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文檔簡介
七年級上冊第一次素質(zhì)檢測語文(本試卷滿分150分,答題時間為120分鐘)一、語言知識運用(每小題3分,共23分)1.
下列加點字注音完全正確的一項是()(3分)A.醞釀(niàng)抖擻(sǒu)棱鏡(líng)咄咄逼人(duō)B.著落(zhuó)粗獷(kuàng)蒞臨(lì)呼朋引伴(péng)C.貯蓄(zhù)吝嗇(lìn)池畦(qí)淅淅瀝瀝(xī)D.干澀(sè)黃暈(yūn)綠萍(lǜ)高邈深遠(miǎo)2.
下列詞語書寫完全正確的一項是()(3分)A.喉嚨驕媚睫毛綠茵茵B(yǎng).造訪鑲嵌烘托花枝召展C.端莊凄冷化妝迫不急待D.碣石寬敞窠巢美不勝收3.
下列句子中加點成語使用不正確的一項是()(3分)A.沿著晃動的梯子,我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。B.今天天氣很好,我們一起去登山,享受大自然的天倫之樂。C.課堂上,老師幽默的語言常常讓學生忍俊不禁。D.照片總能給我們帶來美好的回憶,當年的人,當年的景總是歷歷在目。4.
下列句子沒有語病的一項是()(3分)A.通過這次語文綜合性學習,讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。D.我們要養(yǎng)成愛讀書,特別是讀經(jīng)典、讀名著的習慣,讓“書香滿城”成為城市的名片。5.
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()(3分)春天的雨,,給校園披上了美麗的衣裳;夏天的雷,,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風,,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,,為學子帶來無窮的樂趣。①迅疾而猛烈②慈祥而溫厚③細膩而溫柔④涼爽而愜意A.③①④②B.②③①④C.③①②④D.①③④②6.
下列關于修辭手法的判斷,不正確的一項是()(3分)A.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)B.山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。(擬人)C.就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。(擬人)D.每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。(擬人、比喻)7.
下列關于文學常識的表述,不正確的一項是()(3分)A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,現(xiàn)代散文家、詩人、學者。B.《濟南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《觀滄?!返淖髡呤遣懿伲置系?,東漢末年政治家、軍事家、詩人。D.《天凈沙·秋思》的作者是馬致遠,明代戲曲作家、散曲家?!疤靸羯场笔乔泼扒锼肌笔穷}目。8.請例舉一個尊稱(或謙稱),并說說它的涵義或適用于什么場合。(2分)例如:令尊,用在對別人父親的尊稱。答:二、現(xiàn)代文及名著閱讀(36分)(一)閱讀下列材料,回答問題(13分)。【材料一】聚會時離不開數(shù)字終端,一個人時更是如此。如今在地鐵、公交車里的上班族,幾乎個個都作“低頭看屏幕”狀,有的看手機,有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。姓名:如今,“低頭”早已不是一種觀象,已然成為一種生活狀態(tài)?!静牧隙靠旃?jié)奏生活、大城市通勤線過長,令屬于自己的“整塊”時間越來越少。一個人“行動”的機會增多,導致不少人只能抓緊碎片時間,通過數(shù)字終端進行娛樂休閑,以智能手機為代表的數(shù)字終端提供了豐富的應用程序,讓生活變得更加便利和多彩,智能手機已成為低頭族打發(fā)碎片時間的不可或缺的工具?!静牧先拷?jīng)常查看手機,一旦發(fā)現(xiàn)沒有信息更新等情況就會失去某種存在感,甚至造成精神上、情感上的缺失。同時,長時間接觸手機、電視及電腦,腦部過度刺激,會導致注意力不集中,從而降低學習和工作的效率,更使自身視力不斷下降,甚至由于長時間接收手機等帶來的視射,進一步降低自身免疫力?!敬辶纤摹坑捎谑謾C社交成為一種習慣,許多年輕人不知如何更得體地與人面對面交流,尤其是在家人面前。據(jù)《半島都市報》報道,青島張先生一家人聚餐時,孫子孫女只顧玩手機而冷落了家里的老人,惹得老人憤而摔盤離席。9.聯(lián)系材料,試著解釋文中加點的詞語。(4分)低頭族:碎片時間:10.
材料二中提到智能手機成為低頭族打發(fā)碎片時間不可或缺的工具,原因不包括以下哪一項?()(3分)A.快節(jié)奏生活B.大城市通勤線過長C.智能手機提供的應用程序不豐富D.個人“行動”機會增多11.
