游泳比賽總結(jié)

游泳比賽總結(jié)-推薦通用稿

當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。《游泳比賽總結(jié)》一文將為您指導(dǎo)如何寫總結(jié)，歡迎您繼續(xù)閱讀我們?yōu)殡y您準(zhǔn)備的"工作總結(jié)"專題！

優(yōu)點(diǎn)大家都知道，說點(diǎn)兒我覺得這次比賽欠缺的吧。

（一）賽前宣傳：

1、個(gè)人認(rèn)為宣傳時(shí)間太短。

2、覆蓋面比較少，不是特別完善，同學(xué)們對比賽了解的比較少。

3、前期海報(bào)數(shù)量太少。

（二）擺點(diǎn)報(bào)名：

1、與組員溝通不夠，應(yīng)該讓他們時(shí)時(shí)了解比賽流程及策劃。這樣才能做到有效的宣傳，拉動(dòng)大家報(bào)名。

2、每個(gè)部門應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)劃，集中統(tǒng)一分配任務(wù)，避免臨時(shí)電話支配，同時(shí)可以減少花費(fèi)的支出（提前開會(huì)分配任務(wù)到每個(gè)人）。

3、提前調(diào)動(dòng)組員的積極性，讓大家以一顆積極的心態(tài)去擺點(diǎn)，這樣起碼大家都會(huì)有勇氣喊出來，也可以在一定程度上增加報(bào)名人數(shù)。

（三）賽前準(zhǔn)備及比賽：

1、比賽前一天，所有人員應(yīng)該集中動(dòng)員。

2、把所有東西在比賽前一天晚上全部弄好，特別是音箱設(shè)備提前調(diào)試好。

3、這次比賽我覺得負(fù)責(zé)救生部分的部分成員態(tài)度消極，主要原因是救生工作相對比較枯燥，和本人相對缺乏責(zé)任心。

4、比賽間隔期內(nèi)，冷場時(shí)間過長。

5、運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)間與休息時(shí)間沒有協(xié)調(diào)好。

6、廣播在引導(dǎo)比賽流程及場內(nèi)人員處理上沒有處理好。如，在安排運(yùn)動(dòng)員的位置：在閉幕式上應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員及相關(guān)人員到位而不是任其觀看泳姿展示，以致后來領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)還要專門花時(shí)間去排序和造成領(lǐng)導(dǎo)入場和進(jìn)場的困難。

7、接力賽應(yīng)該在預(yù)賽之前就開始廣播，而不是在預(yù)賽快完，運(yùn)動(dòng)員都走的差不多了才播。

8、節(jié)目可以適當(dāng)多準(zhǔn)備幾個(gè)，可以及時(shí)串場給運(yùn)動(dòng)員足夠的休息時(shí)間。

（四）賽后安排：

1、我覺得工作人員應(yīng)該及時(shí)被安撫，可以在比賽的當(dāng)天晚上請吃飯或者分發(fā)一定的慰問品的形式以此來保持下邊工作人員的士氣。

2、物品應(yīng)該及時(shí)清理核對數(shù)目并歸位，暫時(shí)想到這么多。

總結(jié)：在這次比賽中，我覺得自己學(xué)到不少以前不曾學(xué)到的東西，比賽不僅提升了協(xié)會(huì)的名氣，更多的是讓我們每個(gè)人都能得到提升，在這里面發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進(jìn)，同時(shí)一步步把我們的比賽辦的更好。

——救生組魏濤工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀

游泳管理中心工作總結(jié)

本年度以來，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校以《教育法》、《體育法》、《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，按照年初制訂的工作計(jì)劃，取得了可喜的成績。

一、完善各項(xiàng)制度，加大投入，強(qiáng)化管理，為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作順利開展奠定基礎(chǔ)。

體育傳統(tǒng)項(xiàng)目是體校工作的重要組成部分，是全面貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為加強(qiáng)對市體校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，體校始終是以校長為體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，本年度還調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了各部門體育工作責(zé)任制，使得本年度的各項(xiàng)體育工作開展得有聲有色。

1、加大硬件設(shè)施投入力度。在器材配備方面，我校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，本年度，我校投入購置、目前我校體育設(shè)施齊全，保證了我校體育教學(xué)、訓(xùn)練工作的順利開展。

2、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高游泳教練的專業(yè)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)他們教學(xué)育人的積極性，是搞好體校體育工作的關(guān)鍵。為此，在優(yōu)化師資隊(duì)伍方面，今年我校做了以下幾項(xiàng)工作：

①為加強(qiáng)游泳訓(xùn)練工作，充實(shí)師資力量，今年我校招聘了一名專職游泳訓(xùn)練教師，負(fù)責(zé)游泳隊(duì)日常訓(xùn)練工作。

②對游泳教練業(yè)務(wù)上大力支持培養(yǎng)。針對游泳教練學(xué)習(xí)積極性高的特點(diǎn)，一方面邀請省專業(yè)隊(duì)資深教練來中心講座，傳授知識，一方面積極支持他們外出觀摩學(xué)習(xí)，有效地提高了他們的業(yè)務(wù)水平。

3、加強(qiáng)體育常規(guī)管理工作和群體工作，以競賽促普及，以普及促提高。常規(guī)管理工作是我校一項(xiàng)常抓不懈的工作，體育教研組是體育教科研活動(dòng)開展的前沿陣地，幾年來，我中心始終以教研為中心，以教改為突破口，在我中心基本上形成了融趣味性、知識性、競技性、健身性于一體的體育教學(xué)模式，積極鼓勵(lì)游泳教師參與科研活動(dòng)。

本年度我中心牽頭組織的群眾體育工作開展得如火如荼，蒸蒸日上，()小型體育競賽活動(dòng)接連不斷，幾乎是天天有，次次新，例如：游泳接力賽、專項(xiàng)比賽、耐力跑、游泳對抗賽、游泳友誼賽及小型達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)等，花樣繁多，不僅活躍了全市文體生活，而且大大激發(fā)了隊(duì)員、學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，大大增強(qiáng)了隊(duì)員和學(xué)生體質(zhì)，本年度，我中心體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%，優(yōu)秀率達(dá)到了44.3%，在懷化市居體育項(xiàng)目之首。

