統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷(一)(含答案)

統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（一）(考試時(shí)間：100分鐘滿分：100分)一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)fúzhuāngfēngfùqiángbìpáiliètiàowǔ()()()()()huǒcháihūránsuǒyǒucāixiǎngjīè()()()()()二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”，并用另一個(gè)讀音組詞。(6分)處分(chǔchù)放假(jiǎjià)彈琴(tándàn)壓力(yāyà)噴香(pēnpèn)圓圈(quānjuàn)三、比一比，再組詞。(4分)伸()規(guī)()橙()乎()神()現(xiàn)()澄()平()四、查字典，填表。(6分)查加點(diǎn)的字音序音節(jié)部首在正確解釋的序號(hào)上打“√”留意①保留②接受，收容③注意力放在某方面好聞①名聲②用鼻子嗅③聽見挑促織①挑動(dòng)②選擇③用細(xì)長(zhǎng)的東西撥弄五、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。(9分)1.在括號(hào)里填入合適的讀“jìng”的字組成詞語(yǔ)。(3分)星期五，教室的地面很干()，大家安()地等著()愛的李老師來(lái)上課。2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(6分)()疾手快()忙腳亂()嘴八舌興高()烈自()自語(yǔ)()人注目()實(shí)累累爭(zhēng)()恐后(1)秋天到了，果園里，一派豐收的景象。(2)比賽結(jié)束了，我們贏了，大家地歡呼起來(lái)。六、用“——”畫出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(5分)1.小朋友的腳，常被那香味(留住勾住)。2.先生講得很(詳細(xì)仔細(xì))，大家聽得很認(rèn)真。3.(偶爾偶然)有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲子吃掉。4.紅頭向周圍看了看，(悄悄地偷偷地)躲在一個(gè)草堆里不作聲了。5.它猶豫了一會(huì)兒，(終究終于)一跺腳：“注意啦，全體都有。”七、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.黃黃的葉子像一把把小扇子。(用加點(diǎn)的字造句)(1分)2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。(仿寫擬人句)(1分)3.媽媽今天買了土豆、南瓜、青椒和西瓜等蔬菜。(用修改符號(hào)在原句上修改病句)(1分)4.下列哪個(gè)句子寫得更好？說(shuō)說(shuō)理由。(3分)(1)下課了，大家在大青樹下活動(dòng)，真熱鬧！(2)下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，真熱鬧！八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1.秋天的雨，有一盒的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，，扇哪扇哪，。它把紅色給了楓樹，，飄哇飄哇，。2.童話世界多奇妙：這里有在牛肚子里旅行的、有的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)、有的老屋、有的胡蘿卜先生、有的狗。大自然也很獨(dú)特：《秋天的雨》一文讓我們感受到了秋天的雨的；《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中，的水泥道十分美麗。九、公園草坪里有一條提示語(yǔ)，請(qǐng)你讀一讀，然后完成練習(xí)。(3分)“小花含羞笑，請(qǐng)君莫打擾”中的“君”是指(2分)()A.小花B.游客C.小草2.這句話提醒我們。(1分)十、閱讀短文，完成練習(xí)。(20分)(一)在牛肚子里旅行(節(jié)選)(9分)紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒?，它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。“阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你……”青頭笑瞇瞇地說(shuō)：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1.“用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去”中“蹭”的意思是(2分)()A.摩擦B.行動(dòng)慢2.選文中，紅頭的旅行路線是怎樣的？請(qǐng)?zhí)钜惶睢?2分)第一個(gè)胃→→→外面3.讀選文中畫“——”的句子，你覺得紅頭還會(huì)對(duì)青頭說(shuō)些什么？