材料三指出長期“低頭”會帶來許多危害,以下哪一項不屬于其中?()(3分)A.精神、情感缺失B.降低學習工作效率C.提高自身免疫力D.視力下降12.
材料四通過什么事例說明了“低頭”影響人際交流?()(3分)A.年輕人在家人面前玩手機冷落老人B.張先生一家人聚餐時發(fā)生爭吵C.孫子孫女不尊重長輩D.老人憤然離席(二)閱讀下面的文本,完成各小題。(16分)濟南的冬天(節(jié)選)老舍①對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風,便是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的,像我,冬天要能看得見日光,便是怪事;濟南的冬天是響晴⑶的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕??墒?,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。②設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?③小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們?nèi)察o不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!闭娴?,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!④最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?、莨爬系臐希抢锬敲椽M窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。⑥那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的灰色樹影。⑦這就是冬天的濟南。13.
下列對《濟南的冬天》文本理解有誤的一項是()(3分)A.文章開頭通過對比,突出了濟南冬天“溫晴”的特點。B.文中第二段描寫陽光朗照下的小山,將小山比作“小搖籃”,寫出了其溫暖安適的特點。C.“最妙的是下點小雪呀”這句話是全文的文眼,統(tǒng)領了下文對雪后濟南美景的描寫。D.文章結尾處把濟南比作一張“小水墨畫”,生動形象地寫出了濟南冬天景色的淡雅。14.
第四段是按照什么順序描寫濟南的雪后山景的?請具體分析這樣寫的好處。(4分)15.
從修辭的角度賞析“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”這句話。(4分)16.
對比閱讀第3、4、5自然段,填寫下面的表格。(5分)第3自然段第4自然段第5自然段概括內(nèi)容陽光朗照下的山雪后小山重點描繪山的形態(tài)山的神韻體現(xiàn)的美感秀氣之美淡雅之美三段共同表達的情感(三)名著閱讀(7分)17.《西游記》圍繞唐僧師徒西天取經(jīng)的主線,講述了許多精彩的故事。在小說第一至二十二回中,下列角色的出場順序依次是()(3分)A.唐僧——孫悟空——豬八戒——沙僧——白龍馬B.孫悟空——唐僧——豬八戒——白龍馬——沙僧C.唐僧——孫悟空——白龍馬——沙僧——豬八戒D.孫悟空——唐僧——白龍馬——豬八戒——沙僧18.《西游記》是一部古代章回體小說,請?zhí)骄恳韵禄啬績?nèi)容,請概括一下這些回目具有哪些特點?(4分)第一回靈根育孕源流出心性修持大道生第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神提怪第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿……答:三、古詩文閱讀(31分)(一)閱讀下面的文本,完成各小題。(18分)【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:"白雪紛紛何所似?"兄子胡兒曰:"撒鹽空中差可擬。"兄女曰:"未若柳絮因風起。"公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。【乙】伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。19.解釋下列加點的詞語(4分)(1)與兒女講論文義(2)撒鹽空中差可擬(3)善哉乎鼓琴(4)終身不復鼓琴20.文中畫線句子,斷句不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.謝太傅/寒雪日/內(nèi)集B.湯湯/乎若/流水C.白雪紛紛/何所似D.方/鼓琴/而/志在泰山21.關于兩篇段文,說法不正確的一項是:()(3分)A.甲文中“欣然”“大笑樂”這些詞表現(xiàn)了歡樂、和睦、融洽的家庭氛圍。B.甲文中謝公雖然未對兩個孩子的答案進行評判,但是結尾“即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也”一句,卻體現(xiàn)了作者對謝道韞的高度贊賞與肯定。C.甲文中“俄而雪驟”與乙文中“方鼓琴而志在高山”兩句中的“而”字用法與意義相同。D.乙文是成語“高山流水”的出處,這個成語比喻了樂曲的高妙或知音的難遇,為后世所稱道。22.翻譯句子(8分)(1)即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(2)善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。(二)閱讀下面的詩歌,完成各小題。(6分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。23.
下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.首聯(lián)先寫“客路”,后寫“行舟”,寫出了詩人人在他鄉(xiāng)、漂泊羈旅的境況。B.頷聯(lián)描繪了一幅開闊恢弘的江上春景圖,表現(xiàn)了詩人豁達的胸懷。C.頸聯(lián)既寫景又點明時令,蘊含著新事物必將取代舊事物的自然理趣。D.尾聯(lián)運用設問的修辭手法,表達了詩人即將收到家書的喜悅之情。24.
請用簡要的文字描繪出“潮平兩岸闊,風正一帆懸”這兩句詩所描繪的畫面。(3分)
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