二、立足普及，狠抓提高。

本年度，我中心在抓好游泳運(yùn)動(dòng)普及的同時(shí)，重視抓提高，主要采取了以下有力措施，做了以下幾項(xiàng)工作：

1、抓計(jì)劃落實(shí)。把游泳訓(xùn)練當(dāng)作學(xué)校體育的重要組成部分列入學(xué)校體育工作計(jì)劃，由校長親自抓，市游泳教練具體抓，縣游泳教練配合抓，各部門相互配合，各負(fù)其責(zé)。

2、抓游泳年齡梯隊(duì)銜接工作。體校建立了三個(gè)年齡段游泳隊(duì)，分別由三名專職游泳教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練，每周7次，每次120分鐘，始終如一，風(fēng)雨無阻。

3、抓普及促提高。依托每周兩次興趣活動(dòng)課，借助早鍛煉和傍晚時(shí)間，讓受訓(xùn)的隊(duì)員人人參與游泳訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上選好苗子，組成市游泳隊(duì)，集中訓(xùn)練，參加各級各類比賽。

4、抓好游泳隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練中，教練組團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真研討游泳隊(duì)的訓(xùn)練工作，采用科學(xué)先進(jìn)的訓(xùn)練方法手段，不斷提高隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)成績。

三、工作扎實(shí)，成績斐然

由于上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作的高度重視及全體教職員工的共同努力，本年度來我中心在輸送隊(duì)員、參加各級各類比賽等方面取得了可喜的成績：在XX年湖南省游泳比賽中，我市游泳隊(duì)獲得了多個(gè)項(xiàng)目冠軍的好成績。

四、努力探索，再接再厲

1、延續(xù)已形成的與游泳教練溝通交流的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)游泳特色教學(xué)認(rèn)識上的高度統(tǒng)一。

2、繼續(xù)探索游泳特色教育課程的科學(xué)設(shè)置，結(jié)合課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，提高教學(xué)效率。

3、搭建平臺，進(jìn)一步讓特長生與其他同學(xué)之間進(jìn)一步互補(bǔ)雙贏，優(yōu)勢相長。

4、以游泳特色為基點(diǎn)，結(jié)合“每天鍛煉二小時(shí)”，促進(jìn)學(xué)生身心健康，探索普通學(xué)生體育項(xiàng)目的發(fā)展，完善游泳納入學(xué)校體鍛課程管理機(jī)制，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

5、以湖南省二線運(yùn)動(dòng)隊(duì)為目標(biāo)，向省級以上的專業(yè)隊(duì)輸送更多的游泳后備人才。

5、全力克服、解決由于體教結(jié)合工作所帶來的困難與矛盾。

在探索素質(zhì)教育的道路上、在探索體教結(jié)合的征途中，我們會(huì)繼續(xù)努力、全力以赴，讓每一位隊(duì)員“游好泳、讀好書、做好人”。

成績的取得只能說明過去，在新世紀(jì)里，我們將進(jìn)一步腳踏實(shí)地，一如既往地加強(qiáng)游泳體育傳統(tǒng)工作，爭取取得更多、更好的成績。

懷化市游泳教練：舒清華

XX年6月

幸福里游泳池工作總結(jié)

20xx年度，在華潤置地（合肥）物業(yè)管理公司、“幸福里”物業(yè)管理處為滿足廣大業(yè)主日益增長的體育文化需求，以增強(qiáng)業(yè)主體質(zhì)，豐富“幸福里”業(yè)主業(yè)余文化生活，提高業(yè)主整體素質(zhì)，加強(qiáng)管理處與業(yè)主的親密感、契合度，方便管理處日常工作開展做為根本目的，在公司行政及安保、環(huán)衛(wèi)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)注下、“幸福里”物業(yè)管理處各個(gè)部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，裝修并開放了B3區(qū)景觀游泳池，開放期間物業(yè)管理處切實(shí)貫徹抓住重點(diǎn)、細(xì)化制度、責(zé)任落實(shí)、確保游泳池開放期間的安全衛(wèi)生工作，在我們?nèi)w人員的不懈努力下，達(dá)成了20xx年度“幸福里”物業(yè)管理處服務(wù)業(yè)主，提升顧客服務(wù)品質(zhì)及保障公司親水活動(dòng)的任務(wù)目標(biāo)，累計(jì)接待業(yè)主及泳客近萬人次，出售游泳票金額共計(jì)23350元，回收業(yè)主游泳贈(zèng)卷6150余張，取得了較好的成績。

我部門作為“幸福里”配套項(xiàng)目露天景觀，20xx年7月申報(bào)上級管理部門，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門批準(zhǔn)開放。游泳池位于幸福里B3區(qū)中心位置，內(nèi)設(shè)有男女更衣室、淋浴間、強(qiáng)淋系統(tǒng)、浸腳消毒池、健身區(qū)、按摩區(qū)、休息區(qū)、服務(wù)臺等。游泳池水面積約1300平米，其中深水區(qū)面積約800平米，平均水深1.35米；淺水區(qū)面積約350平米，平均水深0.8米；兒童戲水區(qū)面積130平米，平均水深0.5米；按摩區(qū)面積約20平米，平均水深0.8米。泳池備有循環(huán)過濾系統(tǒng)，可夏、秋兩季開放使用。作為我們?nèi)A潤幸福里的配套設(shè)施，游泳池針對群體是幸福里的業(yè)主及住戶，營業(yè)期間為業(yè)主提供配套的游泳圈及拖鞋以供使用。服務(wù)重點(diǎn)突出在夏季7、8兩個(gè)月游泳的客人較多，人員比較雜老人小孩比較多。

為了更好的做好服務(wù)工作，我們組織了游泳池上崗前培訓(xùn)，并且取得了相關(guān)的證書。保證服務(wù)人員熟悉游泳池的工作內(nèi)容和服務(wù)程序，能夠按照服務(wù)程序和服務(wù)規(guī)范為顧客提供服務(wù)。保證救生員具有游泳池設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)知識和清潔衛(wèi)生知識，具有水上救護(hù)知識和能力。