請(qǐng)把省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)謝謝你，4.選文主要寫的是(2分)()A.紅頭被大黃牛吞到肚子里去了。B.紅頭在青頭的幫助下，從大黃牛的肚子里逃了出來(lái)。(二)音樂(lè)醫(yī)院(11分)①老山羊年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常失眠。小山羊們可著急了，為他想了很多辦法，卻沒(méi)有什么效果。于是，大家商量把他送到“音樂(lè)醫(yī)院”去。②老山羊很不情愿地躺在了病床上。他離開了小山羊們，很孤獨(dú)，一天到晚總是悶悶不樂(lè)的。③這時(shí)，百靈鳥護(hù)士來(lái)了，勸老山羊說(shuō)：“老人家，您既然來(lái)了，就安心在這兒住幾天吧。我們這家音樂(lè)醫(yī)院不用打針吃藥就能治好您的失眠?！雹芾仙窖虬胄虐胍伞Ｍ蝗?，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，老山羊聽著聽著，就進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。⑤一覺醒來(lái)，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“您睡得好嗎？”老山羊活動(dòng)活動(dòng)筋骨，高興地說(shuō)：“我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣美美地睡覺了。你們是不是給我施了什么魔法？”⑥百靈鳥護(hù)士撲哧一聲笑了，說(shuō)：“哪有什么魔法呀！還記得我們給您聽的優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲嗎？”老山羊說(shuō)：“記得！記得！”百靈鳥笑著說(shuō)：“我們放音樂(lè)讓您聽，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏實(shí)睡覺了。我們的音樂(lè)療法，()能改善您的睡眠，()對(duì)很多疾病還有輔助的療效呢！”⑦老山羊聽了，贊不絕口：“你們這音樂(lè)醫(yī)院太神奇了！看來(lái)我得多住幾天啦！”1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)(1)有些相信，又有些懷疑。()(2)贊美的話說(shuō)個(gè)不停，形容對(duì)人或事物十分贊賞。()2.短文第⑥自然段中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是(2分)()A.因?yàn)椤浴瑽.雖然……但是……C.不但……而且……D.只有……才……3.用“——”畫出老山羊“一天到晚總是悶悶不樂(lè)”的原因。(2分)4.下列句子中，和“哪有什么魔法呀”意思相同的一項(xiàng)是(2分)()A.為什么給我施魔法？B.沒(méi)有什么魔法。C.這個(gè)魔法是什么？D.一定有什么魔法。5.為什么聽音樂(lè)有助于老山羊的睡眠？(2分)十一、習(xí)作。(25分)狐貍、兔子、松鼠、小羊等動(dòng)物都被老虎抓到洞里了，只有狐貍幸運(yùn)地逃脫了。它是怎樣逃脫虎穴的呢？請(qǐng)你展開想象，編一個(gè)童話故事。要求：①語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；②題目自擬；③不少于300字。答案一、看拼音，寫詞語(yǔ)。服裝豐富墻壁排列跳舞火柴忽然所有猜想饑餓二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”，并用另一個(gè)讀音組詞。chǔ示例：到處jià示例：假如tán示例：子彈yā示例：壓根pèn示例：噴水quān示例：羊圈三、比一比，再組詞。伸(伸手)規(guī)(規(guī)則)橙(橙子)乎(在乎)神(神氣)現(xiàn)(現(xiàn)在)澄(黃澄澄)平(平時(shí))四、查字典，填表。Lliú田③Wwén門②Ttǎo扌③五、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。1.凈靜敬2.眼手七采言引果先(1)果實(shí)累累(2)興高采烈六、用“——”畫出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.勾住2.詳細(xì)3.偶爾4.悄悄地5.終于七、按要求完成句子練習(xí)。1.示例：荷葉像一柄大傘。2.示例：小樹搖擺著枝葉，向我們點(diǎn)頭致意。3.把“和西瓜”刪掉。4.第(2)句寫得更好。因?yàn)榈?2)句用列舉的方法寫出了課間活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)面，更加具體生動(dòng)。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.五彩繽紛黃黃的葉子像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱紅紅的楓葉像一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的涼爽2