源狀況進展剖析，并形成分析報告，為領導決策供應根底依據(jù)。

焊工班作為生產(chǎn)處人數(shù)最多的科室，且生產(chǎn)任務大，在組織培訓方面難度較大，今年焊接室兼培訓員利用周六和晚上的時間集中組織內(nèi)部培訓11次，順當完成了國核大學要求的個人學分任務。

今年七月份幫助人力資源處制定了焊工比武大賽競賽規(guī)章及評分細則，有效保證了大賽的順當完成。

2、幫助質量安全處

本室兼職安全治理員，圓滿完成年度的安全治理工作。共計完成巡檢日志、安全報告、信息排查、質量報告等共計248份。

3、幫助信息中心

本室安排專人全力協(xié)作和支持公司的焊接信息化工作，為信息化平臺的建立供應相應根底數(shù)據(jù)，并參加信息化焊接系統(tǒng)的科研工程的報送和研發(fā)工作，目前，該系統(tǒng)的根底數(shù)據(jù)已根本錄入齊全，車間治理局部焊工培訓托付局部已可實現(xiàn)網(wǎng)上流轉。

4、幫助營銷效勞處、財務處

焊接室自九月份起堅持每天報送焊工日工作量及消耗配件品報送，讓領導在準時把握車間生產(chǎn)進度的同時，清楚知道焊工的每日的工作量，且通過這些根底數(shù)據(jù)，逐步建立一套具體的工時數(shù)據(jù)庫，與公司下一步的人力資源定額考核嚴密結合，屆時可為其供應重要的根底數(shù)據(jù)。

5、幫助黨群處

本室安排專人全力協(xié)作公司的信息報道工作，XX年的投稿稿件數(shù)量較往年有所提高，尤其就是有兩篇關于焊工班員工團隊精神的稿件分別在《國核設備》報紙以及《和》雜志上發(fā)表，對焊工班起到了良好的宣傳作用。

五、明年工作安排

1、協(xié)作信息中心盡快實現(xiàn)公司的焊接信息化系統(tǒng)，使車間盡快使用上該套系統(tǒng)，可更好的效勞于焊接過程掌握治理；

2、明年管道焊接的工作量大幅增加，經(jīng)過今年對管道焊工人才的儲藏和培育，明年需要依據(jù)個人的資質狀況、力量狀況進展合理調配，以期順當完成管道預制和現(xiàn)場安裝的工作；

3、明年現(xiàn)場尾項處理的工作量將加大，估計有二十幾名焊工將去現(xiàn)場進展焊接作業(yè)，焊接室應依據(jù)車間現(xiàn)狀進展人員合理安排，并組織在現(xiàn)場的焊工資質延證狀況；

4、班組的安全和文化建立、6s工作應做到持續(xù)改善，通過臺賬、制度、責任人建立最根底的班組治理根底，并在此期間建立焊工與其他工種的順暢協(xié)作接口；

5、無論就是治理人員還就是車間工人，都應加大培訓力度，且要跟蹤培訓效果，將培訓效果落實到實處，明年的鋁焊接取證、鎳基合金焊接的難度增加，應特殊要注意焊工的實操培訓效果的跟蹤；

6、協(xié)作人力資源處盡快完成人員考試鼓勵方法，完善績效考核制度，量化考核，調發(fā)動工取證的工作積極性。

焊接的工作總結篇2

20xx年是國家政府機構改革不斷深入的一年，也是企業(yè)改革改制連續(xù)進展的一年。中國焊接協(xié)會面臨著一些機遇和挑戰(zhàn)。我們從促進焊接技術進展，為企業(yè)、為政府效勞方面積極開展工做，努力發(fā)揮橋梁和紐帶的作用?，F(xiàn)將20xx年工作總結如下：