服務(wù)能區(qū)別不同的接待對象，準(zhǔn)確運(yùn)用迎接、問候、告別的禮貌語言。對常客和回頭客能使用冠以姓氏或職銜的尊稱。服務(wù)態(tài)度主動(dòng)熱情。接待顧客預(yù)訂時(shí)主動(dòng)熱情、用語規(guī)范，客人姓名、手牌號、使用時(shí)間記錄準(zhǔn)確、復(fù)述清楚，并取得顧客確認(rèn)。顧客來游泳時(shí)，準(zhǔn)確記錄顧客姓名、手牌號、到達(dá)時(shí)間。顧客更衣后，主動(dòng)引導(dǎo)顧客進(jìn)入游泳池。顧客游泳期間，照顧好顧客的物品。顧客休息時(shí)，主動(dòng)詢問他們是否需要提供飲水。顧客離開時(shí)，服務(wù)人員主動(dòng)道別并歡迎再次光臨。

提供安全服務(wù)。在顧客入門時(shí)，就提醒顧客注意游泳安全。在服務(wù)過程，如果觀察到有飲酒過量者或身體不適者，主動(dòng)勸其離開游泳池。專職救生員認(rèn)真堅(jiān)守崗位，注意水中顧客的情況，發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，及時(shí)采取有效措施，必要時(shí)救生員躍入水中緊急救護(hù)，在服務(wù)過程中，有效的防止了發(fā)生顧客衣物丟失事故、溺亡事故。

對于在檢查中發(fā)現(xiàn)救生器材不齊全、操作不規(guī)范的現(xiàn)象，我們及時(shí)的進(jìn)行了整改措施，杜絕惡性事故的發(fā)生，我們對有肝炎、心臟病、皮膚病、重癥沙眼病等客人禁止接待，防止疫情傳播。同時(shí)對水質(zhì)嚴(yán)格要求旺季每天兩次的調(diào)試，淡季每天一次的水質(zhì)調(diào)試，做好余氯、pH值、水溫均達(dá)標(biāo)。重點(diǎn)區(qū)域還加強(qiáng)了保衛(wèi)力量，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

中秋節(jié)后今年游泳池的開放工作基本接近尾聲，現(xiàn)將游泳池各方面工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全規(guī)章制度、落實(shí)工作責(zé)任制。

1、管理處領(lǐng)導(dǎo)高度重視游泳館衛(wèi)生安全，以新館開放為契機(jī)，調(diào)整和完善游泳館工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)職能機(jī)構(gòu)，在不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，結(jié)合游泳館目前新開的實(shí)際情況，將工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)的接待、維護(hù)、安全部門人員補(bǔ)充到游泳池中，充分發(fā)揮他們的工作積極性，從而使游泳館的各項(xiàng)衛(wèi)生、安全、服務(wù)保障工作得以順利開展。

2、體育活動(dòng)都存在一定的危險(xiǎn)因素，為了盡最大可能保證幸福里社區(qū)游泳館各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，避免各種意外事故的發(fā)生和堅(jiān)決杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，管理處針對游泳池風(fēng)險(xiǎn)較高、易出事故的地點(diǎn)和場所，制定了完善的綜治安全規(guī)定，如出臺了《游泳池管理規(guī)定匯編及突發(fā)事故處理預(yù)案》、《游泳池大型活動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《游泳池管理制度及流程》、《游泳池水消毒凈化處理作業(yè)規(guī)程》等，將游泳池各崗位工作人員的職責(zé)和責(zé)任落到了實(shí)處并認(rèn)真加以執(zhí)行，從而有效的保障了游泳池開放期間業(yè)主休閑健身和社區(qū)群體活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。

暑期游泳教學(xué)報(bào)告

暑假兩個(gè)月的游泳教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走上社會(huì)的大課堂，轉(zhuǎn)眼間從學(xué)生變?yōu)榱死蠋?，在身份的轉(zhuǎn)變間我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短兩個(gè)月一眨眼就過去了，回頭看看才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望苦澀中流露出甘甜，因?yàn)槲覀兌际窃跉g聲笑語中度過的。

剛開課的時(shí)候我?guī)е鴿M腔熱情來到了奧林清華大游泳館。雖然前期的宣傳工作使我們有些疲倦，但是今天我們每一個(gè)人都打起了十萬分精神來迎接第一批新生，讓家長和孩子看到我們的良好的精神面貌，并且得到他們的認(rèn)可與肯定。從那時(shí)候開始我就感覺到我要在理工大游泳館過一個(gè)有意義的暑假。

因?yàn)槲沂堑诙曜鲇斡窘叹殕T對教員對教學(xué)流程不太陌生，所以我與其他四個(gè)教練單獨(dú)教學(xué)，負(fù)責(zé)兒童和成人班教學(xué)。看著那些孩子在水中玩耍那開心的笑容，此時(shí)我也非常的開心。因?yàn)樵谖覀兊慕虒W(xué)的作用下讓他們感到了游泳學(xué)習(xí)的快樂。上午帶著孩子們教學(xué)習(xí)蛙泳，到了下午我就開始自己訓(xùn)練，我是和另外一個(gè)教練合著帶班進(jìn)行教學(xué)的，從中尋找自己在教學(xué)方面的不足之處，隨后進(jìn)行改進(jìn)，使自己能得到新的提高。經(jīng)過一個(gè)星期的蛙泳教學(xué)的孩子們有許多孩子已經(jīng)可以在池子里來回暢游了，那時(shí)候的心情真叫一個(gè)激動(dòng)??！我們的付出終于有了回報(bào)，心里就有一種滿足感。在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中不但學(xué)習(xí)了教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)習(xí)到了怎樣與人交流，因?yàn)樵诮虒W(xué)過程中要和社會(huì)上的各個(gè)年齡段的人進(jìn)行交流，在思想上的交流拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長才干，使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

到了第十二天就是給家長一個(gè)交代的時(shí)候，在教練員有效組織下，我們的學(xué)員一個(gè)接一個(gè)的從池子游過去。這時(shí)候，家長和孩子們的臉上都充滿了笑容，此時(shí)，我們的成就感也一下涌向心頭。我們都得到了各自所想得到的東西，家長實(shí)現(xiàn)了孩子學(xué)會(huì)游泳的愿望，孩子學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，我得到了成就感。在一期我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外，還學(xué)到了一些之前不知道的東西。

