【四年級】上冊道德與法治-4上3單元第7課《健康看電視》

部編版小學道德與法治四年級上冊第三單元第7課健康看電視

一、情境導入聚目標（第一課時）

猜謎語它說它的話，不和我說話，靠著廳中墻，裝著全天下。

現(xiàn)代電視分類二、電視里面“寶貝”多（第一課時）電視種類傳輸、存儲方式終端網(wǎng)絡電視互聯(lián)網(wǎng)電視機、電腦數(shù)字電視衛(wèi)星傳輸電視機移動電視無線通訊網(wǎng)手機、平板電腦、顯示屏戶外電視無線傳輸、硬盤、U盤、DVD光盤顯示屏二、電視里面“寶貝”多（第一課時）三、尋找“寶貝”有講究（第一課時）

情境1：周末不用上學，從早到晚看電視看個過癮！這樣做對不對？為什么？

情境2：媽媽說周六下午允許我看一個小時的電視。哈哈.想看什么就看什么，今天先看個恐怖片練練膽。

三、尋找“寶貝”有講究（第一課時）三、尋找“寶貝”有講究（第一課時）

看電視方法不當，會對眼睛造成傷害，養(yǎng)成良好的看電視習慣是對眼睛的呵護。為了眼睛的健康，你知道有哪些健康看電視的妙招？小組討論：如何在看電視的時候保護視力？

觀看視頻，聽聽專家是如何介紹保護眼睛的？三、尋找“寶貝”有講究（第一課時）三、尋找“寶貝”有講究（第一課時）

課前“推薦卡”：既想看電視，又不想影響我們的身心健康，那么選擇看什么樣的電視節(jié)目就很有講究了。你有什么好的節(jié)目推薦給大家呢？接下來請拿出你的“推薦卡”，給大家推薦自己最喜歡的電視節(jié)目吧！小電視，大世界?？措娨?，學問多。作業(yè)畢，才去看。控時間，不超時。護視力，不疲勞。選內容，要慎重。動畫片，受教育；科技片，長知識；看新聞，知天下；聽音樂，人輕松。四、科學健康尋“寶貝”（第一課時）小組討論交流：

閱讀課本55頁《小波的故事》，小組討論交流：這樣下去，你覺得電視會搶走小波的什么？五、別讓它搶走太多（第二課時）每天看電視情況統(tǒng)計表五、別讓它搶走太多（第二課時）時間30分鐘以內30-60分鐘1-2小時2小時以上人數(shù)人數(shù)比例每周看電視情況統(tǒng)計表時間4小時以內4—7小時7-12小時12小時以上人數(shù)人數(shù)比例辯論：

有同學說，班里不管男孩還是女孩，都有自己喜歡談論的話題，這些話題大多和電視節(jié)目有關。如果我沒有看這些電視節(jié)目，大家會覺得我和他們沒有共同語言，時間長了，他們會不和我在一起玩了。你贊同這種觀點嗎？五、別讓它搶走太多（第二課時）

這樣的情景你見過嗎？有什么感受？五、別讓它搶走太多（第二課時）

閱讀教材56頁“閱讀角”相關內容，想一想，這場“意外”讓豆豆家收獲了什么。你是怎樣理解“關掉電視，打開生活”的？六、關掉電視，打開生活（第二課時）

閱讀教材56頁“閱讀角”相關內容，想一想，這場“意外”讓豆豆家收獲了什么。你是怎樣理解“關掉電視，打開生活”的？六、關掉電視，打開生活（第二課時）

小組討論：我們該怎樣健康看電視呢？六、關掉電視，打開生活（第二課時）

為了營造家庭看電視的生活氛圍，我們一起討