一、完善組織建立，搞好協(xié)會的根底性工作

1、完成11個分支機構（代表機構）登記工作和4個分支機構申請工作

經(jīng)過20xx年中國焊接協(xié)會分支機構和代表機構復查登記工作，20xx年5月有11個專業(yè)（工作）委員會領取了民政部發(fā)放的“社會團體分支機構（代表機構）登記證書”。

對后來成立的經(jīng)銷工作委員會、汽車專業(yè)委員會、管道焊接工作委員會、機車車輛專業(yè)委員會，預備相關資料，通過相關程序向中國機械工業(yè)聯(lián)合會和國資委提出申請，現(xiàn)等待審批。

2、完善和標準了對分支機構（代表機構）的治理工作

為了完善和加強中國焊接協(xié)會對分支機構（代表機構）的治理，中國焊接協(xié)會秘書處起草制定了中國焊接協(xié)會分支機構和代表機構換屆改選工作條例，以及各分支機構和代表機構的工作條例。

3、成立機車車輛專業(yè)委員會

二、發(fā)揮行業(yè)作用，積極組織編制《中國焊接行業(yè)20xx－20xx進展戰(zhàn)略》

目前我國經(jīng)濟進展特別快速，政府的宏觀調控需要行業(yè)協(xié)會供應具有參考價值的建議，這也是行業(yè)協(xié)會的責任和義務。依據(jù)院士建議和協(xié)會工作安排，組織力氣編制焊接行業(yè)進展規(guī)劃是20xx年協(xié)會的重要工作之一。焊接協(xié)會與學會共同于20xx年3月5日在北京召開資深焊接專家高層會議，又于20xx年5月20日在北京召開焊接行業(yè)進展戰(zhàn)略高層研討會，特地研討編制焊接行業(yè)進展戰(zhàn)略工作。目前已經(jīng)做了如下工作：

1、編寫兩個報告

秘書處在收集現(xiàn)有資料的根底上，編寫了“焊接行業(yè)現(xiàn)狀和存在問題”和“中國焊接行業(yè)的現(xiàn)狀、進展及展望”，這兩篇報告已在中國焊接信息網(wǎng)上登載。

2、翻譯5篇國外焊接方面的報告

秘書處組織有關人員翻譯了美國和日本焊接學會關于焊接技術和焊接行業(yè)的報告，共5篇，并在中國焊接信息網(wǎng)上登載。

3、網(wǎng)上開拓焊接行業(yè)進展研討專欄

在中國焊接信息網(wǎng)上開拓焊接行業(yè)進展研討專欄，包括林院士的報告、翻譯的報告、調查報告，以及焊接調研提綱。

4、組織編寫焊接技術和焊接行業(yè)兩方面的進展規(guī)劃

焊接的工作總結篇3

作為一名電焊工技能培訓指導教師，工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，仔細鉆研，將把握的焊接學問以及焊接技能傳授給學生。同時作為一名教師我同樣在思想教育上也盡心盡力。在領導和同志們的悉心關心和幫忙下，根本完成了全年的教學任務，現(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下：

一、全年教學人員概況

20xx年全年共培訓校企合作焊接專業(yè)學生XX人，其中XX學院學生XX人、XX技校XX人、XX學院XX人。其中XX人以及XX人已經(jīng)培訓達標順當進入車間參加日常焊接工作，另外XX人仍舊在實訓組進展技能培訓。

二、安全文明生產(chǎn)做遵守紀律的好員工

有時候我經(jīng)常在想，雖然自己不是一名中學教師、小學教師，但是身處教育的崗位，仍舊是一名教書育人的指導教師。先做人，后做事的理念始終在我心中。在日常的授課過程中，特殊是班前班后會，我將公司的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)中存在的安全隱患等賜予宣貫講解。積極參與公司組織的消防演習和區(qū)消防大隊的培訓。全年沒有發(fā)生安全事故。

教育學生干一行愛一行的愛崗敬業(yè)精神，宣講公司的“XX”戰(zhàn)略，貫徹集團和XX公司的各項要求，增加學生的愛廠愛家的仆人翁精神，積極勤奮、遵守紀律做一名優(yōu)秀員工。