到了第二期第三期報(bào)名學(xué)員逐漸多了起來，我也開始逐漸提高要求了。這時(shí)候我對自己說考驗(yàn)自己的時(shí)候到了，我要用結(jié)果來證明自己，所以我努力的帶好我的班。來游泳學(xué)習(xí)的大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計(jì)劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在水中自由的行走，呼吸，漂，滑行，但是我?guī)У氖俏魃桨?，大小年齡相差太大，有些小學(xué)員怕水，站在那里半天都不會(huì)憋氣，所以這些學(xué)員的教學(xué)進(jìn)度都不一樣，給我?guī)砹撕芏嗦闊?。后來想到了分開教學(xué)的方法，第一階段的先熟悉水性，憋氣和換氣和漂和滑行，第二階段學(xué)習(xí)手部腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí)，第三階段則是完整的動(dòng)作的練習(xí)，但是馬上又出現(xiàn)了問題了，怕水的學(xué)員還是不會(huì)，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)習(xí)的效果不是太好，后來想想既然有些學(xué)員學(xué)會(huì)了就讓那些學(xué)會(huì)了的大學(xué)員去教那些小又沒有學(xué)會(huì)的學(xué)員，看看效果怎么樣。這那些日子里面我是看在眼里急在心里啊，有些小學(xué)員來了好幾次還是不敢下水，我不斷反省是不是我的教學(xué)方法有什么問題，后來在我耐心做心里輔導(dǎo)，不斷鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行了比賽，激起了他們競爭的心理，此外還加入了許多水中游戲來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中，我一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候，我就想盡方法幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中做的很好，能把動(dòng)作做出來，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們映象深刻化，再把他們動(dòng)作加強(qiáng)化，機(jī)械化，而不是干著急，也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法就是全部教練員一起探討，尋找問題的根源解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去帶課，這樣，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更加妥當(dāng)，完美。

征文比賽總結(jié)

一、活動(dòng)背景：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院面對全體20XX級新生，以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì)，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會(huì)亂象，近而形成一個(gè)錯(cuò)亂的社會(huì)。由此，作為一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強(qiáng)”。武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院自強(qiáng)社自20XX年成立以來，一直秉承“資助育人，自強(qiáng)自立，回報(bào)社會(huì)”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)生們的“誠信、感恩、自強(qiáng)”等美好品德的修養(yǎng)，為成人、成才鋪好道德基石。同時(shí)，完成步入社會(huì)之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子征文。11月23日，評審所有的投稿，評分，評獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)流程：A策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題的征文策劃。B宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作與活動(dòng)信息的采集。C經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題開展班會(huì)活動(dòng)。D經(jīng)濟(jì)學(xué)院同期舉辦“自強(qiáng)者杯”演講比賽。E自強(qiáng)社面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生征文。F評審、評分、評獎(jiǎng)。

五、獲獎(jiǎng)?wù)吖荆河尚麄鞑坎块L：陳雨楠、秘書處部長：魏超負(fù)責(zé)最后的評定工作，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的嚴(yán)格評選后，評定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。獲獎(jiǎng)作品分別為：《懷揣感恩，學(xué)會(huì)自強(qiáng)》《自強(qiáng)--成人之本》《自強(qiáng)不息超越自我》

六、活動(dòng)總結(jié)：

(一)活動(dòng)的預(yù)期及成果：此次活動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強(qiáng)”的道德修養(yǎng)，整體活動(dòng)進(jìn)展順利，預(yù)期的教育意義達(dá)到。取得了較滿意的結(jié)果。

(二)活動(dòng)的過程及進(jìn)展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會(huì)形式向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子普及了“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題教育。同時(shí)，以征文比賽為主題，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們活動(dòng)的積極性，也加深了學(xué)生們的深刻體會(huì)，達(dá)到了作為教育的意義和深度。自強(qiáng)者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動(dòng)的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動(dòng)。

(三)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”的征文活動(dòng)，主體開展有序，經(jīng)過自強(qiáng)社各部的努力，將“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題落到實(shí)處，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動(dòng)平穩(wěn)的推進(jìn)。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項(xiàng)未落到實(shí)處，依靠分配工作到班級未能激起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。另外，仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動(dòng)的形式彌補(bǔ)了這一不足：班級主題班會(huì)的多樣性擴(kuò)展了活動(dòng)主題的范圍，并使更多的學(xué)生了解到并感受誠信、感恩、自強(qiáng)的重要性。征文又深化了這一主題。

(四)活動(dòng)展望：通過這次“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題征文活動(dòng)，我們認(rèn)識到普及道德與素質(zhì)教育的可實(shí)施性。以此活動(dòng)為基礎(chǔ)，在未來的主題教育活動(dòng)中，可以適當(dāng)增大活動(dòng)的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子了解并積極參與。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持活動(dòng)的多樣性與主題的單一性使自強(qiáng)社的活動(dòng)更加富有特色。

武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院自強(qiáng)社

20XX年12月04日舉重比賽總結(jié)

一、基本概況

由北京市體育局競技體育處主辦、北京市什剎海體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校承辦的20XX年北京市業(yè)余體校舉重比賽于20XX年6月11日至12日在北京市什剎海體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校舉重館舉行，來自東城區(qū)、西城區(qū)、朝陽區(qū)、海淀區(qū)和豐臺區(qū)等的17個(gè)區(qū)縣體校的228名運(yùn)動(dòng)員參加了甲、乙、丁三個(gè)年齡組別的42個(gè)項(xiàng)目的角逐，經(jīng)過承辦單位和全體裁判員的共同努力，比賽取得了圓滿成功，達(dá)到了檢查后備力量，提高北京市少年舉重運(yùn)動(dòng)水平的目的。

北京市舉重協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)全部比賽的裁判競賽工作，比賽結(jié)束后北京市舉重協(xié)會(huì)傳達(dá)了國家體育總局重競技運(yùn)動(dòng)管理中心下發(fā)的《20XX年全國舉重裁判員培訓(xùn)班通知》，北京市舉重協(xié)會(huì)宣布了晉級裁判員名單，并定于7月10日舉辦二級舉重裁判員培訓(xùn)班，為20XX年北京奧運(yùn)會(huì)舉重比賽提供舉重專業(yè)技術(shù)人才的儲備工作，北京市舉重協(xié)會(huì)設(shè)晚宴款待為比賽辛勤工作的裁判員。

二、本次比賽的特點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)員參賽人數(shù)比較多，共有228人參賽，其中外省籍的運(yùn)動(dòng)員占有一定比例。按照20XX年北京市第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的總規(guī)程的規(guī)定，參加明年市運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員必須參加20XX年的全國比賽，所以本次比賽深受各單位所重視，參賽情況十分踴躍。

