差旅費報銷課程設(shè)計

差旅費報銷課程設(shè)計一、課程目標

知識目標：

1.學生能夠理解差旅費報銷的基本概念，掌握相關(guān)的財務(wù)原則和規(guī)定。

2.學生能夠掌握差旅費報銷的流程和所需材料，了解不同費用項目的合理劃分。

3.學生能夠掌握運用電子表格軟件進行差旅費用的計算和統(tǒng)計。

技能目標：

1.學生能夠獨立完成差旅費用的預算制定，并進行合理控制。

2.學生能夠準確地填寫差旅費報銷單，正確歸類各項費用。

3.學生能夠運用所學知識解決實際生活中的差旅費報銷問題。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.培養(yǎng)學生認真負責的工作態(tài)度，養(yǎng)成良好的財務(wù)報銷習慣。

2.增強學生對財務(wù)規(guī)范的認識，提高法制觀念和誠信意識。

3.培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神，學會在報銷過程中與同事、財務(wù)部門有效溝通。

分析課程性質(zhì)、學生特點和教學要求，本課程旨在讓學生掌握差旅費報銷的相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)他們在實際工作中遇到類似問題時能獨立解決的能力。課程目標具體、可衡量，為后續(xù)的教學設(shè)計和評估提供明確方向。

二、教學內(nèi)容

本章節(jié)教學內(nèi)容依據(jù)課程目標，緊密結(jié)合課本內(nèi)容，進行以下組織和安排：

1.差旅費報銷基礎(chǔ)知識：

-差旅費報銷的概念與原則

-差旅費報銷的相關(guān)規(guī)定及注意事項

2.差旅費報銷流程與操作：

-差旅費報銷的申請與審批流程

-報銷單填寫及材料準備

-報銷金額的計算與核實

3.電子表格軟件在差旅費報銷中的應(yīng)用：

-基本操作與功能介紹

-差旅費用的錄入、計算與統(tǒng)計

4.差旅費預算制定與控制：

-預算制定的方法與技巧

-預算控制策略與實施

5.實際案例分析與實踐：

-分析典型差旅費報銷案例，總結(jié)經(jīng)驗教訓

-模擬實際操作，提高學生實踐能力

教學內(nèi)容按照課本章節(jié)順序進行安排，確?？茖W性和系統(tǒng)性。教學大綱詳細規(guī)劃了每部分內(nèi)容的進度和重點，使學生能夠循序漸進地掌握差旅費報銷的知識和技能。

三、教學方法

針對本章節(jié)內(nèi)容，采用以下多樣化的教學方法，以激發(fā)學生學習興趣和主動性：

1.講授法：教師通過生動的語言和實際案例，系統(tǒng)講解差旅費報銷的基本概念、原則和規(guī)定，使學生建立扎實的理論基礎(chǔ)。

-結(jié)合課本內(nèi)容，突出重點，分步驟講解報銷流程和操作方法。

-通過提問、答疑等方式，引導學生主動思考，鞏固所學知識。

2.討論法：組織學生分組討論實際差旅費報銷案例，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

-設(shè)計具有針對性和啟發(fā)性的討論題目，引導學生深入探討。

-鼓勵學生發(fā)表見解，互相交流，取長補短，共同提高。

3.案例分析法：選擇具有代表性的差旅費報銷案例，讓學生通過分析案例，掌握實際操作技巧。

-引導學生關(guān)注案例中的關(guān)鍵問題，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

-通過對比不同案例，讓學生了解差旅費報銷的規(guī)范性和靈活性。

4.實驗法：運用電子表格軟件進行差旅費報銷的實踐操作，提高學生的動手能力。

-設(shè)計實驗任務(wù)，讓學生在實踐中掌握電子表格軟件的使用方法。

-逐步引導學生從簡單操作到復雜計算，培養(yǎng)他們運用軟件解決實際問題的能力。

5.情境模擬法：模擬實際差旅費報銷場景，讓學生在角色扮演中體驗報銷流程，增強代入感。

-設(shè)計情境，讓學生分別扮演不同角色，如報銷人、審批人、財務(wù)等，提高學生的實際操作能力。

-通過模擬情境，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作和溝通能力，增強學習趣味性。

四、教學評估

為確保教學目標的實現(xiàn)，設(shè)計以下合理、客觀的評估方式，全面反映學生的學習成果：

1.平時表現(xiàn)評估：

-課堂參與度：評估學生在課堂上的發(fā)言、提問、討論等活躍程度，占比10%。

-課堂練習：定期進行課堂練習，評估學生對差旅費報銷知識點的掌握程度，占比10%。

-團隊協(xié)作：觀察學生在分組討論、情境模擬等活動中的合作表現(xiàn)，占比10%。

2.作業(yè)評估：

-定期布置與差旅費報銷相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識和實踐操作，占比20%。

-評估作業(yè)的完成質(zhì)量，關(guān)注學生的思考過程和解決方法，以檢驗學習效果。

3.考試評估：

-期中、期末考試：設(shè)計包括選擇題、填空題、計算題和案例分析題的試卷，全面考察學生的知識掌握和應(yīng)用能力，占比30%。

-實操考試：設(shè)置實際操作考試，如電子表格軟件在差旅費報銷中的應(yīng)用，占比20%。

4.案例分析報告：

-學生需提交一份關(guān)于差旅費報銷案例的分析報告，評估其分析問題、解決問題的能力，占比10%。

5.自我評估與同伴評估：

-鼓勵學生進行自我評估，反思學習過程中的優(yōu)點和不足，占比5%。

-組織同伴評估，培養(yǎng)學生客觀評價他人能力和發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的意識，占比5%。

五、教學安排

為確保教學進度和質(zhì)量，制定以下合理、緊湊的教學安排：

1.教學進度：

-第一周：差旅費報銷基本概念、原則與規(guī)定學習。

-第二周：差旅費報銷流程與操作方法學習。

-第三周：電子表格軟件在差旅費報銷中的應(yīng)用。

-第四周：差旅費預算制定與控制策略學習。

-第五周：實際案例分析與實踐操作。

-第六周：復習與鞏固，進行期中考試。

-第七至十周：深入探討差旅費報銷的各類問題，開展情境模擬、討論等活動。

-第十一周：進行實操考試。

-第十二周：總結(jié)與反思，進行期末考試。

2.教學時間：

-每周2課時，共計24課時。

-每課時45分鐘，課間休息10分鐘。

3.教學地點：

-理論課：普通教室，配置多媒體設(shè)備。

-實踐課：計算機教室，確保每人一臺電腦。

4.考慮學生實際情況：

-教學時間安排在學生精力充沛的時段，避免與學生的