三、教學工作

1、理論聯(lián)系實際，使理論學問的講解生動好玩

學問是積存起來的，學問是教育的靈魂。有人說學問就是力氣，也有人說學問就是生產(chǎn)力，更有人說學問就是生命。我認為只有提高學生的焊接理論學問才能更快理解實際操作中焊接技能和手法的原理。有時候的理論課同學們聽的枯燥無味，例如講到電弧長度和電壓的關系，“電弧電壓指電弧部的電壓，與電弧長大致成比例地增加，一般電壓表所示電壓值包括電弧電壓及焊絲伸出部，焊接電纜部的電壓下降值?！睂W生都是專業(yè)對口的死記硬背的理論都能答上來，但是讓他們解釋公式時，(焊條電弧焊時電弧電壓與電弧長度的關系式可表示Uh=Uz+KL式中Uh-電弧電壓，V;Uz-在肯定條件時(肯定電流和電極材料時)陰極壓降和陽極壓降之和，V;K-比例常數(shù)，電弧電壓梯度;)他們又很難解釋上來，電弧電壓的凹凸取決于電弧長度的變化，當電弧拉長時，電弧電壓上升，當電弧長度壓短時，電弧電壓降低。

但往往通過實際操作中飛濺的大小來解釋，學生們就能很好的理解和記憶，電弧拉長飛濺增多，電壓增大，電弧縮短飛濺削減，電壓減小。像這樣既能把握理論學問又能在實踐中把握掌握飛濺手法的學問許多，他們也更樂于記憶，相比于單純的死記硬背和枯燥的理論學問記憶來說，實操中的教育教學更能承受。

2、仔細做好班前會和班后會

一日之計在于晨，每天準時的班前會，講解安全學問，講解一天要學習的內(nèi)容和焊接技術要求焊接留意事項。每天的班后會，講解一天的培訓中得到的學問，也是給他們一個相互溝通的時機，特殊是班后會的發(fā)言，我也往往是找學生分析總結一天的練習中還存在懷疑的地方提出來，然后詢問其他學生的想法。雖然他們有時候答不上來，但是有想法、去思索。我信任這種教學，這種學習會使他們印象深刻。同時也能增加對理論學問的理解。

3、抓住技能教學環(huán)節(jié)，保證教學質量

向學生體統(tǒng)講解焊接操作技能全過程；采納示范操作表演或示范性試驗手段，是學生通過觀看獲得學問，把握培訓工程的操作要領；學生反復地進展實際操作練習。重點加強巡回指導工作；在練習的過程中，定期考試檢查學生的聯(lián)系工程，指出優(yōu)缺點，提出改良要求，并做好操作培訓日記錄，保證了教學質量。

這其中一批一批的學生，每個人的技能水平和承受力量是不一樣的，因材施教對悟性較高的員工更加嚴格要求，對技能練習略微差一點的學生也是積極引導，通過大量、反復練習。使他們能夠盡快的適應車間產(chǎn)品的制造。

四、節(jié)省資源

積極相應公司號召，節(jié)省從身邊的小事做起。我在日常的教育教學中嚴格要求實訓組學生的焊條頭長度，掌握焊材的使用，也經(jīng)常由于焊材不夠而發(fā)愁。車間在XX的焊接過程中，經(jīng)常剩余較多常焊條頭。我組織學生到焊材庫選擇使用，練習焊接接頭也取得了很好的效果，既節(jié)約了焊材產(chǎn)生了經(jīng)濟效益又熬煉了學生的技能。試板不夠用，在練習角焊縫XXXXX，都從車間的下料區(qū)的廢鋼箱中選擇較適宜的廢料練習，節(jié)省了材料。