三、本次比賽的收獲

1、北京市舉重比賽第一次執(zhí)行憑證入場的管理辦法，比賽秩序良好，后場運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備活動(dòng)區(qū)域教練員和隨行人員控制得當(dāng)，由于嚴(yán)格限制后場運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備活動(dòng)區(qū)域人員數(shù)量，消除了安全隱患，在競賽管理方面與國際比賽接軌。

2、經(jīng)過北京市舉重協(xié)會(huì)的努力，本市舉重一級裁判員在新周期的注冊工作得到了落實(shí)。

3、第一天個(gè)別裁判員服裝的顏色不符合規(guī)則的要求，經(jīng)過郭慶紅秘書長提出的要求，第二天全體裁判員統(tǒng)一穿白色短袖衫，規(guī)范了裁判員服裝的顏色。

4、許多退休的舉重老教練韓貴華和退役舉重運(yùn)動(dòng)員前來賽場觀看舉重比賽，暢談北京和我國舉重的發(fā)展歷程，抒發(fā)他們的舉重情結(jié)，表明北京市舉重協(xié)會(huì)組織的比賽是有吸引力的。

5、以《競賽規(guī)程》和《舉重競賽規(guī)則》為依據(jù)，要求運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)必須穿舉重服，否則按測驗(yàn)計(jì)。

6、為體現(xiàn)公平公正，本次采取在比賽大廳稱量體重的辦法，杜絕了教練員對稱量體重的猜疑。

四、裁判組工作情況

1、嚴(yán)格檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的注冊證

把好運(yùn)動(dòng)員參賽資格這一關(guān)，稱量體重時(shí)經(jīng)過核實(shí)參賽證后才能稱量，維護(hù)了執(zhí)行參賽規(guī)定的嚴(yán)肅性。

2、為平谷等單位2名運(yùn)動(dòng)員填寫申報(bào)《一級運(yùn)動(dòng)員成績證明單》

3、對各組的工作情況評價(jià)

①檢錄組齊森鵬和胡紀(jì)莊二人工作十分出色，沒有出現(xiàn)一次差錯(cuò)，主動(dòng)督促教練員申報(bào)次試舉重量。

②加重組由什剎海體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校舉重班的六名學(xué)生擔(dān)任，加重工作非常辛苦，而且全部正確、迅速。

③后場公布組仆向榮和李超負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確無誤為教練員提供了方便。

④記錄組蔡福節(jié)、魏滿良和范紅梅負(fù)責(zé)，試舉順序全部準(zhǔn)確。

⑤執(zhí)行裁判的判決總體情況良好，但還是有些偏松，這樣不利于少年運(yùn)動(dòng)員的成長。

五、需要改進(jìn)的問題

1、競賽組別的設(shè)定應(yīng)與全國比賽接軌，以往的北京市業(yè)余體校舉重比賽與全國少年舉重分齡賽相同設(shè)甲、乙、丙、丁四個(gè)年齡組，而本次比賽男子缺少16-17歲組，女子缺少13歲組。

2、各隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對運(yùn)動(dòng)員的道德教育，運(yùn)動(dòng)員踐踏草坪現(xiàn)象嚴(yán)重，各隊(duì)教練員熟視無睹，令人遺憾。

競賽秘書長：郭慶紅

20XX年6月13日歌詠比賽總結(jié)

同學(xué)們的歌聲震天響，我們的熱情是澎湃的海洋！歌聲多么嘹亮，唱出了熱血沸騰、激情飛揚(yáng)！隊(duì)伍齊整，士氣豪壯，唱出了好班風(fēng)，唱出了團(tuán)結(jié)就是力量！我謹(jǐn)代表學(xué)校祝賀安肅鎮(zhèn)中學(xué)紀(jì)念12．9運(yùn)動(dòng)暨迎新年歌詠比賽，取得了圓滿成功！

激情歌唱，融入了同學(xué)們對歷史的緬懷，愛國的情懷。不忘國恥，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取！

激情歌唱，融入了同學(xué)們對理想的追求，對未來的想往；

激情歌唱，融入了同學(xué)們對塑造全新自我的美好夢想！

臺下的老師，也一起和著歌聲的節(jié)拍，勾起了對過去的懷想，年輕的心懷在激蕩！

歌詠比賽，唱出了我們的激情，唱出了我們的積極向上的班貌校風(fēng)；唱出了我們積極進(jìn)取、不懼困難，樂觀進(jìn)取好風(fēng)尚；唱出了我們健康活潑、心向陽光的最佳心態(tài)！同學(xué)們，結(jié)果的光輝瞬間閃耀；比賽的過程，體驗(yàn)的是參與的快樂與精神境界的提升！

歌詠比賽讓班級更團(tuán)結(jié)，讓同學(xué)更和諧，讓團(tuán)體更進(jìn)取，讓風(fēng)氣更純潔！

此次歌詠比賽，老師、同學(xué)都投入了極高的熱情，付出了辛勤勞動(dòng)。音樂老師，在十月份就開始著手準(zhǔn)備，熱情籌劃，精心指點(diǎn)，不厭其煩；班主任老師踴躍積極，不甘示弱，賽風(fēng)格，比水平，抽時(shí)間練習(xí)，抓時(shí)間準(zhǔn)備。而各班同學(xué)刻苦排練、歌聲嘹亮在校園上空回蕩的景象，一直感動(dòng)著老師，一直在老師心頭耳畔回響。今天的評委老師，不懼涼風(fēng)侵?jǐn)_，被同學(xué)們熱情熏染，為我們的精心細(xì)致、公平打分。小指揮，是我們的小舵手，他讓我們步調(diào)一致，心向一處。很辛苦！因此，我建議，讓我們，為自己也為我們此次活動(dòng)付出艱辛勞動(dòng)的所有老師、同學(xué)回報(bào)以熱烈的掌聲！

老師們，同學(xué)們，我們向前奮斗的腳步從來沒有停止，我們期待創(chuàng)新發(fā)展的信念正在步步增強(qiáng)，我們的校園愈加文明與和諧。我們安肅鎮(zhèn)中學(xué)的師生，一直以來刻苦敬業(yè)、勤苦敬學(xué)。真誠地希望每位老師、每個(gè)班級、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)揚(yáng)此次比賽體現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)意識、集體意識、紀(jì)律意識，為的班級增添光彩，為發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)我們的力量！

讓我們和著青春的節(jié)拍，乘著熱情的風(fēng)帆，用嘹亮的歌聲來引航，用青春的熱血做基礎(chǔ)，用奮進(jìn)精神、高尚品格繪新圖，譜華章、鑄輝煌！

再次感謝大家！謝謝！攝影比賽活動(dòng)總結(jié)

為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求，我動(dòng)力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目，本次校園生活攝影大賽活動(dòng)以“抓拍花樣南鐵，綻放美麗瞬間”為主題，通過舉辦本次活動(dòng)，體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。

此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下：

1、3月23日—3月28日為我們的宣傳發(fā)動(dòng)階段，主要把活動(dòng)主題思想通過各院系活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議傳達(dá)到各大院系，再由他們把思想向下一級傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動(dòng)宣傳力度，確保讓每位同學(xué)知道此次活動(dòng)并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。

2、3月29日—4月9日是我們的活動(dòng)開展階段，由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作，再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動(dòng)共有133人參加比賽，本部93人上交301份作品，新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評，選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示，由全校學(xué)生進(jìn)行無名制投票，最終確定了等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)甲罱K入圍選手的10%。

3、4月10日—4月12日為我們的總結(jié)表彰階段，最后由同學(xué)投票選出的獲獎(jiǎng)作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示，根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。

總結(jié)此次攝影大賽，是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動(dòng)，此次活動(dòng)基本取得成功。學(xué)生會(huì)各部門通力合作、積極參與，活動(dòng)按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行，并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動(dòng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動(dòng)中還是暴露出來很多問題：活動(dòng)起初宣傳力度還不夠，通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位，細(xì)節(jié)考慮不周全，入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟惢顒?dòng)制定了改進(jìn)方法：借助學(xué)校一些設(shè)施（如LED顯示屏）進(jìn)一步宣傳，以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量，活動(dòng)中積極做好全方位考慮，做好應(yīng)急預(yù)案。

這是我們獨(dú)立組織大型活動(dòng)的開始，通過舉辦本次活動(dòng)，我們學(xué)生會(huì)自身也增長了舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為我們以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富?？梢哉f本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，也為我們動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生會(huì)贏得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好！演講比賽總結(jié)

為配合我院的兩大主題活動(dòng)的展開，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采，建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦《學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起》演講比賽。

在舉辦本次活動(dòng)之前，本部已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳，使同學(xué)沒們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次的準(zhǔn)備工作中，我們也碰到一些困難，如規(guī)則制定，演講時(shí)的要求等。由于學(xué)生會(huì)的改選，所以我們學(xué)習(xí)部都為新人，對于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)相對匱乏，但是我們并沒有任由困難就這樣存在，而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導(dǎo)員老師的幫助下，我們解決了這些困難完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力，使每位參加本次活動(dòng)的選手與觀眾都做到遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

在本次的演講比賽的過程中，我們部通過相互之間的配合使得比賽順利的進(jìn)行，在比賽中我們對場上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評委打分，使評委的打分符合評分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起”的活動(dòng)主題，富有號召力及教育意義，而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場秩序，對于每位演講完畢或?qū)⑸蠄龅倪x手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。這次比賽中我們還邀請了本系書記及輔導(dǎo)員作為嘉賓出席，這也使得本次演講演講比賽提升了一個(gè)層次，各個(gè)選手也都盡自己的全力從各個(gè)方面來闡述應(yīng)如何提高學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，并提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從自身出發(fā)來闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”，也使得各個(gè)選手之間的競爭更加激烈。在比賽的尾聲書記對于參賽選手進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，并對獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)也對本部的工作加以了肯定。

通過此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，如對于我們工作的熟悉程度還不夠，彼此之間的交流配合不夠默契，與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我們部的特色和風(fēng)格，我們也要做到讓廣大同學(xué)信任我們學(xué)習(xí)部是可以為他們學(xué)習(xí)提供幫助的學(xué)習(xí)部門，在這里也請各位老師放心，請系領(lǐng)導(dǎo)放心。

小學(xué)寫字比賽總結(jié)

寫字教學(xué)是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的有效載體，也是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和提高學(xué)生基本文化素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。為有效推進(jìn)素質(zhì)教育向前發(fā)展，貫徹實(shí)施縣局提出的學(xué)生“十個(gè)一”成才行動(dòng)計(jì)劃，促使學(xué)生學(xué)寫一筆好漢字，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧？h局于10月至11月份組織各中心校開展了小學(xué)生硬筆書法競賽活動(dòng)，11月19日各校選拔的優(yōu)秀選手在青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了決賽。

這次活動(dòng)，我們得到了令人欣喜的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、寫字教學(xué)落實(shí)到位。

各學(xué)校將寫字課列入課程計(jì)劃，納入到教學(xué)的常規(guī)管理中，制定加強(qiáng)寫字教學(xué)的措施與計(jì)劃。寫字課每周1節(jié)，提倡午練，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成每天自覺練字的好習(xí)慣。在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如的寫字，從中我們能看出各校真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)生參與面廣。

根據(jù)縣局安排，各級各類學(xué)校都積極行動(dòng)，制定了具體的方案和實(shí)施措施，如：將寫字課列入課程計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成每天自覺練字的好習(xí)慣等。在本次活動(dòng)中，全縣18000余名小學(xué)生全部參與了本次寫字競賽的初賽，其中4000余名優(yōu)勝者參加了由各中心校組織的復(fù)賽。

三、寫字能力大有提高。

從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高。在參賽學(xué)生的作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品；也極少有寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。

但欣喜的同時(shí)也存在一些問題：

1、學(xué)生寫字姿勢不正確依然存在。

在賽場上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，缺少對學(xué)生寫字正確姿勢的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。

2、部分學(xué)校存在應(yīng)付的問題：

1）在上交的檔案和總結(jié)中，個(gè)別學(xué)校是在網(wǎng)上抄襲。

2）、個(gè)別學(xué)校沒有將初賽和復(fù)賽的檔案上交。

當(dāng)然，舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識，有效推進(jìn)素質(zhì)教育向前發(fā)展，促使學(xué)生學(xué)寫一筆好漢字，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信經(jīng)過全縣老師不懈的努力，學(xué)生的寫字能力肯定會(huì)上一個(gè)新的臺階。田徑比賽總結(jié)