五、群眾認可

一批批學生雖然培訓合格進入車間，但是作為XXXX焊工的培訓時間仍舊過短，直接參加產(chǎn)品的制作還有很長一段距離。下車間一段時間后，學生勤奮學習，埋弧焊、氬弧焊、CO2氣體愛護焊XXX等各個崗位上都有他們的身影。也涌現(xiàn)出了許多進步快，承受力量強的新生力氣。從車間的反應上，學生情愿學習、情愿接觸跟新的學問，在參加生產(chǎn)的過程中總體得到了車間的認可。真盼望他們能夠努力成長多涌現(xiàn)出向XXX一樣從實訓組走出的新員工。

以上是我近一年的工作，在今后的工作中，我將進一步加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)，在干好自己本職工作的同時，連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，立足崗位。對電焊培訓工作盡職盡責、不斷提高培訓質量，保證保量完成公司的培訓任務，使公司的焊接培訓質量連續(xù)保持優(yōu)秀水平，為公司的各項產(chǎn)品供應優(yōu)秀人才。同時做好傳、幫、帶工作，充分發(fā)揮自己的聰慧才智，為公司的進展壯大做出應有的奉獻，使公司的焊接水平得到進一步提高。

焊接的工作總結篇4

我于20xx年4月21日成為公司的試用員工，至今已近3個月，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉為公司正式員工。在這期間是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。使我能夠這么快的熟識這一切，首先離不開領導對我的栽培和指導；同時也離不開同事對我無私的關心和幫忙。從內(nèi)心而言，我在這里感覺到公司的融洽工作氣氛、團結向上的企業(yè)文化。

在崗實習期間，在領導和同事的急躁指導下，使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境，也熟識了公司的整個操作流程。也為我有時機成為xxx的一份子而驚喜萬分。在本部門的工作中，我始終嚴格要求自己，仔細準時做好領導布置的每一項任務，同時嚴格要求下屬做好本職工作；

利用自已在別的公司好的治理方法應用到工作中去，培訓下屬利用自已在別的公司好的治理方法應用到工作中去，培訓下屬能準時反映問題及處理問題的力量。經(jīng)過近三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，能對車間問題進展簡潔分析處理，并與品質工程師一起處理相關品質問題，與生產(chǎn)主任溝通協(xié)調相關品質問題的處理方法，訂正產(chǎn)線相關作業(yè)不當（人、機、料、法、環(huán)）造成的品質問題，把制程中存在的問題降底到最少，使產(chǎn)品不良率降底到最小。我在工作過程中，充分做到仔細、負責、主動的了解生產(chǎn)現(xiàn)場狀況。和組長及巡檢的溝通，使我了解了他們內(nèi)心的`真實想法和對工作的熟悉及看法；經(jīng)過一段時間的觀看讓我清晰了車間生產(chǎn)治理的缺乏。通過全面的了解，我認為員工整體品質意識不強，巡檢工作力度不夠，主要緣由我認為在于細節(jié)方面做得不夠完善。

集中表達在以下幾個方面：

1.產(chǎn)線制程品返工較多。緣由為產(chǎn)線員工的操作方法未按作業(yè)指導書作業(yè)，工裝夾具沒有定期保養(yǎng)所致。

2.巡檢對6s及儀器設備點檢督導力度不夠完善。

3.6s造成生產(chǎn)現(xiàn)場物料混用，儀器設備未點檢造成品質有所降底。

在領導和同事們的細心關心和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進步，現(xiàn)將我的工作狀況作如下匯報。

工作規(guī)劃：

1、提高各巡檢員的檢驗水平，實現(xiàn)一個巡檢員至少會兩個崗位或多個崗位。

2、提高全員的品質意識，有針對性的對員工進展品質意識教育。

3、讓各巡檢員明確每天的工作重點，規(guī)劃，努力的方向。

4、與生產(chǎn)一起分析影響質量的關鍵因素，制定相關的改良措施。

5、對巡檢員品質理念的宣導，培育巡檢員的工作力量。不斷熬煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的力量，積極、熱忱、細致地的對待每一項工作。今后努力的方向：隨著xxx機芯組件產(chǎn)品與xxx的機芯組件的合并生產(chǎn)，可以預料我的工作將更加繁重，要求也更高，需把握的學問更高更廣。培育下屬的工作力量要更強。在此我提出轉正申請，懇請領導給我連續(xù)熬煉自己的時機，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能，為公司做出應有的奉獻。