20XX年廈門市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽于11月25日在廈門市體育中心閉幕，我們學(xué)校的隊(duì)員經(jīng)過3天的不懈努力，取得了團(tuán)體總分第4名的好成績。鉛球組的2名隊(duì)員通過自身努力，基本發(fā)揮了水平，賽出好成績。高三（1）班董韜同學(xué)獲得高中男子組第4名，高三（12）班郭碧凝同學(xué)獲得高中女子組的第7名。從整個(gè)的訓(xùn)練到最后的比賽來看，發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處，這些在今后的工作中是必須值得重視的。

1、訓(xùn)練周期被打亂，訓(xùn)練不夠系統(tǒng)

雖然是從暑假就開始了集訓(xùn)，但假期的訓(xùn)練不系統(tǒng)，訓(xùn)練的效果不佳，沒有達(dá)到應(yīng)有的訓(xùn)練目的。真正的訓(xùn)練是從9月開學(xué)起，至11月下旬的比賽開始前。但在期間遇到了“國慶”長假，期中考試和連續(xù)的雨天，正常的訓(xùn)練被打亂了，系統(tǒng)的訓(xùn)練無法正常進(jìn)行。隊(duì)員為高三學(xué)生，正處在緊張的時(shí)期?；驹诿刻斓牡谌?jié)課后才下來訓(xùn)練，而不到1個(gè)小時(shí)就天黑了，鉛球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，更加無法“摸黑訓(xùn)練”，因此訓(xùn)練的時(shí)間也就沒有得到充分保證。

2、傷病影響隊(duì)員的訓(xùn)練及比賽的發(fā)揮

鉛球組在訓(xùn)練期間有段時(shí)間只有一個(gè)隊(duì)員在訓(xùn)練，原因是隊(duì)員受傷，而受傷的原因并不是鉛球本身的訓(xùn)練所致。而這些傷病由于沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行恢復(fù)，比賽日期已經(jīng)到了，沒有充足的時(shí)間恢復(fù)就進(jìn)行了比賽，間接地影響了比賽時(shí)競技水平的發(fā)揮。如何避免隊(duì)員在訓(xùn)練、在比賽中不必要的受傷，或者說如何把傷病減少到最低限度，是教練員必須重視的問題。

3、隊(duì)員技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高

鉛球這個(gè)投擲項(xiàng)目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié)，它技術(shù)環(huán)節(jié)多，而且動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣，必須要有充分的訓(xùn)練才能較好完成技術(shù)動(dòng)作?；谝陨戏N種原因，訓(xùn)練受到了影響，我們的隊(duì)員在訓(xùn)練、比賽中存在著一些不足，表現(xiàn)在：最后用力時(shí)機(jī)、出手角度掌握上，滑步動(dòng)作與最后用力動(dòng)作銜接上等等。這些也是今天訓(xùn)練時(shí)必須逐個(gè)解決的問題。

體育組嚴(yán)自毅

20XX-12-6足球比賽總結(jié)

足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，我校一直很重視足球運(yùn)動(dòng)的開展，因?yàn)楹⒆觽兎浅釔圩闱蜻\(yùn)動(dòng)，足球運(yùn)動(dòng)對發(fā)展青少年成長的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行足球活動(dòng)，借此良機(jī)，我校于20XX年11月舉行首屆“夢想杯”校園足球比賽。

在本次足球賽中，體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、學(xué)校以及校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持。

二、籌備工作充分，組織得力。

三、豐富了學(xué)生的校園生活，提高了班級同學(xué)的凝聚力。

四、學(xué)生的積極配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作力爭奪冠的精神。

在本次足球賽中達(dá)到了預(yù)期的目的，實(shí)現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚的體育道德品質(zhì)。提高了學(xué)生的足球技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)水平，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。加深了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是在這次比賽中增進(jìn)了班與班之間的友誼。

比賽雖然結(jié)束了，但是比賽的精神還在感染著我們的學(xué)生，下面的工作就是趁著學(xué)生高漲的情緒來帶動(dòng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，從德智體全面發(fā)展?fàn)幾鲆幻麅?yōu)秀學(xué)生。比賽雖然結(jié)束了，但時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在腦海中一系列關(guān)于本次足球的一些回想與感動(dòng)畫面：

一、戰(zhàn)術(shù)布置失誤。本打算上半場死守，消耗對方體力，下半場進(jìn)攻，最差的結(jié)果是逼平對手，發(fā)點(diǎn)球，那么比賽的結(jié)果就難說了（因?yàn)橘惽爸攸c(diǎn)練習(xí)了點(diǎn)球）。但是有些班級的防守能力太弱，跑動(dòng)慢，原地防守，對對方的有些跑的快、技術(shù)好的前鋒來說一點(diǎn)作用都沒有，這種防守反擊的戰(zhàn)術(shù)是絕對的錯(cuò)誤。（如果用最強(qiáng)陣容，逼平對手，比賽結(jié)果可能會(huì)有所不同）

二、有些班級的隊(duì)員進(jìn)入比賽的狀態(tài)太慢。比賽剛開始，對方就對方班級發(fā)動(dòng)了猛攻，孩子們立足未穩(wěn)，就被對方打懵了，徹底打亂了賽前的部署。

三、隊(duì)員對我指定的戰(zhàn)術(shù)要求執(zhí)行得不夠堅(jiān)決，后衛(wèi)并沒有對個(gè)別優(yōu)秀前鋒（比如8。6班李同瑞；8。1班王文強(qiáng)；7。5的邱琛等等）進(jìn)行有效的盯防，使其突破暢通無阻；有些隊(duì)員角色不定，踢一會(huì)后衛(wèi)打一會(huì)前鋒，來回盲目跑動(dòng)，大幅度消耗體力，節(jié)奏也被打亂，讓對方有機(jī)可乘。

四、隊(duì)員比賽經(jīng)驗(yàn)不足。

在比賽中對對方隊(duì)員的合理沖撞，擠、拉、強(qiáng)表現(xiàn)得很不適應(yīng)，也不會(huì)運(yùn)用合理的犯規(guī)進(jìn)行防守。（當(dāng)然這也與平時(shí)訓(xùn)練較少，指導(dǎo)不到位有一定的關(guān)系。）

五、初二級部的呂光翰，李同瑞等同學(xué)給我留下深刻的印象，相對于我們學(xué)校的其他學(xué)生，他們體力好，技術(shù)好，速度快，沒有一個(gè)學(xué)生能夠把他防住們，有時(shí)候一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，一連串的過人動(dòng)作，時(shí)而一刁鉆的射門，讓老師不得不拍手稱贊，踢得是在是太好了。

六、縱觀所有班級的比賽，有實(shí)力比較強(qiáng)的班級更會(huì)有較弱的班級，但是每個(gè)班級都是積極向上的，不怕失敗，賽場上頑強(qiáng)拼搏，不參加比賽的同學(xué)也沒閑著，在場邊給運(yùn)動(dòng)員聲嘶力竭的吶喊助威，班級的凝聚力再次升華。

七、夢想杯足球賽加深了同學(xué)們直接的交流，賽前2隊(duì)互相握手，同學(xué)們謙虛的表情，互相鼓勵(lì)加油，例如比賽中八年級1班楊孝義吧8年級10班級張澤昊狠狠地撞倒在地，楊孝義內(nèi)疚的連忙把張澤昊拉起來，謙虛的問道沒事吧，對不起之類的話語；7。2對陣7。5輸?shù)袅吮荣悾?。2的孟金龍倒地蒙臉哭了起來，7。5的幾名隊(duì)員迅速過來安慰金龍……感動(dòng)瞬間太多太多，一個(gè)小小的足球校園比賽收獲的不僅僅是勝利，更多的是無形的力量，一種高尚的體育精神。

通過本次“夢想杯”校園足球比賽，里面有很多的瞬間我們忘不掉，無論是好的還是不足的，但是我們堅(jiān)定了信心那就是要將足球運(yùn)動(dòng)大力推廣到學(xué)校的陽光體育當(dāng)中，六中的足球運(yùn)動(dòng)會(huì)有更美好的明天。大學(xué)攝影比賽總結(jié)

生活充滿著激情與活力，又充斥著艱辛與悲苦，無論是快樂或悲傷，我們都要感激生活，因?yàn)樗屛覀円黄鹑ジ形蛏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，用鏡頭去尋找它不平凡的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

一、活動(dòng)目的

普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我輩西工大人眼中生命的美?；顒?dòng)形式為征集數(shù)碼不同的攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺效果強(qiáng)烈。

二、主題

生命

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年4月21

四、活動(dòng)范圍

全校學(xué)生

五、活動(dòng)方式

把收集到的作品沖洗出來并粘貼在展板上，展覽一天，由評委團(tuán)評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、比賽要求

1、作品用相機(jī)拍攝。

2、參賽作品要求為在校期間的自我創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲。

3、參賽作品背面右下方需注明作品名稱、作品簡介(50字以內(nèi))、作者姓名、班級及詳細(xì)的聯(lián)系方式。

4、參賽作品在盡量保留原畫面的基礎(chǔ)上可做適當(dāng)?shù)奶幚?/p>

5、交電子稿

6、以班級為單位至少一個(gè)系列，一個(gè)系列至少三張

七、作品收交時(shí)間

4月10

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

拔河比賽總結(jié)

凜冽的寒風(fēng)吹的人瑟瑟發(fā)抖，溫暖的太陽再也沒有了那耀眼的光芒，冬天里的我們想要的就是時(shí)刻呆在被窩里，享受那一點(diǎn)的溫度。但是年輕的我們應(yīng)該是活力四射的，為了體現(xiàn)我們青春的熱情，加強(qiáng)冬日鍛煉，增強(qiáng)全系同學(xué)們的身體素質(zhì)，活躍校園文化生活，公衛(wèi)系學(xué)生會(huì)體育部特此舉辦了09年公衛(wèi)系拔河比賽。

一、活動(dòng)背景：冬季的來臨讓同學(xué)們的體育鍛煉有所減少，為提高同學(xué)們鍛煉的積極性，提高免疫力，保持健康的身體。

二、活動(dòng)意義：增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，提高同學(xué)之間的溝通與合作能力；增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識與整體協(xié)作能力；為冬日的大學(xué)校園增添幾分活力與激情，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，構(gòu)建安徽醫(yī)專和諧的校園文化氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月20日8：30am

四、活動(dòng)地點(diǎn)：安徽醫(yī)專老校區(qū)籃球場

五、活動(dòng)對象：公衛(wèi)系全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程：

1、比賽以班級為單位，每個(gè)比賽隊(duì)伍限2名男生，8名女生以小組賽形式進(jìn)行，通過小組賽決出四個(gè)出線隊(duì)伍，繼而進(jìn)入淘汰賽，在淘汰賽階段決出前三名。

2、所有負(fù)責(zé)人于8：00在籃球場集合，做現(xiàn)場布置工作，裁判要求做到公平公正。

3、比賽開始前做好各隊(duì)人員登記工作，講明比賽規(guī)則，注意隊(duì)員安全。

4、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

5、社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)賽后現(xiàn)場整理工作。

七、活動(dòng)安排：

1、宣傳部以海報(bào)及進(jìn)入班級形式宣傳本次拔河比賽

2、秘書處負(fù)責(zé)比賽人員登記，現(xiàn)場計(jì)時(shí)，賽后材料整理。

3、社會(huì)實(shí)踐部做好現(xiàn)場秩序維持，保持現(xiàn)場比賽的有序性。

4、體育部在活動(dòng)結(jié)束后上交一份活動(dòng)心得。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：獎(jiǎng)品30元，獎(jiǎng)狀3元，共計(jì)33元。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：比賽前各隊(duì)人員的到場情況，注意比賽過程中的安全問題，友誼第一，比賽第二，堅(jiān)決杜絕比賽過程中出現(xiàn)爭執(zhí)等不和諧因素。

策劃人：公衛(wèi)系學(xué)生會(huì)體育部

20XX年11月26日小學(xué)跳繩比賽總結(jié)

總結(jié)一：小學(xué)跳繩比賽總結(jié)

一、通過跳繩興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。

二、通過跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認(rèn)識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補(bǔ)了體育課的不足.我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式難得到有效的保證,因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀.跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點(diǎn)努力.

三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動(dòng)也存在很多困難與不足.首先是隊(duì)員太多.我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組.平均每天都有幾十個(gè),而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè),因此精力上的確顧不過來,光組織就費(fèi)了很多時(shí)間,幾乎沒有時(shí)間去具體指導(dǎo).其次是虎頭蛇尾.開始學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了.有些班干脆就不下來了,甚至要我在廣播里喊才出來.我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種育的角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校，體育課程本來就艱難有限，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓。

總結(jié)二：小學(xué)跳繩比賽總結(jié)

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持