焊接的工作總結篇5

一、實習目的：

把握了解焊接和氣割的根本要領。

二、實習內(nèi)容：

1、安全：工作前穿好工作服，帶好工作帽，檢查全部工具是否齊備，有無損壞，觀看四周環(huán)境并熟識工作環(huán)境，開關電源時用單手，焊接過程中若發(fā)生故障應馬上斷開電源，氣割中若突然火焰熄滅應馬上關掉乙炔再關氧，以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。

2、焊接內(nèi)容：先檢查所需工具是否齊備，有無損壞，線路接觸是否良好，電弧焊機是否外殼是否接地，焊條放在指定的容器內(nèi)，焊接時，翻開電源，夾好焊條，焊條與焊槍夾角在90-120度左右，調整電流大小為焊條直徑的30-40倍左右，此次實習主要以平敷焊為主，焊接中，引弧可選敲擊或劃線的方式，引弧后以劃圓的方式進展焊接，應留意的是，劃圓的寬度和焊接的速度，若不留意會引起夾渣和未焊透等現(xiàn)象，焊得好的其寬度根本相等，外表呈魚鱗狀看起來比擬美觀，渣殼自然脫落，工作完后，關掉電源清理工具清掃衛(wèi)生。

3、氣割內(nèi)容：工作前穿好工作服，帶好工作帽隔熱手套及墨鏡，氣割時先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好，開啟氣閥，調壓在0.4-0.6MPa之間，并留意保存0.4-0.6MPa在瓶內(nèi)，點火時，應先開乙炔，待點燃后馬上開氧，調整氧和乙炔的比例，適中后，先預熱再在待割件邊緣加熱，后開高壓氧進展氣割，速度適中手要穩(wěn)，工作后關掉氣閥清理工具，清掃衛(wèi)生。

三、心得體會：

實習的第一天，我們在教師的帶著下給我們講解了焊接實習的安全學問和留意事項，之后我們便來到了焊接實訓室，在教師的指導下接下來的這幾天，我們便學平敷焊和氣割，在這一周的實習中使我深深的體會到了，一個人要想學一門技術并不難，但要學好一門技術那就難了，要把一門技術學得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過自己堅持不懈的努力，便對這次實習的收獲很大，學到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝教師的細心指導，教師，您辛苦了!

本次電工電子實習中，學生普遍反映這次實習激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣，培育了他們的實踐動手力量，樹立了他們的勞動觀念和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的科學作風。在試驗室的程教師和張教師的幫忙下，我也成長起來，更加糊涂地熟悉到作為一名教師的責任。教育不是為了教會學生謀生，而是教會他們制造生活。

這次實習的勝利離不開同學們的積極參加，離不開程教師的豐富閱歷和仔細負責的態(tài)度，也離不開張教師做的很多大量、繁雜的預備工作，離不開系領導的關懷支持。

通過這次實習，在電工方面同學們把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項。在電子方面，熟識了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測試方法。

在理論學問方面，同學們系統(tǒng)地學習了：

①元器件的焊接技術

②元器件根本學問和測試

③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表

④印刷板的制作

⑤電子門鈴工作原理

⑥萬用表的試驗原理。

試驗的重點工程：萬用表的安裝調試在程教師、張教師細心指導及自己的努力和嚴格要求下，結果很令人滿足，全班無一失敗。

黃志清等很多同學在實習報告中提到：這次實習，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，是的，通過實習他們更加體會到了學以致用這句話的道理，還有很多同學呼吁學院多給他們一些實習的時機。馮丹丹同學寫到：實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思，恰恰組成了我此次實習的三不曲。有感思，就有收獲，有感思就意味著有提高，我從心里感到無比的歡樂，由于我付出了，我得到了。

這次實習中，本著急躁、責任、仔細、細致的工作作風，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責任和對待工作應有的態(tài)度。按學院的要求培育有用型人才，而試驗恰恰是提高他們動手力量的最好途徑，為他們今后走上社會打下根底。

最終，我要感謝試驗室的張教師和程教師賜予我的幫忙和領導的關系支持。

焊接的工作總結篇6

近年來，航空航天、交通運輸、海洋工程等工業(yè)的進展，極大地推動了焊接技術的進展。伴隨著產(chǎn)品、構造、材料、使用條件的多種多樣，對焊接質量的要求越來越高，焊接工作量漸漸上升。據(jù)資料統(tǒng)計，我國焊接工作量已到達世界焊接強國的水平。因此，提高焊接生產(chǎn)效率和焊接質量，削減焊接缺陷存在的高效焊接方法成為實際生產(chǎn)的迫切要求。目前，大量高效焊接方法和不同焊接工藝的組合都已應用于各種不同生產(chǎn)工藝中。

提高焊接生產(chǎn)效率，一方面是為了降低焊接本錢，提高焊接生產(chǎn)效率，從某種角度上講，主要是由單位時間內(nèi)填充金屬的熔化量-熔敷速度來衡量的。但提高熔敷速度意味著熱輸入的增加，對于采納單一電弧焊接而言，為了防止由于熱輸入增加而引起的焊接變形，一般采納提高焊接速度。但因焊接速度的提高易產(chǎn)生未焊透、焊道不連續(xù)、咬邊等缺陷，應用雙弧焊可避開上述缺陷的產(chǎn)生。目前，從國內(nèi)外對雙弧焊接工藝方法討論的現(xiàn)狀來看，按電弧的種類與位置來分，其討論主要集中在三個方面：單面雙弧焊、復合雙弧焊、雙面雙弧焊。

1、單面雙弧焊

單面雙弧焊一般而言就是指雙絲焊接，它包括采納單個焊槍配上填絲或雙焊絲和雙焊槍的雙絲焊接。由于單面雙弧提高了焊接速度，減小了單位時間內(nèi)焊縫成形的熱輸入，因而熱影響區(qū)減小，接頭力學性能提高。對于雙弧焊的討論，國內(nèi)外都是從雙絲埋弧焊開頭的，該技術已經(jīng)在生產(chǎn)中得到了應用，后來又在窄間隙焊上得到了應用，近幾年來對雙絲熔化極焊討論的相比照較多。

2、復合雙弧焊

復合雙弧是指采納不同種類的電弧或熱源相結合進展焊接的方法。對于復合雙弧的討論，電弧并不限于一般意義的電弧概念，它也包括了電子束、激光等高能束熱源。

3、雙面雙弧焊

雙面電弧焊接（DSAW）是一種新近進展的新工藝，是指采納兩個同種電弧或不同的電弧在工件的兩面同時操作的焊接工藝。它的應用極大地促進了焊接生產(chǎn)率的提高，但它易受焊接位置限制。

3.1雙面雙弧非對稱焊由兩名焊工分別在工件的正反面自上而下的同時進展垂直的手工鎢極氬弧焊，兩槍間距保持一個熔池長度。利用電弧作用力和氬氣吹力形成一個向上的托力，并與熔池的外表張力對熔池起著支撐作用，從而防止了熔池金屬下淌而獲得完善的焊縫，接口間隙大，焊接性好，減小了夾渣和氣孔傾向，同時提高了生產(chǎn)效率。

3.2雙面雙弧對稱焊

雙面雙弧對稱焊技術可徹底消退未焊透缺陷，最大限度地降低焊接變形。周大中等依據(jù)繩索取芯鉆桿焊縫內(nèi)外表不得有余高的要求，提出了鉆桿外等離子弧焊（PAW）和鉆桿孔內(nèi)鎢極氬弧焊（TIG）同時進展的PAW-TIG聯(lián)焊方法，盡管該工藝的適用范圍很窄，但其焊接生產(chǎn)效率卻特別可觀。實踐證明采納熔化極內(nèi)外側同步半自動氬弧焊的焊接方法，提高了生產(chǎn)效率，保證了焊接質量，節(jié)約了焊接材料。

4、結語

雙弧焊接作為一種高效節(jié)能、優(yōu)質經(jīng)濟的焊接工藝方法，在實際生產(chǎn)中具有良好的應用前景。隨著焊接技術的進展，雙弧焊接技術必將得以完善和進展，同時還會消失新的電弧組合焊接工藝方法。雙弧焊接的應用范圍也將擴大，并促進焊接技術的更大進展。

焊接的工作總結篇7

本人自中學畢業(yè)以來，有幸成為一名焊接工人，從事焊接工作已有13年之久。在這期間，深刻熟悉到要想成為一名合格的技術工人，就必需遵守職業(yè)道德，并進一步提高自身素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，誠信工作，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

千里之行，始于足下。在工作中，我每做一件事都要求自己仔細去做，努力做好。xxx五金廠是我成為焊接工人的啟蒙廠，它賜予我很好的教育。幾年里，從簡潔操作到疑難分析，得到師傅和廠多年來的工作實踐告誡我，做事要勤學、勤問、勤實踐。在浙江西子重工機械有限公司工作期間，就是這樣。從不懂到懂，從懂到創(chuàng)新，修其品德，勤于思索、鉆研業(yè)務，使理論結合實踐，不斷更新自己的業(yè)務水平，增加工作力量，后被聘為桁架車間總裝工序班長。大提上升度桁架需采納多段拼裝連接，焊接時翻轉次數(shù)較多，且變形大、矯正困難、工效低，合格率只能到達60，嚴峻影響企業(yè)效益。

為此，企業(yè)今后，我將興奮精神、增加信念，倍加珍惜來之不易的每一份成果，鍥而不舍，使自己在焊接事業(yè)向更遠的目標邁進，為社會主義市場經(jīng)濟建立不斷創(chuàng)新。

焊接的工作總結篇8

時間荏苒，光陰如梭，轉瞬間，20xx年就要過去了，接踵而至的是嶄新的20xx年。

回憶過去的20xx，有成績，也有缺乏，有亮點，也有些不光榮的地方。

先說說班組工作。今年部門工作特別的地方首先在于人員的補充，為了增加外部業(yè)務的工作，幫助其他片區(qū)的技改工程和搶修，同時滿意本片區(qū)的日常維護，制作班組增加到五個，人數(shù)補充到xx0人左右，因此，我們班組始終在堅持聘請新工，到達30人以上的定編。隨之而來的是新工的技能培訓，另外，還有因人數(shù)增加而帶來的治理上的問題。

新工的培訓我們堅持以師帶徒，鼓舞新工至少學習一門手藝，比方制作和焊接等，給組長壓力，讓組長給時機給這些新工去實際操作，在工作中提高自身技能，同時也提高這些新工的工資，至于那些不勤奮的工人，假如又不情愿學，只能被淘汰，在堅持聘請的同時，淘汰掉排名最終的員工，優(yōu)勝劣汰，保持班組的整體戰(zhàn)斗力。

人數(shù)的增加，帶來治理上的問題。首當其沖的解決方法就是班組治理人員的職能劃分，副班長，組長，群團，技術員，各模塊主管等，都要明確自己的職責，并且要盡職盡責。一個人治理不了一個班組，卻能盤活一個班組，就是要把各模塊運轉起來，協(xié)調好各模塊的工作。一個人的最正確治理人數(shù)是七人，那么，我就要治理好這些責任人，讓他們?nèi)ブ鲗е卫硐旅娴膯T工。治理不到位，就是要考核，考核不行了，就要換人，所以，今年我們在組